情境導(dǎo)入定價(jià)：5元1角5元1角寫作：5.1元5元1角寫作：5.10元他倆寫對了嗎？為什么？在0.3的末尾添上1個(gè)0是0.30，0.3與0.30相等嗎？為什么？

探索提示:1、帶上單位證明

2、利用圖形證明

3、用計(jì)數(shù)單位說明探究新知:方法一

在0.3的末尾添上1個(gè)0是0.30，0.3與0.30相等嗎？為什么？我認(rèn)為，0.3與0.30相等。因?yàn)椋?.3元=3角，

0.30元=30分=3角所以，0.3=0.30

在0.3的末尾添上1個(gè)0是0.30，0.3與0.30相等嗎？為什么？0.3=0.30探究新知：方法二探究新知：方法三

在0.3的末尾添上1個(gè)0是0.30，0.3與0.30相等嗎？為什么？我認(rèn)為，0.3是3個(gè)0.1，0.30是30個(gè)0.01，也就是3個(gè)0.1，所以，0.3=0.30

議一議：在0.3的末尾添上2個(gè)0，小數(shù)的大小會變嗎？為什么？

因?yàn)椋?分米=300毫米

3分米=0.3米

300毫米=0.300米所以，0.3=0.300因此，在0.3的末尾添上2個(gè)0，小數(shù)的大小不變。探究新知0.3=0.30=0.300

從左往右看，在小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大小不變。探究新知0.3=0.30=0.300

從右往左看，在小數(shù)的末尾去掉“0”，小數(shù)的大小不變。探究新知0.3=0.30=0.300

小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這就是小數(shù)的性質(zhì)。探究新知定價(jià)：5元1角5元1角寫作：5.1元5元1角寫作：5.10元他倆寫對了嗎？為什么？他倆寫對了，因?yàn)?.1=5.10。探究新知不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。0.030=0.031.760=（）30.030=（）去掉小數(shù)末尾的0，小數(shù)的大小不變。1.7630.03探究新知不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。0.8=0.8050.5=（）10=（）在小數(shù)的末尾添上0，小數(shù)的大小不變。50.5010.00探究新知

判斷

（1）0.02=0.2

（）（2）在小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）（3）在一個(gè)數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）（4）80元可以寫成80.00元。（）╳╳╳√學(xué)以致用不改變大小，把下面小數(shù)中可以去掉的“0”劃去。9.03010200.80037.000.008420易錯(cuò)提醒

下面的數(shù)如果末尾添上“0”，哪些數(shù)的大小不變？哪些數(shù)的大小要變？1.81.80120123.410.01變不變不變

變不變不變學(xué)以致用不改變大小，把下面各數(shù)改寫三位小數(shù)。0.427.24.30601.231.009000.42=0.4207.2=7.2004.3060=4.3061.2=1.2003=3.0001.00900=1.009

擺數(shù)游戲

利用下面5張卡片，按要求擺數(shù)

3、5、0、0、