第第頁小班親子游戲活動我是汽車小司機教案反思

小班親子游戲活動我是汽車小司機教案反思

活動目標：

1、體驗和爸爸媽媽、小伙伴在一起的歡樂情感，并學(xué)會共享。

2、在音樂游戲中仿照開汽車的動作，情愿與小伙伴交往、游戲。

3、在父母的協(xié)作下，完成小跑、蹲、鉆等動作及粘貼等小肌肉動作的進展。

4、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

活動預(yù)備：

1、教室內(nèi)布置汽車、公路等相關(guān)場景。

2、打出樂器：如搖鈴、鈴鼓等;各種顏色的地墊;裝飾過的汽車方向盤模型;貼紙：汽車卡片模型。

3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。

活動過程：

1、《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》，體位與寶寶保持同等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺曳;聽到老師的歌聲，家長幫寶寶一起整理玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜愛的顏色地墊上，和老師一起唱歌。

2、說名字

①老師手拿方向盤："你們看美麗嗎?'請寶寶觀賞。

②老師"開汽車'逐一來到寶寶們面前問："我喜愛誰?'寶寶大膽說出自己的名字，其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓舞"****你真棒!'

③指導(dǎo)要點：

家長要鼓舞寶寶站起來，說出自己的名字。

對于膽小的寶寶家長不要焦急，第一步先鼓舞寶寶能站起來，和他一起說出自己的名字，漸漸的再自己說。

3、音樂游戲《開汽車》

①老師向家長介紹活動目標。

②家長和寶寶們一起拿好方向盤，舉在胸前，一邊"駕駛'一邊唱兒歌"我是汽車小司機，嘀、嘀、嘀'隨著兒歌，家長援助寶寶轉(zhuǎn)動方向盤，反復(fù)說幾遍。游戲以"紅燈了，停車'來結(jié)束活動。

③指導(dǎo)要點：

活動中要留意多用游戲的口吻和孩子溝通。如："小司機開的汽車可真棒!'鼓舞家長之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個家庭一起玩開汽車的游戲。

游戲設(shè)置一些障礙物，如"山洞'、"小河'等，進展幼兒跑、蹲、鉆等動作的進展。

4、親子操：①親子撫觸操：

小汽車，嘀嘀嘀，(媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂)

爸爸媽媽坐上來，(媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂)

高興奮興上班去。(寶寶坐起兩次)

安全帶，系一系，(媽媽握寶寶手臂左右抱)

交通規(guī)章要牢記。(媽媽雙手分別打開)

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，(媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動作)

停一停，停一停，(寶寶雙腿彎曲不動)

綠燈亮了往前行。(媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動作)

②寶寶操：寶寶做操一二一，我們一起跳一跳;寶寶做操一二一，我們一起蹲一蹲;寶寶做操一二一，我們一起鉆一鉆(寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過);寶寶做操一二一，我們大家真神氣!抱抱!!

5、貼汽車：寶寶們在爸爸媽媽的援助下將預(yù)備好的汽車卡片貼在"公路'上，并駕駛一輛長汽車共同游戲。(幼兒依次拉住前面小寶寶衣服)

6、節(jié)奏感受：

在歡快的音樂聲中，寶寶們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞。

7、我與大家來共享(預(yù)備溫柔的音樂)

①玩具共享：寶寶們將自己的玩具相互共享。

②食物共享：共享爸爸媽媽們帶來的好吃食品。

活動反思：

游戲應(yīng)依據(jù)幼兒的心理需求，培育他們的交往技能、合作意識，充分利用社