歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！安徽省阜陽市2021-2022學(xué)年高二化學(xué)下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測(cè)試題考生注意：1.本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。3.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Cu64第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.新型冠狀病毒屬于核糖核酸（RNA）病毒。下列物質(zhì)不屬于核糖核酸水解產(chǎn)物的是（）A.堿基 B.核糖 C.脫氧核糖 D.磷酸2.下列幾種裝置中，能用于制取氨氣的是（）A. B.C. D.3.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（）A.溶液中加入過量澄清石灰水：B.用鋁粉和NaOH溶液反應(yīng)制取少量：C.溶于過量的氫碘酸溶液中：D.溶液中滴加稀鹽酸：4.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子的最外層電子數(shù)是次外層的2倍，Y與W屬于同一主族且W原子的核外電子數(shù)是Y原子的2倍，Z是短周期原子半徑最大的元素。下列說法正確的是（）A.原子半徑：r（W）>r（Y）>r（X）B.Z與Y形成的化合物是離子化合物C.Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的弱D.X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比W的強(qiáng)5.下列有機(jī)物中一氯取代物有3種的是（）A. B.C. D.6.合成橡膠的單體是（）A.和B.和C.D.和7.合成氨反應(yīng)中物質(zhì)的能量與反應(yīng)過程的關(guān)系如圖所示。已知鍵能、。下列說法正確的是（）A.一定條件下，反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是B.C.合成氨使用催化劑是為了提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率D.合成氨使用高溫的目的是提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率，使用高壓的目的是增大反應(yīng)速率8.下列有關(guān)電化學(xué)原理及應(yīng)用的說法正確的是（）A.純鐵比鋼鐵更容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕B.鐵制品表面鍍鋅時(shí)，鐵制品應(yīng)與電源正極相連C.電解精煉銅時(shí)，電路中每轉(zhuǎn)移2mol電子，陰極質(zhì)量增加64gD.如圖裝置中正極反應(yīng)式為9.實(shí)驗(yàn)室回收廢水中的苯酚的過程如圖所示。下列說法正確的是（）A.操作Ⅰ為蒸餾 B.反應(yīng)Ⅰ也可加入C.操作Ⅱ所得有機(jī)層可循環(huán)利用 D.操作Ⅲ所得水層為溶液10.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)所得推論正確的是（）A.苯和溴水不反應(yīng)，苯酚和溴水反應(yīng)生成三溴苯酚，說明羥基對(duì)苯環(huán)有影響B(tài).甲烷、苯均不能使酸性溶液褪色，而甲苯能被酸性溶液氧化成苯甲酸，說明甲基對(duì)苯環(huán)的性質(zhì)有影響C.乙醇不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成乙醇鈉，苯酚與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成苯酚鈉，說明羥基影響了苯環(huán)D.苯不能與溴水反應(yīng)，環(huán)已烯能與溴水反應(yīng)，說明環(huán)狀結(jié)構(gòu)對(duì)碳碳雙鍵的性質(zhì)有影響11.有機(jī)物Z可通過如下反應(yīng)得到。下列說法正確的是（）A.1molX與足量NaOH反應(yīng)，最多可以消耗2molNaOHB.Y分子存在順反異構(gòu)現(xiàn)象C.Z中所有碳原子一定位于同一平面.D.可用溶液檢驗(yàn)Z中是否存在X12.實(shí)驗(yàn)室通過如圖所示裝置制取乙烯并驗(yàn)證其性質(zhì)。下列說法正確的是（）A.裝置甲反應(yīng)時(shí)應(yīng)控制溫度為140℃B.裝置甲中碎瓷片的作用是作催化劑C.為除去乙烯中混有的少量，裝置乙中可加入NaOH溶液D.裝置丙中溶液褪色時(shí)有生成13.某鋰碘電池以固體為電解質(zhì)傳遞離子，其基本結(jié)構(gòu)示意圖如圖，電池總反應(yīng)可表示為。下列說法正確的是（）A.放電時(shí)a極上發(fā)生還原反應(yīng)B.放電時(shí)由a極通過固體電解質(zhì)傳遞到b極C.b極上的電極反應(yīng)式為D.放電時(shí)電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能14.已知常溫下、HCN的電離平衡常數(shù)如下表所示。HCN下列說法正確的是（）A.溶液中存在：B.25℃，將HCN溶液加水稀釋，溶液中變小C.25℃，濃度均為的和NaCN溶液，pH大的是D.向溶液中滴加HCN溶液，發(fā)生反應(yīng)：15.25℃時(shí)，和的沉淀溶解平衡曲線如圖（代表或）所示。