義務教育教科書物理九年級全一冊線圈鐵芯電磁鐵內部帶鐵芯的螺線管，叫電磁鐵。轉換法影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些？影響電磁鐵磁性強弱的因素影響電磁鐵磁性強弱的因素視頻(1分42秒)⑤如何控制電流相等？控制變量法?？雌湮箢^針的多少。（轉換法）用滑動變阻器或者改變電池的個數(shù)。取兩個匝數(shù)不同的電磁鐵進行試驗。串聯(lián)。探究：影響電磁鐵磁性強弱的因素①用什么方法探究？②怎么比較電磁鐵磁性的強弱？③怎樣改變電磁鐵線圈中的電流？④怎樣改變電磁鐵線圈的匝數(shù)？小結：影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些？影響電磁鐵磁性強弱的因素通電螺線管的磁性強弱與____________、

____________和___________有關。電流的大小線圈的匝數(shù)有無鐵芯電磁鐵的磁性強弱與下列哪個因素無關()。

A．電流的強弱B．電流的方向

C．線圈的匝數(shù)D．有無鐵芯定B影響電磁鐵磁性強弱的因素（2011年中考?浙江臺州卷）探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按如圖電路進行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多。此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是（）

A．電流的大小B．線圈的匝數(shù)

C．電流的方向

D．電磁鐵的極性B看看中考A．B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流B．電流相同，匝數(shù)多的磁性大C．要使電磁鐵磁性增強，應將滑動變阻器的滑片P向左移動D．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強（2011年中考?內蒙古呼和浩特卷）某同學用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示。在“研究電磁鐵”的實驗過程中，當S閉合后，下列說法不正確的是（）看看中考A影響電磁鐵磁性強弱的因素(2011鞍山)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。(1)實驗中通過觀察電磁鐵____________________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。(2)當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_________(填“增加”或“減少”)，說明電流越_______，電磁鐵磁性越強。(3)根據(jù)圖示的情境可知，_____(填“甲”或“乙”)的磁性強，說明電流一定時,________________，電磁鐵磁性越強。吸引大頭針的數(shù)量增加大甲線圈匝數(shù)越多看看中考影響電磁鐵磁性強弱的因素看看中考（2011年中考?安徽省卷）通電直導線的周圍存在磁場，若將一根長導線沿一個方向繞成螺線管，插入鐵芯后，就制成了一個電磁鐵。關于電磁鐵的磁性強弱，以下說法正確的是（）A．電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)無關

B．電磁鐵的磁性強弱與電流大小無關C．導線繞成螺線管后，每匝線圈產生的磁場相互抵消，故磁性減弱D．導線繞成螺線管后，每匝線圈產生的磁場相互疊加，故磁性增強D影響電磁鐵磁性強弱的因素看看中考（2011年?湖北恩施卷）在研究電磁鐵時，小華連接了如圖所示的電路。若閉合開關，將滑動變阻器的滑片向左移動，可能出現(xiàn)的情況是（）

A．電磁鐵A端為S極

B．電磁鐵的磁性減弱

C．小磁針S極指向上方

D．小磁針N極指向B端B影響電磁鐵磁性強弱的因素（2013日照）小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中，設計的部分電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導線將圖中的電路補充完整。要求：①小磁針的指向滿足如圖所示的方向；

②滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；③原有導線不得更改。SN影響電磁鐵磁性強弱的因素看看中考（2011年中考?廣東茂名卷）如圖所示是小明探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是（）

A．滑片P向右移動，其他條件不變B．滑片P向左移動，其他條件不變C．開關S由1扳到2，其他條件不變D．電源的正負極對調，其他條件不變BC影響電磁鐵磁性強弱的因素（2011?棗莊）如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱。在指針下方固定一物體A，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關后，指針不發(fā)生偏轉。（1）用筆畫線代替導線將實物圖連接完整；

（2）指針下方的物體A應由______材料制成；

A．銅；B．鐵；C．鋁；D．塑料。

（3）當開關閉合后，電磁鐵左端應為磁極的____極；

（4）實驗發(fā)現(xiàn)：①當滑動變阻器的滑片P向____滑動時（填“左”或“右”），指針B偏轉的角度將會_______（填“變大”或“變小”）；

②保持滑片P的位置不變，當導線a由接線柱2改為與接線柱l相連，閉合開關后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉的角度將會________（填“變大”或“變”）；

（5）經(jīng)過對電磁鐵的研究，可得出的結論是：當線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性________越強；當通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越_____，磁性越_____。看看中考BN左變大變大越強多強探究電磁鐵的磁性視頻(3分26秒)電磁鐵的優(yōu)點：（2011煙臺）電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點是：磁性的有無可以通過______________來實現(xiàn)；磁性的強弱可以通過________________來控制；磁極的極性變換可以通過__________________來實現(xiàn)。電流的通斷改變電流的方向改變電流的大小1、電磁鐵磁性有無，可用________________來控制。2、電磁鐵磁性強弱，可用________________來控制。3、電磁鐵的極性變換，可用______________來實現(xiàn)。電流的通斷改變電流的大小改變電流的方向電磁鐵的應用視頻(1分03秒)電磁鐵的應用同名磁極相互排斥電磁鐵的應用：電磁繼電器實質1.電磁繼電器是由_______、_______、______和______組成。

