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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔有關清明節(jié)教師代表發(fā)言稿目錄:1、有關清明節(jié)教師代表發(fā)言稿2、有關讀書節(jié)活動教師代表發(fā)言稿有關清明節(jié)教師代表發(fā)言稿有關清明節(jié)教師代表發(fā)言稿篇1
親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是“哀思,在清明凝聚;信仰,在此刻點燃”。
再過幾天,就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了。泉河已經(jīng)融化,叮咚作響的泉水,如同梵家的那闋《大悲咒》,而我愈覺得岑寂和蕭廖,悲涼的心情就像墳上的凍土僵臥在那里。在這樣一個特殊的日子里,我們懷著無比沉重和敬仰的心情緬懷革命先烈。
小時候的清明,與己無關,只是像看稀罕似的,看著年長的哥哥姐姐胸前佩戴著紅領巾,手中拿著花圈,浩浩蕩蕩地朝橫山烈士陵園走去,頓時曠野里一陣陣沉重的腳步聲……現(xiàn)在長大了,才明白他們的上空寫滿了哀思。
現(xiàn)在,已然長大了的我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們又怎能忘記那一張張曾經(jīng)鮮活的面容?每當想起,曾經(jīng)的他們在戰(zhàn)場上拋頭顱撒熱血,曾經(jīng)的他們在監(jiān)牢里堅貞不屈,曾經(jīng)的他們在刑場上大義凜然……無數(shù)烈士用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。英雄可以長眠,然而歷史卻無法定格,此時此刻,我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們奔涌跳躍的脈搏,仍然能感受到先烈們疾聲高呼的吶喊。我們胸前佩戴的紅領巾和我們祖國的國旗一樣的鮮艷,因為它是用革命先烈的青春和熱血染成的;我們的國歌嘹亮,因為它是用革命先烈的偉大生命奏響的。憶往昔,訴不盡我們對先烈無限的崇敬;看今朝,說不盡我們對明天美好的憧憬;望未來,我們要讓先烈們鮮血染成的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。
如今,我們每一個人都應深深思考這樣的問題:今天我們?yōu)槭裁醇赖煜攘??明天我們怎么做?我們祭掃烈士,決不是為了完成一種簡單的儀式,而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到我們繼續(xù)前進的動力。
同學們,清明祭掃先烈沒有地域阻礙,形式也可以多種多樣。對于我們而言,除了祭掃烈士陵園,了解某些特定年代下,有那么一群偉大的人把信仰看得比生命重要之外,其實在我們自己的學生崗位上踏踏實實做好本職工作,刻苦學習,對于那些為今天的幸福生活做出犧牲的烈士而言,也是一種緬懷。當許多同齡人都陷于時代的車輪下,那些能幸免的人,不僅因為堅強,更因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟,不用在意聰明的人說你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅守、選擇理想,選擇傾聽內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿的人生。我想將一位學者的話送給大家——無論中國怎樣,請記得:你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗。
青山埋忠骨,史冊載功勛。革命先烈,浩氣長存,永垂不朽!哀思,在清明凝聚;信仰,在此刻點燃。
有關清明節(jié)教師代表發(fā)言稿篇2
同學們:
早上好!“人間三月芳菲始,又是一年清明時”,再過幾天,就是一年一度的清明節(jié)了。清明,是我國的二十四節(jié)氣之一,二十四個節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。每年的公歷四月五日前后為清明節(jié)。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,迄今已有2500多年歷史。最開始清明是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘湓炝?,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也成了清明時節(jié)的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
清明節(jié)是一個紀念祖先的節(jié)日,祭祖和掃墓是清明節(jié)中的重要儀式,歷代沿襲成為中華民族一種固定的風俗?!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已故的親人,舉家祭掃祖先的靈墓,既是為傳承每一家生生不息的家風和美德,也是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現(xiàn)。而學校也都會以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰(zhàn)斗英雄。
此時此刻,當我們聚集在鮮艷的國旗下,是否會想起那段艱苦崢嶸的歲月,想起那段戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的日子。借著這個節(jié)日我們可以撫今追惜,寄托哀思。但是同時也要注意環(huán)境的污染,紀念先人重在感情的表達,我們不妨采用網(wǎng)上掃墓、音樂祭掃、鮮花悼念、植樹寄哀思等更多既環(huán)保又文明的方式。傳遞給先人的是追憶和思念,留給我們晚輩的是文明與簡約。
清明節(jié)的習俗也是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗活動。這個節(jié)日中既有祭掃墓田生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲。
雖然我們不需要像先烈一樣拋頭顱撒熱血,但我們需要勤奮學習。寒門出仕子,仕子治天下。也許現(xiàn)在你們心中還沒有雄心偉略,但我們應該有掌握自己未來的設想。
有關清明節(jié)教師代表發(fā)言稿篇3
親愛的同學們:
大家好!
