關(guān)于伊索寓言心得體會5篇_第1頁
關(guān)于伊索寓言心得體會5篇_第2頁
關(guān)于伊索寓言心得體會5篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于伊索寓言心得體會5篇?伊索寓言?的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。在這里給大家?guī)黻P(guān)于伊索寓言心得體會,希望大家喜歡!

關(guān)于伊索寓言心得體會1

使我印象最深的是?蚊子與獅子?,這那么寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。〞這那么寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七非常。過去一直不知道是什么原因,讀了這那么寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時,我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。

書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深入的含義呢?有的故事教誨人們考慮問題要全面——?兩只青蛙?;有的那么說明了不可違犯自然,勉強(qiáng)做事——?烏龜和老鷹?;還有的高速我們不可犯經(jīng)歷主義錯誤——?馱鹽的驢?等。

面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀才能,理解才能,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)歷,對生活看得更透徹了。

讀這本書使我獲得深入的人生智慧,使我受益匪淺。

關(guān)于伊索寓言心得體會2

今天,我到新華書店看書,看到一本精裝的?伊索寓言?,有點愛不釋手。爸爸見我非常喜歡,就神秘地對我說:“寓言就像一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。〞聽了爸爸的話,我更加喜歡這本書了,我和爸爸商量后就買了下來。這本書里有很多我喜歡的故事,但最喜歡的還是?團(tuán)結(jié)有力量?這那么寓言。這那么寓言里農(nóng)夫的話給我的印象最深,他對他的三個兒子說:“樹枝抱成團(tuán),誰也折不斷。一旦被分開,誰都能折斷。你們也一樣,團(tuán)結(jié)起來,就是不可戰(zhàn)勝的。要記住,團(tuán)結(jié)就是力量。〞這段話讓他的三個兒子從此干什么事都齊心協(xié)力,生活過得越來越好。讀了這那么故事,我懂得了團(tuán)結(jié)的重要。我想,無論是在班級、集體中,還是在國家這個大家庭中,只要我們團(tuán)結(jié),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

寒假里,我讀了?伊索寓言?這本故事書,書中的小故事提醒了日常生活中不容易覺察的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容非常有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

?燕子與蟒蛇?小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽非常愛自己的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下漸漸長大了,是時候要學(xué)習(xí)獨立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推延了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)方案,誰知道危險不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,懊悔都不得了。

我認(rèn)為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應(yīng)該早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng),不致于在危險降臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱辛,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

關(guān)于伊索寓言心得體會3

最近閑來無事,重看了?伊索寓言?。這是我接觸的比較早的書,那時覺得挺好看的,如今也是,但多了些疑惑。我不是質(zhì)疑權(quán)威,只是想說明一些自己的看法。

第一個寓言是?狐貍和荊棘?。狐貍竄上籬笆,滑了一下,快要跌下來的時候,他抓住荊棘求救,不料刺破了腳,直流血,疼得要命。他對荊棘說:“哎呀,我逃到你這里,是要你救我一把。〞荊棘說:“朋友,你抓住我求救是個錯誤,我是習(xí)慣了看見東西就刺的。〞

寓意:誰向生來作惡的人求救,誰就是傻瓜。

我的看法:荊棘生來就滿身是刺,那是用來自衛(wèi)的,怎么可以說是用來作惡?荊棘假設(shè)沒有了刺,就是柔弱的莖,那就很容易被吃掉,被傷害。何為作惡?是別人不進(jìn)犯你,你主動進(jìn)犯別人。荊棘并未主動去刺狐貍,那就構(gòu)不成作惡。而且,狐貍假設(shè)不抓住荊棘,那就會摔得粉身碎骨,如今至少命保住了。跟死亡相比,受傷算是幸運了。被救了一命,狐貍應(yīng)該懷有感恩之心,不應(yīng)有抱怨。狐貍只不過求救的方法不得當(dāng),也不至于是傻瓜。

關(guān)于伊索寓言心得體會4

我讀了?伊索寓言?這本書后,深受啟發(fā)。里面雖然是一個個短小的故事,可是每一個故事背后總能折射出一些做人的大道理,使人回味無窮。其中最令人印象深入的是?兩只口袋?這篇蘊藏著豐富哲理的小故事。

這那么故事講述的是:普羅米修斯創(chuàng)造了人類,又在每個人脖子上掛了兩只口袋,分別裝著別人和自已的缺點,他把裝別人缺點的口袋掛在胸前,把裝自己缺點的口袋掛在背后。因此,人們總能看見別人的缺點,而看不見自己的缺點。這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點卻無視自身的缺點。

確實,當(dāng)今社會上的一些人常常會去抱怨別人身上的缺點,卻發(fā)現(xiàn)不了他們的優(yōu)點,而對于自身的缺點更是熟視無睹。那這樣的人又怎么會去汲取雖人的長處而來取自己的短呢?那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢?孔圣人曾經(jīng)說過“三人行者,必有吾師。〞像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我,汲取別人的長處,何況我們這些平凡的人呢!所以我們就應(yīng)該在平時要學(xué)會“換位考慮,站在別人的'立場上去考慮問題,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點,改正缺點。

?伊索寓言?這本書中,一個個動人的小故事,宛如一盞盞明燈,在我今后成長的道路上指明了方向。它教會了我一些做人的道理,也讓我懂得了人的本性,還使我學(xué)會了分辯善惡的才能。

關(guān)于伊索寓言心得體會5

我覺得,世界上的每一個寓言故事都是用心靈編織的夢。盡管它們有些很美妙,有些很殘酷,但都反映了人們對現(xiàn)實生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的理想和愿望。

我喜歡讀寓言故事,因為它總是能給我的心靈帶來強(qiáng)烈的震撼。?伊索寓言?,是這本書讓我愛上了對生活的考慮和人生錯誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗戶。

有著這樣一個寓言故事:烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。于是,它決然分開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自己的羽毛,不但一點都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

讀完故事,請先不要嘲笑烏鴉的無知,其實,在我們的現(xiàn)實生活中也有很多像烏鴉這種“庸人〞。只看見別人有多好,急于去模擬,殊不知你也有自己的優(yōu)點,要知道人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢?那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

有一段時間,在我的身上也發(fā)生過此事。假小子的我一直希望有一頭烏黑的長發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論