Word———幼兒園班級月工作計劃

幼兒園班級月工作方案1

我不得不感慨，時間過得真快，新學(xué)期開頭，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定方案如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好進餐習(xí)慣

要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的自立。仔細做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫力量

能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)自立，有序的穿脫服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、協(xié)作老師開展教學(xué)活動

做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展項嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6、做好家長工作

準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，情服務(wù)。

7、團結(jié)協(xié)作

老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進。以一顆樂觀、進取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。

幼兒園班級月工作方案2

20xx年幼兒園平安防護教育工作方案啟迪二班：張俊葉“將幼兒的生命平安放在首位”是保證幼兒活動順當(dāng)進行的前提，是保證每一個幼兒各方面力量均衡進展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增加幼兒的平安防護意識，教給幼兒多種自我愛護的方法，讓幼兒在平安的環(huán)境中健康成長。

一、教給平安防護學(xué)問

1、選擇既能提高幼兒自我愛護意識又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒熟悉交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)章等。

2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行平安教育。利用圖片、或影視教育，引導(dǎo)幼兒觀看圖片、觀看電視，了解平安信息，并引導(dǎo)幼兒敘述圖片或電視中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的緣由。關(guān)心幼兒了解如何避開事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范力量，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。

3、教給幼兒一些與平安有關(guān)的基本生活常識，知道哪些東西是危急的，會損害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒熟悉有關(guān)的平安標(biāo)志和緊急狀況時撥打的救援電話。

4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n

1、用物及交通

平安方面的學(xué)問教育，并做好記錄。如常常教育幼兒不跟生疏人走，不吃生人的食物等。

5、開設(shè)專題講座。請有關(guān)部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護力量。如：發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。

6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，把握逃命自救技能。

二、把好一日活動平安關(guān)

1、準(zhǔn)時排查幼兒活動環(huán)境的各種平安隱患。

2、堅持帶班時不讓幼兒離開老師的視線。

3、隨機制止幼兒的擔(dān)心全行為，如發(fā)覺幼兒玩銳器時準(zhǔn)時制止。

三、家園協(xié)作

1、通過家長會、家教欄、家訪、群等多種渠道向家長宣揚平安教育的重要性，正確學(xué)問和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境，使家長成為園外平安教育的老師，負(fù)責(zé)實施家庭中的平安教育，取得家園教育的全都性，時刻做到：家園親密協(xié)作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的教育和生活環(huán)境。

2、發(fā)放致家長的一封信

3、嚴(yán)格執(zhí)行平安的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當(dāng)班老師，得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開。

幼兒園班級月工作方案3

一、愛好教學(xué)

大班的小伴侶都是特別淘氣可愛的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們學(xué)問，更應(yīng)當(dāng)讓他們對學(xué)習(xí)感愛好，他們都是一群不知道怎么去學(xué)習(xí)的小伴侶，不知道約束自己的人，還要我們老師細心引導(dǎo)，愛心呵護，由于他們還特別幼小，不知道的太多了。我們身為老師要教育他們學(xué)問，想要他們學(xué)習(xí)，就要順著他們的脾氣，用好玩的事情，好玩的消遣等吸引他們的留意，勾住他們的眼神。在工作的時候，教他們認(rèn)字要用一些好玩的故事，好玩的工具輔導(dǎo)教學(xué)，讓同學(xué)們感愛好，情愿去學(xué)習(xí)、去汲取，這樣教學(xué)效果就見效快，才能夠讓他們學(xué)到東西，用他們感愛好的事情吸引他們，他們奇怪就用新穎的事物吸引他們，他們愛玩就通過玩樂傳遞學(xué)問，不是只有在講臺上才可以教授學(xué)問的。

二、進行活動

小伴侶特別喜愛玩，特別愛玩，因此進行活動可以讓他們開快樂心的呆在幼兒園，可以讓他們遠離離開父母的苦惱，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼?，用有效的活動使得同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、努力奮斗，讓他們可以不斷進步不斷學(xué)習(xí)，淡然這一切都需要我們的引導(dǎo)，進行活動是讓小伴侶快樂的好方法，也是取得他們信任的手段，通過活動拉近與老師的關(guān)系，讓小伴侶情愿聽老師的話，情愿學(xué)習(xí)老師傳授的學(xué)問；通過互動誘導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，教育他們學(xué)問，活動還可以培育小伴侶愛好愛好，讓他們的愛好愛好得以反戰(zhàn)，讓小伴侶不斷健康的成長。

三、對孩子進行德育教育

這些小伴侶還小不知道對錯，不知道好壞，更不知道禮貌和謙讓，在他們還小的時候培育他們，讓他們樹立正常的價值觀，讓他們有一個良好的品德習(xí)慣，教育他們知道敬重老師，尊敬父母，尊老愛幼，明辨是非對錯，讓他們知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不能夠做的。從小教育才能培育出一個好習(xí)慣、好品德，通過老師一次次教育、引導(dǎo)，使得孩子有一個好的品德。

