2023屆全國新高考英語復(fù)習(xí)備考-代詞_第1頁
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文檔簡介

2023屆全國新高考英語復(fù)習(xí)備考代詞代詞(Pronoun)是用來代替名詞的詞。代詞可以分為人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、疑問代詞、不定代詞、相互代詞、關(guān)系代詞和連接代詞等。人稱代詞.人稱代詞的用法⑴主格人稱代詞主格在句中作主語,代替上文中提到過的人或物。例如:Shawandhissonsaremusiclovers.Theyoftengototheconcertonweekends.肖和他的兒子們是音樂愛好者。他們常在周末去聽音樂會(huì)。當(dāng)句中同時(shí)有幾個(gè)人稱代詞出現(xiàn)時(shí),一般的次序是you,heandI排列。替代并列主語的代詞如下:youandI—>we/our;he/sheandI—we/our;youandhe/she—>you/your;you,he/sheandI—we/our。例如:HeandIaretoblame.It'sourfault.他和我該受責(zé)備,是我們的過錯(cuò)。YouandhemusthandinyourEnglishcompositionsafterclass.課后你和他必須把英語作文交上來。(2)賓格1)作動(dòng)詞或介詞賓語。例如:HechosebothJohnandmeashisassistants.他選擇約翰和我做他的助手。2)作主語補(bǔ)語時(shí)習(xí)慣用賓格。例如:—Who'sthat?是誰?—It'sme.我。(一!sitthemilkmanatthedoor?門口是送牛奶的人?—Yes,that'shim.對(duì),是他。3)在省略謂語的句子中的主語習(xí)慣用賓格。例如:DoesanyofyouknowPeter'stelephonenumber?你們中誰知道彼得的電話號(hào)碼?-Me.我。但在it引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中主語仍須用主格。例如:Itwasshethatfoundoutanewroutetotheplace.是她找至リJ"去那地方的新路線。在比較結(jié)構(gòu)中可以用主格也可以用賓格。例如:SimonismorecarefulthanI/me.西蒙比我仔細(xì)。有時(shí)用主格和賓格意義不同。例如:IloveKatebetterthanhe.我比他更喜歡凱特。IloveKatebetterthanhim.我喜歡凱特勝過喜歡他。.it的用法(1)作為人稱代詞代替上文中提到的無生命的東西。例如:Heusedadriedleafasabookmarkandputitbetweenthepages.他用干樹葉作書簽,夾在書頁中間。it也可以指幼兒或動(dòng)物。例如:Lookatthebaby.It'slovely.瞧這孩子,多可愛。it有時(shí)可以代替上文中提到的事情或情況。例如:TheteacherkepttellingJudytopayattentiontospelling,butitdidn'thelp.老師一再要裘迪注意拼寫,可沒有用。(2)it作“這,那”解,指心目中或上下文中的人或事。例如:一Herecomesaman.Whocanitbe?過來ー個(gè)人。會(huì)是誰呢?Ibetit'stheheadmaster.我猜是校長。(3)作無人稱動(dòng)詞的主語,表示天氣、時(shí)間、距離。例如:ItrainscontinuallyinShanghaiinMay.上海的五月常下雨。Itwasmidnight.Therewerefewpeopleinthestreet.半夜了。街上行人稀少。WhatalongwayitisfromShanghaitoNewYork!上海到紐約路多么遠(yuǎn)!(4)作先行詞,引導(dǎo)非謂語動(dòng)詞或從句。⑸例如:Itisnogoodmakingachildlearntoomanyskills.勉強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)過多的技能沒好處。Hetookitforgrantedtoaskforarewardforhisservice.他把提供服務(wù)收取酬勞視為當(dāng)然。ItisapitythatyoumissedthatsingeronTVlastnight.可惜,你錯(cuò)過了昨晚電視里那個(gè)歌星的演唱。(6)某些結(jié)構(gòu)慣用it作主語。