今天,它是中國的一個傳統(tǒng)民族節(jié)日,二十四節(jié)氣之一,清明節(jié)。每年清明節(jié)期間,大家都要掃墓祭祖,悼念和緬懷先人。我們的任務是紀念革命烈士,向他們的墳墓致敬。
革命先烈們?yōu)榱诵轮袊餮獱奚慌吕щy,冒著生命危險,我們的心中永遠懷念他們。從盧溝橋上的第一槍開始,日本人投降,有多少中國人失去了寶貴的生命?從辛亥革命到三大戰(zhàn)役,血泊中有多少革命英雄?不能算。堵住槍口的黃繼光,英勇就義的劉胡蘭,舍命炸碉堡的董存瑞。無私犧牲的英雄不計其數(shù)。革命英雄永垂不朽,讓我們永遠記住他們。
作為新一代的孩子,作為21世紀中國的少先隊員,我們應該永遠記住革命英雄,記住一句話:永遠不要忘記過去的老師。學習革命先烈無私無畏的精神,為祖國在戰(zhàn)場上拼搏,英勇就義。讓我們哀悼在這個清明節(jié)為新中國獻出生命的英雄烈士。
讓我們記住這些革命英雄,記住英勇犧牲的英雄和革命先烈在我們心中永垂不朽!
有關清明節(jié)教師代表發(fā)言稿篇4
同學們:
早上好,這個星期我們?nèi)M瑢W要去烈士陵園祭掃革命烈士墓,這是我們少先隊每年的慣例??山?jīng)過調(diào)查,老師發(fā)現(xiàn)有些同學對這一活動的意義卻不夠理解。
為什么在清明節(jié)要去烈士陵園掃墓呢?這還得從“清明節(jié)”談起。清明節(jié)在每年的4月4日或5日,它既是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關系密切的農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,又是民間的傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來,中國人就有清明掃墓的風俗,以表示對祖先和親人的深切懷念。過去,中國人死后基本上用土葬,堆有墳墓。
每年清明,親人們就去看望,給墳墓加些新土,整理一下墳前的草木,并供奉食物。這就是掃墓,俗稱“上墳”?,F(xiàn)在每到清明節(jié),除了為親人、朋友掃墓以外,還有成千上萬的人去烈士陵園為革命烈士掃墓,寄托哀思,表達對烈士們的懷念。因此,清明又不僅僅是一個節(jié)氣和一個普通的節(jié)日了。每年的清明前后,學校都會組織我們以各種形式到烈士陵園緬懷為國捐軀的革命先烈們。
在這次掃墓活動中很多同學就做得很好,事前親手做了小白花,在掃墓中做到嚴肅認真,沒有因為走遠路就帶上吃的喝的。尤其是我們一年級的同學雖然年紀最小,但他們和我們一樣不怕路程遠,獨立的走了個來回,用實際行動表達對烈士們的敬意。這是值得表揚的。
同學們,革命精神是民族精神的繼承和發(fā)展。民族精神永遠是中華民族進步的不竭動力。民族精神的傳承要靠我們一代代繼承下來并傳遞下去。中國少年先鋒隊全國工作委員會最近發(fā)出通知,在青少年兒童中開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”的宣傳教育活動。
要在全隊興起弘揚和培育民族精神的熱潮,使我們的民族精神代代相傳。結(jié)合這一活動我們要求各班同學在學習先烈事跡的同時,全班共同選擇一位先烈作為學習的榜樣,集中講他的事跡,學他的精神,感受他的了不起,同時爭做像他一樣了不起的中國人。
同學們,我們少年兒童是祖國的未來,將來要肩負起建設祖國、保衛(wèi)祖國的重任,讓我們?nèi)W習、去努力、去奮進吧,那么九泉之下的英烈們才會含笑,我們的掃墓活動才能起到它真正的作用。
有關清明節(jié)教師代表發(fā)言稿篇5
各位同學們:
大家好!
