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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2021年12月杭州市富陽區(qū)民政局關(guān)于招考33名鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政經(jīng)辦服務(wù)人員(名師點(diǎn)撥卷3套)答案詳解版全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.我國天氣預(yù)報(bào)、氣候、大氣化學(xué)等方面的業(yè)務(wù)主要依靠風(fēng)云系列氣象衛(wèi)星完成,但高分系列衛(wèi)星提供的高空間分辨率數(shù)據(jù)產(chǎn)品起到了很好的補(bǔ)充作用。尤其在應(yīng)對特殊天氣和地表災(zāi)害方面,高分衛(wèi)星的作用更為關(guān)鍵。例如在此前發(fā)射的高分系列衛(wèi)星中,高分1號、2號可以為地震、泥石流、森林火災(zāi)等提供高分辨率圖像;高分3號的雷達(dá)成像模式不受云霧影響,可以實(shí)現(xiàn)全天候立體監(jiān)測;位于地球靜止軌道的高分4號,可以觀測到臺風(fēng)內(nèi)部的精細(xì)結(jié)構(gòu),并實(shí)現(xiàn)對臺風(fēng)的高精度定位。而在新增的兩顆高分衛(wèi)星中,高分6號可以說是高分1號的“升級版”,而高分5號的高光譜作用更是獨(dú)一無二。這段文字意在說明:
A、高分系列衛(wèi)星的作用是不可替代的
B、高分系列衛(wèi)星功能強(qiáng)大、用途廣泛
C、高分系列衛(wèi)星拍得更清、測得更準(zhǔn)
D、高分系列衛(wèi)星是風(fēng)云系列的重要補(bǔ)充
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
前兩句介紹我國氣象等相關(guān)業(yè)務(wù)主要靠風(fēng)云系列氣象衛(wèi)星完成,又以轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)高分系列衛(wèi)星也起到了很好的補(bǔ)充作用。后文具體說明起到哪些補(bǔ)充作用,并列舉高分1號至6號衛(wèi)星的例子強(qiáng)化論證。文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在首句,意在說明高分系列衛(wèi)星對風(fēng)云系列起到了很好的補(bǔ)充作用。所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒有提及“高分系列衛(wèi)星的作用是不可替代的”,所以A錯。
B選項(xiàng):屬于解釋說明和舉例論證的內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以B錯。
C選項(xiàng):屬于舉例論證內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以C錯。
故本題選D。
2.科幻小說大師阿瑟·克拉克說:“如果一個德高望重的老科學(xué)家說:‘這件事情是可能的’,那他可能是正確的;但如果他說:‘某件事情是不可能的’,那他也許是非常錯誤的?!卑⑸た死讼胝f的是:
A、科技進(jìn)步永無止境
B、想得到就能做得到
C、未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象
D、迷信權(quán)威會阻礙前進(jìn)的步伐
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
阿瑟·克拉克的話通過兩個假設(shè)對比,表達(dá)了妄下定論說某事不可能這是錯誤的,也就是說“一切皆有可能”。C項(xiàng)“未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來有很多種可能性,可能發(fā)生許多超乎想象的事情,與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致,C項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒有提到“科技進(jìn)步”,所以A錯。
B選項(xiàng):文段并非圍繞“想”與“做”之間的關(guān)系進(jìn)行論述,而是強(qiáng)調(diào)未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象,所以B錯。
D選項(xiàng):文段沒有涉及“迷信權(quán)威”及其后果,所以D錯。
故本題選C。
3.某單位的孔、陳、孟、劉4人需要分配到甲、乙、丙、丁4個村莊開展扶貧工作,每人各去一個村莊。根據(jù)工作需要,分配滿足如下條件:(1)若孔去甲村莊,則劉去丁村莊;(2)要么陳去乙村莊,要么孟去丙村莊,兩者僅有一項(xiàng)成立;(3)孟去丁村莊。如果上述條件均得到滿足,則可以得出以下哪項(xiàng):
A、孔去丙村莊,劉去甲村莊
B、孔去甲村莊,劉去丙村莊
C、孔去丙村莊,劉去乙村莊
D、孔去乙村莊,劉去丙村莊
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①孔去甲村→劉去丁村
②要么陳去乙村,要么孟去丙村
③孟去丁村
第二步:分析選項(xiàng)
由②③:孟去丁村,則孟不去丙村,可以推出陳去乙村。
由③孟去丁村,所以劉沒有去丁村,由①的逆否推理可知:孔沒有去甲村,又有陳去乙村、孟去丁村,可以推出孔去了丙村,那么剩下的劉就去了甲村,所以選A。
故本題選A。
4.有20位運(yùn)動員參加長跑,他們的參賽號碼分別是1,2,3,…,20,至少要從中選出多少個參賽號碼,才能保證至少有兩個號碼的差是13的倍數(shù):
A、12
B、15
C、14
D、13
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問題
第二步:分析解題:
先從這20個號碼中抽取1~13這13個號碼,然后再隨機(jī)抽取一個號碼,即可保證至少有兩個號碼的差是13的倍數(shù);
即至少抽取13+1=14個號碼。
故本題選C。
5.宇宙飛船
之于(
)相當(dāng)于(
)之于
執(zhí)政者
A、宇航員
國家
B、太陽
理想
C、航線
方向盤
D、夢想
現(xiàn)實(shí)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):宇宙飛船由宇航員駕駛,國家由執(zhí)政者管理,前后均構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):宇宙飛船與太陽無明顯關(guān)系;理想與執(zhí)政者無明顯關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):宇宙飛船按照預(yù)定軌道飛行,與航線無明顯關(guān)系;方向盤和執(zhí)政者無明顯關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):宇宙飛船和夢想無明顯關(guān)系;現(xiàn)實(shí)與執(zhí)政者無明顯關(guān)系,排除。
故本題選A。
6.有一個走鋼絲的人,技術(shù)超群,他能在兩幢20層高的大樓間,手持一根平衡桿,在鋼絲上自由行走。成千上萬的人被他令人窒息的壯舉吸引。只見他走過鋼絲后,讓其助手騎在他肩上,準(zhǔn)備再走一遍,觀賞的人們報(bào)以熱烈持久的掌聲,他示意人們停止鼓掌,然后大聲問:“你們相信我和我的助手能走過去嗎?”“是的,我們相信!”人群狂熱地大喊。他停了停,然后大聲問:“誰愿意騎在我的肩上?”人群死一般寂靜。這段文字最適合的標(biāo)題是:
A、自信與自負(fù)
B、相信與信任
C、人之相處,貴在真心
D、藝高人膽大,膽大藝更高
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個吸引人的選項(xiàng)。
第二步:尋找重點(diǎn)
文段講述了一個走鋼絲人的故事,他走在鋼絲上如履平地。觀眾都相信他能馱著助手走過鋼絲,但是卻沒人敢騎到他的肩上和他一起走過。說明相信和無條件信任是有區(qū)別的,B的表述與文段的內(nèi)容接近,所以選擇B選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“自負(fù)”文段中沒有提及,所以A錯。
C選項(xiàng):觀眾的“相信”并不是虛情假意,只是還沒有上升到信任的程度,所以“貴在真心”沒有體現(xiàn),所以C錯。
D選項(xiàng):“藝高人膽大”只是文段表面的意思,沒有體現(xiàn)深層次的內(nèi)涵,所以D錯。
故本題選B。
7.我們應(yīng)該_______“動物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為,大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有許多事實(shí)與此不符。有人出生時只有2/3的腦組織,但成年后并無認(rèn)知_______。隨著年齡增長,人的認(rèn)知水平在提高,大腦體積卻會縮小。對認(rèn)知表現(xiàn)來說,重要的不是大腦的硬件,而是“軟件”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、質(zhì)疑
差異
B、拋棄
缺陷
C、修正
障礙
D、排除
問題
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
第一句主謂賓不全看后文。由后文“有許多事實(shí)與此不符”以及舉例可知,“動物的大腦越大越聰明”這一觀念是錯的,所以我們應(yīng)該丟掉這個錯誤觀念。已經(jīng)確定是錯誤觀念了,所以要填一個表示“絕對否定”的詞語,B項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要、丟棄,意思恰當(dāng)。
A、C項(xiàng)“質(zhì)疑”指懷疑、“修正”指修改使正確,語氣太弱,沒有體現(xiàn)“絕對否定”,排除A、C。
D項(xiàng)“排除”指除掉,消除,與“觀念”搭配不當(dāng),排除D。
第二空代入驗(yàn)證。
由后文“對認(rèn)知表現(xiàn)來說,重要的不是大腦的硬件”可知,大腦體積不會對認(rèn)知產(chǎn)生較大影響,所以只有2/3的腦組織不會造成認(rèn)知“缺陷”。
故本題選B。
8.由于兇手的殘忍和狠毒,村民們面對公安人員的調(diào)查都_______,生怕給自己釀下大禍。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、諱莫如深
B、輕言細(xì)語
C、三言兩語
D、耳鬢廝磨
正確答案:A,
答案解析
本空為語義關(guān)系。
