學(xué)校監(jiān)控管理制度1、校園監(jiān)控實(shí)行24小時(shí)值班負(fù)責(zé)制，監(jiān)控中時(shí)刻保持高度警惕性和責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)報(bào)告，確保校園平安。2、認(rèn)真研究監(jiān)控操作規(guī)程，維護(hù)和保養(yǎng)好監(jiān)控設(shè)施，做到操作自如，準(zhǔn)確無(wú)誤。3、認(rèn)真做好每日的安防監(jiān)控記錄，不得擅自刪改、破壞留存期限內(nèi)圖像信息的原始資料。4、查看監(jiān)控錄像，必須經(jīng)保衛(wèi)科審批同意，無(wú)關(guān)人員不得隨意查看。5、校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備除值班人員外，其他人不得操作，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入監(jiān)控室。6、保持監(jiān)控室和監(jiān)控設(shè)備衛(wèi)生清潔，經(jīng)常性對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行檢查，遇有設(shè)備故障時(shí)及時(shí)上報(bào)，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。7、正確使用監(jiān)控系統(tǒng)，充分發(fā)揮監(jiān)控功能，必須保證24小時(shí)錄像，保證發(fā)生意外時(shí)有案可查。8、愛(ài)惜監(jiān)控系統(tǒng)，嚴(yán)禁私自拆裝及修理。9、遵守有關(guān)保密規(guī)定，不得泄露監(jiān)控錄像資料，不得泄露學(xué)校安全秘密。XX保衛(wèi)科小學(xué)校本教研制度為了達(dá)成教研工作的目標(biāo)，提高校本教研的實(shí)效性，必須有制度的支持，為此制定學(xué)校校本教研制度。參加校本教研是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的教研活動(dòng)內(nèi)容。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本教研方案和計(jì)劃。計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。我校教研活動(dòng)由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下設(shè)語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合學(xué)科組，且每組都有專門的學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)。校本教研組織者和實(shí)施者必須嚴(yán)格遵守校本教研方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)，并記好臺(tái)帳，每次有出勤統(tǒng)計(jì)，有過(guò)程記載。每學(xué)年對(duì)教師參加校本教研的情況進(jìn)行考核，無(wú)故不參加3次以上視作不合格。校本教研的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的條件之一。教師校本教研的方式要靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)不同層次教師提出不同的要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師由逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)?做好校本教研的考核與總結(jié)工作?？己艘獔?jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；總結(jié)中要肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)教研工作進(jìn)行全面分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)措施，保證教研工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開(kāi)展校本教研提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。后勤支持：后勤為教研活動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)、及時(shí)提供物質(zhì)保障。校本教研工作總結(jié)這一學(xué)期以來(lái)，我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本學(xué)期校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開(kāi)展，收到必須成效?，F(xiàn)將這一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：、更新理念，明確目標(biāo)。我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開(kāi)學(xué)初特制定教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)資料及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。二、狠抓常規(guī)，注重落實(shí)。為了更好地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時(shí)設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的三項(xiàng)基本功，我校于本學(xué)期著后重于訓(xùn)練教師的三項(xiàng)基本功，定于每周三的這個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四進(jìn)行研討，組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定資料，定主講人，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對(duì)研究資料的需要，在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn)，有針對(duì)性的安排培訓(xùn)資料，確保資料是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保資料的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校行政分別下到各教研組、年級(jí)組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情景，同時(shí)要求各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課，評(píng)課，參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查2次，并將檢查結(jié)果在教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào)、反饋，有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)制度的實(shí)施。三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新模式。教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本學(xué)期突出以下培訓(xùn)重點(diǎn)：一是突出對(duì)新課程資料的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的研究方式，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。二是突出教師三筆字的培訓(xùn)。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，本學(xué)期我們著重培訓(xùn)教師的三筆字，研究三筆字的各種理論的同時(shí)，要求全體教師在上學(xué)期著重培訓(xùn)教師的軟筆字，規(guī)定每位教師寫足兩本大楷本，并在上學(xué)期和本學(xué)期研究硬筆書(shū)法，5月份研究書(shū)寫粉筆字，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的訓(xùn)練，全體教師整體的三筆字有了一個(gè)很好地提高。三是采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的靈活培訓(xùn)形式“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”使教師吸收新的信息，開(kāi)闊眼界，樹(shù)立新的教育理念。本學(xué)期，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師多接觸、多研究。小學(xué)體育工作管理制度為貫徹落實(shí)國(guó)家教委、國(guó)家體委頒布的《學(xué)校體育工作條例》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體健康成長(zhǎng)，提高健康水平，特制定本制度。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破和主要方面，確保學(xué)生“每天體育鍛煉一小時(shí)”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使廣大青少年學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國(guó)家體質(zhì)健康的基本要求。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)定落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》。逐步建立健全有效的工作、監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。三、保障措施提高認(rèn)識(shí)，健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：各中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校加大資金和器材投入，確保體育課效果，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)效果。強(qiáng)化督查評(píng)估，對(duì)認(rèn)真上課，認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于組織不得力，活動(dòng)效果不理想的班級(jí)通報(bào)批評(píng)。四、具體要求嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，1-2年級(jí)每周四節(jié)體育課，3-5年級(jí)每周3節(jié)體育課。嚴(yán)禁以任何理由擠占、搶占體育課。任課教師要正常時(shí)間下課，不拖堂，保證學(xué)生課間體育活動(dòng)時(shí)間，要提醒學(xué)生適當(dāng)放松、適當(dāng)活動(dòng)、眺望遠(yuǎn)處。由大隊(duì)委組建課間巡邏小隊(duì)，提醒學(xué)生進(jìn)行課間松弛神經(jīng)活動(dòng)并注意安全。落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定，沒(méi)有體育課的當(dāng)天，班主任組織課后集體