學生綜合素質(zhì)評價報告冊在評價中成 長創(chuàng)新創(chuàng)新姓名 性別學號入學時所在學校 畢業(yè)時所在學校（蓋章）（蓋章）（蓋章）XXXXX中學編制留下成足跡它是學校德育工作的有力抓手。它是教師培育學生的教育標尺。它是學生健康成長的行為準則。使用說明

一、本冊為義務教育階段學生成長檔案，每人一冊，每學期由班主任組織填寫并妥善保管。學生異動時隨學生學籍流動。二、“學生健康檔案”由家長在每學期開學前填寫。請各位家長務必真實填寫學生的健康狀況，便于班主任及體育教師掌握學生情況。三、“家長寄語”由家長在每學期開學前填寫。請各位家長向?qū)W校及老師提出寶貴意見和要求，便于學校及老師及時改進工作。四、 評價采取“分數(shù)+等級”的評價方式，綜合等級分為優(yōu)（A）、良（B）、中D）、需努力（D）四等。五、 綜合評語采用“優(yōu)點+鼓勵+希望”的基本模式，語言應簡潔、客觀、有激勵性，既能體現(xiàn)學生個性發(fā)展，又能保護學生的積極性和自尊心。六、 學號使用省學籍管理流編號碼。1／1目錄1／11、學生基礎信息一覽表

TOC\o"1-5"\h\z2、學生健康檔案 1/13、學生綜合素質(zhì)評價體系 1/2★七年級上學期……………1/11★七年級下學期 12/24★八年級上學期 25/35★八年級下學期 36/48★九年級上學期 49/59★九年級下學期 60/72★畢業(yè)鑒定表 73/73學生基礎信息一覽表學姓名性別民族加入蓋?學

學姓名性別民族加入蓋?學基本信息學籍號出生年月郵政編碼身份證號聯(lián)系電話學生內(nèi)別通訊地址籍貫現(xiàn)住址出生地戶口地監(jiān)護人信息監(jiān)護人1監(jiān)護人2姓名姓名關系郵政編碼關系郵政編碼工作單位工作單位聯(lián)系地址聯(lián)系地址聯(lián)系電話聯(lián)系電話入學信息原學校代碼入學日期來源地區(qū)入學方式學生來源就讀方式入學考號入學成績其他學籍信息國家地區(qū)外語語種政治面貌血型健康狀況港澳臺僑獨生子女狀況流動人口狀況資助狀況休學、轉(zhuǎn)學、輟學情況記載記載項目發(fā)生時間情況摘要證明編號審批簽章第一次第二次第三次第四次畢業(yè)時間畢業(yè)學校畢業(yè)證號學生健康檔案七T學現(xiàn)身高胸圍色覺齲齒級體重肺活量嗅覺血壓

視力左聽力左右右傷、病、殘及健康情況家長簽名身高胸圍色覺齲齒體重肺活量嗅覺血壓視力左聽力左右右傷、病、殘及健康情況家長簽名***************************************************************************八年級上學期高身圍胸覺色齒止兇重體量舌、Ynnn-覺嗅左左右右況圭冃健及殘你名簽長家下學期高身圍胸覺色齒止兇重體量舌、Ynnn-覺嗅左左右右你名簽長家***************************************************************************九年級上學期高身圍胸覺色齒CM&J止兇重體量舌、Ynnn-覺嗅左左右右況圭冃健及殘你名簽長家下學期高身圍胸覺色齒CM&J止兇重體量舌、Ynnn-覺嗅左左右右你名簽長家（正文試讀）中學生綜合素質(zhì)評價體系：（A1）第一篇一一學會做人（七年級上學期）B1C1■評-評價評■此■此―評―評評價內(nèi)容價方法價篇篇價

價指標O權(quán)重10分均總分綜拿級操作學生自評學生互評教師茸三項茸均分情感態(tài)度20孫平中到點譏總此等：分包分合V、需均。彌痂容O「轍篇定合優(yōu)均0:均；33分；：33航Ct彬削V扣能此確綜：WW0W88:均66力V評各價沒其時綜用分箒級88v/66v^?V努分誠實守信老一要要，所答事定不有出回的一，七派關誦釧嬲亀或?qū)W說問半得撿主中不的時，；失的、人一因望還昧話別如原佚歸不說長到說感主拾不家故人人要牛、謝別別定一師定向讓一做20舉止文明離恨處侮隨筍瓶財*“代別先老再負，要說瓶釧不舉公。要老祥，先辦入帶專蠶5Z!、p,Az「遇師対能弟誦意開用W;如意紂20-LI20團結(jié)友愛r判同翩告擔能處蒯、興分20中學生綜合素質(zhì)評價體系：(A2)第二篇——學會學習(七年級上學期)