下列說法不正確的是（）A.a點(diǎn)可表示的飽和溶液B.c點(diǎn)可表示的過飽和溶液，達(dá)新平衡時(shí)可到達(dá)b點(diǎn)C.d點(diǎn)時(shí)溶液中存在（忽略單位）D.用溶液浸泡足量，會(huì)有部分轉(zhuǎn)化為16.向體積均為2L的兩個(gè)恒容密閉容器中分別充入，維持容器的溫度分別為℃和℃不變，發(fā)生反應(yīng)：。反應(yīng)過程中的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A.a<0B.℃時(shí)，0~100min內(nèi)，反應(yīng)的平均速率C.℃時(shí)，使用合適的催化劑，可使的平衡轉(zhuǎn)化率與℃時(shí)相同D.℃時(shí)，向平衡后的容器中充入少量，此時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.（13分）工業(yè)上以碳酸錳礦為主要原料先制取，再以為原料生產(chǎn)的工藝流程如下：有關(guān)氫氧化物開始沉淀和沉淀完全的pH如下表：氫氧化物開始沉淀的pH1.53.36.26.58.08.3沉淀完全的pH3.25.28.29.78.89.8（1）酸浸時(shí)為加快浸取時(shí)的速率，采取的措施除將碳酸錳礦粉碎、適當(dāng)增加硫酸的濃度、充分?jǐn)嚢柰?，還可以采取的措施是____________________________。（任寫一種）（2）酸浸后的溶液中含有、，另含有少量、、、、等。寫出氧化時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_____________________。（3）除雜時(shí)可依次加入和。①為除去溶液中的鐵元素和鋁元素，可加入調(diào)節(jié)溶液的pH。調(diào)節(jié)pH時(shí)需控制pH的范圍是_______。②加入除去溶液中鋁元素時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________。③加入，可除去、。當(dāng)ZnS、PbS沉淀共存時(shí)，溶液中_______?！疽阎?，】（4）沉錳后所得的需進(jìn)行洗滌，檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是____________________________。（5）寫出灼燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。18.（12分）水合肼（）是一種易揮發(fā)的無色液體，具有強(qiáng)還原性。實(shí)驗(yàn)室可通過如圖所示流程制取水合肼液體。（1）已知反應(yīng)1為放熱反應(yīng)，反應(yīng)的目的是制取NaClO，NaClO受熱不穩(wěn)定，受熱分解為NaCl和。①寫出反應(yīng)1的離子方程式：_____________________。②為防止生成的NaClO分解，可采取的方法是____________________________。（2）由反應(yīng)1所得溶液與溶液混合可以制取水合肼，裝置如圖所示。混合時(shí)應(yīng)將一種溶液緩慢滴加到另一溶液中并不斷攪拌。燒瓶中的溶液是_______，理由是____________________________。（3）寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式：（4）分離出水合肼液體的操作方法是_19.（14分）乙烯是有機(jī)合成工業(yè)重要的原料，由乙烷制取乙烯是常見的方法。已知乙烷熱裂解法制取乙烯的反應(yīng)為。（1）一定溫度下，在乙烷熱裂解制取乙烯時(shí)，向體系中充入一定量惰性氣體，保持體系的總壓強(qiáng)為100kPa，測(cè)得平衡時(shí)各組分的體積分?jǐn)?shù)如下表所示：物質(zhì)體積分?jǐn)?shù)5%20%20%該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)______kPa。（用物質(zhì)的平衡分壓代替平衡濃度，平衡分壓=總壓強(qiáng)X體積分?jǐn)?shù)）（2）利用膜分離技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)邊反應(yīng)邊分離出生成的。在容積為1L的恒容密閉容器中充入1mol乙烷，測(cè)得不同氫氣移出率條件下，乙烷的平衡轉(zhuǎn)化率與和溫度的關(guān)系如題19圖—1所示。圖—1 圖—2①______（填“>”、“<”或“=”）。②若A點(diǎn)時(shí)平衡常數(shù)K=0.8，則______。（3）以和為原料可以協(xié)同制取和CO，發(fā)生的反應(yīng)如下：反應(yīng)1：反應(yīng)2：①已知。則的______。②0.1MPa時(shí)，按物質(zhì)的量之比為1：1向密閉容器中充入和的混合氣體，反應(yīng)相同時(shí)間，測(cè)得和的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如題19圖—2所示。X代表的物質(zhì)是______。750~820℃時(shí)，隨著溫度的升高，容器中的值的變化情況是____________。③乙烷熱裂解時(shí)，會(huì)產(chǎn)生積碳，以和為原料協(xié)同制取和CO會(huì)減少積碳的產(chǎn)生，原因是________________________。20.（13分）H是一種治療心血管的藥物，其一種合成路線如下。已知：（1）A中所含的官能團(tuán)除醚鍵外還有______（填名稱）。（2）A→B的反應(yīng)分為兩步，第一步是加成反應(yīng)，則第二步的反應(yīng)類型為______。（3）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。