例如:It+seems/appears似乎,It+happens恰好,It+looks看上去,It+matters或It+makes+some/any/nodifference有/無關(guān)糸Itappearedthathisinterviewwasasuccess.他的采訪好像很成功。ItsohappenedthathewasawayinHongKongwhenIcalled.我去拜訪時(shí),他恰好在香港。Itdoesn'tmatter/makeanydifferencewhowillbeourmathsteacher.誰當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師沒關(guān)系。(6)it強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)It'syesterdaythatIatetwoapples.物主代詞.形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞通常作名詞修飾語。例如:Everyonewasmuchimpressedbyherartofspeaking.每個(gè)人都被她的演說藝術(shù)所打動(dòng)。形容詞own常用在形容詞性物主代詞后面加強(qiáng)語氣,可解釋為“????人自己的‘例如:Iwon'tbelieveitunlessIseeitwithmyowneyes.除非我親眼所見,(否則)我不相信這ー點(diǎn)。Billyputupashedinhisowngarden.比利在自己的花園搭建了一間小屋。one'sown也可以作代詞在句中作補(bǔ)語或賓語,常省略后面的名詞。例如:Thisminibusisourown.這輛中巴是我們自己的。Paulwantstohaveanewhouseofhisown.鮑爾想要有一幢自己的新房。Theywouldratherdealwiththehardproblemontheirown.他們寧可獨(dú)自處理這個(gè)難題。.名詞性物主代詞名詞性物主代詞可作主語、補(bǔ)語和賓語。例如:John'sofficeisonthegroundfloor,butmine(=myoffice)isonthethirdfloor.約翰的辦公室在ー樓,而我的辦公室在四樓。(作主語)Maybethebicyclekeyyoufoundishis(=hiskey).也許你找到的自行車鑰匙是他的。(作補(bǔ)語)Shewrotedownmyaddressandtheirs(=theiraddresses)aswell.她記下了我的地址還有他們的地址。(作賓語)名詞性物主代詞常用于雙重屬格。例如:I'llsendChristmascardstosomefriendsofmine.我要給我的ー些朋友寄圣誕賀卡。Wevisitedanartclassroomoftheirs.我們參觀了他們的一間藝術(shù)教室。自身代詞.自身代詞用法(1)作動(dòng)詞賓語。例如:Attheageoften,hebegantoteachhimselfphysics.他10歲開始自學(xué)物理。Hehelpedhimselftothefruitonthetable.他自己吃桌上的水果。某些動(dòng)詞常與自身代詞搭配使用。例如:behaveoneself舉止規(guī)矩adaptoneselfto適應(yīng)commitoneselfto承諾expressoneself衣達(dá)enjoyoneself玩得高興concernoneselfwith關(guān)于seatoneself就座devoteoneselfto獻(xiàn)身(2)作介詞賓語。⑶例如:Theboylookedathimselfinthemirror,enjoyinghisnewschooluniform.孩子照鏡子,欣賞自己的新校服。Shethoughtofothersinsteadofherself.她想著別人而不是自己。(4)作同位語起強(qiáng)調(diào)作用。例如:Youshouldwashyourclothesyourself.你應(yīng)該自己洗衣服。Thebookitselfisgood,butitisn'tsuitableforstudents.這本書本身不錯(cuò),但不適合學(xué)生讀。.不用自身代詞的情況例如下列句子中慣用人稱代詞突格,不用自身代詞。Whynotbringyourbrotherwithyou?為什么不帶你兄弟一起來?Ihappenedtohavenomoneyonmethatday.那天我身邊恰好沒帶錢。Shelookedaboutherandwentthroughthedoor.她環(huán)顧四周,然后穿過門。Heclosedthedoorbehindhimashesteppedintotheroom.他進(jìn)了屋隨手關(guān)上門。指示代詞指示代詞是具有指示概念的代詞:this這,that那,these這些,those那些,such如此的。.