清明節(jié)是我國二十四節(jié)氣之一,因為清明時節(jié),正是春耕春種的大好時節(jié),故有"清明前后,種瓜種豆","植樹造林,莫過清明"的農(nóng)諺。清明節(jié),又叫踏青節(jié),清明節(jié)前后陽光明媚草木吐綠,正是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。清明節(jié)也是我國重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每到清明,我們一般會在長輩的帶領下,祭掃祖先的陵墓,以此來傳承每一家生生不息的家風和美德。清明前期我們還會共同緬懷革命先烈,開展不同形式的紀念活動。應該怎樣過好清明節(jié)呢?在此,我給大家提三個建議:
一是文明、安全祭親人。
紀念已逝親人,重在表達緬懷之情。
我們可以采取既經(jīng)濟又文明的紀念方式,如鮮花悼念、網(wǎng)上祭掃、植樹寄哀思等。
二是過尋找美麗春天。
清明時節(jié),萬物復蘇,大地已披上綠裝,建議隊員們在明媚的陽光里隨父母去踏青,拍一拍、畫一畫美好的春天在少先隊活動課上與隊員一起分享春天的美景。
三是參加緬懷革命先烈網(wǎng)上祭掃活動。
烈士們?yōu)榱俗鎳榱巳嗣裢ι矶?甘灑一腔熱血。從秋瑾,到鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,更要繼承先烈的光榮傳統(tǒng),接好他們的班,努力做新世紀的小主人,做共產(chǎn)主義的接班人。
同學們,讓我們一起過一個文明、安全、有意義的清明節(jié)吧!
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各位家長:
大家好!首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們對我們班級工作的大力支持。今天,把大家邀請到這里,是想與大家敞開心扉,共同地討論和交流一些關于孩子們讀書的話題。
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。為了引導廣大師生走進博大精深的書香世界,全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“愛讀書,讀好書”的習慣,積極踐行“閱讀生活化,學習終生化”的學習理念,我校決定開展“打造書香校園”的讀書活動,把學校打造成“學校有書香氣,老師有書卷氣,學生有書生氣”的書香校園,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮??赡芗议L們對此次活動還不是很了解,下面我來給大家做一個詳細的有關此次活動的解說。
一、此次讀書節(jié)活動的目的和意義:
“書是人類進步的階梯”。在春光明媚的春天,開展“讀書節(jié)”活動,旨在引導學生于書為伴,從小養(yǎng)成讀書的好習慣;營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,讓讀書成為他們成長的需要,讓孩子們從書中獲取真知,樹立理想;激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,使他們在讀書中享受快樂,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!并且更進一步促進語文綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展,共同打造書香班級,營造書香校園,共創(chuàng)書香家庭!
