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文檔簡介

精心整理八年級信技術教學計寇彥一、學生基情況通過以前的習，學生對公軟件例如word有一定了，但是由于一學期信息技術時比較少，生的遺忘性，大多數生學后沒有意鞏固，學生掌握的情不是很理想參差不齊。條件的學家中有電腦父母單位有電腦，上時間相對一些，作較熟練，有部分學生粹是上課時聽課，課后就沒有習鞏固的機，所以，這部分學生所學知識遺較大，操作生疏；學生對本學的學習積極還是比較高因為信息術課并不像文、數學那么枯燥、調，也不像史、政治需死記硬背相對來說學覺得比較新鮮。但是這存在一個問就是學生感趣的并不學習，而是游戲、上網聊天。所以學生對計算的認識還有提高。要一步對他們行正確的引導。二、教學設培養(yǎng)學生對息技術的興和意識，學生了解或握信息技基本知識和技能，使生具有獲信息、輸信息、處信息和應信息技術段的能力，形成良好的息技術素養(yǎng)為他們適應息社會的習、工作和活打下必要的基礎。?2、解信息技的應用環(huán)和硬件的基組成，學安裝和卸載件。、培養(yǎng)學生計算機的感認識，了信息技術在常生活中應用，培養(yǎng)學生學習、用計算機的趣和意識。

精心整理、初步學會用計算機處數據，對格數據的輸、修改、化、公式、函數的使用數據排序、據篩選、統表的制作。、養(yǎng)成良好計算機使用慣。、通過學習使學生了解掌握一些習方法和技，培養(yǎng)學的學習積極性和主動性鼓勵學生之相互交流，行某些創(chuàng)設計。、使學生了多媒體演講，能制作單的演講稿并美化多體演講稿三、教學安周次

課時

教學內容2—124—12

第一章第二章

第一節(jié)計算系統簡介第二節(jié)信息計算機中的示第三節(jié)計算硬件及基本作原理第四節(jié)計算軟件系統第五節(jié)應用件的安裝于載第六節(jié)計算安全第一節(jié)操作統的基本概第二節(jié)用戶面的基本概和操作第三節(jié)操作統的基本原6

1

1

第一節(jié)創(chuàng)建個演講稿7—

111

第第二節(jié)飾文字四第三節(jié)排演講稿章第四插入藝術字1011

12

第五

第一節(jié)插入片第二節(jié)插入音和影片

精心整理章12131415161718

12111

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