指示代詞的近指和遠(yuǎn)指this,these指空間上離說話人較近的人或物,而that,those指空間上離說話人較遠(yuǎn)的人或物。例如:Thesearenewcomersinourclass.Thoseovertherearenewteachers.這些是班上的新同學(xué),那邊那些人是新老師。Timsawsomethingontheground."What'sthat?"hesaidtohimself.蒂姆看到地上ー樣?xùn)|西,“那是什么?”他自忖。⑵指示代詞this,that常用于指上文提到過的事。例如:Tusksingoodconditionareingreatdemand,andmaysellforashighastwothousanddollarsormore.Becauseofthis,alargenumberofelephantshavebeenkilled.完好的象牙需求量很大,而且售價(jià)高達(dá)兩千美元,甚至更高。正因?yàn)檫@一點(diǎn),大批象遭到捕殺。Ialwaysrememberourfirstmeetingwithhim.Thatwasthirtyyearsago.我一直記得我們和他初次見面的情景,那是在30年前。(3)在打電話或其他場合,看得到的一方用this或these,而聽得見卻看不到的一方用that或those〇例如:ThisisNelsonspeaking.Who'sthat?Oh,isthatyouMary?我是納爾遜,你是誰啊?哦,你是瑪麗嗎?Hearingastrangenoise,Susansatupandasked,"Who'sthat?"聽至!J奇怪的聲音,蘇珊坐起來問,“是誰?”.指示代詞的替代作用(1)指示代詞that和hose可用于指代上文中提到的名詞,后面一般帶有介詞短語或句子作修飾語。例如:Myseatwasnexttothat(=theseat)ofthemayor.我的位子就在市長座位的旁邊。ThepopulationofChinaismuchlargerthanthat(=thepopulation)ofJapan.中國的人口比日本多得多。Hisrecentpaintingsarebetterthanthose(=thepaintings)hedrewlastyear.他新作的畫比他去年畫的要好。Modemlibrariesarefarmorereasonablyplannedthanthose(=thelibraries)builtinthe20thcentury.現(xiàn)代圖書館比二十世紀(jì)造的圖書館設(shè)計(jì)更為合理。)those+who引導(dǎo)的定語從句意為“?…的人”。例如:Thosewhobreakthelawwillbepunished.那些違法的人將受到懲罰。Thosewhowanttovisitthesciencemuseummaysigntheirnamesonthepaper.想?yún)⒂^科學(xué)博物館的人可以在紙上簽名。such的用法例如作主語或賓語,表示“如此,這樣的人或事”。SuchwasEinstein,asimplemanofgreatachievement.愛因斯坦就是這樣ー個(gè)人:樸實(shí)無華,成就非凡。such可修飾單復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。例如:Ididn'texpecttomeetsuchgreattroubleinthework.我沒料到工作中會(huì)遇到那么大的麻煩。Theshopsellssuchthingsasgloves,hatsandsportsshoes.這家商店出售手套、帽子和運(yùn)動(dòng)鞋之類的東西。當(dāng)such修飾單數(shù)可數(shù)名詞時(shí),名詞前須用不定冠詞a(n)0例如:Theyhadsuchahardtimeworkingoutthehardproblem.他們費(fèi)好大的勁解出這道難題。結(jié)構(gòu)“such+a(n)+形容詞+名詞”也可以轉(zhuǎn)換成“so+形容詞+a(n)+名詞”。例如:Ihavenevercaughtsuchabigfish我從沒抓到過這么大的魚。sobigafish相互代詞相互代詞eachother,oneanother表示動(dòng)作或感覺在涉及的各個(gè)對(duì)象之間相互存在。eachother一般指兩者之間,而oneanother指三者之間,但現(xiàn)在這種區(qū)別正逐步消失,兩者??山惶媸褂谩@?Attheendoftheparty,theygaveeachothergifts.聚會(huì)結(jié)束時(shí),他們互贈(zèng)禮物。Theycouldn'tagreewithoneanother,sotheystartedquarrel-ling.