版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖為某人血糖調節(jié)的部分過程,抗體1和抗體2都能與相關受體結合導致調節(jié)異常。下列說法正確的是A.葡萄糖和胰島素作用于相關細胞都是通過與細胞內受體結合完成的B.兩種抗體都能引起血糖濃度升高,這在免疫學中稱為自身免疫缺陷病C.兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀D.由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的2.下列關于細胞結構及細胞生命活動的敘述,正確的是()A.高溫破壞蛋白質中的肽鍵使蛋白質的空間結構變得松散B.真核細胞的細胞核是遺傳信息轉錄和翻譯的場所C.細胞分裂間期既有DNA的復制又有蛋白質的合成D.細胞凋亡只發(fā)生在胚胎發(fā)育的過程中3.下列關于人類遺傳病及優(yōu)生的敘述,錯誤的是()A.各種遺傳病在青春期的患病率很低B.葛萊弗德氏綜合征可以通過其染色體核型進行診斷C.通過檢查發(fā)現(xiàn)胎兒有缺陷,可診斷該胎兒患有遺傳病D.羊膜腔穿刺技術可確診神經管缺陷、某些遺傳性代謝疾病4.1988年,阿格雷分離出了細胞膜中的水通道蛋白;1998年,麥金龍測出了K+通道立體結構。為此他們獲得了2003年的諾貝爾化學獎。下列敘述不正確的是()A.細胞膜中的水通道蛋白等所有蛋白質都是可以運動的B.水分子通過水通道蛋白和磷脂分子間隙的運輸方式不同C.一種離子通道蛋白只能運輸同一種離子D.不同細胞運輸同種離子或分子的方式可能不同,蛋白質也可以不同5.下列關于生命活動變化關系的描述,不正確的是()A.細胞體積增大,與外界物質交換效率降低 B.細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力增強C.生長素濃度升高,細胞生長速度一定加快 D.體內血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少6.下列關于真核細胞增殖、分化過程的相關描述,合理的是()A.癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞B.哺乳動物成熟的紅細胞具有全能性C.細胞死亡對生物體是有利的D.染色體每復制一次,細胞就分裂一次二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2019年12月以來,武漢突發(fā)新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情,除南極洲以外的其它六大洲的許多國家和地區(qū)也都出現(xiàn)不同程度的疫情。請回答下列問題:(1)這種新冠病毒與HIV一樣都是單鏈RNA病毒。兩種病毒在宿主細胞內有一個共同之處,就是在翻譯時,因____________(填結構)移動得到一類多聚蛋白,多聚蛋白均需要在一種由病毒自己編碼的蛋白酶催化下被剪切成單個蛋白,才能發(fā)揮作用。有專家曾推薦兩種治療艾滋病的藥物——洛匹那韋和利托那韋用于治療這種新冠肺炎,從原理上看兩種藥物都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結合而使這種蛋白酶失效。從蛋白質結構與功能來看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的____________,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;從病毒侵入宿主細胞的過程來看,兩種藥物都通過干擾子代病毒的____________(填“注入”或“合成”或“組裝”)而不能形成子代病毒。另外,有人用新冠肺炎康復者經過嚴格病毒滅活等處理過的____________治療重癥患者取得明顯效果。(2)這種新冠病毒嚴重威脅著人類生命與健康,研制并接種新冠肺炎疫苗是預防新冠肺炎的最有效措施。假如某醫(yī)療研究小組已研制出某種新冠病毒疫苗,但不知道該疫苗的免疫效應如何,請利用若干只健康小鼠等材料用具設計實驗,探究該疫苗對小鼠的免疫效應。要求簡要寫出:①實驗思路____________。②預期實驗結果及結論____________。(要求對照實驗包括實驗組甲和對照組乙兩個組)8.(10分)下圖1為某二倍體植物細胞有絲分裂的某時期示意圖,圖2、圖3為某動物(2n=4)減數(shù)分裂不同時期的示意圖;圖4為以上兩種生物細胞分裂過程中的染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值(用H表示)的變化曲線,其中F點代表分裂結束點。請分析回答下列有關問題:(1)圖1細胞處于有絲分裂的________期,其中囊泡來自______(填細胞器名稱),囊泡與形成新細胞的__________有關。(2)圖2細胞的名稱為_____,圖3細胞中含有_____對同源染色體。(3)圖4曲線中D→E發(fā)生的變化是________,E點時細胞中含有_______個染色體組。若該曲線表示減數(shù)分裂過程中H的變化,則等位基因的分離發(fā)生在_______段。9.(10分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風桿菌的四種類毒素。請分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細胞中提取對應mRNA,在______的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術大量擴增____________,此技術的前提是已知一段____________的核苷酸序列以便合成。(3)把目的基因導入受體細胞時,科學家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認為科學家選它的理由_________________________________________________。