商品分類：食用具，調(diào)味品，廚具，洗滌化裝用具，煙酒類，小百貨等等給事物進(jìn)行分類意義？方便尋找張?zhí)锛?jí)5班生物分類教材內(nèi)容介紹北師大版生物學(xué)教材八年級(jí)下冊(cè)第22章第一節(jié)《生物分類》第一課時(shí)：科學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類第二課時(shí)：生物命名教學(xué)知識(shí)目標(biāo)：了解說出生物分類依據(jù)說出生物分類階層系統(tǒng)和分類基本單位第一節(jié).生物分類生物種類十分豐富，據(jù)預(yù)計(jì)，當(dāng)前人們已經(jīng)命名有200萬種，其中動(dòng)物約150萬種，植物約50萬種。為了研究、保護(hù)和利用如此豐富多彩生物世界，科學(xué)家對(duì)它們進(jìn)行比較和梳理，分門別類，逐步建立了生物分類學(xué)。一、嘗試分類做一做：請(qǐng)觀察圖組，嘗試著從生物角度形態(tài)特征，生存環(huán)境，與人類關(guān)系不一樣角度對(duì)圖中生物進(jìn)行分類。L.細(xì)菌M:鳥說一說：你是從哪個(gè)方面對(duì)上圖中生物進(jìn)行分類？你分類依據(jù)是什么？請(qǐng)分析你們分類標(biāo)準(zhǔn)有什么優(yōu)缺點(diǎn)？L.細(xì)菌M：鳥依據(jù)生物形態(tài)特征依據(jù)生物生存環(huán)境動(dòng)物：GHIJKM植物:ABCDEF微生物：L水中：CEHJ陸地：ABDFGIJ空中:M無處不在:L依據(jù)生物與人類關(guān)系依據(jù)生物與人類關(guān)系可食用：ADGHJ可觀賞：BCDEF|~~可幫助人類毀滅害蟲：MJ使人致?。篖對(duì)人有害：IL對(duì)人有益：剩下二.科學(xué)分類讀一讀：閱讀書本內(nèi)容：找以下內(nèi)容1.對(duì)生物進(jìn)行分類目標(biāo)？2.對(duì)生物分類依據(jù)？3.生物7個(gè)分類單位？1、生物分類目標(biāo)：便于研究和判別2、生物分類依據(jù)：生物特征和生物之間相同程度不一樣。3.生物分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種三、科學(xué)家進(jìn)行生物分類方法近代分類學(xué)誕生于18世紀(jì)，它奠基人是瑞典植物學(xué)者林奈。1.分類等級(jí)（階層）界、門、綱、目、科、屬、種2.分類基本單位：（從小到大）“種”是分類基本單位。種是指有一點(diǎn)自然分布區(qū)和一定形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征生物類群。四、動(dòng)物分類脊椎動(dòng)物：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類無脊椎動(dòng)物：原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、步驟動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等五、植物分類藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物六、生物命名當(dāng)代生物命名采取雙名法一個(gè)完整學(xué)名為屬名+種加