四、留意班級衛(wèi)生，培育孩子還衛(wèi)生

班級是小伴侶生活的場所，是學(xué)習(xí)的地點，因此班級衛(wèi)生特別重要，每天都要打掃，每周都要做好清潔工作，保證小伴侶有一個好的生活地方，讓家長放心。在班級里老師教育小伴侶，不亂扔垃圾，不隨便亂坐，教育他們愛潔凈，每次活動結(jié)束后都要他們學(xué)會自己做清潔，勤洗手、愛衛(wèi)生、愛潔凈，讓小伴侶知道潔凈的好處，讓他們養(yǎng)成愛潔凈的好習(xí)慣。

幼兒園班級月工作方案4

一、主題活動

《我們在春天里》：進一步熟悉春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜愛在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒敬重、喜愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、爭論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的傲慢和驕傲感，培育幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

《好玩的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、寵愛之情。

二、特色活動

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛幻想”春游活動。

三、日常生活

1.依據(jù)天氣變化，提示幼兒準(zhǔn)時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進行戶外活動。

4.加強值日生工作指導(dǎo)。

5.連續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

四、家長工作

1.連續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園狀況。

2.請家長關(guān)心幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，熟悉了解一些動物的學(xué)問。

4.鼓舞幼兒常常關(guān)懷別人，做個有心人。

幼兒園班級月工作方案5

一、指導(dǎo)思想

以貫徹宣揚有關(guān)平安工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實平安責(zé)任制，加強平安教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深化開展平安專項整治，樂觀創(chuàng)建“平安校內(nèi)”，促進我園保教質(zhì)量的穩(wěn)步進展，提高全園師生的平安意識和平安防范技能。

二、工作目標(biāo)

1.熟悉平安標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)章，乘汽車、乘船、過橋時能留意平安，留意防止意外事故的發(fā)生。

2.學(xué)習(xí)并初步把握遇到火災(zāi)、雷電、地震等險情的自救方法;

3.懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能快速識別學(xué)過的平安標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的平安標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的平安標(biāo)志，提高幼兒的自我愛護力量。

4.能夠在遇到危急時盡快告知別人，不輕信他人的話。

三、方法與措施

1.通過開展各種教育教學(xué)活動，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。如：不跟生人走，不吃生疏人的食物。

2.在常規(guī)活動中對幼兒進行平安常識的隨機教育。(如漫步時，晨間活動時教育幼兒不做危急的動作，上下樓梯留意事項，在家不玩火、水等)。

3.堅持晨間檢查。對尖銳及擔(dān)心全的事物準(zhǔn)時查收，教育幼兒不帶危急的東西進入幼兒園，關(guān)懷每個幼兒的身體狀況，遇到身體不舒適的幼兒準(zhǔn)時與家長聯(lián)系，不耽擱孩子的治療時間。

4.加強嬉戲活動時的平安教育，尤其是體育嬉戲時應(yīng)避開：A、憋氣性的競賽活動，如仿拉擴胸器，撥河競賽及類似的耐力嬉戲。B、急驟性的靜止活動。如疾跑中突然靜止。C、角力性活動。如“斗牛”掰手腕等。

5.將平安教育話題的爭論納入晨間談話中，每周兩次進行平安早談。

6.在幼兒午睡時間給幼兒敘述自我愛護內(nèi)容的小故事，以提高幼兒的自我愛護力量和意識。

四、主要環(huán)節(jié)方面

(一)日常平安教育

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、開飯時留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的.發(fā)生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜的集體活動，如看書。肯定要看證放人，不熟悉的人有即使有接送證，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品。

7、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報告保衛(wèi)科，做到準(zhǔn)時毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡潔交代其幼兒狀況。

(二)一日生活行為規(guī)范的培育

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階漸漸下(上)，不推不擠小伴侶。

3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。懂得不能任憑離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意平安，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道

110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

幼兒園班級月工作方案6

一、教學(xué)工作：

連續(xù)進行《下雨的日子》主題的延長活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀看愛好，來了解更多水的學(xué)問。

《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的酷熱，一方面感受冰的溫度和溶化的過程；在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿意探究的欲望，提高自身的感受力量。同時學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡潔的愛護自己的方法，做個健康、活潑的夏日珍寶。

二、保育工作：

1.天氣酷熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.天氣酷熱，提示幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動、出汗了準(zhǔn)時休息。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時，做好午睡室的通風(fēng)工作、提示幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提示家長準(zhǔn)時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長工作：

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起溝通。

3.教育孩子留意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告知孩子夏季人們的活動，合理支配好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀看冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提示孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長溝通幼兒在園、在家狀況，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一節(jié)日之后，組織幼兒溝通：兒童節(jié)怎么過的？相互共享節(jié)日的喜悅心情。

2.評比幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末結(jié)束整理工作。

幼兒園班級月工作方案7

本學(xué)期我們將連續(xù)仔細學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，然后使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

一、班況分析

本學(xué)期我班插了名新生，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，

做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊就是年齡小力量稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。

樂觀協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2、教育教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育，然后留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)準(zhǔn)時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標(biāo)，準(zhǔn)時在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。

連續(xù)培育幼兒動手操作力量，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對這個活動特別感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在