（4）試劑X的分子式為，寫出X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________。（5）F→G的反應(yīng)類型是____________。（6）Y的分子式為，Y的名稱為______。（7）A的同分異構(gòu)體中，含有苯環(huán)并能發(fā)生水解反應(yīng)的化合物共有______種。阜陽市2021~2022學(xué)年度高二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測(cè)化學(xué)參考答案1.C【解析】本題主要考查核糖核酸的結(jié)構(gòu)，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知能力。核糖核酸水解后得到的產(chǎn)物為堿基、核糖、磷酸，C項(xiàng)符合題意。2.A【解析】本題主要考查氨氣的制備，側(cè)重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。氯化銨受熱分解為氨氣和氯化氫，在導(dǎo)管口相遇又生成氯化銨，無法得到氨氣，B項(xiàng)不符合題意；反應(yīng)有水生成，試管口應(yīng)微微朝下，C項(xiàng)不符合題意；NaOH濃溶液和濃溶液在加熱條件下才能得到氨氣，D項(xiàng)不符合題意。3.A【解析】本題主要考查離子方程式的書寫，側(cè)重考查學(xué)生分析和解決化學(xué)問題的能力。Al和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為，B項(xiàng)錯(cuò)誤；具有還原性，能與生成的發(fā)生反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；硅酸鈉是水溶性鹽，寫離子方程式的時(shí)候要拆開，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.B【解析】本題主要考查元素推斷與元素周期律，側(cè)重考查學(xué)生的推理能力。根據(jù)題意知，X、Y、Z、W元素分別是C、O、Na、S。原子半徑：S>C>O，A項(xiàng)錯(cuò)誤；非金屬性：O>S，熱穩(wěn)定性：，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酸性：，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.D【解析】本題主要考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，側(cè)重考查學(xué)生的分析與判斷能力。2-甲基丁烷的一氯取代物有4種，A項(xiàng)不符合題意；2，3-二甲基丁烷的一氯取代物有2種，B項(xiàng)不符合題意；間二甲苯的一氯取代物有4種，C項(xiàng)不符合題意。6.D【解析】本題主要考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，側(cè)重考查學(xué)生的分析與判斷能力。根據(jù)合成橡膠的結(jié)構(gòu)可知，D項(xiàng)符合題意。7.B【解析】本題主要考查能量與反應(yīng)過程的關(guān)系，側(cè)重考查學(xué)生觀察圖像與分析問題的能力。根據(jù)能量與反應(yīng)過程圖和化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是熵減且放熱的反應(yīng)，因此該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的原因是，A項(xiàng)錯(cuò)誤；，得到，B項(xiàng)正確；催化劑不會(huì)改變反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率，C項(xiàng)錯(cuò)誤；該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，高溫會(huì)降低反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.C【解析】本題主要考查電化學(xué)的應(yīng)用，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解能力。鋼鐵中含有雜質(zhì)，可以構(gòu)成原電池，更容易發(fā)生電化學(xué)腐蝕，A項(xiàng)錯(cuò)誤；鐵制品應(yīng)與電源負(fù)極相連，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鐵發(fā)生的是吸氧腐蝕，正極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH，D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.C【解析】本題主要考查廢水中回收苯酚的工藝流程，側(cè)重考查學(xué)生的分析與判斷能力。操作Ⅰ為萃取，A項(xiàng)錯(cuò)誤；苯酚不與碳酸氫鈉反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；反應(yīng)Ⅱ是向苯酚鈉溶液中通入CO2，反應(yīng)得到苯酚和碳酸氫鈉，因此操作Ⅲ所得水層為碳酸氫鈉溶液，D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.A【解析】本題主要考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，側(cè)重考查學(xué)生的分析與判斷能力。