學習霍22尿M妬葉分風酚轟優(yōu)分良分冊分舷分刪財嵌艸n1翔灘騰氏均；均合均需均55加??！討妙肘窯尬詐影w00w5:w0::<3X7C經(jīng)至申/匚止方一'51O856方<評各內(nèi)做點綜用確合8W6V3V才學P習習522完到業(yè)業(yè)時高有學做作作業(yè)提習同，的查作，學與業(yè)人檢；査導愿22檢22課處學？讀讖貓使侵諱會。22中學生綜合素質(zhì)評價體系：(A3)第三篇——學會健體(七年級上學期)B3茸指標3內(nèi)cm評價權(quán)重100分評價方法評價均丄此篇總分此篇綜拿級學生自評學生互評教師茸三項茸均分體質(zhì)健康集課胃、晚、隹力缺鬧視T重棕22

健身能力帆初匕加愛可匕匕可寥jinkAjgA0iiL11錘和體r海筑。22―分血劭彝<:分包分潟分稱分料n1敦魏！15:均；均合均需均55呻曲筋瞞凱鋰w00w5:w0::<3至時€止気爲51O856X>V做點綠用確亠口8W6V3V-K衛(wèi)生保健，前能正保理科偏識動陸?的自合附不?；钊泻鬀r、養(yǎng)育、的烈胳動狀識營發(fā)食運成財。身險飲健不烈養(yǎng)！！動證避得、、??；那活保有懂常食展”T備，中；正暴開胃R準動動害骼飲能的歌的運運傷骨暴不小康前理育動體不后小健動整體運身到飯“運展在免進做道己唱好開；避促，知自哼做確復，，識護邊分正恢識配知。愛一充夠常意搭學食22課外鍛煉'nr冷齢泳22學科成績22中學生綜合素質(zhì)評價體系：(A4)第四篇一一學會健心(七年級上學期)BB評價指標評鐵重100分評價方法評價均分此篇總分此篇綜拿級學生自評學生互評教師評價三項茸均分健處心理#';自漏折翱要和<昆22:尬/一分分4證明一亠/沒-二.1X說紙十其扣藩備此-分C容到時洽止定評各內(nèi)做點綜用確自卑心理師表感良估事良產(chǎn)不老理里不高本不易、怕心心的過沒啲容躁。，不眄嫉已融倚亦晴特言的強生自無自折性理發(fā)笑己產(chǎn)價己乏挫、心手取自學評自缺、前良舉人比同低為、難不不動別學對過認棄困縮等主被同有在總自到退助敢心他，存生暴遇、幫不擔其屈n;產(chǎn)自；決從上，看分卻人風特豫受問.，十理他出理猶接提現(xiàn)到心計沒心生愿22合等級：優(yōu):

挫折心理朋心侮種老刪在‘當勧苦試傷欺、被心若時；常痛考不學復，不.，折實正不22分魚分你分靜分均均合均帚均50V、gw5:w0::<35noo^56h^<8c6<3</嫉眾理22逆反心理戲很，是過己議閑走游'，事總的自我管出家是甚師眛自/,家不。合和總‘若存得主得甩長不師己家受沒覺做覺是家出老自回接己總以總于脅，才愿自.，可時，威媽廳晚不說錯都有事來22中學生綜合素質(zhì)評價體系：(A5)第五篇一一學會審美(七年級上學期)BB茸指標內(nèi)評鐵重100分評價方法評價均分此篇總分此篇綜拿級學生自評學生互評教師茸三項茸均分舉止文明整決<'肩H不字鉗到儲m-9-做、短，不時僻并精醐凈、發(fā).，及、>持如干心長發(fā)能眼等保站22灑評中到點爾駝祇飭m級容鎖一n1話吠施跆7;;舲用分篇體驗享受術繪無瓠爭學篇書美歡活和-級、啄和娛弟級寫辮課舞受文好班能做蹈、感的曲加到爭舞樂好織一參做，、音美組跳極，畫課受的校能積動好樂爭來學、能潘幅音會帶和歌.，廣一22級：優(yōu)：85W均分<100；良:

