傳承五四精神奉獻精彩(jīnɡcǎi)青春制作(zhìzuò)人：孫麗第一頁，共十四頁。五四運動(Wǔ-SìYùndòng)簡介1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利(shènglì)和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月，獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權，取消二十一條等正當要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約，中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開始了。第二頁，共十四頁。魯迅陳獨秀

李大釗胡適梁啟超蔡元培★

五四風流人物(fēngliúrénwù)

★第三頁，共十四頁。五四運動(Wǔ-SìYùndòng)的詮釋

我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家(guójiā)的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作?！锸裁词俏逅木衲兀坑械恼J為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。★五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。★五四精神就是升華了的愛國精神?！镂逅木袷?，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。第四頁，共十四頁。傳承五四精神(jīngshén)奉獻精彩青春★愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑(tújìng)，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。第五頁，共十四頁。傳承五四精神(jīngshén)奉獻精彩青春愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性(lǐxìng)精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊逅木翊碇\實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體第六頁，共十四頁。傳承五四精神奉獻(fèngxiàn)精彩青春五月令人(lìnɡrén)向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。93個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。五四精神是熱血青年們自發(fā)并逐漸凝成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現為救亡圖存；新中國建立后，表現為報效國家的拳拳之心；撥亂反正時期，表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那么，今天的愛國主義新內涵是什么呢？第七頁，共十四頁。傳承五四精神奉獻精彩(jīnɡcǎi)青春回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為，從1999年抗議美國轟炸我駐南聯盟大使館，到2001年中美南海撞機事件，直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢力對歷史倒行逆施的諸般行動，實際上我們已經(yǐjing)可以清晰地看到當代愛國主義新增添的精神內核與價值述求：第八頁，共十四頁。傳承(chuánchénɡ)五四精神奉獻精彩青春在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉的浪潮中，維護我們的國家利益和民族利益；在中國發(fā)展世人矚目的背景下，尋求(xúnqiú)我們國家在世界上全新的定位和方向；在對外開放交往日益擴大的現實中，探討構成我們民族精神、民族性格的新內容。第九頁，共十四頁。五四精神(jīngshén)的核心內容：

“愛國、進步、民主、科學”★概括地講：就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強(fùqiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。傳承五四精神奉獻(fèngxiàn)精彩青春第十頁，共十四頁。五四精神(jīngshén)文化意義★五四青年節(jié)五四愛國運動是中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。具有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人群眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備。★五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端(kāiduān)，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)。第十一頁，共十四頁。弘揚五四精神(jīngshén)，從自身做起★勤奮學習、刻苦專研，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽講，積極思考問題，及時完成老師布置(bùzhì)的作業(yè)。發(fā)揮自己的特長，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。言行一致，不圖名利，始終如一?！镌谌粘Ｉ钪星趦€節(jié)約，大力弘揚文明新風，全心全意為同學(tóngxué)服務，團結友愛。第十二頁，共十四頁。弘揚五四精神(jīngshén)，從自身做起★將無私奉獻和全新(quánxīn)全意為人民服務結合起來，認真做好清潔衛(wèi)生工作，是雷鋒精神不斷融匯到新時代?！锓e極開展形式多樣的學雷鋒活動，積極投身到社區(qū)服務、公益(gōngyì)勞動呵建設五個校園行動中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，把雷鋒精神化為一種自覺行為。第十三頁，共十四頁。內容(nèiróng)總結傳承五四精神。★五四精神是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主(mínzhǔ)科學的進步精神，追尋時