“由于兇手的殘忍和狠毒…生怕給自己釀下大禍”說明村民畏懼兇手、不敢說。
“諱莫如深”將事情盡量深藏隱瞞,使外人不知。能夠體現(xiàn)村民不透露信息給公安人員,符合題意,當(dāng)選。
“輕言細(xì)語”形容說話輕而柔和?!叭詢烧Z”指幾句話,形容話很少?!岸W廝磨”表示兩人的耳部與鬢角相磨,形容經(jīng)常相處在一起,關(guān)系密切。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)村民不敢說,排除B、C、D。
故本題選A。
9.對下列古語所蘊(yùn)含法律思想的理解,不正確的是:
A、法不察民情而立之,則不威——法律應(yīng)當(dāng)服從民意
B、刑罰不足以移風(fēng),殺戮不足以禁奸——嚴(yán)刑峻法有其局限性
C、國有常法,雖危不亡——法律是國家長治久安的保障
D、天下之事,不難于立法,而難于法之必行——法律的生命力在于實(shí)施
正確答案:A,
答案解析
本題為法理學(xué)常識。
第一步:分析考點(diǎn)
“法不察民情而立之,則不威”是說,法令政策的生命力在于執(zhí)行,所以在立法之初,就一定要考慮到它的可執(zhí)行性,與“法律應(yīng)當(dāng)服從民意”無關(guān)。A選項(xiàng)說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“刑罰不足以移風(fēng),殺戮不足以禁奸”是說,單靠刑罰不能夠改變社會的不良風(fēng)氣;單靠殺戮也不能夠禁止壞人壞事。說明單靠嚴(yán)峻的刑罰無法治理社會,還要重視道德教育,即嚴(yán)刑峻法有其局限性。說法正確,本題選非,排除。
C選項(xiàng):“國有常法,雖危不亡”是說,國家有了固定的法制,即使遇上危難也不會滅亡。即法律是國家長治久安的保障。說法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”是說,天下大事,困難之處不在于立法,而在于有法必行。強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力對于法律的重要性,即法律的生命力在于實(shí)施。說法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
10.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014吉林甲級065】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干都為數(shù)字,??伎键c(diǎn)有封閉區(qū)間、相同元素、封開、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
第二步:題目詳解
突破口:無其他明顯規(guī)律,考慮數(shù)學(xué)運(yùn)算。
本題規(guī)律:
題干圖形的運(yùn)算規(guī)律為:3×4-2×5=2、8×7-6×9=2、10×5-8×6=2,?處應(yīng)遵循規(guī)律。
A選項(xiàng):11×2-5×4=2,B選項(xiàng)11×2-4×3=22-12=10,C選項(xiàng)11×2-4×6=22-24=-2,D選項(xiàng)11×2-4×7=22-28=-6,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
11.全球范圍內(nèi)的森林是一個巨大的碳匯,它們通過光合作用和林木生產(chǎn)所吸收的碳多于其通過呼吸和腐爛所釋放的碳。與此同時,在森林環(huán)境中,樹木生長相對較快,蒸發(fā)掉大量會形成云的水分,從而使氣候冷卻。這就意味著森林具有降溫作用,還吸收了更多的導(dǎo)致全球變暖的二氧化碳,所以說森林是顯而易見的氣候“冷卻器”。以下哪項(xiàng)如果為真,沒有質(zhì)疑上述觀點(diǎn):
A、近十幾年,一些地區(qū)不斷增加林木植被,擴(kuò)大森林覆蓋率,但當(dāng)?shù)貧夂蜃兣⑽锤纳?/p>
B、高緯度的北方森林會產(chǎn)生萜烯,萜烯形成氣溶膠后會阻擋陽光、形成云粒
C、在山區(qū)或干燥地區(qū),森林會降低地球的表面反射率,讓地球反射回太空的入射光減少
D、樹木釋放的有機(jī)化合物中,包含一種名為異戊二烯的化合物,它能夠與空氣中的氮氧化物發(fā)生反應(yīng),形成強(qiáng)大的升溫作用
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:森林可以使氣候冷卻,同時還吸收了更多的導(dǎo)致全球變暖的二氧化碳
結(jié)果:森林是氣候“冷凝器”
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):此選項(xiàng)指出某些地區(qū)的森林覆蓋率增加,但當(dāng)?shù)貧夂蜃兣⑽锤纳?,說明森林不是氣候“冷凝器”,否定了題干,可以削弱,排除。
B選項(xiàng):此選項(xiàng)指出高緯度的北方森林有阻擋陽光作用,從而使氣候冷卻,加強(qiáng)了題干,沒有削弱作用,本題選非,當(dāng)選。
C選項(xiàng):此選項(xiàng)指出在山區(qū)或干燥地區(qū)森林會使地球升溫,而不是降溫,說明森林不是氣候“冷凝器”,可以削弱,排除。
D選項(xiàng):此選項(xiàng)指出森林會導(dǎo)致氣候升溫,說明森林不是氣候“冷凝器”,可以削弱,排除。
故本題選B。
12.路徑依賴是指人類社會中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷有慣性,即一旦進(jìn)入某一路徑就可能對這種路徑產(chǎn)生依賴,不斷自我強(qiáng)化,輕易走不出去。根據(jù)上述定義,下列不屬于路徑依賴的是:
A、蕭規(guī)曹隨
B、刻舟求劍
C、隨波逐流
D、守株待兔
正確答案:B,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息-----①對某一路徑產(chǎn)生依賴;②輕易走不出去。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問題,說明看問題的角度不知變通,而非對某一路徑產(chǎn)生依賴,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):形容繼任人沿用前任定下的規(guī)則、做法等,不作更改,說明對既定路徑產(chǎn)生依賴,輕易走不出去,符合①②,排除。
C選項(xiàng):比喻沒有堅(jiān)定的立場,缺乏判斷是非的能力,只能隨著別人走,說明對別人選擇的路徑產(chǎn)生依賴,不能進(jìn)行自我選擇,輕易走不出去,符合①②,排除。
D選項(xiàng):比喻不經(jīng)過努力得到成功的僥幸心理,死守狹隘經(jīng)驗(yàn),說明對之前的思想產(chǎn)生依賴,輕易走不出來,符合①②,排除。
故本題選B。
13.受歡迎的公眾指的是組織盼望與其建立和發(fā)展關(guān)系,對方也有相應(yīng)的需求,主動與組織建立關(guān)系的公眾。被追求的公眾是指組織單方面希望建立和發(fā)展關(guān)系,而對方則缺乏相應(yīng)的熱情,需要組織去努力爭取的公眾。不受歡迎的公眾是指組織方面不愿接觸、力圖躲避,但對方想建立和發(fā)展關(guān)系并窮追不舍的公眾。如果我們把企業(yè)看作是組織的話,對于企業(yè)來說,不受歡迎的公眾是:
A、政府主管部門
B、慕名而來的應(yīng)聘者
C、企業(yè)的競爭者
D、揭發(fā)企業(yè)不法行為的記者
正確答案:D,
答案解析
本題題干為社會學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①組織方面不愿接觸、力圖躲避;②想建立和發(fā)展關(guān)系并窮追不舍的公眾。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):揭發(fā)企業(yè)不法行為的記者是企業(yè)力圖躲避的,而記者卻執(zhí)意想追蹤報(bào)道,屬于想建立和發(fā)展關(guān)系并窮追不舍的公眾,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):政府主管部門,企業(yè)組織方面是愿意與其建立聯(lián)系的,不屬于不愿接觸、力圖躲避,不符合①,排除。
B選項(xiàng):慕名而來的應(yīng)聘者,企業(yè)會根據(jù)自身的需要和應(yīng)聘者的能力,選擇是否進(jìn)一步與其建立聯(lián)系,未明確體現(xiàn)組織方面不愿接觸、力圖躲避,不符合①,排除。
C選項(xiàng):企業(yè)的競爭者和企業(yè)之間可能因?yàn)槔骊P(guān)系不相往來,但對方不一定死纏爛打的糾纏,未明確體現(xiàn)想建立和發(fā)展關(guān)系并窮追不舍,不符合②,排除。
故本題選D。
14.從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014北京088】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形明顯由兩個面相交組成,優(yōu)先考慮相交部分的性質(zhì)。
本題規(guī)律:
題干圖形相交部分都為矩形,?處兩個面相交圖形也應(yīng)為矩形,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
15.沒有游子不思鄉(xiāng),思鄉(xiāng)之人皆惆悵,故游子無不惆悵。下列選項(xiàng),與上述論證邏輯不一致的是:
A、沒有人不熱愛生命,不熱愛生命的人會輕生,因此沒有人會輕生
B、沒有國家不希望富強(qiáng),而要想富強(qiáng)必須發(fā)展經(jīng)濟(jì),因此沒有國家不希望發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C、沒有哪一場戰(zhàn)爭不會帶來死亡,沒有哪一死亡不令人悲傷,因此沒有戰(zhàn)爭不令人感到悲傷
D、沒有人不渴望幸福生活,而幸福生活都是奮斗出來的,因此努力奮斗的人都能獲得幸福生活
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
沒有游子不思鄉(xiāng),即所有游子都思鄉(xiāng):①游子→思鄉(xiāng);
思鄉(xiāng)之人皆惆悵,即所有思鄉(xiāng)的人都是惆悵的:②思鄉(xiāng)→惆悵
故游子無不惆悵,即所有游子都惆悵:③游子→惆悵
即①②遞推可得到③。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):條件:①人→熱愛生命;②不熱愛生命的人→輕生。①②無法遞推。與題干論證邏輯不一致,所以A保留。
B選項(xiàng):條件:①國家→想富強(qiáng);②想富強(qiáng)→發(fā)展經(jīng)濟(jì)。①②遞推可得到結(jié)論:③國家→發(fā)展經(jīng)濟(jì)。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以B不選。