二、需要家長們參加的活動及要求:
1、每位學生家長于學生可根據(jù)個人的實際情況一起制定出詳實的讀書計劃,準備好一學期要讀的書目。(一月最少讀一本書)讓孩子們充分、合理地利用課余時間來讀書。
2、制定班級及個人讀書計劃,“人人讀好書,班班飄書香”。每班設立圖書角,通過“獻幾本,看百本”活動,確保班級圖書角有一定數(shù)量的書籍可供學生選讀。
3、家長督促學生每日讀書“六個一”。每日讀書一個小時;每日吟誦一篇經(jīng)典詩文;每周做一次摘抄;每周寫一篇讀書筆記;每月讀一部經(jīng)典名著;每學期爭取發(fā)表一篇習作。
4、一次好書推薦會。好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,各班舉辦一次好書推薦會,對精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進行介紹,形成好書共享活動。
5、一次好書交換活動。關注學生的心靈感受,從他們的視角出發(fā),讓學生從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),推薦他們眼中的好書。本著“換一本好書,交一個書友,長一點知識”。在同學與同學之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”活動。要求每位同學把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員(小組指定)統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。讓每個學生動能多讀書、讀好書。同時提醒學生在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識。
6、一次手抄報展評活動。每位學生于家長一起合作完成一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)
7、一次詩歌朗誦、故事演講活動。在全班參與的基礎上,舉行詩歌朗誦或故事演講比賽。要求教師和學生共同參與表演,時間5—6分鐘,選擇好的文章詩歌,利用早讀,班會課等時間,培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,感受語言文字的韻律美,好文章的意境美。
8、一次"我和父母共讀書"活動。,請一些家長把好的“親子共讀”的做法介紹給孩子們聽,讓學生尤其是其余的家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓他們在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
三、組建班級圖書角的意義和要求:
為了實施“快樂讀書,健康成長”的理念,努力讓師生“多讀書、讀好書、好讀書”,讓師生在活動中領悟“讀書好”,促進師生形成良好的讀書方法和博覽群書的良好習慣。在校園內(nèi)營造“書聲朗朗書聲飛揚”的良好氛圍,使讀書成為師生的自覺行動。我們建立了班級圖書角,開展師生共讀活動。學校統(tǒng)一制訂了書柜,要求每個學生捐出四本或四本以上的書籍,多多益善。通過“獻幾本,看百本”活動,確保班級圖書角有一定數(shù)量的書籍可供學生選讀。希望家長和學生們能積極配合我們的`工作。
四、對家長的一些要求和建議:
1、家長要于孩子們一起制定出詳實的讀書計劃,準備一學期要讀的書目。讓孩子們充分、合理地安排課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時,周六、周日不得少于兩個小時。
2、家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓他們在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、家長們要督促孩子們認真的讀書,讀有意義的書,有效率的讀書。督促學生每日讀書一個小時;每日吟誦一篇經(jīng)典詩文;每周做一次摘抄;每周寫一篇讀書筆記;每月讀一部經(jīng)典名著;每學期爭取發(fā)表一篇習作。
4、家長要重視親子閱讀的重要性,在家里盡可能做到多和孩子一起看書,做孩子的閱讀榜樣。經(jīng)常與孩子交流,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后和他一起分析、討論。經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁,同時閱讀水平也在逐步提高。
以上就是此次活動的大概內(nèi)容,學生的讀書學習是一項綜合性的工作,這需要老師的教育,家長的配合,和孩子們自己的努力。總之,為了孩子的明天,讓我們攜手并進,共同努力!在這個季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
有關讀書節(jié)活動教師代表發(fā)言稿篇2
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這百花飄香,楊柳依依的美好春光里,我們共同迎來了我校第x屆讀書節(jié)。在這里,我首先代表學校領導向所有為籌備本次讀書節(jié)付出辛勞的老師和同學表示衷心的感謝,并對參加和關注支持本次讀書節(jié)的廣大師生致以親切問候!
