第三節(jié)降水的變化與分布第三節(jié)降水的變化與分布1運用降水資料，繪制降水量柱狀圖，說出降水隨時間的變化特點。2閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點。教學目標1運用降水資料，繪制降水量柱狀圖，說出降水隨時間的變化特點。學習主題一：降水的季節(jié)變化學習主題一：1、降水包括降

、降

、降

。主要的降水形式是什么?一、降水和降水的測量雨雪冰雹降雨1、降水包括降、降、降2、降水量的多少用雨量器和量杯測量出來，單位是

。一、降水和降水的測量毫米（mm）人工測量：一般每天在8時和20時各記錄一次，這兩次記錄的降水量之和就是這一天的日降水量。2、降水量的多少用雨量器和量杯測量出來，單位是把一月內每日的降水量相加即為月降水量。把一年內每月的降水量相加即得到年降水量。通常所說的年降水量，是指多年平均降水量。月降水量、年降水量、多年平均降水量把一月內每日的降水量相加即為月降水量。把一年內每月的降水量相61、通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內的季節(jié)變化。二、降水的季節(jié)變化月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412方法指導：①畫圖先看橫坐標、縱坐標各代表什么地理事物；②按將水量數(shù)據(jù)確定月降水量柱的高度；③用陰影把月降水量柱填好。1、通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內的季節(jié)變化。二二、降水的季節(jié)變化月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412（1）該地降水季節(jié)變化

（明顯/不明顯）。（2）該地降水量最多的月份出現(xiàn)在

月，月降水量大約有

mm。（3）該地降水集中在

（夏季/冬季），

月-

月是這里的雨季（月降水量超過100mm的那幾個月為雨季）。（4）具有這種夏季降水、冬季降水少的特征的降水類型稱為

。明顯8169

夏季7

9夏雨型人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件二、降水的季節(jié)變化月份123456789101112降水量/全年多雨降水季節(jié)變化的地區(qū)差異（“舉一反三”）全年濕潤

冬季多雨

全年少雨人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件全年多雨降水季節(jié)變化的地區(qū)差異（“舉一反三”）全年濕潤降水的形式、降水量的多少與人們的生產(chǎn)、生活有什么關系？人類的活動能否影響降水呢？請舉例說明。降水影響人類的農業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、交通，以及衣、食、住、行、游等活動。降水與我們（討論時間）人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件降水的形式、降水量的多少與人們的生產(chǎn)、生活有什么關系？人類的五谷豐登降水與我們（討論時間）

風調雨順江南水鄉(xiāng)的磚墻斜頂屋

吐魯番晾制葡萄干的晾房人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件五谷豐登降水與我們（討論時間）風調雨順江南水鄉(xiāng)的磚墻斜降水過多、過少都會造成一定的災害。人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件降水過多、過少都會造成一定的災害。人教版七年級上冊降水的變化學習主題二降水的分布人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件學習主題二人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上把一年各月降水量累加起來，便是該地的年降水量。讀下面的“世界年降水量分布圖”，以下圖例分別代表上面含義？一、學習讀降水量分布圖

.

.

.

.

.<200mm200-500mm500-1000mm1000-2000mm>2000mm人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件把一年各月降水量累加起來，便是該地的年降水量。一、學習讀降水1、讀下面三幅世界年降水量分布圖，根據(jù)年降水量的多少把右邊相應的降水類型圖與相應的數(shù)字地區(qū)連線，并試著總結世界降水分布規(guī)律。（1）讀赤道上①地與極地②地的年降水量，與相匹配的降水量柱狀圖連線，并總結規(guī)律一。二、降水的分布規(guī)律一：赤道地區(qū)降水

，兩極地區(qū)降水

。①②多少人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件1、讀下面三幅世界年降水量分布圖，根據(jù)年降水量的多少把右邊相（2）讀溫帶地區(qū)⑤地與⑥地的年降水量，與相匹配的降水量柱狀圖連線，并總結規(guī)律三。二、降水的分布規(guī)律三：溫帶地區(qū)，沿海地區(qū)降水