他們忌見不一,于是開始爭吵。相互代詞還可以有屬格形式。例如:Weknowclearlyeachother'sstrengthsandweaknesses.我們清楚地了解互相的長處和弱點(diǎn)。Theteacherhadthestudentscheckonean-other'scompositions.老リ帀要學(xué)生相互改作文。疑問代詞who(m),whose,what,which稱為疑問代詞,用來構(gòu)成特殊疑問句。.who,whatwho用于詢問別人的姓名、身份或關(guān)系,what用于詢問別人的職業(yè)。例如:一Whoisthegirl?這女孩是誰?一Sheismyclassmate.是我同學(xué)?!猈hatisthegirl?這女孩干什么的?—Sheisabankclerk.是銀行職員。.who,whichwho所指的對(duì)象沒有范圍限制,可以確定一個(gè)或幾個(gè),而which所指的對(duì)象有范圍限制,只能確定一個(gè)。例如:WhowillplaythepartofFranzintheplay?誰在戲中扮演弗朗茲這一角色?WhichofthemwillplaythepartofFranzintheplay?他們中哪ー個(gè)出演戲中弗朗茲一角?.what,whichwhat指的物無范圍限制,側(cè)重于種類,which指的物有范圍限制,側(cè)重于哪ー個(gè)。例如:-Whatwouldyouliketohaveforsupper?你晚飯想吃什么?—Meat,beef,fish,chickenandtomatoes.想吃豬肉、牛肉、魚、雞,還有西紅柿。Wehavemeat,beefandchicken.Whichwouldyouliketohavefors叩per?我們有豬肉、牛肉和雞,你晚飯想吃哪ー樣?Chicken」think.吃ヌ鳥吧。.whose,whomwhose是who的屬格,用于明確所有者,whom是who的賓格,用于明確對(duì)象。例如:—Whoseumbrellaisthis?這是誰的傘?-Itismyumbrella.是我的傘?!猈hoseisthisumbrella?這把傘是誰的?-Itismine.是我的。Who(m)didtheygotovisitthatafternoon?那天下午他們?nèi)グ菰L誰了?Who(m)didyoutelephonejustnow?剛オ你給誰打電話?注意在口語中,whom多為who代替。.疑問代詞與介詞的連用疑問代詞作間接賓語時(shí),介詞一般不能省略。例如:Towhomdidhegivethemessage?他把口信留給誰了?Forwhomdidyoubuythebluesuit?你為誰買的藍(lán)西裝?如果謂語動(dòng)詞為“動(dòng)詞+介詞”的介詞動(dòng)詞,介詞不能提到疑問句句首。例如:Whatdidtheylookat?他們看什么?Whatgoodideadidyoucomeupwith?你想到什么好主意?但如果句中“介詞+名詞”起狀語作用,非介詞動(dòng)詞組成部分,那么介詞可以位于句末也可以提到句首。例如:Withwhomdidtheygotothepark?Who(m)didtheygototheparkwith?他們和誰去公園?Withwhatdidtheycutgrass?Whatdidtheycutgrasswith?他們用什么割草?下列表達(dá)習(xí)慣把介詞置于句末:Whatistheweatherliketoday?今天天氣怎么樣?WhatisSallyuptonow?薩利現(xiàn)在在干什么?Whatareyouherefor?你來這兒干么?不定代詞不定代詞具有名詞特性和形容詞特性。本章只討論其名詞特性,其形容詞特性將在第五章集中討論。oneone作代詞可以代替上文中出現(xiàn)過的單數(shù)可數(shù)名詞,以避免重復(fù)。相當(dāng)于a(n)+名詞,具有泛指意義,其復(fù)數(shù)形式為ones。例如:Couldyoushowmeaskirt?Agreenone,Imean.請(qǐng)給我看條短裙。我是說一條綠色的?!狪'dliketohaveascarf.我要買條圍巾?!猈e'vegotsomeblackones.我們有一些黑圍巾。one(s)可以帶形容詞修飾語或限定詞the,some,any,thenext,which,this,that等,也可以接定語從句。例如:Whatapity!Thebushasgone.I'llhavetowaitforthenextone.真可,惜,車開走了,我得等下ー班車。MayIlookatthatcomputer?看看那臺(tái)電腦行嗎?-Whichone?哪臺(tái)?-Thesmalloneontheshelf.架子上的那臺(tái)小的。