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文檔簡(jiǎn)介

第二課聆聽快樂的一天一年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入

我們已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期了，你能不能說一說你上學(xué)后的感受是什么嗎？能用一個(gè)詞來形容自己的一天嗎？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象力說出自己的心里話。

初聽樂曲，了解歌曲內(nèi)容

首先，讓我們先來欣賞樂曲《快樂的一天》，說一說音樂小組曲由幾個(gè)片段組成，分辨每一首小曲所描繪的場(chǎng)景。欣賞樂曲

復(fù)聽樂曲，感受歌曲情緒

請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎牁非?，說一說每個(gè)樂段的情緒有什么不同。欣賞樂曲

分段賞析

（1）分段聆聽音樂，仔細(xì)品味樂曲所表達(dá)的內(nèi)容，同時(shí)感受音樂所表現(xiàn)的情緒變化。

（2）再次分段聆聽，創(chuàng)編動(dòng)作，用動(dòng)作把聽到的音樂表現(xiàn)出來。

（3）復(fù)聽樂曲，連起來用動(dòng)作表演快樂的五件事。欣賞樂曲欣賞樂曲

完整聆聽，參與表現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們完整聆聽樂曲，加入身體的律動(dòng)，邊聽音樂邊根據(jù)自己創(chuàng)編的工作來表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。課堂總結(jié)今天我們欣賞了樂曲《快樂的一天》，了解了別的小朋友們一天的生活，學(xué)會(huì)了分辨樂曲的情緒，并通過適當(dāng)?shù)闹w語言來表現(xiàn)樂曲，感受了音樂帶來的快樂，希

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