C選項(xiàng):條件:①戰(zhàn)爭→死亡;②死亡→悲傷。①②遞推可得到結(jié)論:③戰(zhàn)爭→悲傷。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以C不選。
D選項(xiàng):條件:①人→渴望幸福生活;②幸福生活→需要奮斗。結(jié)論:③努力奮斗的人→能獲得幸福生活。不存在“遞推推理”,與題干論證結(jié)構(gòu)不同,本題為選非題,所以D保留。
比較A、D兩個選項(xiàng),A同時可翻譯為條件:①沒有人→不熱愛生命;②不熱愛生命→輕生。①②遞推可得到結(jié)論:③沒有人→輕生。與題干論證邏輯一致,本題為選非題,所以A不選。
故本題選D。
16.一個國家的文化精華,稱之為“國粹”。中國的三大國粹是:
A、國畫、京劇和中醫(yī)
B、儒學(xué)、國畫和針灸
C、瓷器、書法和儒學(xué)
D、茶藝、昆曲和武術(shù)
正確答案:A,
答案解析
本題為文學(xué)常識。
中國京劇、中國畫、中國醫(yī)學(xué),被世人稱為“中國的三大國粹”。
故本題選A。
17.外源性動機(jī),是指人為了獲得物質(zhì)或社會報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果,而不是行為本身。以下選項(xiàng)中,不屬于外源性動機(jī)的一項(xiàng)是:
A、社會地位
B、實(shí)現(xiàn)個人潛能
C、領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)
D、獎金報(bào)酬
正確答案:B,
答案解析
本題題干社會學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①為了獲得物質(zhì)或社會報(bào)酬;②為了避免懲罰。
第二步:題目詳解
本題選非。
B選項(xiàng):實(shí)現(xiàn)個人潛能并沒有表明目的,僅指一種行為,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):社會地位的獲取,屬于為了獲得物質(zhì)或社會報(bào)酬,符合定義,排除。
C選項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)是為了獲得物質(zhì)或社會報(bào)酬,符合定義,排除。
D選項(xiàng):獎金報(bào)酬的獲取,即為獲得了物質(zhì)或社會報(bào)酬,符合定義,排除。
故本題選B。
18.疫情期間,電子商務(wù)發(fā)揮了獨(dú)特的重要作用。旨在緩解疫情影響,擴(kuò)大消費(fèi)需求的第二屆“雙品網(wǎng)購節(jié)”通過科技創(chuàng)新、數(shù)字化變革,將延續(xù)此力量,活躍消費(fèi)市場,促進(jìn)消費(fèi)回補(bǔ),盤活沉寂一時的生產(chǎn)力和消費(fèi)力。對這一現(xiàn)象解讀正確的是:
A、消費(fèi)需求增加→信息技術(shù)進(jìn)步→市場規(guī)模擴(kuò)大→產(chǎn)品供給增加
B、信息技術(shù)進(jìn)步→市場規(guī)模擴(kuò)大→生活方式改變→企業(yè)效益增加
C、信息技術(shù)進(jìn)步→消費(fèi)方式改變→市場規(guī)模擴(kuò)大→企業(yè)效益增加
D、消費(fèi)需求增加→市場規(guī)模擴(kuò)大→產(chǎn)品供給增加→企業(yè)效益增加
正確答案:C,
答案解析
本題為市場經(jīng)濟(jì)常識。
第一步:分析考點(diǎn)
題干中“電子商務(wù)”、“通過科技創(chuàng)新、數(shù)字化變革”體現(xiàn)了“信息技術(shù)進(jìn)步→消費(fèi)方式改變”;從而“活躍消費(fèi)市場”、“盤活生產(chǎn)力和消費(fèi)力”體現(xiàn)了“→市場規(guī)模擴(kuò)大→企業(yè)效益增加”。所以選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A、D選項(xiàng):題干中“旨在緩解疫情影響,擴(kuò)大消費(fèi)需求”表明消費(fèi)需求增加是目的,不應(yīng)在第一位,所以A、D錯。
B選項(xiàng):“生活方式改變”錯誤,題干并未體現(xiàn)生活方式改變,而是消費(fèi)方式改變。所以B錯。
故本題選C。
19.某專家就目前多方對支線航空安全性的質(zhì)疑發(fā)表聲明,他表示,支線飛機(jī)所執(zhí)行的安全標(biāo)準(zhǔn),與波音、空客大飛機(jī)基本一致,大小飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度也是一樣的。乘客感覺支線飛機(jī)顛簸,是由于飛機(jī)越大,抗干擾能力就越強(qiáng),所以感覺平穩(wěn)。事實(shí)上,支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上沒有任何差別。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該專家的觀點(diǎn):
A、近年來我國支線航空的發(fā)展過快,支線機(jī)場管理和設(shè)備滯后問題日益突出
B、在北美、歐洲等成熟的航空市場,支線航空占到近40%的比例
C、航空事故中,乘客是否具有迅速離開出事飛機(jī)的能力非常重要
D、部分心腦血管疾病患者不愿意坐支線飛機(jī)
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:支線飛機(jī)所執(zhí)行的安全標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與干線飛機(jī)相同
結(jié)果:支線飛機(jī)和干線飛機(jī)在安全性上沒有任何差別
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):支線機(jī)場管理和設(shè)備滯后問題日益突出是在質(zhì)疑支線飛機(jī)的安全性,可以質(zhì)疑題干觀點(diǎn),所以選A。
B選項(xiàng):支線航空所占比例與其安全性能無關(guān),屬無關(guān)選項(xiàng),所以B錯。
C選項(xiàng):乘客的逃生能力與飛機(jī)安全性能無關(guān),不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn),所以C錯。
D選項(xiàng):不能說明心腦血管疾病患者不愿意坐支線飛機(jī)的原因是支線飛機(jī)不安全,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn),所以D錯。
故本題選A。
20.下列物品利用凸透鏡透光原理的是:
A、近視鏡
B、顯微鏡目鏡
C、汽車觀后鏡
D、手電筒反光鏡
正確答案:B,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識。
第一步:分析考點(diǎn)
顯微鏡目鏡是凸透鏡,其利用了凸透鏡透光的原理。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):近視鏡是凹透鏡,其利用了凹透鏡透光的原理,排除。
C選項(xiàng):汽車觀后鏡是凸面鏡,其利用了凸面鏡反光的原理,排除。
D選項(xiàng):手電筒反光鏡是凹面鏡,其利用了凹面鏡反光的原理,排除。
故本題選B。
21.下列說法中正確的是:
A、正當(dāng)防衛(wèi)必須是針對實(shí)施不法侵害的行為人進(jìn)行的防衛(wèi)
B、法制優(yōu)于法治
C、正當(dāng)防衛(wèi)必須是口頭警告后實(shí)施的行為
D、法治等同于法制
正確答案:A,
答案解析
本題為刑法常識。
第一步:分析考點(diǎn)
根據(jù)我國《刑法》第二十條規(guī)定:為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):法治是依法治國的簡稱,法治是相對于“人治”而言的一種治國理念。法制是法律制度的簡稱。法治是法制的立足點(diǎn)和歸宿,法制的發(fā)展必然實(shí)現(xiàn)法治;法制是法治的基礎(chǔ)和前提條件。排除。
C選項(xiàng):正當(dāng)防衛(wèi)在面對正在進(jìn)行的不法侵害時即可采取,不需要實(shí)現(xiàn)口頭警告,且沒有法律依據(jù)。排除。
D選項(xiàng):由B選項(xiàng)解釋可知,法治與法制并不等同。排除。
故本題選A。
22.扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。以上觀點(diǎn)的前提是:
A、貧困的代際傳遞導(dǎo)致教育的落后
B、富有階層大都受過良好教育
C、扶貧工作難,扶智工作更難
D、知識改變命運(yùn),教育成就財(cái)富
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
扶貧必須扶智(扶智有助于扶貧)。
第二步:分析選項(xiàng)
題干觀點(diǎn)扶貧必須扶智的本子是認(rèn)可了“扶智有助于扶貧”,前提項(xiàng)一般是搭橋項(xiàng),即在扶貧與扶智之間建立聯(lián)系。選項(xiàng)D指出教育成就財(cái)富,也就是認(rèn)可了扶智對扶貧的作用,屬于論證的前提,當(dāng)選。
A選項(xiàng):指出貧困導(dǎo)致了教育落后,而不是認(rèn)可教育對扶貧的作用,方向反了,不能作為前提,所以排除A。
B選項(xiàng):富有階層的教育問題與題干論述的話題不一致,屬于無關(guān)項(xiàng),所以排除B。
C選項(xiàng):題干論述的是扶貧與扶智的關(guān)系,與兩者誰更難無關(guān),所以排除C。
故本題選D。
23.爺爺∶外公
A、叔叔∶哥哥
B、家庭∶親人
C、父親∶岳父
D、兄長∶哥哥
正確答案:C,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
爺爺和外公是同輩,為并列關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):父親和岳父是同輩,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):叔叔比哥哥輩分高,排除。
B選項(xiàng):親人是家庭的一部分,為組成關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):兄長和哥哥是全同關(guān)系,排除。
故本題選C。
