第頁2022寫給父母抱歉信合集5篇寫給父母抱歉信合集5篇

在日常生活中，我們常常需要使用抱歉信，抱歉信是因自己失誤或拒絕引起對方不快時進行賠禮抱歉的信函。那么你有了解過抱歉信嗎？下面是我整理的寫給父母抱歉信5篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫給父母抱歉信篇1

尊敬的各位學生家長：

您們好!

我是舟壩補習班的負責人，首先在此我向各位家長致以誠摯的歉意。這份歉意來自我們補習班近期的5天停課(包括政府規(guī)定的3天放假)給同學們及家長們帶來的不便。這些不方便可能是我們對家長們的打攪或是通知同學們不到位，或是導致同學們來到學校發(fā)現老師不在的一些情況。對于以上造成的不便還望各位家長們理解!

當然以上不便還請允許我在此對各位家長做一個解釋和交待。首先這幾天天氣確實是不太好，其次我們還是首先考慮到同學們的平安問題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導致5天課時的延遲，這算是給家長們的一個解釋吧!當然自然要給廣闊家長一個滿意的交待。各位家長都是信得過我們補習班才把自己的學生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績提高。來到補習班的各位同學也是懷著一個求學的的心來的，我們更沒理由不認真負責。所以在這里要對各位家長說，希望大家放心，我們會倍加認真的教授孩子知識。至于之前的停課現象不會再次出現，畢竟大多數學生還是住在街上，所以以后我們補習班假設不是緊急情況是不會再拖延孩子們珍貴的學習時間，希望大家放心。

這里還需說明的是，對于已經拖欠的5天補課時間，考慮到學生們開始學時間的限制，我們經討論決定，逢舟壩趕場時間實行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來彌補之前的五天課，放假時間還是定于原來的15號。這樣不會與學生的開學時間沖突，讓學生也有一段時間可以放松。當然學生們會稍微辛苦些，希望家長們的配合。

此外，對于學生的教育方面需要說明的是，我們補習班老師根本上每天都會留給學生一些當天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣闊家長監(jiān)督自己的子女按時完成作業(yè)。有了廣闊家長的配合，我想孩子們的學習成績才能得到保障!對于學生的平安問題，我們補習班會隨時強調，當然孩子們的平安是十分重要的，所以還希望家長們隨時為自己的孩子灌輸平安意識。只有家長和我們教師同時配合管理學生，學生的綜合能力才能顯著的提高!

最后感謝家長們的耐心閱讀此文章，本人再次對之前的事情說聲抱歉，希望大家理解。家長們對于以上說明有異議的歡送致謝!

舟壩補習班負責人:謝汶級

xx年x月x日

寫給父母抱歉信篇2

小雨：

爸爸這次失信于你了，趕緊寫信想請你原諒。

考試前，爸爸容許過你，如果你比上次有進步，假期就帶你去大連極地海洋館玩，這件事爸爸還記得。你考得不錯，爸爸應該實現承諾，帶你去玩，可現在還有幾天就開學了，爸爸的承諾還沒有兌現。昨天，你媽媽提醒了我。

想請你給爸爸一個解釋的時機，這個暑假是爸爸單位最忙的時候，一直沒好意思跟領導開口請假。昨天，你媽媽說，這些天你的情緒不太好，一問才知道是想著去大連玩的事。

爸爸知道你是一個懂事的寶寶，看到爸爸忙，沒嚷著一定要去。但爸爸聽到這件事心里挺不好受的，我作為大人，失信于你這個寶寶，平時還總要求你遵守誠信，這是不公平的。爸爸這次做了深刻的檢討，下次辦不到的事，就不輕易開口承諾，承諾了就要克服困難盡力實現，也請你以后監(jiān)督爸爸，好嗎?

另外，這次沒有實現的承諾，爸爸一定找時機補上。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給父母抱歉信篇3

親愛的：

是我不對，是我不好，我錯了，我真的錯了，我不該這樣XX(什么事情你知道的)!

親愛的你知道嗎?我有多愛你嗎?多想你嗎?當你不理我了，我的心有多痛就有多痛!還記得你在我身邊的時候，你幫我做這做那，而我卻嫌你這嫌你那不好，其實是我不懂得，真不懂得兩個字，那就是珍惜!我不珍惜你對我的情，我不珍惜你給我的愛，我不珍惜你對我的關心，有好多好多好多我不珍惜你的時候，我數都數不清!

親愛的，正因為這次的錯(不知道什么錯，你掰吧)，我才知道珍惜難得可貴，失去你是件很可怕的事情!親愛的，不要生氣了好嗎?我真的好愛你好愛你!回到我身邊好嗎?我愿做你的小狗永遠哄你開心!

xxx

xx年x月x日

寫給父母抱歉信篇4

爸爸：

對不起，真的很對不起，我錯了!

長這么大第一次跟老爸正面起沖突，第一次瘋狂地對老爸大喉大叫，甚至還拍了桌，也是第一次真正感到很對不起爸爸，心里由衷的難受，想要哭泣。偷瞄一眼爸爸，原來他已經不在那么強壯。我想起了一句話，孩子長大了，父母卻變老了。哭了，心里很難受，心里那么那么的懊悔。不知道為什么，總是不自覺的跟父母頂撞，我想不明白我在干什么，現在爭那些有什么用、好懊悔，看到爸爸難過的樣子，心都碎了。為什么自己總是那么幼稚，總是惹他們生氣，為什么不能成熟一點，為什么忍不住，為什么總是去頂撞去爭吵。突然感覺自己是個大蛋，就算懊悔了，也不會表達出來，在他們面前只會一副強硬的嘴臉，表達不出的愛，只會埋在心里。

爸爸、對不起，我知道錯了。只是簡單的幾個字卻怎么也無法對他們說出口，對不起對不起千千萬萬個對不起。

爸爸，我錯了，我以后不會那么任性了，不會再讓你生氣，傷心，難過了。只要你們開心，要我做什么我都愿意。

XXX

XXXX年XX月XX日

寫給父母抱歉信篇5

學習成績需要更大幫助的局部學生家長：您好!

一個學年很快就過去了，本學期通過中山市教育局統(tǒng)一制卷、東區(qū)教育辦統(tǒng)一組織的學期末水平測試情況來看，我們認為90%的學生文化成績得到了很大的提高：特別是：

1、今年上學期才轉進我校的學生成績有了極大的變化，比剛剛入?？荚嚦煽兲岣吡撕芏?

2、學習習慣不好的一局部學生得到了矯正，學習成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少局部學生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，局部科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。

反復思考之后，本著教育的宗旨和本學校的辦學指導思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學校決定：將真實的情況告訴家長，當然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：

一、指責謾罵孩子或學校、老師，甚至想立馬轉學(說明：當您了解到其他學校的真實情況后一定要轉學，本學校同樣會尊重您的`選擇的);

二、難以接受，至少說學校沒有太多地留面子與學生和家長;

三、理解學校，甚至贊同認可學校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學習情況，家長沒有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學校還不多"。

家長，孩子的學習好壞有專家分析主要原因：1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學習習慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學習就應當有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習慣去掉，重新樹立良好的學習習慣，其實良好的習慣形成也不是一件難事，關鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學校會根據實際情況對老師進行適宜的調整。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務。

尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質就顯得尤為重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