課題：沙包玩沙包教學(xué)目：1、學(xué)習(xí)手工針縫的平針、回針和扦針三種針法，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。2、能設(shè)計不同形狀的沙包，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。3、掌握沙包的縫制方法，能縫制簡單的沙包，培養(yǎng)合作意識。重點：沙包的縫制過程及讓學(xué)生從自己眼、手、腦協(xié)作勞動中體會手縫的樂趣。難點：設(shè)計不同形狀的沙包以及縫制的方法。教師：多媒體、投影儀、針線、剪刀、布塊、沙子。學(xué)生：針線、剪刀、布塊、沙子。教學(xué)過：一、激導(dǎo)入，揭示題。師：同學(xué)們，你們看，這是什么？生：沙包師：你們平時喜歡玩沙包嗎？生：喜歡師：你們平時玩的沙包是從哪得到的？生：各種各樣的的回答師：老師這沙包是自己用家里廢布親手縫的，你們想不想也親手縫沙包呢？生：想師：是啊，玩沙包既開心有趣，又有益于我們身體的健康。大家親手縫制一個沙包，然后我們開心的玩一玩，大家一定很高興吧！今天，我們就來縫個沙包玩一玩。出示課題：縫個沙包玩一玩二、練針法，熟練巧。1、根據(jù)你的觀察，縫沙包需要哪些材料？（沙包、布、針、線、填充物、剪刀）是不是具備了這些材料就可以立刻縫制出一個好看的沙包,想一想還需要具備哪些能力？2、提問：見過媽媽、奶奶做針線活兒嗎？怎么縫的？教師：請你上來，做給大家看看學(xué)生演示你是第一個敢于挑戰(zhàn)的人，真棒，教師：你縫得真熟練啊，真是一個心靈手巧的孩子。還有誰會？3、謝謝這幾位同學(xué)。其實，手縫的方法有很多種，今天，我們就來學(xué)習(xí)三種手工縫制的基本針法?，F(xiàn)在，請同學(xué)們看大屏幕。邊看邊思考：錄像中一共介紹了哪幾種針法，分別是怎樣縫的？（課件演示平針、回針、扦針

看后組織交流：同學(xué)們，剛才大家看得都非常認真。下面誰來說說錄像中一共介紹了哪幾種針法，分別是怎樣縫的？教師：你能說說平針是怎么縫的嗎？教師：那回針呢？教師：誰來說說扦針？教師：那扦針一般用在哪里呢？老師：看來同學(xué)們已經(jīng)知道了手縫的三種基本方法。我們用這三種針法進行縫合的話，斜針是最結(jié)實的，其次是回針，最后才是平針。就運用這幾種針法來縫制一個沙包，好嗎？

同學(xué)們，下面我們思考：縫制沙包需要哪幾個步驟呢？

同學(xué)們概括得很好。其實，要想縫制好一個沙包，只記住這些步驟是不夠的，我們還要注意許多細節(jié)。請同學(xué)們仔細看，我們還要注意些什么呢？示）

（課件出4、教師：知道怎樣做沙包了，那么你們想做什么樣的？學(xué)生1：正方形的。學(xué)生2：長方形的。學(xué)生3；愛心形的。學(xué)生：我想做個五角星形的……教師：同學(xué)們的想象力真豐富大膽！老師再給你們提供一些樣品，僅供參考！（課件展示形狀各異的沙包）教師：這些各色各樣的沙包漂亮嗎？學(xué)生：好漂亮喲！5、教師:大家也動動腦筋，發(fā)揮想象，設(shè)計一個自己喜歡的形狀，做一個沙包。我們來比一比，看誰做得最美觀。組員之間可以互相幫助，相互合作。我們還要評選最佳沙包呢。特別提醒，大家一定注意針腳要緊密，針距要勻稱哦。萬事俱備，只欠東風(fēng)了。現(xiàn)在就請同學(xué)們飛針走線，用你們的巧手縫出自己喜歡的沙包吧！在這次活動中，老師有幾點要求，請大家注意件出示：溫馨提示）三、放景音樂，學(xué)動手實。四、評成果，放飛包。1、教師：真是一幅感人的熱火朝天的勞動場面??！看到你們銀針閃爍，彩布飛舞，笑臉緋紅，教師都忍不住動起手了。我看有很多同學(xué)已經(jīng)做好沙包。下面，就請大家以小組為單位，評選出你們小組里面做得最美觀的作品，拿上來比一比，展示展示。

學(xué)生評出小組里的最佳作品。2、全班展示交流。（由各組派代表向全班同學(xué)展示，并交流每組的作品教師：這位同學(xué)表現(xiàn)得非常自信，作品也非常優(yōu)秀，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。其他小組呢？……（每個小組一一展示4、教師：好，這幾個沙包就被評為今天的最佳沙包，他們的主人獲得縫沙包小能手稱號。讓我們用掌聲向他們表示祝賀。5、教師：同學(xué)們的沙包各具特色，在老師看來，個個都是那么的可愛。一會兒下課，拿上自己心愛的沙包，和小伙伴盡情地玩吧！如果你能玩出跟其他同學(xué)不一樣的花樣來，那就更棒了。五：課延伸這節(jié)課我們用自己的巧手縫制了沙包，大