擁有陽光心態(tài)享受教師生涯---聽李鎮(zhèn)西教授講座有感實驗小學方偉紅在教育局領(lǐng)導的安排下，我有幸聽到了著名教育家李鎮(zhèn)西教授的講座，我實實在在地感受到李老師的教育魅力，也讓我深切地感受到原來老師真得很幸福。我真切地感受到了一位教育者對事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，原來教師只要擁有了陽光心態(tài)，便可享受教師生涯。一、擁有陽光心態(tài)那天當我看到李老師的一張張與學生在一起的照片時，讓我真正的教師確實就像陽光一樣照耀著每一個孩子，讓他們茁壯的成長著，那么我們?nèi)绾尾艙碛嘘柟庑膽B(tài)呢？首先，就像李教授說的“調(diào)節(jié)心態(tài)，不要總是抱怨，抱怨一萬句，第二天還是要面對，如果你對職業(yè)不滿意，只有兩種選擇，要么改變職業(yè)，要么改變職業(yè)心態(tài)”。積極的面對工作，既是對工作的負責，更是對自己的負責，“人不為己天誅地滅”何不為此做最好的自己而整天在抱怨中度過呢？其次，開闊視野，博覽群書。書讀多了，視野開闊了，心也就大了，大事兒就變小了，海納百川有容則大，不去斤斤計較，用豁達的襟懷面對工作，完善個人的人格修養(yǎng)，把自己從繁重的工作中解脫出來，擁有陽光心態(tài)。二、享受教師生涯李老師說“班主任應該有童心、愛心、責任心。”是??！沒有童心的老師怎能理解孩子的初衷，沒有愛心的老師如何懂得保護幼稚的心靈，沒有責任心的老師如何既教書又育人？當然，要擁有如此三心情懷也不是件容易的事。雷夫告訴我們“成功無捷徑”，蘇霍姆林斯基還說“只有那些始終不忘記自己也曾是一個孩子的人，才能成為真正的教師?！蹦敲次覀?nèi)绾我徊讲侥_踏實地的干好教育呢？這就需要我們真誠地走進孩子們的世界，以平等的心態(tài)，靜心聆聽他們的訴說，積極地融入孩子們的生活，與他們一同歡笑，一同憂傷，一起爬摸滾打，一起感同身受，他們就會把我們當作“大孩子”和好朋友，一旦得到他們的認同，他們就會對我們敞開心扉無所不談，真正做到心與心的交流。達到這種境界了，作為老師的我們便多了那么多好朋友，每天的生活是那么的充實。李老師給我們做了很好的榜樣，李老師曾與學生趴在地上比學狗叫；在雪地里與學生打雪仗等快樂的時光，那一時刻孩子們是快樂的，老師也是快樂的，想想醫(yī)生每天面對的是一個個內(nèi)心痛苦的病人，再想想警察每天面對著黑暗與恐怖，而我們教師每天面對的是一個個天真、可愛的小孩子，只要你真誠的愛他們，他們是不會讓你失望的，作為老師的我頓然覺得我很幸福，我要用心的去享受我的教師生涯。身正為范李老師的一語雙關(guān)“向老師們看齊”太棒了！不僅在站隊時，向老師們看齊，而且孩子們時時刻刻，一言一行都會向老師們看齊，：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！蹦敲?，我們又如何做好孩子們的表率呢？值得深思。在我聽李教授的講座時我被他的幸福瞬間感動著，我為他學生曾今擁有一個那么好的李老師羨慕著，我也為自己擁有教師這份職業(yè)幸福著，深思著......內(nèi)容總結(jié)

（1）擁有陽光心態(tài)享受教師生涯

---聽李鎮(zhèn)西教授講座有感

實驗小學方偉紅

在教育局領(lǐng)導的安排下，我有幸聽到了著名教育家李鎮(zhèn)西教授的講座，我實實在在地感受到李老師的教育魅力，也讓我深切地感受到原來老師真得