（通用版）中考物理（全套）專題配套練習(xí)匯總?中考物理母題題源系列專題2力平衡條件的應(yīng)用含解析7ft中考物理母題題源系列專:斐安培定則的應(yīng)用含解析0睡u考物理母題毀源系列專題電磁感應(yīng)磁吃電流的作用含解析ga中考助理母篁題源系列專題電路的識別含解■析4睡中考物理母題題源系列專題電路故渲含解析5睡二考物理母題題源系列專題曲態(tài)電路的分析含解析6?中考助理斑題感源系列專題零擋位電熱器電功率的計算含解析8ft中考物理母題題源系列專題霰定功圣和實際功率合解析7畦口考媯理母題題源系列專題機(jī)械能及其轉(zhuǎn)換含解析0U考物理母題毀源系列專題滑輪組的機(jī)，U考物理母題毀源系列專題滑輪組的機(jī)，率含解析2fi中考物理母題題源系列專題力臂的畫法含解析1S中考物理母題題源未列專題定度的測量合解析6?中考助理母題題源系列專題平面意成像作圖含解析4ft或考物理母題弦源系列專題口適境成像規(guī)律的應(yīng)用含解析5?u考^理母題意源未列專疆統(tǒng)內(nèi)能和用座的區(qū)別含解析3班中考媯理母題題源系列專題物態(tài)變化含解析3?曰考物理母題題源系列專題物體的浮沉條件及應(yīng)用含解析9S中考物理母題題源親列專題壓強(qiáng)和液飲建臺解析8?中考媯理母題題源系列專題音調(diào)和膽度的區(qū)分含解析1?中考物理母題題源系列專題正確區(qū)分光的3種現(xiàn)象含解析2專題01音調(diào)和響度的區(qū)分母題呈現(xiàn)[1]（2018年臨沂市卷）關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A.物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大B.聲音在真空中的傳播速度是340m/sC.人耳可以聽到超聲，不能聽到次聲D.”聞其聲而知其人”，主要是因為不同的人音色不同【答案】D【解析】分析：（1》響度是指聲音的強(qiáng)弱，它與振幅有關(guān)5<2）聲音的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，聲音在心匕的空氣中傳播速度是3Mms《3》人的聽覺頻率范圍在20Hz?2Q0MHz,低于曲Hz的聲音為次聲，高于20Q0QHz的聲波為超聲，都是人耳聽不到（4）音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的。解答：A、音調(diào)的高低與頻率有關(guān)，頻率越快，音調(diào)越高，故A錯誤：B、聲音不能在真空中傳播，故聲音在真空中的傳播速度是Om/s。故B錯誤：C、超聲波和次聲波，不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，都是人耳聽不到的，故C錯誤：D、不同人說話的特點不同，”聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者，故D正確。故選:Do【點睛】本題考查聲音的三個特征，聲音的傳播速度及人耳聽到的范圍等知識，綜合性強(qiáng)，但是難度不大，屬于基礎(chǔ)知識的考查。[2]（2018年廣州卷）吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時（ ）A,振幅一定更大B.振幅一定更小C.振動頻率一定更低D.每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多【答案】D【解析】對于弦樂器來說，弦的松緊影響音調(diào)的高低，同樣用力的情況下，弦繃緊時振動快，頻率快，發(fā)聲的音調(diào)高：反之則弦繃的不緊時振慢，頻率低，發(fā)聲的音調(diào)低故答案為D.[32018年邵陽卷】清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，期間全國上下要燃放大量鞭炮，氣氛甚是熱烈！據(jù)報道由此引發(fā)的大大小小火災(zāi)甚多，造成損失很大，國家提倡要改良。今年小軍同學(xué)放假回家，先到網(wǎng)上下載了別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤，到時插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放，呵呵！這電子鞭炮聲效果妙極了！下列說法中錯誤的是??A.保證了聲音音色的逼真B.可隨意調(diào)節(jié)聲音響度到最合適C.輕松避免了火災(zāi)，不留垃圾，更加環(huán)保D.使聲能轉(zhuǎn)化成電能【答案】D【解析】分析：解決此題需掌握：（1）聲音有三個特性：包括音調(diào)、響度、音色。聲音的響度取決于物體振動的幅度；音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音；（2）可以減少鞭炮的燃放，有利環(huán)保；（3）隨身聽上播放音樂的能量轉(zhuǎn)化；解答：A、音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同物體發(fā)出的聲音音色不同，別人錄制好的鞭炮聲mp3到U盤，到時插到身邊聽音樂用的隨身聽上播放保證了聲音音色的逼真.，此

說法正確：B.可用音量開關(guān)隨意調(diào)在聲音響度到最合適，此說法正確：C.可以減少鞭炮的燃放，輕松避免了火災(zāi)，不留垃圾，更加環(huán)保，此說法正確；D、隨身聽上播放音樂是把電能轉(zhuǎn)化為聲能，故此選項錯誤：故選:Do【點睛】熟練掌握聲音有三個特性、特別是音色的特征是解答本題的關(guān)鍵。[4]（2018廣東卷）音樂會上小提琴演奏樂曲時，下列說法正確的是（）A.演奏前，調(diào)竹小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B.演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào)C.小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同【答案】C【解析】A.