24.很多疾病的患病風(fēng)險(xiǎn),除了自身基因以外,還有非常重要的環(huán)境因素,所以單由基因來決定疾病的風(fēng)險(xiǎn)也是不負(fù)責(zé)任的。綜合這些原因,美國FDA叫停了這類疾病風(fēng)險(xiǎn)分析服務(wù)。作為個人,如何看待“風(fēng)險(xiǎn)分析”的結(jié)果是見仁見智的事情。有些人希望了解,從而提前預(yù)防,有些人覺得哪怕知道了風(fēng)險(xiǎn)也不會改變自己的生活方式。美國FDA叫停根據(jù)基因做疾病風(fēng)險(xiǎn)分析服務(wù)的主要原因是:
A、很多疾病患病風(fēng)險(xiǎn)是由環(huán)境因素引起的
B、根據(jù)基因分析患病風(fēng)險(xiǎn)是不負(fù)責(zé)任的行為
C、某種疾病的產(chǎn)生并非單純由基因決定的
D、有人并不希望提前知道自己有患病風(fēng)險(xiǎn)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
題干問的是“叫停根據(jù)基因做疾病風(fēng)險(xiǎn)分析服務(wù)”的原因,回歸原文,根據(jù)“除了自身基因以外,還有非常重要的環(huán)境因素,所以單由基因來決定疾病的風(fēng)險(xiǎn)也是不負(fù)責(zé)任的”可知,叫停服務(wù)的主要原因是疾病的產(chǎn)生并不是單由基因決定,對應(yīng)C項(xiàng)“某種疾病的產(chǎn)生并非單純由基因決定的”。所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“很多疾病患病風(fēng)險(xiǎn)是由環(huán)境因素引起的”表述錯誤,文段只是說有環(huán)境因素,并沒有說是由環(huán)境因素引起,且“環(huán)境因素”出現(xiàn)在結(jié)論之前,非重點(diǎn),所以A錯。
B選項(xiàng):表述錯誤,原文說的是“單由基因來決定疾病的風(fēng)險(xiǎn)是不負(fù)責(zé)任的”,而非“根據(jù)基因分析是不負(fù)責(zé)任的”,所以B錯。
D選項(xiàng):僅為個人對“風(fēng)險(xiǎn)分析”的態(tài)度,并不是叫停原因,所以D錯。
故本題選C。
25.我們要了解和評判一個作者,應(yīng)該知道那個時代對于他那一類作品的意見,這些意見就是后世文藝批評史的材料,而在當(dāng)時表示一種文藝風(fēng)氣。一個藝術(shù)家總在某些社會條件下創(chuàng)作,也總在某種文藝風(fēng)氣里創(chuàng)作。這個風(fēng)氣影響到他對題材、體裁、風(fēng)格的去取,給予他以機(jī)會,同時也限制了他的范圍。對這段話理解錯誤的一項(xiàng):
A、藝術(shù)家的創(chuàng)作受當(dāng)時風(fēng)氣的影響
B、當(dāng)時風(fēng)氣對藝術(shù)家的創(chuàng)作的影響是消極的
C、要了解一個作者,知道他那個時代對于他那一類作品的意見是必須的
D、時代對于他那一類作品的意見,反映了他那個時代的文藝風(fēng)氣
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)題干中的“這個風(fēng)氣影響到他對題材、體裁、風(fēng)格的去取,給予他以機(jī)會,同時也限制了他的范圍”,可知當(dāng)時風(fēng)氣對藝術(shù)家的創(chuàng)作的影響是既有積極的又有消極的,所以B選項(xiàng)理解有誤,因?yàn)榇祟}選擇理解錯誤的,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“一個藝術(shù)家總在某些社會條件下創(chuàng)作,也總在某種文藝風(fēng)氣里創(chuàng)作”,可知選項(xiàng)理解正確,因?yàn)榇祟}選擇理解錯誤的,所以不選擇A項(xiàng)。
C選項(xiàng):根據(jù)“我們要了解和評判一個作者,應(yīng)該知道那個時代對于他那一類作品的意見”,可知選項(xiàng)理解正確,因?yàn)榇祟}選擇理解錯誤的,所以不選擇C項(xiàng)。
D選項(xiàng):根據(jù)“這些意見就是后世文藝批評史的材料,而在當(dāng)時表示一種文藝風(fēng)氣”,可知選項(xiàng)理解正確,因?yàn)榇祟}選擇理解錯誤的,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選B。
26.很多人都喜歡將自己眼中的世界分門別類,并用固有的認(rèn)知打上標(biāo)簽。這種“刻板印象”的存在,確實(shí)在某種程度上提高了我們的認(rèn)知________,但也將我們的思維框定到已有的版圖中,周邊世界千變?nèi)f化,而我們卻在熟悉的境地里________、停滯不前。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、層次
泥足深陷
B、水平
閉門造車
C、效率
固步自封
D、能力
一意孤行
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為并列關(guān)系。
由頓號可知,本空為并列關(guān)系,關(guān)鍵信息為“停滯不前”即停止下來,不繼續(xù)前進(jìn)。橫線處應(yīng)填一個與“不前進(jìn)”意思相近的詞語。
A選項(xiàng)“泥足深陷”比喻陷入麻煩的境地卻無法輕易脫離;題干沒有陷入麻煩境地的意思,排除A。
B選項(xiàng)“閉門造車”比喻不考慮客觀實(shí)際情況,只憑主觀想法辦事,該詞主要強(qiáng)調(diào)只憑主觀辦事,并非“不前進(jìn)”,排除B。
C選項(xiàng)“固步自封”比喻安于現(xiàn)狀,守著老一套不求進(jìn)步;守著老一套,即“不前進(jìn)”的意思,恰當(dāng)。
D選項(xiàng)“一意孤行”指不顧客觀條件,無視別人的意見,獨(dú)斷專行;不能體現(xiàn)出“不前進(jìn)”的意思,排除D。
第一空代入驗(yàn)證。
“提高認(rèn)知效率”搭配得當(dāng)。
故本題選C。
27.“國學(xué)”研究在20世紀(jì)90年代之所以能夠形成熱潮,原因還在于歷史對于80年代“文化批判”之矯枉過正傾向的一種修正和制衡。許多中國知識分子清醒地看到,將中國現(xiàn)實(shí)中一切丑惡現(xiàn)象都與傳統(tǒng)文化掛起鉤來,是對傳統(tǒng)文化的莫大誤解;傳統(tǒng)文化中許多有價(jià)值的東西不但不可以否定,而且是應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)的。下列關(guān)于這段話的理解,錯誤的一項(xiàng)是:
A、80年代的“文化批判”存在矯枉過正的傾向
B、人們對于文化的認(rèn)識存在著誤解
C、“國學(xué)”研究熱潮始于80年代的“文化批判”
D、傳統(tǒng)文化中有許多有價(jià)值的東西應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)題干中的““國學(xué)”研究在20世紀(jì)90年代之所以能夠形成熱潮”,可知“國學(xué)”研究熱潮始于20世紀(jì)90年代,而不是80年代的“文化批判”,所以C選項(xiàng)錯誤,因?yàn)楸绢}選擇理解錯誤的,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“原因還在于歷史對于80年代“文化批判”之矯枉過正傾向的一種修正和制衡”,可知80年代的“文化批判”存在矯枉過正的傾向是正確的,因?yàn)榇祟}選擇理解錯誤的,所以不選擇A項(xiàng)。
B選項(xiàng):根據(jù)“將中國現(xiàn)實(shí)中的一切丑惡現(xiàn)象都與傳統(tǒng)文化掛起鉤來,是對傳統(tǒng)文化的莫大誤解”,可知人們對于文化的認(rèn)識存在著誤解是正確的,因?yàn)榇祟}選擇理解錯誤的,所以不選擇B項(xiàng)。
D選項(xiàng):根據(jù)“傳統(tǒng)文化中許多有價(jià)值的東西不但不可以否定,而且是應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)的”,可知傳統(tǒng)文化中有許多有價(jià)值的東西應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)是正確的,因?yàn)榇祟}選擇理解錯誤的,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選C。
28.近年來因程序違法敗訴的行政訴訟案件不少。盡管有前車之鑒,但是依然不乏職能部門_______。說到底,還是“重結(jié)果、輕程序”,不把程序當(dāng)回事,行政行為自然經(jīng)不起推敲。程序是保證我們有效實(shí)現(xiàn)結(jié)果的合理設(shè)計(jì),程序正當(dāng)?shù)貌坏絖______,必然給我們的事業(yè)造成損害。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、明知故犯
履行
B、老調(diào)重彈
落實(shí)
C、重蹈覆轍
尊重
D、以身試法
認(rèn)同
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
由“盡管…但是…”可知,此處轉(zhuǎn)折,橫線處與“前車之鑒”對應(yīng),“前車之鑒”指前面車子翻倒的教訓(xùn);比喻先前的失敗,可以做為以后的教訓(xùn)。所以橫線表達(dá)“沒有吸取之前教訓(xùn)”的意思。
A選項(xiàng)“明知故犯”指明明知道不能做,卻故意違犯;可以體現(xiàn)出“沒有吸取之前教訓(xùn)”的意思,保留。
B選項(xiàng)“老調(diào)重彈”比喻把說過多次的理論、主張重新搬出來,也比喻把擱置很久的技藝重新做起來;不能體現(xiàn)出“沒有吸取之前教訓(xùn)”的意思,排除B。
C選項(xiàng)“重蹈覆轍”指不接受教訓(xùn),再走失敗的老路;可以體現(xiàn)出“沒有吸取之前教訓(xùn)”的意思,且“重蹈覆轍”中“轍”指車轍,與文中“前車之鑒”更加對應(yīng),保留。
D選項(xiàng)“以身試法”試著親身去做觸犯法律的事;不能體現(xiàn)出“沒有吸取之前教訓(xùn)”的意思,排除D。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由“不把程序當(dāng)回事”、“程序是保證……”可知,“程序正當(dāng)”很重要。“得不到_______,必然給我們的事業(yè)造成損害”,說明程序正當(dāng)需要被重視,所以橫線處要體現(xiàn)“重視”的意思。
A選項(xiàng)“履行”指執(zhí)行、實(shí)踐。執(zhí)行對他人的承諾,并行動,不能體現(xiàn)“重視”的意思,排除。
C選項(xiàng)“尊重”指尊敬、重視,含有“重視”的意思?!俺绦蛘?dāng)?shù)貌坏阶鹬兀厝唤o我們的事業(yè)造成損害”,恰當(dāng)。
故本題選C。
29.類比推理是指根據(jù)兩個(或兩類)對象之間在某些方面的屬性相似或相同的關(guān)系,推出它們在其他方面的屬性也可能相似或相同的邏輯方法。以下推理過程沒有應(yīng)用類比推理的一項(xiàng)是:
A、由“敲擊木桶可以大致判斷桶內(nèi)的酒量”推斷出“叩擊胸腔可以大致判斷胸腔積液的量”
B、由“氯霉素可以影響幼齡小白鼠的骨骼發(fā)育”推斷出“氯霉素可以影響幼兒的骨骼發(fā)育”
C、由“從這個病人的痰中發(fā)現(xiàn)了癌細(xì)胞”推斷出“這個病人患了肺癌”
D、由“顏色鮮艷的蘑菇一般具有毒性”推斷出“顏色鮮艷的蛇一般具有毒性”
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①某些方面的屬性相似或相同;②推出它們在其他方面的屬性也可能相似或相同。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):癌細(xì)胞和肺癌是因果關(guān)系的推理,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):將敲擊木桶和胸腔判斷液體(積液)的量進(jìn)行類比,符合定義,排除。
B選項(xiàng):將氯霉素對小白鼠骨骼和幼兒骨骼的影響進(jìn)行類比,符合定義,排除。
D選項(xiàng):將顏色鮮艷的蘑菇和顏色鮮艷的蛇的毒性進(jìn)行類比,符合定義,排除。
故本題選C。
30.在全球化時代,面對過剩經(jīng)濟(jì),內(nèi)部市場是參與全球競爭的后盾。原來中國在全球分工大循環(huán)中,主要參與的是生產(chǎn)環(huán)節(jié),微笑曲線的兩端——上游的資本和下游的市場——都要依賴發(fā)達(dá)國家。從貿(mào)易戰(zhàn)可以發(fā)現(xiàn),擁有市場的一方才能擁有全球化競爭的主場,沒有市場就會處處受制于人,中國要想獲得全球競爭的話語權(quán),就必須有強(qiáng)大的本地需求。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)僅僅依賴生產(chǎn)環(huán)節(jié)優(yōu)勢
B、新的經(jīng)濟(jì)形勢下中國應(yīng)更加重視內(nèi)部市場
C、內(nèi)部市場占有率是全球經(jīng)濟(jì)競爭的新熱點(diǎn)
D、中國經(jīng)濟(jì)要在全球分工中取得更大主動權(quán)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先通過背景陳述,指出內(nèi)部市場是參與全球競爭的后盾。接下來指出原來中國在全球分工大循環(huán)中受制于人,資本和市場都要依賴發(fā)達(dá)國家。最后再次強(qiáng)調(diào)擁有市場在全球化競爭的重要性,通過“必須”再次強(qiáng)調(diào)中國要有強(qiáng)大的內(nèi)地需求,即“內(nèi)部市場”。文段為總分總結(jié)構(gòu),所以選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“不應(yīng)僅僅依賴生產(chǎn)環(huán)節(jié)優(yōu)勢”表述不明確,所以A錯。
C選項(xiàng):文段論述主體是“中國”,所以C錯。
D選項(xiàng):“在全球分工中取得更大主動權(quán)”無中生有,所以D錯。
故本題選B。
31.連帶責(zé)任保證是債的擔(dān)保的一種,它是指保證人與債權(quán)人約定,債務(wù)人在債務(wù)履行期限屆滿沒有履行債務(wù)的,債權(quán)人既可以要求債務(wù)人履行債務(wù),也可以要求保證人在其保證范圍內(nèi)承擔(dān)債務(wù)。根據(jù)上述定義,下列屬于連帶責(zé)任保證的是:
A、甲欠乙100萬元貨款,甲找來丙,三方約定,若三個月內(nèi)甲不能償還貨款,由丙代乙主張債權(quán)
B、甲欠乙100萬元貨款,甲找來丙,三方約定,若三個月內(nèi)甲不能償還貨款,乙有權(quán)要求丙償還全部貨款
C、甲欠乙100萬元貨款,甲找來尚欠自己100萬元債務(wù)的丙,三方約定,若到期甲不能償還貨款,由丙代為償還
D、甲欠乙100萬元貨款,甲找來丙,將丙收藏的一副名畫交給乙,約定若在三個月內(nèi)甲不能償還貨款,乙有權(quán)取得該畫的所有權(quán)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①保證人與債權(quán)人約定;②債務(wù)人沒有履行債務(wù)的;③保證人承擔(dān)債務(wù)。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):甲欠乙錢,與丙三方約定,如果甲不償還,就由丙來償還,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):甲欠乙錢,與丙三方約定,如果甲不償還,就由丙去要債,不符合③,排除。
C選項(xiàng):甲欠乙錢,同時丙欠甲錢,說明丙也是債務(wù)人,不符合③,排除。
D選項(xiàng):甲與乙約定用丙的藏畫做抵押,說明丙不是保證人,不符合③,排除。
故本題選B。
32.李亮和劉純兩人采購?fù)豢钿浺艄P,如果一次購買數(shù)量不足50個,每個售價(jià)176元;如果一次購買50~99個,每個售價(jià)160元;如果一次購買100個及以上,每個售價(jià)144元。如果李亮和劉純分別購買,共要付18688元,如果兩人合買,可以節(jié)省2416元。問兩人中購買錄音筆數(shù)量較少者買了多少個錄音筆:
A、52
B、56
C、20
D、38
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題
第二步:分析作答
兩人合買花費(fèi)18688-2416=16272元;
16272÷144=113個,所以兩人共買113個錄音筆;
若兩人購買數(shù)量均為50~99個,那么兩人節(jié)省(160-144)×113=1808元,比實(shí)際節(jié)省的2416元少,不符合題意;
假設(shè)一人購買不足50個,另一人購買50~99個;
設(shè)購買數(shù)量較小者購買x個;
根據(jù)盈虧思想,得(176-160)x=2416-1808,解得x=38。
故本題選D。
33.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)【2020深圳(思維能力)053】
A、①②⑥,③④⑤
B、①③④,②⑤⑥
C、①③⑤,②④⑥
D、①②④,③⑤⑥
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干部分圖形出現(xiàn)封閉區(qū)間,考慮封閉、開放。
本題規(guī)律:
圖①②⑥為全開放圖形,圖③④⑤均有一個封閉區(qū)間。
故本題選A。
34.某高校生命科學(xué)學(xué)院共有教師50人,其中:①有的教師具有博士學(xué)位;②有的教師不具有博士學(xué)位;③張老師不具有博士學(xué)位。上述三個條件中有一個條件為真,兩個條件為假,則該學(xué)院中具有博士學(xué)位的老師有:
A、50人
B、25人
C、0人
D、不確定
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①有的教師→博士
②有的教師→非博士
③張老師非博士
第二步:分析選項(xiàng)
根據(jù)題干信息可知,①和②是下反對關(guān)系,必有一真,所以③是假,可知:張老師具有博士學(xué)位。此時證明了①真,②假。
②為假,那么②的矛盾命題就為真。可知:所有的教師都具有博士學(xué)位。
故本題選A。
35.為下列句子排列順序,使其意思連貫。正確的一項(xiàng)是:①面對身邊諸多糾結(jié),多一點(diǎn)智慧和勇氣,保持一份平和心態(tài),可助我們削弱“糾結(jié)”的糾纏②隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,生活壓力的增大,“糾結(jié)”的事越來越多③如今,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,“糾結(jié)”一詞率先在網(wǎng)絡(luò)上爆紅,不但使用率頗高,而且使用更加廣泛靈活④糾結(jié)的本意就是“相互纏繞”,常作動詞用。語出唐代詩人李白的《古意》一詩:“枝枝相糾結(jié),葉葉競飄揚(yáng)?!?/p>
A、③②④①
B、③④①②
C、②①④③
D、②④③①
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致
第二步:尋找重點(diǎn)
通過觀察發(fā)現(xiàn),④句說的是“糾結(jié)”一詞在唐代的本意,而③句說的是“糾結(jié)”在現(xiàn)代的應(yīng)用,兩句有明顯的時間順序,所以應(yīng)④句在前。排除A、B兩項(xiàng)。
①句是面對“糾結(jié)”我們的做法,帶有總結(jié)的性質(zhì)應(yīng)放在文段最后,排除C項(xiàng)。
故本題選D。
36.化歸思想是指當(dāng)問題難以直接解決時,根據(jù)問題的性質(zhì)、條件和關(guān)系的特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)淖儞Q方法而對問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換,最終把它化為容易的、較簡單的或已經(jīng)解決的問題的思想。根據(jù)上述定義,下列運(yùn)用了化歸思想的是:
A、人類發(fā)明了用鎢絲做燈絲的電燈泡,取代了以往的碳絲電燈,從而使電燈的亮度明顯提高
B、在掌握了扇形和三角形的面積計(jì)算公式以后,用圖形分割的方法求出弓形的面積
C、張教授用新的實(shí)驗(yàn)方法取代以往的實(shí)驗(yàn)方法,從而攻克了一道技術(shù)上的難題
D、法學(xué)研究者將法學(xué)方法加以理論化,從而上升為法學(xué)方法論
正確答案:B,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①問題難以直接解決;②將問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換為容易的、較簡單的或已經(jīng)解決的問題。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):弓形的面積,屬于難以直接計(jì)算的問題,將弓形面積轉(zhuǎn)化為已掌握計(jì)算方法的扇形和三角形的面積進(jìn)行計(jì)算,屬于將問題進(jìn)行轉(zhuǎn)換為已經(jīng)解決的問題,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):新的燈絲材料取代了舊的燈絲材料,是技術(shù)上的提升,未體現(xiàn)對問題轉(zhuǎn)換,不符合②,排除。
C選項(xiàng):新的實(shí)驗(yàn)方法取代舊實(shí)驗(yàn)方法,是試驗(yàn)方法的變化,未體現(xiàn)對問題轉(zhuǎn)換,不符合②,排除。