，內陸地區(qū)降水

。多少⑤⑥人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件（2）讀溫帶地區(qū)⑤地與⑥地的年降水量，與相匹配的降水量柱狀圖2、讀“某地東西兩岸的降水量柱狀圖和地形剖面示意圖”，回答下列問題。二、降水的分布（1）該地東岸年降水量

，西岸年降水量

。多

少人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件2、讀“某地東西兩岸的降水量柱狀圖和地形剖面示意圖”，回答下

當暖濕氣流翻過山頂B，到達A所在的

（迎風坡/背風坡）時，水汽大大減少，且氣流在下沉過程中氣溫升高，不易形成降水。2、讀“某地東西兩岸的降水量柱狀圖和地形剖面示意圖”，回答下列問題。二、降水的分布（2）觀察右圖，嘗試解釋東西岸降水差異的原因。箭頭表示來自太平洋的暖濕氣流的運動方向。暖濕氣流前進過程中遇到山脈阻擋，在C、D所在的

（迎風坡/背風坡）處山坡爬升，爬升過程中氣溫下降、水汽凝結，成云致雨。

迎風坡

背風坡人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件當暖濕氣流翻過山頂B，到達A所在的（3）通過上題的成因分析，你能總結一下的規(guī)律嗎？規(guī)律四：迎風坡降水

，背風坡降水

。2、讀“某地東西兩岸的降水量柱狀圖和地形剖面示意圖”，回答下列問題。二、降水的分布

多

少人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件（3）通過上題的成因分析，你能總結一下的規(guī)律嗎？2、讀“某地3、世界各地年降水量各有差異?？偨Y世界年降水量分布規(guī)律，試試找出影響這些分布規(guī)律的因素。（緯度因素/海陸位置/地形因素）二、降水的分布規(guī)律對比事物降水規(guī)律影響因素規(guī)律一赤道與兩極地區(qū)規(guī)律二北回歸線上，東岸與西岸規(guī)律三溫帶，沿海與內陸地區(qū)規(guī)律四山地，迎風坡與背風坡赤道降水多，兩極地區(qū)降水少緯度因素東岸降水多，西岸降水少海陸因素沿海降水多，內陸降水少迎風坡降水多，背風坡降水少地形因素人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件3、世界各地年降水量各有差異?？偨Y世界年降水量分布規(guī)律，試試學習小結降水降水量的測量降水的分布降水的季節(jié)變化1.測量工具：雨量器和量筒2.測量結果：日降水量月降水量年降水量1.赤道附近地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少2.南北回歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少。3.中緯度沿海地區(qū)降水多；內陸地區(qū)降水少。4.山地：迎風坡降水多，背風坡降水少1.全年多雨2.全年少雨3.夏季多雨4.冬季多雨5.全年濕潤降水的形式雨、雪、冰雹等人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件學習小結降水降水量降水的降水的1.測量工具：1.赤道附近課程結束人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件課程結束人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊第三節(jié)降水的變化與分布第三節(jié)降水的變化與分布1運用降水資料，繪制降水量柱狀圖，說出降水隨時間的變化特點。2閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點。教學目標1運用降水資料，繪制降水量柱狀圖，說出降水隨時間的變化特點。學習主題一：降水的季節(jié)變化學習主題一：1、降水包括降

、降

、降

。主要的降水形式是什么?一、降水和降水的測量雨雪冰雹降雨1、降水包括降、降、降2、降水量的多少用雨量器和量杯測量出來，單位是

。一、降水和降水的測量毫米（mm）人工測量：一般每天在8時和20時各記錄一次，這兩次記錄的降水量之和就是這一天的日降水量。2、降水量的多少用雨量器和量杯測量出來，單位是把一月內每日的降水量相加即為月降水量。把一年內每月的降水量相加即得到年降水量。通常所說的年降水量，是指多年平均降水量。月降水量、年降水量、多年平均降水量把一月內每日的降水量相加即為月降水量。把一年內每月的降水量相281、通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內的季節(jié)變化。二、降水的季節(jié)變化月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412方法指導：①畫圖先看橫坐標、縱坐標各代表什么地理事物；②按將水量數(shù)據(jù)確定月降水量柱的高度；③用陰影把月降水量柱填好。1、通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內的季節(jié)變化。二二、降水的季節(jié)變化月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412（1）該地降水季節(jié)變化