表達能力從美學好當時。能善同人；及育真的好傳夠教是己的宣能和22分合w需均。勻5}5士;3夕?‘：3W85.?均60力V60V格V努分感悟生活朋母錢向難是之父掙地困退子靠母實的后親22學滋績樂初音到22中學生綜合素質(zhì)評價體系：（A6）第六篇一一學會生活（七年級上學期）BBgi^s標6內(nèi)C砒評轂重100分評價方法此篇總分此篇綜厶尋級學生自評學生互評教師茸三項評價均分作ID息習歟按故業(yè)耐一做海r合、行22O::尬有一分匕扮逢優(yōu)明評沒中1級總篇：說級中其扣等篇此級分C容到時厶g此定等評各內(nèi)做點綜用確合學厶書錢表替怎開信時己好用支代習行用平自的會開能學銀使把下約學的；，到確，一節(jié)月錢品覺正案價儉每筆用自能檔評勤22衛(wèi)生活2285W均分<100；良:飲到科神戰(zhàn)墾孤22暮分努分合昭需昭55;/--;005V/O:\、856bV<3</卄^習5栩和狐"初父嬸22中學生綜合素質(zhì)評價體系：（A7）第七篇一一勇于實踐（七年級上學期）BB茸指標7內(nèi)cm評藍重100分評價方法評價均分此篇總分此篇綜拿級學生自評學生互評教師茸三項茸均分學會觀察看紹的事猜、言來內(nèi)介墻發(fā)化母察下園要化突變父“寫校簡文到的、會地、學園遇制師學真-=一J學±n途人根明獻事下班用定能能之的上在及特并；外到述能造出，動*w察。希物的衛(wèi)變型的割H'同靱物；牌心中腳察向鮮筑容表的言；觀能新建內(nèi)檢物語，寫的園要時人r包會到校主件度同觀學22B:附軸一分s!甜㈱<:分気l瑙読歸：均說紙護其扣得備止級</0:分C容到時合此定等頁10評各內(nèi)做點綜用確合8V、綜合實踐色垃收、環(huán)％劇調(diào)綠收回庭向議飾的磁則機rnnW辭腳鼠物和圾園部用能報植圾垃校保能.；查22角色互換、澆習處父人禮生戟學和替客別灰花樣管代給離的給那掌；、的上樣母，苦語客具那父活辛用送家母像生的明習抹父；的家文學、像間日持客、地.；生休母迎談拖齊衛(wèi)雙父說交樣整和個味學人那放間一體，客母擺房或，人與父品理天務客學像物整一家待、小、排好接茶。把水安理母沏節(jié)2260W均分<85；合格:35W均分<60；需努家庭實驗，學嫁理習給。配，和物學水等搭木插庭擾墨祛養(yǎng)、抨家干寫營樹的成音密和感嵐躺購列宀己22分均350九<手工制作能?，筒福狛制疏觀辭舲*22中學生綜合素質(zhì)評價體系：(A8)第八篇——敢于創(chuàng)新(七年級上學期)BB茸指標內(nèi)評鐵重100分評價方法評價均分此篇總分此篇綜拿級學生星學生互評教師茸三項茸均分創(chuàng)新意識22咄評中到點旅紈總此等.?分包分合謝m訓廂「必數(shù)篇定合優(yōu)均0:均.妣Ct壯劄中扣儼此確綜：WWOWRS評各價沒其時綜用分篇級85W66V奇思妙想22創(chuàng)新能力躍如跳能22興趣愛好22格：35W中學生綜合素質(zhì)評價體系：(A9)第九篇一一重視安全(七年級上學期)B9評蒼標9內(nèi)C暢評鐵重100分評價方法評價均分此篇總分此篇綜拿級學生自評學生互評教師評價三項茸均分安全意識危生可當守為到陌跡上遵行遇空形不覺俶報會人提M主等學生要的，范19并陌人深度防22尿平卞刮占“九總此等.?分魚分合V、需均。鄭琳訓雌V"談篇定合優(yōu)均；均；33分；：33沁4A口領此確綜：W00W88:均66力V昭各仰奸卻耐劇用分篇級88C166V格V努分交通安全22飲食安全22學習安全22安全檢測去解取宀如了錨防的35消識対、WE*22

中學生綜合素質(zhì)評價體系：（A10）第十篇一一學業(yè)成績（七年級上學期）B10科目類別C10評價科目考試成績技能等級學科等級此篇綜評價說明考試科目思想品德50/技能等級：根據(jù)物理、化學、生物實驗操作技能標準和音樂、體育、美術、綜合實踐技能標準評定出：優(yōu)秀S）、良好（B）、合格（C）、需努力（D）四個等級。學科等級根據(jù)各科考試分數(shù)設置評定出：優(yōu)秀（A）良好（B）、合洛（C）需努力（D）四個等級。此篇綜合等級：A等：12優(yōu)+其他任何等級；B等：10優(yōu)+其他任何等級;C等；優(yōu)+其他任何等級D等：6優(yōu)+其他任何等級。語文120/數(shù)學120/英語120/物理70化學50生物50歷史50/地理50/考核科目音樂//體育//美術//綜合實踐//中學生綜合素質(zhì)評價體系：（A11）第十一篇——綜合評定（七年級上學期）B11綜合評定素質(zhì)評定900分考試成績680分綜合得分1580分A級（個）B級（個）C級（個）D級（個）合級綜等綜合評定標準1、 綜合得分：素質(zhì)（1-9篇）評定分之和+各學科成績分之和；2、