(寫出2點)(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼幔庖咝Ч?,請寫出此種技術的基本流程_____________。(5)實驗證明,一定時間內間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內產生的_____細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是_____。10.(10分)2019年年底在湖北武漢爆發(fā)了新冠肺炎病的流行。研究表明這是由新型冠狀病毒(2019-nCov)感染引起。該病毒為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,主要通過飛沫傳播,通過人的口腔、呼吸道黏膜感染人體??梢杂煤怂嵩噭┖袡z測。戴口罩可有效預防感染。結合所學知識回答下列問題:(1)試劑盒檢測的原理:_______________________。(至少寫2種)(2)新型冠狀病毒不是通過皮膚細胞感染,而是通過黏膜細胞感染,其原因是________________________________。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中,___________能識別被寄生的寄主細胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后會被_________免疫產生的________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細胞吞噬消化。(4)假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C______個。(5)病毒寄生在蝙蝠體內,但不會引起蝙蝠大量死亡,這是病毒和蝙蝠兩種生物長期____________的結果。11.(15分)共如圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的A、B、C、D代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,請據(jù)圖回答。(1)圖中A表示________,B表示__________。(2)圖中D→C代表的生理過程是_______;A→D代表的生理過程是_____。(3)物質循環(huán)和能量流動是同時進行,密不可分的。物質作為能量的____,沿著______流動;能量作為物質循環(huán)的______,使物質在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)。(4)人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是_______途徑,這一干擾,增加了大氣CO2的含量,造成的主要環(huán)境問題是______。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
由圖可知,抗體1通過作用于葡萄糖受體,引起胰島B細胞對血糖濃度變化不敏感;抗體2通過作用于組織細胞上胰島素受體而導致胰島素不能發(fā)揮作用?!驹斀狻緼、葡萄糖和胰島素的受體均位于細胞膜上,A錯誤;B、兩種抗體都能引起血糖濃度升高,屬于自身免疫病,B錯誤;C、抗體2引起血糖升高不可以通過注射胰島素緩解癥狀,C錯誤;D、由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的,如后者是由于組織細胞對胰島素不敏感造成的,D正確。故選D。2、C【解析】
真核細胞的細胞核是遺傳信息轉錄和復制的主要場所,細胞分裂間期主要完成DNA的復制和相關蛋白質的合成,細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【詳解】A、高溫破壞蛋白質的空間結構使其變得松散,但沒有破壞肽鍵,A錯誤;B、真核細胞的細胞核是遺傳信息轉錄和復制的主要場所,翻譯在核糖體上進行,B錯誤;C、細胞分裂間期主要完成DNA的復制和相關蛋白質的合成,C正確;D、細胞凋亡貫穿于生物個體整個生命歷程中,D錯誤。故選C。3、C【解析】
各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風險:①一般來說,染色體異常的胎兒50%以上會因自發(fā)流產而不出生。②新出生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病。③各種遺傳病在青春期的患病率很低。④成人很少新發(fā)染色體病,但成人的單基因病比青春期發(fā)病率高。⑤更顯著的是多基因遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡增加加速上升。【詳解】A、由分析可知,各種遺傳病在青春期的患病率很低,A正確;B、葛萊弗德氏綜合征(47,XXY)屬于染色體數(shù)目異常遺傳病,可以通過分析染色體核型進行診斷,B正確;C、胎兒有缺陷,可能只是由環(huán)境因素導致的,不一定是遺傳病,C錯誤;D、羊膜腔穿刺是用于確診胎兒是否有染色體異常、神經管缺陷以及某些能在羊水中反映出來的遺傳性代謝疾病,D正確。故選C?!军c睛】本題考查人類遺傳病及優(yōu)生的相關知識,要求識記人類遺傳病的類型,掌握監(jiān)測和預防人類遺傳病的方法,能結合所學的知識準確判斷各選項。4、A【解析】
水通道蛋白是一類跨越細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質。水通過磷脂雙分子層的運輸方式屬于自由擴散;水通過水通道蛋白協(xié)助,不消耗能量,運輸方式為協(xié)助擴散?!驹斀狻緼、細胞膜上大多數(shù)蛋白質可以運動,A錯誤;B、水直接跨膜的運輸方式為自由擴散,通過水通道蛋白的協(xié)助方式為協(xié)助擴散,所以水分子通過水通道蛋白和磷脂分子間隙的運輸方式不同,B正確;C、通道蛋白具有特異性,一種離子通道蛋白只能運輸同一種離子,C正確;D、葡萄糖進入紅細胞和小腸上皮細胞的方式不同,載體蛋白也不同,D正確。故選A?!军c睛】本題設置“水通道蛋白”的情境,考查物質進出細胞方式。答題關鍵在于掌握生物膜的結構以及物質跨膜運輸方式的區(qū)別與聯(lián)系。5、C【解析】