（明顯/不明顯）。（2）該地降水量最多的月份出現(xiàn)在

月，月降水量大約有

mm。（3）該地降水集中在

（夏季/冬季），

月-

月是這里的雨季（月降水量超過100mm的那幾個月為雨季）。（4）具有這種夏季降水、冬季降水少的特征的降水類型稱為

。明顯8169

夏季7

9夏雨型人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件二、降水的季節(jié)變化月份123456789101112降水量/全年多雨降水季節(jié)變化的地區(qū)差異（“舉一反三”）全年濕潤

冬季多雨

全年少雨人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件全年多雨降水季節(jié)變化的地區(qū)差異（“舉一反三”）全年濕潤降水的形式、降水量的多少與人們的生產(chǎn)、生活有什么關系？人類的活動能否影響降水呢？請舉例說明。降水影響人類的農業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、交通，以及衣、食、住、行、游等活動。降水與我們（討論時間）人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件降水的形式、降水量的多少與人們的生產(chǎn)、生活有什么關系？人類的五谷豐登降水與我們（討論時間）

風調雨順江南水鄉(xiāng)的磚墻斜頂屋

吐魯番晾制葡萄干的晾房人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件五谷豐登降水與我們（討論時間）風調雨順江南水鄉(xiāng)的磚墻斜降水過多、過少都會造成一定的災害。人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件降水過多、過少都會造成一定的災害。人教版七年級上冊降水的變化學習主題二降水的分布人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件學習主題二人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上把一年各月降水量累加起來，便是該地的年降水量。讀下面的“世界年降水量分布圖”，以下圖例分別代表上面含義？一、學習讀降水量分布圖

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.<200mm200-500mm500-1000mm1000-2000mm>2000mm人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件把一年各月降水量累加起來，便是該地的年降水量。一、學習讀降水1、讀下面三幅世界年降水量分布圖，根據(jù)年降水量的多少把右邊相應的降水類型圖與相應的數(shù)字地區(qū)連線，并試著總結世界降水分布規(guī)律。（1）讀赤道上①地與極地②地的年降水量，與相匹配的降水量柱狀圖連線，并總結規(guī)律一。二、降水的分布規(guī)律一：赤道地區(qū)降水

，兩極地區(qū)降水

。①②多少人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件1、讀下面三幅世界年降水量分布圖，根據(jù)年降水量的多少把右邊相（2）讀溫帶地區(qū)⑤地與⑥地的年降水量，與相匹配的降水量柱狀圖連線，并總結規(guī)律三。二、降水的分布規(guī)律三：溫帶地區(qū)，沿海地區(qū)降水

，內陸地區(qū)降水

。多少⑤⑥人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件（2）讀溫帶地區(qū)⑤地與⑥地的年降水量，與相匹配的降水量柱狀圖2、讀“某地東西兩岸的降水量柱狀圖和地形剖面示意圖”，回答下列問題。二、降水的分布（1）該地東岸年降水量

，西岸年降水量

。多

少人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件2、讀“某地東西兩岸的降水量柱狀圖和地形剖面示意圖”，回答下

當暖濕氣流翻過山頂B，到達A所在的

（迎風坡/背風坡）時，水汽大大減少，且氣流在下沉過程中氣溫升高，不易形成降水。2、讀“某地東西兩岸的降水量柱狀圖和地形剖面示意圖”，回答下列問題。二、降水的分布（2）觀察右圖，嘗試解釋東西岸降水差異的原因。箭頭表示來自太平洋的暖濕氣流的運動方向。暖濕氣流前進過程中遇到山脈阻擋，在C、D所在的

（迎風坡/背風坡）處山坡爬升，爬升過程中氣溫下降、水汽凝結，成云致雨。

迎風坡

背風坡人教版七年級上冊降水的變化與分布課件人教版七年級上冊降水的變化與分布課件當暖濕氣流翻過山頂B，到達A所在的（3）通過上題的成因分析，你能總結一下的規(guī)律嗎？規(guī)律四：迎風坡降水

，背風坡降水