D選項(xiàng):將方法理論化并上升為方法論,未體現(xiàn)對問題轉(zhuǎn)換,不符合②,排除。
故本題選B。
37.下列各句中,句意明確,沒有語病的一句是:
A、學(xué)校運(yùn)動會將在下月中旬前后舉行,所以我現(xiàn)在要好好準(zhǔn)備了
B、已經(jīng)推出并投入使用的杭州“市民卡”,除了包含“社??ā彼哂械尼t(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)功能外,還可享受其他各類公共服務(wù)
C、廣大公務(wù)員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,想問題、辦事情都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)
D、復(fù)原后的距今100萬年前的“鄖縣人”是一個額頭低平、眉弓粗壯、眼窩深凹而寬、鼻短而上揚(yáng)、吻部突出、唇長而薄的遠(yuǎn)古人形象
正確答案:D,
答案解析
A項(xiàng):“下月中旬前后”表述有誤?!爸醒敝该吭率蝗盏蕉盏氖欤硎疽粋€時間段,“前后”早于或遲于某一特定時間,中旬不是特定時間,二者不能聯(lián)用。所以A錯。
B項(xiàng):偷換主語。前句“除了包含“社??ā彼哂械尼t(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)功能外”主語是“市民卡”,后句“還可享受其他各類公共服務(wù)”主語是“市民”。所以B錯。
C項(xiàng):“從……出發(fā)”和“以……為出發(fā)點(diǎn)”句式雜糅,應(yīng)該改為“從黨和人民的根本利益出發(fā)”或“以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)”。所以C錯。
故本題選D。
38.“他的詩歌讀不完”,下列對這句話的理解錯誤的是:
A、他愛讀詩歌,讀起來沒完沒了
B、他不愛讀詩歌,讀起來總是半途而廢
C、他是詩人,作品多得讀不完
D、他收藏的詩歌很多,讀也讀不完
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
A、C、D三項(xiàng)都是從積極的感情色彩來說詩歌多得讀不完,語義相近,而B是從消極的角度,很難與其他選項(xiàng)歸為一類。此題選擇理解錯誤的,所以選擇B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):句子可以推出選項(xiàng)意思,因?yàn)楸绢}選擇理解錯誤的,所以不選A項(xiàng)。
C選項(xiàng):句子可以推出選項(xiàng)意思,因?yàn)楸绢}選擇理解錯誤的,所以不選C項(xiàng)。
D選項(xiàng):句子可以推出選項(xiàng)意思,因?yàn)楸绢}選擇理解錯誤的,所以不選D項(xiàng)。
故本題選B。
39.社會和文化推崇慷慨行為,但這種行為往往要求一個人為他人利益貢獻(xiàn)自己的資源,所以這很難用一般的經(jīng)濟(jì)理論解釋。然而,有神經(jīng)科學(xué)論文指出,即使會犧牲自我利益,有些人也會對他人慷慨大方,這是因?yàn)楫?dāng)人表現(xiàn)慷慨時,會激活大腦中的特定區(qū)域,而這些區(qū)域與產(chǎn)生幸福感的區(qū)域相互關(guān)聯(lián)。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:
A、對犧牲自我利益去滿足他人的行為不應(yīng)過多推崇
B、人類做出慷慨行為與產(chǎn)生幸福感時的大腦機(jī)制相同
C、慷慨行為能增加幸福感是人們慷慨待人的原因之一
D、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論能夠充分闡述人類利他行為的機(jī)制
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段最后一句“即使會犧牲自我利益,有些人也會對他人慷慨大方,這是因?yàn)楫?dāng)人表現(xiàn)出慷慨時,會激活大腦中的特定區(qū)域,而這些區(qū)域與產(chǎn)生幸福感的區(qū)域相互關(guān)聯(lián)?!?,說明:人們慷慨大方的原因之一是表現(xiàn)出慷慨時會激活大腦中與產(chǎn)生幸福感相關(guān)聯(lián)的區(qū)域,也就是說,人們慷慨大方的原因之一是慷慨時能增加幸福感,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段第一句話說“社會和文化推崇慷慨行為”,接著解釋了原因,并沒有說不應(yīng)慷慨,所以A錯。
B選項(xiàng):文段最后一句說“當(dāng)人表現(xiàn)出慷慨時,會激活大腦中的特定區(qū)域,而這些區(qū)域與產(chǎn)生幸福感的區(qū)域相互關(guān)聯(lián)”,故做出慷慨行為與產(chǎn)生幸福感時的大腦機(jī)制是“相互關(guān)聯(lián)”,而不是“相同”,所以B錯。
D選項(xiàng):文段第一句說“社會和文化推崇慷慨行為,但這種行為往往要求一個人為他人利益貢獻(xiàn)自己的資源,所以這很難用一般的經(jīng)濟(jì)理論解釋”,說明:經(jīng)濟(jì)學(xué)理論很難解釋人類利他行為的機(jī)制,所以D錯。
故本題選C。
40.在中國古代,商人的社會地位始終很低,唐代就嚴(yán)令禁止商人做官,甚至規(guī)定從商者不可與朝賢君子比肩而立、同坐而食。到了明代,朝廷雖然認(rèn)同商賈“以通有無”是社會所需,但早期在商人衣冠上依然有嚴(yán)苛的規(guī)定。明中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使從商者日眾,這些圈住商賈的條條框框也逐漸失去往昔的效力。盡管如此,商人在日常用度上的自由也還是有限的,“吃”成了揚(yáng)州富商可供選擇的為數(shù)不多的斗富機(jī)會。于是,揚(yáng)州富商一擲千金,在“吃”上無所不用其極。這段文字接下來最可能說的是:
A、揚(yáng)州飲食發(fā)展的不同階段
B、揚(yáng)州人愛吃重吃的深層原因
C、商人社會地位的歷史變遷
D、揚(yáng)州富商奢侈的“吃文化”
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)文段前三句是說古代商人從“唐代”、“明代”、“明中后期”的社會地位始終很低,第四句“盡管如此”指出“吃”成為揚(yáng)州富商的斗富機(jī)會,最后一句說“揚(yáng)州富商一擲千金,在“吃”上無所不用其極”,所以接下來重點(diǎn)談?wù)摰膽?yīng)該就是富商這類群體在吃方面的一些描述,所以選D。
故本題選D。
41.頭發(fā)∶顏色∶長度
A、狗∶品種∶性格
B、蔬菜∶價(jià)格∶營養(yǎng)
C、衣服∶款式∶尺碼
D、人∶長相∶氣質(zhì)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系、對應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
顏色和長度是區(qū)分頭發(fā)的不同標(biāo)準(zhǔn),且顏色和頭發(fā)都是外在的表現(xiàn),二者為并列關(guān)系;顏色、長度均與頭發(fā)構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):款式、尺碼是區(qū)分衣服的不同標(biāo)準(zhǔn),二者為并列關(guān)系;款式、尺碼均與衣服構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):性格是狗的內(nèi)在表現(xiàn),排除。
B選項(xiàng):營養(yǎng)是蔬菜的屬性,不是外在表現(xiàn),排除。
D選項(xiàng):氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn),排除。
故本題選C。
42.教育是培養(yǎng)人的活動。狹義的教育是指教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為社會所需要的人的活動。它可以分為學(xué)校教育、社會教育、家庭教育等類型。廣義上講,凡是增進(jìn)人們的知識和技能,影響人們的思想品德的活動,都是教育。但是,教育有好差之分,培養(yǎng)人也有方向的區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于教育范疇的是:
A、孩子們搶著看電視節(jié)目
B、家長教孩子禮貌用語
C、學(xué)校組織同學(xué)參觀博物館
D、傳銷組織對新成員進(jìn)行培訓(xùn)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為社會所需要的人;②增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想品德;③教育有好差之分。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):孩子們搶著看電視節(jié)目,強(qiáng)調(diào)的是爭搶這種行為,未體現(xiàn)教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為社會所需要的人,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):家長教孩子禮貌用語,體現(xiàn)了教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的地對受教育者的身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為社會所需要的人,是好的教育,符合定義,排除。
C選項(xiàng):學(xué)校組織同學(xué)參觀博物館,學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)自然或人類文化遺產(chǎn)的知識,體現(xiàn)了增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想品德,是好的教育,符合定義,排除。
D選項(xiàng):傳銷組織對新成員進(jìn)行培訓(xùn),通過洗腦等手段,讓成員失去自我,被迫遵循相關(guān)指示,體現(xiàn)了教育者有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者的身心施加影響,是壞的教育,符合定義,排除。
故本題選A。
43.黃河下游原來是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來,由于中游的黃土高原不斷_______,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,_______泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、升高