1.細胞體積增大,相對表面積減小,物質運輸效率降低。2.細胞吸水能力和細胞液的濃度呈正相關,但是能否吸水,取決于細胞液濃度是否大于外界溶液濃度。3.生長素的作用具有兩重性,低濃度促進植物生長,高濃度,抑制植物生長。4.飲水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激減弱→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管重吸收水分減少→尿量增加;同時大腦皮層不再產生渴覺?!驹斀狻緼、細胞體積增大,相對表面積減小,導致細胞與外界物質交換效率降低,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力增強,B正確;C、生長素的作用具有兩重性,低濃度促進植物生長,高濃度,抑制植物生長,并非生長素濃度升高,植物細胞生長速度就加快,有可能抑制生長,C錯誤;D、體內血漿滲透壓降低,對下丘腦的滲透壓感受器刺激減弱,抗利尿激素分泌減少,D正確。故選C。6、A【解析】
細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,也稱為細胞編程性死亡。是細胞和生物體的正常的生命現(xiàn)象,與細胞壞死不同。【詳解】A、癌細胞能無限增殖,是能連續(xù)分裂的細胞,A正確;B、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核,故其也不具有全能性,B錯誤;C、細胞調亡對生物體是有利的,但細胞壞死對生物體是有害的,C錯誤;D、減數(shù)分裂過程中染色體復制一次,但細胞連續(xù)分裂兩次,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、核糖體空間結構裝配(組裝)血漿(或血清、抗體)思路:將若干只健康小鼠隨機均分成甲乙兩組,甲組(實驗組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時間后檢測兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。
參考答案一:若甲組(實驗組)小鼠體內抗體濃度明顯高于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好。
參考答案二:若甲組(實驗組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好。【解析】
翻譯時核糖體沿mRNA移動,讀取密碼子合成蛋白質;根據(jù)題目信息可以推測,兩種藥物的作用原理是通過與酶結合改變酶的空間結構,使酶失去其功能從而抑制病毒繁殖,阻斷子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒?!驹斀狻浚?)翻譯時核糖體沿mRNA移動,讀取密碼子合成蛋白質;根據(jù)題目信息,兩種藥物發(fā)揮作用的原理都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結合而使這種蛋白酶失效。因此可推測,從蛋白質結構與功能來看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的空間結構,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;病毒的多聚蛋白已經合成,兩種藥物都通過干擾病毒多聚蛋白形成單個蛋白的酶切過程阻止其發(fā)揮作用,因此從病毒侵入宿主細胞的過程來看,兩種藥物都是通過干擾子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒。新冠肺炎康復者的血清(血漿)中存在針對該病毒的抗體,因此可用新冠肺炎康復者經過嚴格病毒滅活等處理過的血漿(或血清、抗體)治療重癥患者。(2)根據(jù)實驗目的及對照實驗設置的具體要求,可確定該實驗的大致實驗思路:將若干只健康小鼠隨機均分成甲乙兩組,甲組(實驗組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時間后檢測兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。預期的實驗結果和結論:若甲組(實驗組)小鼠體內抗體濃度明顯高于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好?;蛉艏捉M(實驗組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對照組),則說明該疫苗免疫效應較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應不好?!军c睛】解決本題的關鍵是獲取題目中的有效信息加以分析和解題,利用所學知識和實驗設計的相關知識,恰當?shù)卦O計實驗思路,確定可觀察、可測量等相應的實驗結果并預測相應的實驗結論。8、末期高爾基體細胞壁初級精母細胞0著絲點分裂4或2CD【解析】
