讀溫一壺月光下酒有感讀溫一壺月光下酒有感1你，林清玄，一個讓人回味的名字。一直以為你應(yīng)該是一個沒有經(jīng)歷過太多坎坷的人，或者出生在書香世家的人，直到翻開了這本書。管是好人還是壞人，都一定有這樣一段時光。你和我們一樣是幸運兒，都擁有童這樣的人呢？我們不得而知。你的文字里是常人無法體會的禪意，一旦感動便無法釋懷。你的文章與納蘭的《飲水詞》、李煜的詞一樣不可以用幾流與好壞評判，文字的平實通俗里是常人領(lǐng)略不到的意境。我們之所以喜歡你的文章，就是因為讀你的文章會帶來刻骨銘心的感動。你會把一朵花的綻放、一片葉的凋零、一只蟬的鳴唱都寫下，你會記得每一個感人的瞬間，你會如此真實地描繪你的童年。最令我震撼的是你講述的關(guān)于棋子的事。我的青梅，你的竹馬，她和他的青梅竹馬。分離是那樣輕易。幼時我也曾有這樣的伙伴的。姓名也有些模糊，只記得他的名字里有“少杰”兩個字。他也確實與他的名字一樣杰出，小小年紀(jì)就能背誦《唐詩三百首》，人也很好，是典型的熱心腸。也正是因為他的杰出，使他只有7歲就離開了家鄉(xiāng)，音訊渺茫。他的臉早已在記憶中模糊，甚至忘卻。只有在收到他的信的時候，我才會相信記憶中的那個人的.確存在。我毫不懷疑，當(dāng)我到他所在的城市尋找他時，即使擦肩而過也完全不認(rèn)識對方。如果能穿越時空回到兒時，恐怕我也認(rèn)不出那時的他。但我們還可以聯(lián)系對方已經(jīng)足夠好了，有些人一別便是永恒，一輩子也不會見到。偶爾會回憶起他（她），會記得那個名字，已是莫大的幸運。童年的許多事都會淡忘，只余下最深刻的回憶。再記起，恍若前世。兒時的我從沒想過會有分離，天真地以為所有的人可以一直在一起。那些“狐朋狗友”會與我一起穿梭在大街小巷，一起去吃周嬸的麻辣燙、李嬸的粉條、陳叔的五花肉，會與我一起跑到后ft玩上一整天。天是那樣的藍(lán)，花是那樣的香，草是那樣的軟。一排排的老屋整齊地碼著，沒有高樓大廈，沒有一排排的工廠。長大以后才漸漸知道沒有一群人會不分離，兒時的伙伴也分道揚鑣，再見面也會彼此裝作不認(rèn)識地走過去。時間就那樣分散了一群人，那么輕而易舉。茫茫人海中，丟失彼此總比我們以為的要容易。兒時的回憶最模糊，可記住的永遠(yuǎn)都是開心的回憶。時間賜予我們童年的無憂無慮，也必然會索取長大后的快樂。兒時的回憶，永遠(yuǎn)是一個人一生中最幸福的回憶。之于我，之于你，都一樣。讀溫一壺月光下酒有感2動的虹橋、能讓哲理瞬間熠熠生輝的于丹老師，那晚，在我的眼中竟是“失了顏個不修邊幅的“老者”林清玄。幸好，我們還有文字的世界。幸好，在這個浮躁喧囂的世界，我們還能讀到“清風(fēng)徐來，流水緩緩”的文字。幸好，林清玄的文字，像輕盈的鑰匙，30斷開啟智慧人生?！稖匾粔卦鹿庀戮啤罚缫粓隹說t新雨，洗去了浮世污穢，留下的，是天地澄凈，萬物通透。讀他的文字，如草木清風(fēng)在身旁輕輕穿過，或者有月光如水般的溫潤。溫潤？哈哈，就是這個詞！我實在想不出這世間還有哪個更貼切的詞來形容這個長相有點“糟糕”的“老頭子”給人的第一印象。當(dāng)然，這實際上也是他始終留在我們心底的感覺。無需旁征博引，不必言辭激烈，聽他講話或看他的文字，就猶如與一位“老者”促膝談心，與一位“智者”圍爐夜話你的心在不知不覺間，就被浸潤得“服服帖帖”。瞬間，你會有所頓悟，在他的身上分明閃現(xiàn)著“水”的智慧和光芒。老子《道德經(jīng)》中“上善若水。水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”傳說老子的老師常樅要過世的時候，老子去請教老師最后的教化。常樅喚老子近身，叫老子看自己的嘴巴，問說：“你看我的牙齒還在嗎？”“那么，你看我的舌頭還在嗎？”“還在，還鮮紅如從前?！背赫f：“這就是我要教給你的最后一課啊。在這世界上，柔軟是最有力量不能抵擋水?！闭f完，常樅就過世了。這雖是傳說，卻也形象地闡明了老子思想的精華——以水為師，以柔克剛。但這種柔弱、柔順、柔韌并非懦弱，而是“虛其心，強其腹。弱其志，強其骨”?，F(xiàn)代人總以為，做人，要強勢一點才好，一點虧都不能吃，殊不知，真正吃虧的，正是他們高傲的個性。民間廣泛流傳的俗語、成語：“傻人有傻?！薄鞍缲i吃老虎”“滴水穿石”不都闡明了這種“柔”的思想嗎？以水為師，不僅是要學(xué)習(xí)水“柔”的精神，更要學(xué)習(xí)水“明”的品質(zhì)。什么是“明”？在我看來，這便是林清玄所寫的“認(rèn)識自我，回歸自我，反觀自我，主張自我”。每個人的心就像水一般，但它并不是一成不變的。我們被熾烈的情緒灼燒時，就化成貪婪、嗔恨、愚癡的煙氣，看不見自己的方向；我們被冷酷的情感凍結(jié)時，就凝成傲慢、懷疑、自憐的冰塊，不能用來洗滌受傷的創(chuàng)口。我很喜歡林清玄書中的一句話：“我似昔人，不是昔人。”我們從出生的那一刻起，便在塵世中過活，也許樣貌一如從前，但內(nèi)心早不似從前。在這塵世中，我們不斷地得到，失去，不斷地遇見，錯過，不斷地成長。我們學(xué)會了忍耐，而不是激動地反抗；我們學(xué)會了沉默，而不是胡亂地宣泄；我們學(xué)會了堅強，而不是一味地抱怨。我們得到了，卻也失去了。吾愛童子身，蓮花不沾塵。茫茫紅塵，束縛牽絆，多少人的心已被世俗腐蝕得銹跡斑斑。作為一名教育工作者，當(dāng)我們面對孩子們層出不窮的問題時，似乎忘卻了冷靜和深思，總是不自覺地擺出一副“居高臨下、咄咄逼人”的姿態(tài)。林清玄說：謙卑的心宛如野花小草的心，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲諷。作為一名教育者，我們同樣行走在這塵世間，我們的一生雖無法遇到形形色色的人，無法經(jīng)歷千奇百怪的事，但我們的每一天也仍然在不斷變化著，唯不可變化的，便是最初那顆赤誠熱忱的心。不忘初心，方得始終，林清玄說“心美，萬象皆美；情深，萬象皆深；境明，千里皆明”，沒有消極避世，而是啟發(fā)我們學(xué)會更“溫柔”地入世，以一種美的、智慧的、慈悲的胸懷來擁抱這個世界?！靶〕笥捎谡J(rèn)