演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的音調(diào)，故A錯誤；B.音調(diào)一般由發(fā)聲體的粗細(xì)、長短決定，所以演奏時，用力拉緊小提琴的同一琴弦不改變音調(diào)，故B錯誤；C.空氣可以傳播聲音，所以小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵，故C正確；D.音色是發(fā)聲體特有的特征，可以用來區(qū)分聲源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我們能分辨是用哪一種樂器演奏的，故D錯誤：故選C。點睛：注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調(diào)、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動的材料、方式等決定，可以用來區(qū)分聲源。[5]（2018年婁底卷）如圖所示，小秦改變了尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的A.音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)B.音色與聲源振動的幅度有關(guān)C.響度跟人與聲源的距離無關(guān)

D.聲音只能在空氣中傳播【答案】A【解析】尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)，《D當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低夕（2）當(dāng)尺子佃出桌面的長度越短時，振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高夕故探究的是音調(diào)與聲源振動的頻率的關(guān)系。故選；A。點,睛；聲音的三個特征分別是；音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定）響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)5音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.【難點中心】本類題通常主要考查影響音調(diào)和響度大小的因素的掌握。音調(diào)由發(fā)聲體的振動頻率決定，響度與發(fā)聲體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)。由于日常用語里聲音的“高”“低”有時指音調(diào)，有時指響度，含義不是唯一的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)中很容易將其混淆?！究键c難點突破】【知識鏈節(jié)】樂音有三個基本特性：音調(diào)、響度和音色。其中，音調(diào)和響度是最容易混淆的兩個概念。.音調(diào)：（1）定義：指聲音的高低。（2）影響因素：只由發(fā)聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。.響度：（1）定義：指人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱。（2）影響因素：與發(fā)聲體的振幅和距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，振幅越大，距離聲源越近，響度越大：反之，就小。【技能方法】.通俗地說，音調(diào)是指聲音的尖細(xì)，而響度是指聲音的大小。如，小孩的竊竊私語聲，音調(diào)高，但響度?。憾笕说膮柭暢鈬樎暎粽{(diào)低，但響度大。.用大小不同的力去敲擊同一物體，則物體振動的幅度不同，發(fā)出聲音的響度不同..對于像二胡、小提琴和鋼琴等弦樂器，長而粗的弦發(fā)出的聲音的音調(diào)低，短而細(xì)的弦發(fā)出的音調(diào)高。母題題源精粹[11關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（A.物體的振幅越大音調(diào)越高B.聲音在真空中的傳播速度是340m/sC.打雷時捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波的產(chǎn)生【答案】D【解析【A、物體的振幅越大？響度越大，故A錯誤；3.聲音不能在真空中傳播，故3錯誤3C、打雷時捂住耳朵可以漏弱進(jìn)入耳朵的聲音，不能防止雷聲的產(chǎn)生，故C錯誤jD.據(jù)課本可知，地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲'波產(chǎn)生，故D正確。故選；口。點睛；(1)音調(diào)的高低與物體的振動頻率有關(guān)，響度大小與振幅有關(guān)：(2)聲音不能在真空中傳播；(3)城弱噪聲的途徑有三個，即在聲源處;咸弱、在傳播過程中;咸弱、在人耳處減弱；(4)據(jù)課本可知，地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生?！?】?下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是A.它們的傳播都需要介質(zhì)B.它們都可以傳遞信息和能量C.人聽到的聲音大小只跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)D.開會時把手機(jī)調(diào)為靜音是在傳播過程中減弱噪聲【答案】B【解析】分析：《1》聲音的傳播需要介質(zhì)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)，2)電磁波和聲波都可以傳遞信息和能量；3)響度指聲音的大小，跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān)；4)減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處6解答：A、電磁波可以在真空中傳播，聲波只能在固體、液體、氣體中傳播，在真空中不能傳播：如果兩點間是真空，可以傳播電磁波但不能傳遞聲波，故A錯誤：B、電磁波和聲波都可以傳遞信息和能量，故B正確：C、聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅(振動的幅度)和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，故C錯誤；D、把手機(jī)調(diào)成靜音是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。