金蟬脫殼蘇教版五年級語文上冊第二組金蟬脫殼蘇教版五年級語文上冊第二組

講故事導(dǎo)入金蟬脫殼三十六計之第二十一計講故事導(dǎo)入金蟬脫殼三十六計之第二十一計

這是多么神奇有趣的事啊！

夜幕降臨，蟬兒就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。這是多么神奇有趣的事?。∽宰x第3-6自然段，找出哪些語句可以令人感受到金蟬脫殼的神奇有趣?(邊讀邊畫,并作批注),然后同桌交流。自讀第3-6自然段，找出哪些語句可以令人感受到金蟬脫殼的神奇突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬。當(dāng)爬到一個枝丫上時，它用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動了。

夜幕降臨，蟬兒就從土里鉆出來，偷偷地爬在樹干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通開始脫殼了！

背頭腳尾開始脫殼了！背頭腳尾

最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就抽出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。???????最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼

金蟬脫殼后，各部位有哪些變化？小組交流，合作填表。

部位變化翅膀由小變大身體由淺變深觸角灰白色光環(huán)金蟬脫殼后，各部位有哪些變化？小組交流，合作填表。小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件這是多么神奇有趣的事?。?/p>

這真是奇特動人的情景！這是多么神奇有趣的事啊！

搜索發(fā)現(xiàn)聚精會神地盯著仔細(xì)地看著留心觀察!搜索留心觀察!1、有順序(脫殼前--脫殼中--脫殼后)2、有重點(diǎn)(脫殼中--蟬尾出殼)3、有感情1、有順序(脫殼前--脫殼中--脫殼后)觀察，觀察，再觀察?！推致宸蛴^察，觀察，再觀察。小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件1、《金蟬脫殼》極其生動地介紹了

的過程，展示了那奇特動人的情景，啟發(fā)人們

。人們常用“金蟬脫殼”比喻

。“金蟬脫殼”是一個成語，也是《三國演義》中的一條計策，說說你還知道《三國演義》中的哪些計策？

。2、《金蟬脫殼》一文作者能將這難得一見的情景描寫得如此具體，生動，靠的是用一雙慧眼仔細(xì)觀察。通過學(xué)習(xí)課文，你知道課文中

、

、

等詞語能體現(xiàn)出作者在“觀察”。1、《金蟬脫殼》極其生動地介紹了的過程，展示開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒就變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地

著，

著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后

去，又敏捷地向前

來，再用前腳

住蟬殼用力一

，又白又嫩的蟬尾就

了。整個動作配合得

。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。1、在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~，想象詞語描寫的情景。2、、寫出下列詞語的近義詞。

敏捷—

依依不舍—3、用“

”畫出一個比喻句，這句話把

比作

4、蟬脫殼時，身體各部分出殼的順序是：

、

、

、

最有趣的是

出殼的情景.小學(xué)語文五年級上冊《金蟬脫殼》課件金蟬脫殼蘇教版五年級語文上冊第二組金蟬脫殼蘇教版五年級語文上冊第二組

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