分析題圖,圖1表示植物細胞有絲分裂末期,此時細胞中央出現(xiàn)細胞板,將向四周延伸形成細胞壁;圖2細胞中含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞為均等分裂,故該細胞為初級精母細胞;圖3細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期;圖4縱坐標表示染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值,BC段形成的原因是DNA的復制,CD段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,DE段形成的原因是著絲點分裂,EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?!驹斀狻浚?)圖1細胞中央形成細胞板,正處于有絲分裂的末期,其中囊泡來自高爾基體,囊泡與新細胞的細胞壁形成有關。(2)圖2細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質均等分裂,稱為初級精母細胞;圖3細胞含有0對同源染色體。(3)圖4曲線中D→E形成的原因著絲點的分裂;E點表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,若是有絲分裂后期,則細胞中含有4個染色體組,若是減數(shù)第二次分裂后期,則細胞中含有2個染色體組。等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,對應于圖4的CD段?!军c睛】本題結合細胞分裂圖和曲線圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求學生能正確分析題圖,識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,再結合所學的知識準確答題。9、逆轉錄酶不同人工合成法目的基因引物能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害從預期蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列記憶反應快,反應強烈,產生抗體多【解析】
1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應快而強?!驹斀狻浚?)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉錄過程,需要逆轉錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)可通過化學方法人工合成(人工化學合成)序列較小且已知的基因片段。通過PCR技術大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(3)改造后的腺病毒具有能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害等特點,故可用做載體。(4)將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|工程的范疇,故其基本流程是從預期蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列。(5)一定時間內間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內產生的記憶細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是短時間內迅速產生大量的抗體和記憶細胞,免疫預防作用更強?!军c睛】本題考查基因工程的工具和步驟、蛋白質工程和免疫過程等知識,意在考查學生識記和理解能力。10、RNA的特異性、堿基互補配對原則、熒光標記法只有黏膜細胞膜表面才有與新型冠狀病毒特異性結合的受體效應T細胞體液抗體9600共同進化【解析】
1.2019新型冠狀病毒具有生物的特征,因此是生物,它沒有細胞結構,包括蛋白質外殼和遺傳物質內核兩部分,病毒只能寄生在活細胞里,因此它的生活方式是寄生;預防2019新型冠狀病毒感染肺炎的具體做法有:開窗通風,保持室內空氣的流通;咳嗽和打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮掩口鼻,防止飛沫傳播等。2.不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和發(fā)展,最終形成了生機勃勃的生物圈,這就是共同進化?!驹斀狻浚?)診斷新冠患者所用試劑盒是根據(jù)RNA的特異性、堿基互補配對原則或熒光標記法等能夠顯示病毒特異性的原理進行檢測的。(2)因為只有黏膜細胞膜表面有與新型冠狀病毒特異性結合的受體,而皮膚細胞表面沒有與新型冠狀病毒發(fā)生特異性結合的受體,所以新冠病毒不是通過皮膚細胞感染,而是通過黏膜細胞感染。(3)新型冠狀病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中,由于新冠病毒的侵染而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥膳制作師安全生產能力強化考核試卷含答案
- 繪圖儀器制作工QC管理能力考核試卷含答案
- 安全員標準化測試考核試卷含答案
- 水生高等植物栽培工風險識別強化考核試卷含答案
- 電光源電路部件制造工操作競賽考核試卷含答案
- 地質采樣工安全意識評優(yōu)考核試卷含答案
- 2025年橡膠、橡塑制品項目發(fā)展計劃
- 2025年電子脈沖治療儀合作協(xié)議書
- 2025 小學一年級科學下冊認識常見動物尾巴課件
- 2025年西藏中考英語真題卷含答案解析
- 北京通州產業(yè)服務有限公司招聘備考題庫必考題
- 2026南水北調東線山東干線有限責任公司人才招聘8人筆試模擬試題及答案解析
- 伊利實業(yè)集團招聘筆試題庫2026
- 2026年基金從業(yè)資格證考試題庫500道含答案(完整版)
- 動量守恒定律(教學設計)-2025-2026學年高二物理上冊人教版選擇性必修第一冊
- 網(wǎng)絡素養(yǎng)與自律主題班會
- 波形護欄工程施工組織設計方案
- 非靜脈曲張性上消化道出血管理指南解讀課件
- 臺州市街頭鎮(zhèn)張家桐村調研報告
- 壓力排水管道安裝技術交底
- 糖代謝紊亂生物化學檢驗
評論
0/150
提交評論