Isthissilverbowltheonetheyfoundintheancienttomb?這個(gè)車艮碗就是他們?cè)诠拍怪邪l(fā)現(xiàn)的那個(gè)嗎?但ones不能直接被基數(shù)詞修飾,如不能說twoones,sixones,但可以說tworedones,sixbigones〇one還可泛指“任何人,ー個(gè)人”,屬格和反身形式分別為one's和oneselfo例如:Oneshouldregardothers'difficultyasone's/hisown一個(gè)人應(yīng)該把別人的困難看作是自己的困難。Oneshouldn'tbeafraidtohaveone's/hismistakespointedout.ー個(gè)人不應(yīng)該害怕別人指出他的錯(cuò)誤。one(s)與替代詞it,that/those的用法區(qū)別one與itone所指的是非特指的事物,而it特指上文中提到的事物。例如:Hereismynew1叩top.Youmayuseit.這兒是我的新手提電腦。你可以使用°Ifyoudon'thavealaptop,Icanlendyouone.如果你沒有手提電腦,我可以(借你ー臺(tái)。Thehatinthecounterispretty.CouldItryiton?柜臺(tái)里的那頂帽子很美。能試ー試嗎?Thehatinthecounterispretty.Iwanttobuyone.柜臺(tái)里的那頂帽子很美。我想買ー頂。one(s)與that/thosethat,those特指上文中提到的名詞,以避免重復(fù),一般都帶有后置修飾語,比較下列句子:Thephotographofyouismuchbetterthanthat(=thephotograph)inyouralbum.你這張照片比你照相冊(cè)里的那張好得多。Iwantaphotographofyou.Wouldyougivemeone(=aphotograph)?我要一張你的照片。你能給我ー張嗎?one(s)只用于指代可數(shù)名詞,注意比較下列句子的正誤:((誤)1preferblackcoffeetowhiteone.(正)Ipreferblackcoffeetowhitecoffee.我還是喜歡喝清咖啡不愛喝奶咖。特指上文中的復(fù)數(shù)名詞those與theones可以互換使用。例如:Myshoesaresimilartotheones/thoseyouworeyesterday.我的鞋和你昨天穿的ー樣。some,any以及some,any,no與-〇ne,-body,-thing復(fù)合成的不定代詞1)some,someone,somebody,somethingsome,someone,somebody,something一般用于ー冃疋句〇例如:Somesaidyes,andsomesaidno.Ididn'tknowwhomtobelieve.有人說好,有人說不好。我不知道相信誰好。Isawsomebodyupstairs,butIcouldn'tseewhoitwas.我看見樓上有個(gè)人,但看不清是誰。Hewhisperedsomethinginmyear,andIcouldn'thelplaughing.他在我耳邊輕聲說了幾句,我不禁大笑起來。2)any,anyone,anybody,anythingany,anyone,anybody,anything一般用于否定句和疑問句。例如:Weneedsomepaper.Haveyougotany?我們需要一些紙,你有嗎?IsthereanyoneherewhoknowsRussian?這兒誰懂俄語?Ididn'tfindanythingthatreallyinterestedmeinthebook.那本書里我讀不到有什么使我感興趣的。但在疑問句中如果期望得到ー個(gè)肯定答復(fù),也可以用some。例如:Iwantaglassofbeer.Wouldyouliketohavesome?我想喝杯口卑ン酉。你不喝點(diǎn)?Youmustbelonely.Whynottalkwithsomeone?你一定很孤獨(dú)。干嘛不找個(gè)人說說話?Ibetyouarehungry.Don'tyouwantsomethingtoeat?我想你餓了。不想吃點(diǎn)什么?any用于肯定句時(shí)表示“任何…”。例如:Anyonehereknowsalotaboutfootballplayers.這兒任何ー個(gè)人都知道許多有關(guān)足球運(yùn)動(dòng)員的事。Helikestoaskquestionsaboutanythinghedoesn'tknow.他喜歡對(duì)他不知道的任何事提問題。下列情況中通常用any。例如:1)句中含有表示否定意義的副詞hardly幾乎不,scarcely幾乎不,seldom很少,rarely很少,never永遠(yuǎn)不。