苯環(huán)影響了甲基的性質(zhì)，使甲基能被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成羧基，B項(xiàng)錯(cuò)誤；苯環(huán)上的羥基與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，是苯環(huán)影響了羥基，C項(xiàng)錯(cuò)誤；苯不能與溴水反應(yīng)是因?yàn)楸江h(huán)上的鍵是介于單鍵與雙鍵之間的大鍵，而不是碳碳雙鍵，D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.D【解析】本題主要考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，側(cè)重考查學(xué)生的分析與判斷能力。X中含有酚羥基和由酚羥基、羧基形成的酯基，因此1molX與足量NaOH反應(yīng)，最多可以消耗3molNaOH，A項(xiàng)錯(cuò)誤；Y分子中不存在順反異構(gòu)現(xiàn)象，B項(xiàng)錯(cuò)誤；碳碳單鍵可以旋轉(zhuǎn)，Z中所有碳原子不一定位于同一平面，C項(xiàng)錯(cuò)誤。12.C【解析】本題主要考查乙烯的制備和性質(zhì)驗(yàn)證，側(cè)重考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。在濃硫酸的作用下，乙醇制備乙烯的反?yīng)溫度為170℃，A項(xiàng)錯(cuò)誤；碎瓷片是防暴沸，催化劑是濃硫酸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；裝置丙中溶液褪色時(shí)有，無，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.C【解析】本題主要考查原電池的工作原理，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解能力。放電時(shí)，a極為負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；放電時(shí)，向負(fù)極移動(dòng)，即由b極通過固體電解質(zhì)傳遞到a極，B項(xiàng)錯(cuò)誤；放電時(shí)，電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.A【解析】本題主要考查水溶液中的離子濃度問題，側(cè)重考查學(xué)生的宏觀辨識(shí)與微觀辨析素養(yǎng)。質(zhì)子守恒，A項(xiàng)正確；將溶液加水稀釋，溶液的pH增大，增大，B項(xiàng)錯(cuò)誤；：，酸性：，水解程度：，相同濃度溶液的pH：，C項(xiàng)錯(cuò)誤；按照強(qiáng)酸制備弱酸的原則，HCN無法制備，D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.B【解析】本題主要考查沉淀溶解平衡曲線，側(cè)重考查學(xué)生觀察圖像與分析問題的能力。c點(diǎn)表示的是的過飽和溶液，溶液中存在，平衡逆向移動(dòng)，、同時(shí)減小，達(dá)到新平衡后，無法到達(dá)b點(diǎn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。16.D【解析】本題主要考查化學(xué)反應(yīng)速率與平衡，側(cè)重考查學(xué)生的分析與計(jì)算能力。由圖可知，℃條件下的反應(yīng)先到達(dá)平衡，，溫度升高，轉(zhuǎn)化率增大，推斷出該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，即a>0，A項(xiàng)錯(cuò)誤；0~100min內(nèi)，，B項(xiàng)錯(cuò)誤；催化劑不能改變的平衡轉(zhuǎn)化率，C項(xiàng)錯(cuò)誤；濃度增大，此時(shí)反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行，D項(xiàng)正確。17.（1）加熱或升高反應(yīng)的溫度（1分）.（2）（2分，未配平給1分）（3）①5.2≤pH<6.2（2分，寫“5.2~6.2”也給分）②或（2分，未配平給1分）③（2分）（4）取最后一次洗滌濾液少許于試管中，向其中加入鹽酸酸化，再加入溶液，若無沉淀生成，則沉淀已洗凈（2分）（5）（2分，反應(yīng)條件寫“加熱”或“灼燒”都給分，未配平給1分）【解析】本題主要考查制備的工藝流程，考查學(xué)生對(duì)元素化合物的理解能力和綜合運(yùn)用能力。（3）①通過調(diào)節(jié)pH僅除去鐵元素和鋁元素，不影響其他元素，因此需要控制pH的范圍為5.2≤pH<6.2。②加入后，溶液中發(fā)生的反應(yīng)為，促進(jìn)的水解平衡正向移動(dòng)，兩反應(yīng)的總方程式即為發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。③（4）實(shí)質(zhì)是檢驗(yàn)硫酸根離子是否洗凈。18.（1）①（2分，未配平給1分）②將反應(yīng)裝置置于冰水浴中（2分，寫“冷水浴”也給分）（2）（2分）；有強(qiáng)還原性，若燒瓶中裝有NaClO溶液，則開始時(shí)NaClO溶液過量，會(huì)被NaClO氧化（2分）（3）（2分，未配平給1分）（4）蒸餾（2分）【解析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)基本操作與設(shè)計(jì)，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能