電磁鐵銜鐵彈簧觸點2.利用電磁繼電器可以實現(xiàn)由低電壓、弱電流來控制_______、_______的工作電路，還可以實現(xiàn)_________和___________。高電壓強電流遠距離操縱自動控制3.電磁繼電器就是利用

來控制工作電路的一種開關。電磁鐵S1MS2S控制電路工作電路工作原理：當開關S1閉合時，電磁鐵通電產生______，將銜鐵______,開關S的觸點_______，工作電路在有_______通過，電動機便轉動起來。磁性吸下接通電流（2011?無錫）如圖所示，電磁繼電器能通過低壓控制電路間接地控制高壓工作電路．下列說法正確的是（）A．連有電動機的電路是低壓控制電路

B．電磁繼電器實際上是一個由電磁鐵控制電路通斷的開關

C．利用電磁繼電器主要是為了節(jié)約用電D．利用電磁繼電器主要是為了操作方便看看中考B（2010?煙臺）圖所示的是恒溫箱的簡易電路圖．其工作原理是，接通工作電路后，電熱絲加熱，箱內溫度升高，當箱內溫度達到溫度計金屬絲A所指的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，銜鐵被吸下，工作電路___________________，電熱絲停止加熱．當箱內溫度低于金屬絲A所指的溫度時，控制電路斷開，銜鐵被__________，工作電路再次工作，電熱絲加熱，從而保持恒溫箱內溫度恒定。斷開（或停止工作）彈簧拉起看看中考（2013?營口）小清同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導線，左側的溫度計是電接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，其銘牌如表所示．該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在_____℃，用水銀溫度計是因為水銀是_____，裝置某次連續(xù)正常工作2min，電熱器可放出____________J的熱量?？纯粗锌?6導體1.32×104電磁繼電器與自動控制視頻(2分16秒)看看中考（2012?棗莊）小明在參觀水庫時，看到水庫的水位自動報警器（如圖所示）。他分析了這個裝置的工作原理：由于A、B都是碳棒，當水位到達乙位置時，“控制電路”接通，電磁鐵C產生_______，吸下銜鐵D，此時“工作電路”中_____燈發(fā)光，發(fā)出報警信號。紅磁性電磁繼電器應用視頻(1分39秒)看看中考（2012?撫順）小明在樂購超市看到：電梯上有人時運動得快，沒人時運動得慢。如圖是小明上網(wǎng)搜索到的這種電梯的部分控制電路（R是一個壓敏電阻），并進行了如下分析：有人走上電梯后，壓敏電阻的阻值減小，電磁鐵的磁性變_____（選填“強”或“弱”），使銜鐵與觸點____（選填“1”或“2”）接觸，通過電動機的電流______（選填“變大”或“變小”），電動機轉速變快，使電梯運動變快。強2變大（2010?佛山）小珩同學在自己房門上安裝一個電子鎖，圖中S是指紋開關，電磁繼電器中K是輕質彈簧，L是電磁鐵，B是一個帶有因定磁極的鎖，當鎖的磁極S端插入鎖孔C中時，門處于鎖定狀態(tài)，如圖所示。電磁繼電器是根據(jù)電流的_____效應制成的，當開關S閉合時電磁鐵A端與鎖閥定磁極的N端產生相互______的力，門鎖處_____（填“打開”或“鎖定”）狀態(tài)。看看中考磁吸引打開(2011煙臺)如圖所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關系如下表所示．已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω，左邊電源電壓為6V恒定不變．當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調電路正常工作。（1）請說明該自動控制裝置的工作原理。（2）計算說明該空調的啟動溫度是多少？（3）為了節(jié)省電能，將空調啟動溫度設定為30℃，控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻？（4）改變控制電路的電阻可以給空調設定不同的啟動溫度，除此之外，請你再提出一種方便可行的調節(jié)方案．⑴隨室內溫度的升高，熱敏電阻的阻值減小，控制電路中電流增大，當電流達到15mA時，銜鐵被吸合，右側空調電路電阻增大，電流減小，空調開始工作。當溫度下降時，控制電路電阻增大，電流減小，減小到一定值，使空調電路斷開，這樣就實現(xiàn)了自動控制。⑵25℃⑶30Ω⑷可以將左邊電源改為可調壓電源看看中考電鈴視頻(1分42秒)向左滑動電阻變小電流變大磁性變強電阻變小電流變大變亮（2010淮安）如圖所示，是演示巨磁電阻（GMR）特性的原理示意圖．開關S1、S2閉合時，向左稍微移動滑動變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮．

（1）滑動變阻器的滑片向左移動，流過電磁鐵線圈的電流_______（選填“增大”或“減小”），電磁鐵周圍的磁場_______（選填“增強”、“減弱”或“不變”）。

（2）指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著_______（選填“增大”或“減小”），引起GMR阻值變化的原因是_____________。增大增強減小磁場的變化看看中考（2012淄博）法國科學家阿爾貝?費爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了諾貝爾物理學獎．如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖．實驗發(fā)現(xiàn)，當閉合S1，S2后使滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，則下列說法正確的是（）A、電磁鐵右端為N極B、滑片P向右滑動過程中電磁鐵的磁性增強C、巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯增大D、巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小C看看中考（2011年中考·浙江衢州卷