例如:Themanrarelywritestoanyofhisfriends.那人很少給他的朋友寫信。Hardlyanybodyherehasevertravelledabroad.這兒幾乎沒有人出國旅行過。2)某些表示否定意義的結(jié)構(gòu)。例如:Histheoryistooadvancedforanyofustounderstand.他的理論太深?yuàn)W,我們幾乎沒有人能懂。NeitherhenorIshowanyinterestinchemistry.他和我對(duì)化學(xué)都不感興趣。3)在條件從句和whether或if引導(dǎo)的賓語從句中。例如:Gooveryourpaperformistakes.Ifthereareany,underlinethem.把試卷看一遍,看看有什么錯(cuò)誤,如果有,在錯(cuò)誤處下面畫一條線。HeaskedmewhetherIhadanytroubleinlearningmaths.他問我學(xué)數(shù)學(xué)有什么困難。3)noone,nobody,nothingnoone,nobody,nothing用于句中表示否定意義。例如:Iknewnothingabouttheirquarreluntiltheywenttocourt.直至リ他們上法庭我才知道他們之間的爭吵。Nobodyhasevertakenaphotoofanapeinawildstate.沒有人曾經(jīng)拍過ー張野生狀態(tài)下猿的照片。注意any不用于否定詞之前。例如:(誤)Anystudentwasnothurtintheaccident.(正)Nostudentwashurtintheaccident.沒有學(xué)生在事故中受傷。(正)Hardlyanystudentwashurtintheaccident.幾乎沒有學(xué)生在事故中受傷。.everyone,everyone(-body),eachoneof用于every,each之后表示“某些人或物中的每ー個(gè),,。each后可以省略one。例如:Everyoneofthemhasgotanicegift.他們每個(gè)人得到ー份很好的禮物。Each(one)ofthechildrenhasacardinhishand.每個(gè)孩子手中有一張卡片。注意each與everyone/everybody的區(qū)別。everyone,everybody意為“每個(gè)人”,后不能接of引起的短語。例如:Everyonehasgotanicegift.人人有一?份好ネL。另外,every是形容詞,不能作代詞后接of引起的短語,但each可以用作代詞后接of短語。例如:(誤)Everyofushasgotachancetovisitthenewsubway.(lE)Everyone/Eachofushasgotachancetovisitthenewsubway.我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參觀新建的池鐵。each一般用于指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人,側(cè)重個(gè)別,everyone/everybody用于指三人或三人以上的人,側(cè)重全體。而且each所指對(duì)象在上下文中已十分明確,而everyone/everybody無此限制。例如:Therecameapartyofboys.Eachcarriedabasketonhisback.走過來一群孩子,每個(gè)人背著ー個(gè)籃子。Hecameintotheroomandtoldthenewstoeveryone.他進(jìn)屋,把消息告訴每個(gè)人。.anyone,anyone,anybodyoneof常常用于any之后,表示“某些人或物中的任何ー個(gè)”,也可以省去one。anyone/anybody表示"任何人’’,后不接of引起的短語。例如:(Ididn'tknowany(one)oftheteachersthere.那兒的老師我ー個(gè)也不認(rèn)識(shí)。Ididn'tseeanyonethere.那兒我沒看見什么人?!猈homdoyouwanttointerview?你想采訪誰?一Anyone.任何人?!猈hichofthesedoyouwant?這些東西你要哪ー個(gè)?一Any(one).隨便哪ー個(gè).noone,nobody,nonenobody表示“沒有人”,后不接of引起的短語。noone(沒有人)后接用of短語不及用none普通。none后接of引起的短語特指“某些人或物中沒有一個(gè)‘‘。例如:Noneofthemspeak(s)Englishwell.他們中沒有一個(gè)英語說得好的。Hetookcarethatnoneofthosebooksgotdirty.