一個良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物,每一個成功者,無不保持著良好的閱讀習慣。而這個習慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個經(jīng)驗之談。
讀書,是我們中華民族幾千年流傳不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。西漢劉向有言曰:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笨梢姽湃藢τ谧x書的重視。書中自有大千世界,縱橫上下五千年,詩文經(jīng)道,舞樂儀禮,風土人情,山河大川,無不包羅其中。王安石也曾說過:“貧者因書而富,富者因書而貴?!弊x書,可以讓一個人擁有無可估量的財富,知識的積累形成智慧的沉淀,舉手投足之間自有儒者風范,學士氣度。正所謂“腹有詩書氣自華”,一個人的品德氣質(zhì)的養(yǎng)成在很大程度上與其讀書的多少好壞有著密切關系。古人以讀書為訓,用讀書來充實自己,實現(xiàn)“修身其家,治國平天下”的宏偉抱負。
讀書,不僅對于個人尤為重要,對于促進一個民族的發(fā)展也有著不容忽視的作用。新教育實驗的倡導者朱永新教授曾說:“在一定意義說,一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況”。一個成功的民族必然是一個善于閱讀的民族,一個有著高尚修養(yǎng)的民族,一個自立自強自尊自信的民族。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松Wx書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
著名作家曹文軒常常喜歡說,一本好書,就是一輪太陽。他從一個很高的高度來評價一本書帶給人的價值。在他的精妙的比喻中,他是把書比作溫暖和光明的源泉。我很喜歡這句話,把它送給我們在座的同學們。
校園讀書節(jié)是宣揚讀書傳統(tǒng),倡導廣大師生“多讀書,讀好書,會讀書”,也是展示我校師生文化風貌與讀書品味的平臺。我們的讀書節(jié)迄今為止已成功舉辦了七屆,可謂是精彩紛呈,亮點百出,無論是師生的讀書匯報,還是我們學生自己的書香班級展示,相信都會讓廣大師生深切的感受到了文學的魅力和讀書的樂趣。
同學們,為了讓我們在“讀書節(jié)”有更多的收獲,學校將為我們創(chuàng)設良好的讀書環(huán)境?,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動,有“我與書的故事”征文比賽,有“我快樂,我讀書”讀書小報比賽,有“讀書名人名言”書法作品征集、“書香家庭”星級評比等等,這些活動有的需要我們自己去參與,有的會由老師和你們一起完成,還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發(fā)上,讓我們都捧起書籍,在書的世界里流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈,學會對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書中長大了!“讀書節(jié)”期間還要求家長為我們做三件實事:
1、送我們一本好書
2、帶我們逛一次書店或到圖書館借閱圖書
3、利用假日開展一次讀書交流。此外還請家長,為我們備有一個獨立的書櫥或為我們開辟一個書角,平時要經(jīng)常為我們買書、送書等等。同時,學校要求全體老師在讀書方面應成為我們的楷模、當同學們的表率;班主任要建立班級圖書角,要利用各種陣地營造讀書氛圍;學校通過開展各種讀書活動讓我們在參與中體驗讀書帶來的樂趣;還要求語文老師結(jié)合語文課教學,教給我們合適的閱讀方法,使我們逐漸學會讀書。真可謂:萬事俱備,只欠東風?!白x書節(jié)”能否成功,關鍵在于同學們參與的程度。因此,學校殷切地期望我們,牢記名人的寄語,趕快行動起來,與老師、家長共同走進“讀書節(jié)”,去沐浴書香,在書海中遨游、暢想,在書中與高尚者對話,品味好書給予的歡樂,在讀書中培養(yǎng)團結(jié)友善品質(zhì),使自己健康快樂地成長!
親愛的同學們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天里,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個世界!
最后,我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功!謝謝大家!
有關讀書節(jié)活動教師代表發(fā)言稿篇3
老師們,同學們:
大家好!
“書籍是人類進步的階梯”,讀書是最好的學習。不讀書的民族,就是沒有希望的民族;不讀書的學校不是有品位的學校;不愛讀書的學生,沒有精彩人生。
世紀老人冰心說“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀之后突現(xiàn)清香翻開一本好書,聞著它淡淡的墨香,與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領略“大江東去,浪淘盡”的豪邁;與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空的隧道,與精英們一起分享精神的盛宴,這是一種多么美妙的情形??!這正是“好書多情似故人,晨昏憂樂總相親。眼前直下三千字,胸中全無一點塵?!?/p>
