第頁2022校園平安的建議書錦集七篇校園平安的建議書

在社會一步步向前開展的今天，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾局部組成。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是我為大家收集的校園平安的建議書7篇，歡送閱讀與收藏。

校園平安的建議書篇1

親愛的同學們：

每年四月份，學校確定為“平安教育活動月〞。校園平安，關(guān)系到每個學生的健康成長、每個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要樹立平安防范意識，要時時想平安，事事講平安，讓平安走進我們的生活，常駐我們的校園。為此學校向全體同學發(fā)出如下建議：

1、要佩帶學生卡和出門證出入校園，嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學、不出走，周末放學或放假期間不滯留學校，及時回家，按時返校。

2、上學路上和回家途中要做到平安上路、文明出行。遵守交通規(guī)那么，注意交通平安，不讓老師擔憂，少讓家長牽掛。

3、不攜帶任何可能對他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。

4、不攀爬、翻越圍墻欄桿，遠離施工區(qū)域，以防不測平安事故發(fā)生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;清掃衛(wèi)生擦窗戶時一定要確保人身平安。

5、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息，不追逐、不打鬧，不攀高、不蹦跳，不擁擠、不搶道，堅決防止校園的發(fā)生;不在教學樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧嘩。

6、體育課上，要遵守運動規(guī)那么，按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，時刻注意自我保護。

7、實訓(xùn)課上，要遵守實習規(guī)定，嚴格操作規(guī)程，嚴禁各種不平安行為。

8、要保護校園內(nèi)的電線、電器、開關(guān)、插座和一切消防設(shè)施，杜絕人為損壞;假設(shè)有損壞現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)后要及時報告學校或老師，由學校派人修理;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用大功率電器;不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物，注意防火。

9、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊游、野餐，不私自或結(jié)伴到河區(qū)、壩區(qū)及泳池游泳。

10、注意飲食衛(wèi)生，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不到校外或隔著護欄購置校外攤點上的零食。11、要與同學和睦相處，對待他人要多一些包容和謙讓。要正確處理同學之間的矛盾，遇事要冷靜，能主動控制自己的情緒，不參加小團伙，不尋釁滋事，不打架斗毆，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽沖動鑄大錯。凡事要多作自我批評，要多從自身找原因。

12、不與校外不良分子交往，不糾結(jié)他人在校園周圍閑逛、滋事;不接受陌生人接送與來訪;遇到形跡可疑的人要及時報告學管處、保衛(wèi)處或值班老師。

13、不進入法律、法規(guī)規(guī)定未成人不宜進入的歌舞廳等娛樂場所，不進營業(yè)性網(wǎng)吧。

14、拒絕，反對邪教，崇尚科學，建立正確的人生觀和價值觀。

15、加強自我防范，注意公共場所的人身和財產(chǎn)平安。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，盡量與同學結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，在校外遇到壞人要敢于撥打110求救，在校內(nèi)要及時向附近老師求助。

同學們，我們生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等交織在一起的關(guān)系當中，你的平安牽動著許許多多人的心。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱與共的集體，讓我們攜起手來，共同筑起職教中心這個生命的平安長城。最后祝大家在這美麗、溫馨、平安、祥和的校園里快樂學習，健康成長。

xxx

x年x月x日

校園平安的建議書篇2

校園平安與我們每個師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個平安的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到：“平安無小事，事事講平安〞。為了進一步做好學校的平安教育工作，學校建議:

注意校內(nèi)平安

要注意課間文明游戲，大聲喧嘩，追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、戲，不在梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人；不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

注意交通平安

現(xiàn)在的交通開展比擬快，馬路上車輛來來往往非常多，提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通平安，同時還要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通平安。學校提倡同學們做到以下幾點:

〔1〕不在馬路上踢球；

〔2〕不在馬路中間行走，要走人行道；

〔3〕過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；

〔4〕在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；

〔5〕缺乏年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；

〔6〕乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

注意活動平安

周末期間活動要注意平安。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不平安的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要太晚到家，以免父母擔憂。

注意飲食平安

同學們購置食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購置“三無〞食品；不在校門外和街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

提高自我保護意識和能

同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地防止和預(yù)防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救或110得到幫助。

注意家庭平安

同學們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習平安用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電〞等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水平安，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。

老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)立平安校園。讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高快樂興，祝愿我們的校園真正成為師生平安的港灣，和諧的家園！學習的樂園！

校園平安的建議書篇3

全校師生員工及家屬朋友們：

文明校園需要文明交通，文明交通需要每一個人的共同參與。近年來，我校不斷深化文明創(chuàng)立，廣闊師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時，不文明、不平安的交通行為卻依然存在，這大大增強了交通平安隱患，也影響了學校形象。為創(chuàng)立平安、和諧、文明校園，營造平安有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身平安，特發(fā)出如下建議：