他很小心不弄臟任何?一本書。Noone/Nobodyfeltsleepy.沒有一個(gè)人有睡意。none也可以用于不可數(shù)名詞,表示“一點(diǎn)也沒有”,強(qiáng)調(diào)數(shù)量。例如:Shehasnoneofhermother'sbeauty.她一點(diǎn)沒有她母親的美麗。Ihavenoneoftheknowledgeshehas.她的知識(shí)我一點(diǎn)都沒有。It'snoneofyourbusiness.這不關(guān)你的事。nonebut意為“只有"。例如:NonebutJohnisfitforthepost.只有約翰適合這個(gè)職位。注意下列問題的簡略回答:Whoisinthehall?Nobody/Noone.誰在會(huì)場里?沒有人。Whatisthereinthebox?Nothing.盒子里有什么?沒什么東西。Howmuchoilisthereinthetank?None.箱子里還有多少油?沒有油。Howmanypupilsarethereintheroom?None.房間里有多少學(xué)生?一個(gè)也沒有。.both,allboth指兩個(gè)人、物或群體,all指三個(gè)以上的人、物或群體,或泛指一切事物。both和all用法如下:⑴主語SimonandDukearemyclassmates.Botharegoodswimmers.西家ネロ杜克是我同學(xué)。他們游泳都很好。Annwasexpectingherroommates.AllwerethereexceptTed?安等著她的同寶同學(xué)。除了臺(tái)德其他人都到了。LiverpoolandShefieldarestrongteams.Bothplayedwellintheseason.利物浦和謝菲爾德都是強(qiáng)隊(duì),在賽季中打得很好。Altogether,twentymarriedcouplestookpartinthesingingcontest.Alldidverywell.總共20對(duì)夫婦參加了歌唱比賽,都表演得很出色。both和al!可后接of+the+名詞或人稱代詞賓格特指“兩個(gè)人或物”或“某些人或物的全體“。例如:Bothofthegirls/themwereactiveinclass.這兩個(gè)女孩上課都很活躍。Allofthefarmers/themarericherthanbefore.所有的農(nóng)民都比以前富裕。上句both和all后接of+名詞結(jié)構(gòu)也可省去ofo(2)同位語Theybothwonprizesinthemathscontest.Theywerebothprizewinersinthemathscomtest.他們倆在數(shù)學(xué)競賽中都獲了獎(jiǎng)。Theyalljoinedtheshootingclub.Theywereallmembersoftheshootingclub.他們都參加了射擊俱樂部。注意作賓語同位語時(shí)的位置。例如:Hetookaphotoofthemboth.他給他們倆拍照。ShesentpostcardsofParistousall.她把巴黎的明信片寄給我們大家。(3)賓語Thesetwoskirtsarepretty.I'lltakeboth.這兩條裙子都很漂亮,我都要了。Itishardtopleaseall.很難讓所有的人都高興。.either,neithereither指“兩者中的任何ー個(gè)",neither指"兩者中無ー”,具有否定意義,在句中可以作主語、賓語,也可以后接of屬格。例如:Whichdrinkdoyouprefer,seven-upormineralwater?你喝什么飲料,七喜還是礦泉水?Eitherwilldo.隨便喝什么都行。Arethetwoanswerscorrect?兩個(gè)答案都對(duì)嗎?Neitheriscorrect.都不對(duì)。DoyouspeakEnglishorErench?你說英語還是法語?Idon'tspeakeither/Ispeakneither.都不會(huì)說。Neitherofthemisingoodhealth,butbothofthemworkhard.他們倆身體都不好,但工作都很努力。Eachhalfisthesame.Youmaytakeeitherofthem.每一半都一樣。你隨便取哪半。注意either與bothany的區(qū)別:Hefellfromhismotorbikeandbothofhishandswerebadlyhurt.他從摩托車上摔下來,兩只手嚴(yán)重受傷。Youmaychooseanyofthehatsthatfityou

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