20__年秋季,我到鄭州師院參加國培學習,置身于高等學府之中,好似蛟龍入水,虎到深山。白天刻苦勤勉,夜間博覽群書。我先后買了《談管論道》、《評好課》、《做一個卓越的老師》、《教師如何做科研》等書籍,汲取營養(yǎng),常??磿镜缴钜?,夜讀之余寫下了《夜讀二首》“秋雨瀟瀟敲書窗,半夜驚起半彷徨。心念學業(yè)天不負,披衣奮起燈下忙?!薄昂昀滹L摧枯忙,學業(yè)碌碌把酒香。停箸尚念仙人語,夜讀不敢思家鄉(xiāng)。”特別是進入鄭州師院圖書館,我被其深深吸引,學習期間大部分閑余時間都是在那度過的,置身書海,暢游其中,領悟文明,感受精華。愉悅之余,寫下了“遁入書海覓風騷,揚帆暢游樂逍遙。身處三江五湖地,青鋒散舞待明朝”的詩句。
今年“五·一”假日,南湖游人如織,車水馬龍,好不熱鬧。而我靜居家中,利用這難得的清凈,閱讀了從咱們學校圖書館借的《戰(zhàn)將陳賡》、《湘江大戰(zhàn)》、《班主任工作經(jīng)典范例》三本書,在書房內(nèi)與戰(zhàn)士們共同浴血疆場,在清凈中與孩子們歡聚一堂。心中的愜意何等逍遙?于是我寫下了“亭樓悠然漫書香,鄉(xiāng)野欣然換碧妝。湖月淡然顯靈秀,飛花飄然訴衷腸”的詩句。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
今天,我作為一名教師,更是與書長相廝守:因為讀書,我有了豐厚的文化底蘊,才使我在教學中游刃有余;因為讀書,我有了豐富的教育理論,更能靈活的駕馭我的課堂;還因為讀書,我學會了做人,努力做一名老師和學生們都喜愛的教師教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成為教者樂教,學者樂學,才會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。
書讀得多了,不僅寫作能力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過一般,變得清澈、明亮。掩卷之后,,而讀書潛移默化的作用也就浸潤到我們的生命里,生命之源便豐富而厚實起來。于是教師這份工作做起來也不再那么生澀,這都歸功于一本本好書,閱讀讓我的心智慢慢成熟,讓我的工作慢慢起色。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,讓我感受到把心靈給了孩子的無與倫比的幸福。魏書生的《班主任工作漫談》讓我明白了班主任應該怎樣做,讓我明白了教育就是幫助學生培養(yǎng)良好的習慣。竇桂梅的《竇桂梅閱讀教學實錄》給我的閱讀教學指引了方向,提供了幫助,收到了不錯的效果。李鎮(zhèn)西老師的《與青春同行》,讓我懂得了沒有民主的教育就沒有民主的未來?!?0位優(yōu)秀教師的案例》令我愛不釋手,細細品讀,受益非淺,它使我明白:對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是不抱怨的。命運把你扔到天空,你就做鷹,把你扔到草原,你就做狼;把你扔到山林,你就做虎,把你扔到大海,你就做鯊。
站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高!老師們,同學們,讓我們擠一點時間給讀書;留一點空閑給思考;獻一份熱情給學習。
悠悠書香,點點墨趣,天長地久,讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們,同學們,積極行動起來吧!一個學習型的民族,才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人,方能將龍的血脈相承!讓我們從現(xiàn)在開始,制定一生的讀書計劃。那是民族創(chuàng)新的基石,偉大復興的動力,可持續(xù)發(fā)展的加油站。閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀,讓博學和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時間記住我們!閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,同學們,大家行動起來吧!讓書香充溢我們綠色的校園,讓好書伴隨我們健康成長。
謝謝大家!
有關讀書節(jié)活動教師代表發(fā)言稿篇4
敬愛的老師、親愛的同學:
早上好!
書是人類進步的階梯。為了讓我們在書海中遨游,我校決定舉辦第四屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是“營造書香校園”,學校想通過這個讀書節(jié),讓更多的同學多讀書,讀好書,與書交朋友。
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。讀一本好書,就像交了一個好朋友,書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流———小說教給我們怎樣做人的道理;詩歌喚起我們對美好生活的追求;童話讓我們明辨美與丑,真與假……
眾所周知,新課程標準也要求我們每一個小學生都要完成四百萬字的閱讀量,如果我們不重視擴大課外閱讀,又怎能達到新課程標準要求的最低讀書標準呢?聽媽媽講,全國政協(xié)委員朱永新在一次重要的會議上講了一段耐人尋味的話:“什么時候我們不把讀書看成一種負擔,而僅僅作為生活的一部分,生命的一部分,我們才算是進入了學習型的社會??!”講得多好啊!何況,擴大閱讀量,凈化心靈,本來就是我校新世紀國學啟蒙所追求的目
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