摻雜
B、降低
含有
C、下降
大量
D、抬升
挾帶
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為因果關(guān)系。
由“由于”可知,本空前后為因果關(guān)系。需要有落差才能造成黃土受到侵蝕,所以上游高原需要升高,才能和下游形成落差??仗幩钤~語應(yīng)有“升高”的意思。
A選項(xiàng)“升高”、D選項(xiàng)“抬升”均有符合題意,保留。
B選項(xiàng)“降低”、C選項(xiàng)“下降”均與文段意思相悖,排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,(河水)________泥沙。根據(jù)“泥沙滾滾流入黃河”可知,黃土是被水流帶入黃河的??仗幩钤~語應(yīng)體現(xiàn)出“帶”額意思。
D選項(xiàng)“挾帶”指以強(qiáng)力帶著,可以體現(xiàn)出“帶”的意思,保留。
A選項(xiàng)“摻雜”指混雜,使混雜,無法體現(xiàn)出“帶”的意思,排除。
故本題選D。
44.前饋控制是指通過觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢,正確預(yù)計(jì)未來可能出現(xiàn)的問題,提前采取措施,將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列屬于前饋控制的是:
A、股票投資者根據(jù)往年的股市行情預(yù)測今年股票投資可能存在的風(fēng)險(xiǎn)
B、某企業(yè)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、核心競爭力和發(fā)展規(guī)劃制定企業(yè)戰(zhàn)略
C、某電子商務(wù)網(wǎng)為應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化制定了多個方案
D、某工廠因?yàn)樵牧虾腿剂系任镔Y價(jià)格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式
正確答案:C,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①在萌芽狀態(tài)消除偏差;②觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):電子商務(wù)網(wǎng)對可能出現(xiàn)的變化制定方案,避免偏差產(chǎn)生,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):只進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,未提及在萌芽狀態(tài)消除偏差,不符合①,排除。
B選項(xiàng):根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,制定相關(guān)計(jì)劃,沒有涉及消除偏差,不符合①,排除。
D選項(xiàng):物資價(jià)格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式,沒有涉及消除偏差,不符合①,排除。
故本題選C。
45.金魚實(shí)際上是一類人工馴養(yǎng)的鯽魚。大約2000年以前,中國的古人就開始養(yǎng)殖銀鯽作為食物和觀賞魚,隨著時間的推移,基因突變和人工選擇使銀鯽身上出現(xiàn)了橙、紅、黃等顏色,改變了其沉悶乏味的形象,也造就了我們今天看到的多姿多彩的金魚。17世紀(jì)的時候,金魚傳到歐洲,并于19世紀(jì)50年代傳到美國。這段話主要介紹了:
A、金魚的演進(jìn)
B、金魚的特點(diǎn)
C、金魚的用途
D、金魚的養(yǎng)殖
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段以時間的順承形式,先介紹了金魚的起源,接著指出中國古人開始養(yǎng)銀鯽,隨后又產(chǎn)生了多姿多彩的金魚,并最終傳播到了歐美等地。所以文段主要介紹了金魚的演進(jìn)過程,A項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段并未介紹金魚的特點(diǎn),所以B錯。
C選項(xiàng):文段沒有重點(diǎn)介紹金魚的用途,所以C錯。
D選項(xiàng):文段沒有介紹如何養(yǎng)殖金魚,所以D錯。
故本題選A。
46.下列對于作用力的分析正確的是:
A、推出的鉛球在空中受到重力和推力的作用
B、槳對水的推力是木船前進(jìn)的動力
C、丟入池塘的石子沒入水中后,在不同深度所受浮力不同
D、勻速行駛的汽車對放在車上的貨物沒有靜摩擦力作用
正確答案:D,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識。
第一步:分析考點(diǎn)
勻速行駛說明貨車受力平衡,貨物與汽車相對地面速度相同,不存在靜摩擦力。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):推出的鉛球已經(jīng)與手分開,持續(xù)飛行是因?yàn)閼T性的作用,手此時不對其施加推力。所以A錯。
B選項(xiàng):槳對水的推力與水對槳的推力是一對相互作用力,使木船前進(jìn)的是水對槳的推力,而不是槳對水的推力,所以B錯。
C選項(xiàng):石子在水中下沉,所受浮力僅與石子體積有關(guān),與深度無關(guān),所以C錯。
故本題選D。
47.菜刀∶砧板
A、火車∶鐵軌
B、飛機(jī)∶引擎
C、電腦∶操作系統(tǒng)
D、行星∶軌道
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
用菜刀在砧板上切東西,二者是配套使用的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):火車在鐵軌上行駛,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):引擎是飛機(jī)的組成部分,為組成關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):操作系統(tǒng)是電腦的組成部分,為組成關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):行星在軌道上運(yùn)行,對應(yīng)關(guān)系與題干不一致,排除。
故本題選A。
48.試問,誰不愿意追求更加完美的人生?然而,一個人的成長與成功,離不開一定的主客觀條件來________。雖然很多時候我們無法改變所處的環(huán)境,但只要學(xué)會遇事________,常問問自己最缺的東西是什么,矢志補(bǔ)齊最薄弱的那塊短板,就能不斷提升自己的綜合素養(yǎng),讓自我保持協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢,從而更趨近心中的“完美”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、加持
見賢思齊
B、幫襯
捫心自問
C、托舉
反求諸己
D、烘托
痛定思痛
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語義關(guān)系。
“一個人的成長與成功,離不開一定的主客觀條件來________”,本空是說主客觀條件與成功之間的關(guān)系,顯然,條件即是前提、支撐。
A選項(xiàng)“加持”指加護(hù),保護(hù);沒有“前提、支撐”之意,排除。
B選項(xiàng)“幫襯”指幫助,資助;主語一般是人,與“主客觀條件”搭配不當(dāng),排除。
C選項(xiàng)“托舉”指由低處向高處舉起,有提供支持幫助、支撐之意,保留。
D選項(xiàng)“烘托”指陪襯,使明顯突出;沒有“前提、支撐”之意,排除。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線逗號可知,本空為解釋關(guān)系?!俺枂栕约鹤钊钡臇|西是什么,矢志補(bǔ)齊最薄弱的那塊短板”說明反省。
代入驗(yàn)證,“反求諸己”指反過來要求自己,提升自己,有“反省”之意,恰當(dāng)。
故本題選C。
詞義解釋:
捫心自問:自我反省檢討。
見賢思齊:見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。
痛定思痛:指悲痛的心情平靜以后,再追想當(dāng)時所受的痛苦。常含有警惕未來之意。
49.圍棋被人們形象地比喻為黑白世界,在古代稱作對弈。由圍棋的思維方式和行棋方式來看,它與古代哲學(xué)有著密切的關(guān)系。后來,圍棋也成為培養(yǎng)軍人才能的重要工具,許多著名的軍事家都對盤式、招法等_______。隨著圍棋傳遍大江南北,圍棋名人的增多,_______也不斷見于史載,常為人所樂道。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、了然于胸
掌故
B、胸有成竹
典故
C、滾瓜爛熟
逸事
D、爛熟于心
趣聞
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為詞語辨析。
根據(jù)語境“對盤式、招法等_______”,橫線處表示了解的意思?!靶赜谐芍瘛笔钦f對成功很有把握,與“盤式、招法”搭配不當(dāng),排除B。
第二空:本空為限定關(guān)系。
根據(jù)語境“_______也不斷見于史載”,本空關(guān)鍵信息是“見于史載”。
A選項(xiàng)“掌故”指關(guān)于歷史上的典章制度、人物事跡等的傳說或故事,“掌故見于史載”恰當(dāng)。
C選項(xiàng)“逸事”指世人不大知道的關(guān)于某人的事跡(多指不見于正式記載的),與“見于史載”相悖,排除C。
D選項(xiàng)“趣聞”不可能見于史載,排除D。
故本題選A。
詞義解釋:
了然于胸:心里非常明白。
胸有成竹:比喻作事之先已有成算在胸,很有把握。
滾瓜爛熟:記憶牢固,能極為順利嫻熟地誦讀,朗朗上口。
爛熟于心:形容對某件事情或者事物的發(fā)展情況在心里記得很清楚。
50.“士”是古代“四民”之首,但是不同時期指稱范圍并不一致。在周朝的經(jīng)典著作中,“士”是用來描述效力于“王”的貴族?!笆俊弊顝V為接受的定義是“有官職的人”,公元前6世紀(jì)之前,官員都是貴族出身。由于出身沒落貴族、仕途坎坷、以教育為職業(yè)的孔子就是“士”,這個詞的意義逐漸延伸到包括文人在內(nèi),指稱“知識貴族”,而不再只強(qiáng)調(diào)貴族出身。到了清代,“士”被寬泛地用于描述地方精英的領(lǐng)袖人物,他們受過教育,擁有財(cái)富和影響力,卻未必是擁有官位的“紳”。這段文字意在說明:
A、“士”所指稱范圍的演變過程
B、“士”在古代社會中的崇高地位
C、孔子對“士”這個詞含義的影響
D、作為“士”的貴族階層的衰落趨勢
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段開頭提出觀點(diǎn)——“士”在不同時期指稱范圍不一致;后文通過舉例說明各個時期的“士”的指稱范圍不同。文段為總分結(jié)構(gòu),首句為重點(diǎn)句,A項(xiàng)為同義替換,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B、C選項(xiàng):對應(yīng)舉例論證的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。
D選項(xiàng):文段中沒有體現(xiàn)“衰落趨勢”,無中生有,所以D錯。
故本題選A。
51.侵占罪,以非法占有為目的,將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還的行為。以下各項(xiàng)中,屬于侵占罪的一項(xiàng)是:
A、甲到乙的辦公室送文件,乙不在,甲看見乙辦公桌下的地上有一存折(該存折未設(shè)密碼),便將存折撿走,乙回辦公室后找不到存折,但是看到桌上的文件,便找到甲問是否看見其存折,甲說沒看到,甲下班后去銀行將該存折中的5000元取走
B、丙閑得無聊在一自動取款機(jī)鍵盤上胡亂敲擊時,無意中觸動了一個按鈕,取款機(jī)即吐出一張100元鈔票,見此情景,丙連續(xù)進(jìn)行操作,直至取出現(xiàn)金1萬元,然后迅速離去
C、乙到一家餐館吃飯,離開時忘記將錢包帶走,包里有現(xiàn)金5萬元,但餐館的服務(wù)員拒絕將錢包還給乙
D、張某知道劉某的小孩被他人綁架,劉某可能會按照歹徒的要求交付贖金,便終日悄悄地跟隨在劉某身后,某日,見劉某將一塑料袋埋在橋洞下,在劉某離開后,張某將口袋挖出,取得現(xiàn)金20萬元
正確答案:C,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物;②非法占為己有;③拒不交還。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):錢包屬于遺忘物,錢包里金額較大,服務(wù)員拒絕將錢包還給乙屬于侵占罪,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):存折不屬于遺忘物,是乙的遺失物,不符合①,排除。
B選項(xiàng):丙在取款機(jī)取出現(xiàn)金1萬元,不符合①,排除。
D選項(xiàng):張某并未拒不交還,不符合③,排除。
故本題選C。
52.雇員如果在工作時間和工作地點(diǎn)中受傷或者工作造成疾病,就可以享受工傷保險(xiǎn)。所謂工傷或者職業(yè)病,包括突發(fā)事故造成的傷害以及長期因工作積累下來的疾病。至于雇員本人或者其他雇員是否在事故或者致病中有責(zé)任,或者責(zé)任多大,一概與獲得保險(xiǎn)的資格無關(guān)。這段話支持這樣一個觀點(diǎn),即:
A、要是雇員受傷或生病,就可以享受工傷保險(xiǎn)
B、如果是工傷或者職業(yè)病,雇員就有資格享受工傷保險(xiǎn)
C、能否享受工傷保險(xiǎn),與雇員本人是否承擔(dān)事故責(zé)任有關(guān)
D、雇員在事故中受傷,有責(zé)任的其他雇員應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一、二句說工傷或職業(yè)病就可以享受工傷保險(xiǎn)。最后一句進(jìn)一步通過獲得保險(xiǎn)與雇員本人或者其他雇員是否在事故或者致病中有責(zé)任無關(guān)強(qiáng)調(diào)上文觀點(diǎn)。故文段重在強(qiáng)調(diào)如果是工傷或者職業(yè)病,雇員就有資格享受工傷保險(xiǎn),對應(yīng)選項(xiàng)B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段中是說在工作中受傷,才能享受工傷保險(xiǎn),不是所有的受傷或生病,所以A錯。
C選項(xiàng):文段最后說了能否享受工傷保險(xiǎn)與雇員本人或其他雇員的責(zé)任無關(guān),所以C錯。
D選項(xiàng):“有責(zé)任的其他雇員應(yīng)承擔(dān)一部分責(zé)任”無中生有,所以D錯。
故本題選B。
53.博物學(xué)家:幾十年來,我們已經(jīng)了解到大蜥蜴,一種新西蘭的爬行動物,在南部島嶼已瀕臨滅絕。但是,因?yàn)槟喜繊u嶼大蜥蜴與北部島嶼大蜥蜴被認(rèn)為是同一種類的生物,所以沒有必要去保護(hù)它們。然而新的研究表明南部島嶼大蜥蜴是一種僅在那個地方發(fā)現(xiàn)的、與眾不同的生物。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在知道如果南部島嶼大蜥蜴滅絕了,那么這個種類的大蜥蜴就會因此全部滅絕,所以人們不得不防止它們滅絕,即使這意味著要?dú)⑺涝S多以它們?yōu)槭车臎]有滅絕危險(xiǎn)的自然捕食者。下面哪一項(xiàng)最有助于證明博物學(xué)家論述的合理性:
A、為了最大限度地增加地球上的生物數(shù)量,人們應(yīng)當(dāng)采取措施來保護(hù)所有當(dāng)?shù)氐膭游锶后w
B、當(dāng)一動物有死亡危險(xiǎn)時,人們有義務(wù)幫助挽救它的生命,即使這樣做會妨礙到其他動物或人類的健康或幸福
C、某一地區(qū)性的生物滅絕不會迫使人們?nèi)ケM力防止它的滅絕,而全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護(hù)它
D、應(yīng)該控制故意和非故意地影響到動物生存的人類活動
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:如果南部島嶼大蜥蜴滅絕了,那么這個種類的大蜥蜴就會因此全部滅絕
結(jié)果:所以人們不得不防止它們滅絕
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A項(xiàng)說的是增加生物數(shù)量,而題干中重點(diǎn)談的是防止動物滅絕。所以A錯。
B選項(xiàng):B項(xiàng)說動物有死亡危險(xiǎn)時要挽救其生命,而材料中說物種滅絕,保護(hù)物種,有死亡危險(xiǎn)不等同與滅絕,所以B錯。
C選項(xiàng):全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護(hù)它,加強(qiáng)了題干論述,所以選C。
D選項(xiàng):D項(xiàng)中說的控制人類活動與動物的區(qū)域性、全球性滅絕無直接關(guān)系,是無關(guān)選項(xiàng),所以D錯。
故本題選C。
54.研究人員研究出了一種具有自潔效應(yīng)的納米涂料,并將這種涂料用于涂刷在汽車表面,使駕車族不必再日日洗車。這種涂料在干燥成膜的過程中,會形成凹凸?fàn)畹男蚊?,?gòu)筑一層疏水層(防止?jié)B漏)。這樣,灰塵顆粒只能在涂層表面“懸空而立”,并最終在風(fēng)雨的沖刷下被帶走。研究人員表示,這一設(shè)計(jì)來自于蓮葉表面的自凈原理。由此可以推知,蓮葉表面應(yīng)該是:
A、有許多微小的氣孔存在
B、光滑的葉片使得灰塵顆粒無處立足
C、有許多微小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物
D、有向四面輻射的星形毛狀物
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
①凹凸?fàn)睿?/p>
②構(gòu)筑一層疏水層。
第二步:分析選項(xiàng)
納米涂料扎起成膜過程中,會形成凹凸?fàn)畹男蚊?,這與蓮葉表面的自凈原理相同,說明蓮葉表面也是凹凸不平的,所以選C。
A、B、D選項(xiàng)均不能從題干中推出,排除。
故本題選C。
55.下列做法符合我國法律規(guī)定的是:
A、某公立大學(xué)以其教學(xué)大樓產(chǎn)權(quán)作抵押向銀行申請貸款
B、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以所屬土地所有權(quán)作抵押向銀行申請貸款
C、某農(nóng)民以所屬宅基地的使用權(quán)作抵押向銀行申請貸款
D、某國有企業(yè)以所屬土地使用權(quán)作抵押向銀行申請貸款
正確答案:D,
答案解析
本題為其他法律法規(guī)常識。
第一步:分析考點(diǎn)
《中華人民共和國城鎮(zhèn)國有土地使用權(quán)出讓和轉(zhuǎn)讓暫行條例》第33條規(guī)定,土地使用權(quán)抵押時,其地上建筑物、其他附著物隨之抵押。地上建筑物、其他附著物抵押時,其使用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)隨之抵押。國有企業(yè)土地使用權(quán)屬于國有土地使用權(quán)的范疇,可以抵押。所以選D。
第二步:分析選項(xiàng)
《物權(quán)法》第184條規(guī)定,下列財(cái)產(chǎn)不得抵押:(一)土地所有權(quán);(二)耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán),但法律規(guī)定可以抵押的除外;(三)學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會團(tuán)體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會公益設(shè)施;(四)所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭議的財(cái)產(chǎn);(五)依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn);(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財(cái)產(chǎn)。
A選項(xiàng)的“公立大學(xué)教學(xué)樓產(chǎn)權(quán)”、B選項(xiàng)的“土地所有權(quán)”和C選項(xiàng)的“宅基地的使用權(quán)”不能抵押,排除。
故本題選D。
56.“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!标P(guān)于海水漲落,下列說法不正確的是:
A、地球?qū)K囊ψ畲?,它使海水有漲有落
B、海水的漲落受太陽、地球和月球引力的影響
C、由于距離地球遙遠(yuǎn),太陽對海水的引力沒有月球大
D、太陽、月球和地球處在一條線上時,潮汐的潮差最大
正確答案:A
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