1、做文明交通的實踐者。開文明車，自覺遵守市區(qū)及校園交通規(guī)那么，自覺聽從交警及保安人員指揮，自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規(guī)駕乘〞的交通習慣，不爭道、不搶道、不占道，不亂停亂放亂掉頭，不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品，禮讓行人，禁止鳴笛。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道行走，不翻越交通隔離設(shè)施，自覺監(jiān)督和推進文明交通環(huán)境的建設(shè)。

2、做文明交通的宣傳者。樹立文明交通理念，每個人都要成為文明交通的宣傳者，主動向家屬、朋友、同學及家長宣傳交通平安知識，拒絕酒后駕駛，做到“酒后不開車，開車不喝酒〞，同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行，不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質(zhì)、無平安保障的違法載客車輛等。

3、做文明交通的勸導(dǎo)者。要積極參與交通公益活動，主動勸阻不文明交通行為，經(jīng)常引導(dǎo)和提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮，以不遵守交通法規(guī)為恥，對發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正，影響、帶動更多的人遵章守紀，文明出行，平安出行。

4、做綠色出行的推廣者。美麗師大、美好家園建設(shè)需要我們共同行動，每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行〞的意義，帶動更多人參與到行動中來。建議每個人從自身做起，盡量選擇乘坐公共交通工具，采取步行、騎自行車等出行方式;建議廣闊“有車族〞樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開〞的出行理念，積極參與交通‘135’行動，即1公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘坐公共交通。

文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，平安出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務(wù)，更應(yīng)是每一位師大人的自覺追求，讓我們積極行動起來，從我做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車、文明停車，共創(chuàng)文明平安有序的校園交通環(huán)境，共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大〞。

xxx

x年x月x日

校園平安的建議書篇4

親愛的同學們：

你們好!

你是否思考過關(guān)于生命的問題呢?我讀過這樣一句話，覺得特別有價值：人生就像一張單程車票，只有去路，沒有返程。是啊，生命對于每個人只有一次，我們能來到這個世上，是多么不容易的一件事。所以，我們應(yīng)該珍愛生命。可是，生活中，卻又一群人，視生命如草芥，輕易放棄。

前不久發(fā)生在北京的`一件事相信大家都知道。有一個初中的大哥哥，因為老師批評了他，一時想不開，就從樓上跳了下來。不知道大家看了這那么新聞有什么想法，我是很氣憤。這個人怎么可以這樣糟蹋生命呢?生命難道屬于他一個人嗎?他可想過自己的父母該怎么面對這件事?可曾想過這個社會給予他那么多，他對這個社會又做出了什么奉獻呢?類似這樣的事情還有很多，我聽老師說，選擇自殺的人群正在往“低齡化〞開展。多么恐怖的一件事啊!我們這代人的心靈太脆弱了。讀那些抗戰(zhàn)故事時，怎么就沒有發(fā)現(xiàn)有兒童自殺呢?

除了心理危險外，在我們校園中，還有一些直接傷害身體的行為：有的人滑樓梯，一下子就沖了下來。每次看到這一幕，我的心總是縮成一團，萬一摔倒了，輕那么手腳骨折，重那么頭破血流，甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心，卻沒有想到如果自己受傷了，自己要受百倍的痛苦，家人還要跟著擔憂。這是多么不劃算的事情啊!

生命是多么脆弱!我們要珍惜它，所以，我給大家提幾條建議：

1。不管發(fā)生什么事情，都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候，可以找朋友或者老師、家長交流，不要自己鉆進“牛角尖〞。

2。上下樓梯靠右行，一級一級地上下樓梯。

3。校友內(nèi)，不追逐打鬧。

4。不去危險的地方玩耍。

5。玩健身器材要遵從操作要領(lǐng)。

同學們，讓我們從每一件小事做起，珍愛生命!

xxx

x年x月x日

校園平安的建議書篇5

敬愛的校長：

我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關(guān)心和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在，我們的學校開展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3、恢復(fù)“生活實踐周〞活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡〞，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得?。?/p>

5。在體育課上多開設(shè)一些課程，比方踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

校園平安的建議書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級四班的一名學生，在這個美麗的校園里，學習了已有五年之久了。早晨，伴著冉冉升起的朝陽，我來到校園;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手辭別。每天九個小時在校園里的生活使我和這個充滿活力的校園建起了深厚的感情。

在充滿詩情畫意的校園里，還有許多不如人意的地方。

在校園的操場上，走廊上，我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的“杰作〞，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆的撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成剛剛的景象。

為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗，我向校園提出以下的建議：

1、在校園開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動，向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。

2、在校園內(nèi)增強環(huán)境管理。保護環(huán)境，不亂丟亂扔廢紙。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動，讓保護環(huán)境理念深入人心。

4、在校園通過播送、雜志、貼畫等多種形式宣傳。

希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中