1.他用＿＿和天地光陰對話，帶著生命的厚度和時光對抗，在＿＿之間完成了＿＿，那種＿＿和＿＿，前無古人后無來者，火一樣的生命，在＿＿中盡興飛揚。適用主題：萬能主題，適合各種文人墨客、英雄模范等人物事例。這是作家雪小禪在散文《小禪讀帖》里的一段話，語言飄逸優(yōu)美，富有文采，原文如下：他用書法和天地光陰對話，帶著生命的厚度和時光對抗，在縱橫捭闔之間完成了驚艷、驚幻和真氣，那種情緒跌宕和雄壯奇?zhèn)?、渾厚華滋，前無古人后無來者，火一樣的生命，在飛沙走石的流言蜚語中盡興飛揚。我們來填空仿寫，例如用這個語段來寫蘇軾：他用詩意和天地光陰對話，帶著生命的厚度和時光對抗，在詩情畫意之間完成了生命的圓滿，那種舒朗豁達和文采風流，前無古人后無來者，火一樣的生命，在顛沛流離的歲月中盡興飛揚。換個當代人物依然可以用，例如寫張桂梅校長：她用一片丹心和天地光陰對話，帶著生命的厚度和時光對抗，在教書與育人之間完成了生命的圓滿，那種不忘初心與堅韌執(zhí)著，靜謐無聲又感天動地，火一樣的生命，在清貧如洗的歲月中盡興飛揚。只要記住了這個萬能語段，隨便一個人物素材我們都可以信手拈來，真的超好用！2.有陣痛，才有新生；有蛹的蛻變，才有蝶的飛舞。那些被＿＿，已經被＿＿，從祖先的＿＿流傳到我們的心靈，成為中華文明的基因，在每個中華兒女的血液里生生不息。因為刻骨，所以銘心。適用主題：傳統(tǒng)文化、文化自信、文化與創(chuàng)新、歷史與傳承等。這段話節(jié)選自王常婷的散文《文字遇》，原文如下：有陣痛，才有新生；有蛹的蛻變，才有蝶的飛舞。那些被刻下文字符號的龜甲與獸骨，已經被藏入博物館里，從祖先的指間流傳到我們的心靈，成為中華文明的基因，在每個中華兒女的血液里生生不息。因為刻骨，所以銘心。我們來填空仿寫，例如寫唐詩宋詞的藝術魅力：有陣痛，才有新生；有蛹的蛻變，才有蝶的飛舞。那些被歲月打磨過的詩句，已經被寫入竹簡青卷，從祖先的輕吟淺唱流傳到我們的心靈，成為中華文明的基因，在每個中華兒女的血液里生生不息。因為刻骨，所以銘心。這樣寫起來，是不是很驚艷？3.＿＿＿＿，在＿＿的同時，也給予人們美的享受和力量。而一個如此熱愛美，善于創(chuàng)造和欣賞美的民族，本身就是美的極致——自尊、自愛、堅強、堅忍，美得端雅、美得大氣、美得詩意！適用主題：美育、五育并舉、民族精神、家國情懷、愛國情結等。這個語段節(jié)選自郭梅的散文《到燈塔去》，原文如下：一座座燈塔閱盡千帆歷盡滄桑，在指引航向昭示希望的同時，也給予人們美的享受和力量。而一個如此熱愛美，樂于并善于創(chuàng)造和欣賞美的民族，本身就是美的極致——自尊、自愛、堅強、堅忍，美得端雅、美得大氣、美得詩意！我們練習填空仿寫，例如寫《唐宮夜宴》節(jié)目的爆火：一群穿著唐朝服飾嬉戲的少女，在一顰一笑中展現(xiàn)大唐風貌的同時，也給予人們美的享受和力量。而一個如此熱愛美，樂于并善于創(chuàng)造和欣賞美的民族，本身就是美的極致——自尊、自愛、堅強、堅忍，美得端雅、美得大氣、美得詩意！不寫電視節(jié)目，我們來寫電影、音樂、繪畫、舞蹈等藝術都適合。4.為了＿＿，他像愚公移山一樣忙著搬運王屋太行的泥土，日復一日。他絲毫不怕＿＿，他要讓自己的作品在每一個細節(jié)上經得起推敲。他的心里，只有＿＿。終其一生，只有這一念。一念即是一生。適用主題：工匠精神、擇一事終一生、熱愛、堅韌不拔、持之以恒等。這個語段節(jié)選自胡煙的散文《哀仇英》，原文如下：為了畫出滿意的畫，他像愚公移山一樣忙著搬運王屋太行的泥土，日復一日。他絲毫不怕工筆重彩畫繁雜的三礬九染、九朽一罷，他要讓自己的作品在每一個細節(jié)上經得起推敲。所以，他的心里，只有畫畫——畫什么，以及怎樣才能畫好。終其一生，只有這一念。一念即是一生。既是幸運，也是悲哀。我們填空套用，可以寫任何藝術大家、雅士匠人，例如寫司馬遷：為了寫出滿意的史書，他像愚公移山一樣忙著搬運王屋太行的泥土，日復一日。他不怕腐刑之辱，不怕成書之難，