故選：Bo【點睛】本題主要考查電磁波的傳播不需要介質(zhì)，聲波的傳播需要介質(zhì)；聲音的特性，噪聲的防治，是一道綜合題。【3】在2018年《歌手2》的總決賽中，來自美國的歌手Jessie?J獲得了冠軍，當(dāng)她在臺上與幫唱嘉賓李墳一起高歌時，她們兩人聲音最大的不同是（A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速【答案】C【解析】ABC、兩人同唱一首歌時，她們聲音的音調(diào)相同，響度也可能相同，但由于不同人的聲帶結(jié)構(gòu)特點不同，因此她們聲音的音色不同，故AB錯誤、C正確：D、在同一環(huán)境的空氣中，聲音的傳播速度是相同的，故D錯誤。故選：Co點睛：聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定：響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。[4]下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）R.中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲B.聲音在真空中傳播速度是340nLsC.發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)D.吹口琴時，對不同氣孔吹氣，是為了改變聲音的音色【答案】C【解析】A、學(xué)校路段禁止汽車嗚笛，這是在聲源處艱弱噪聲，故A錯誤33.聲音在空氣中的傳播速度約為340ms,聲音在真空中不能傳播，故3錯誤；C；發(fā)聲體的振動頻率越高，音調(diào)越高，即發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)，故C正確；D、吹口琴時，對不同氣孔吹氣，改變了振動的空氣柱的長度，改變了振動頻率，是為了改變聲音的音調(diào)，故D錯誤。故選：C。點睛:（1）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在大耳處；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)；聲音在空氣中的傳播速度約為340m55C3＞發(fā)聲體的振動頻率高，音調(diào)越高5振幅越大，響度越大，音色反映聲音的品質(zhì)與特色，與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)；[5]下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是A.根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌B.道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲C.二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的D.用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲被可以傳通能量【答案】C【解析】A.音色是發(fā)聲體特有的特征，所以根據(jù)音色可以判斷是哪位歌手正在唱歌，故A錯誤：B.道路旁的隔音板是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲的，故B錯誤；C.聲音由振動產(chǎn)生，所以二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的，故C正確；D.用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲被可以傳通信息，故D錯誤；點睛：注意能正確區(qū)分聲音的三個特征，即音調(diào)、響度、音色，其中音色是發(fā)聲體特有的特征，由聲源振動的材料、方式等決定，可以用來區(qū)分聲源。專題02正確區(qū)分光的三種現(xiàn)象母題呈現(xiàn)[11（2018年泰安卷）下列現(xiàn)象中，對應(yīng)的物理知識是“光的直線傳播”的是（）A.射擊瞄準(zhǔn)時要做到“三點一線”B.游泳池注水后，看上去好像變淺了C.在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云D.太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶【答案】A【解析】入射擊瞄準(zhǔn)時要做到一三點一線”，利用了光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的特點，故A符合題意33.游泳池注水后，看上去好像變淺了，是因為光從水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角的緣故，是光的折射現(xiàn)象，故3不符合題意3C.在平靜的湖面可以看到籃天白云，是平面鏡成像，由光的反射形成,故C不符合題意3）太陽光經(jīng)過三棱^后可以產(chǎn)生彩色光帶，是光的色散現(xiàn)象，由光的折射形成，故D不符合題意；故選3。點睛：重點是光的直線傳播、反射、折射所形成的現(xiàn)象，身邊有很多例子，是比較容易區(qū)分的，注意理論聯(lián)系實際，多總結(jié)。【2】（2018年婁底）卷如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是：

【答案】B【解析】A、小孔成像是光沿直線傳播形成的，故A錯誤：B、鳥巢倒影，是平面鏡成像現(xiàn)象,故屬于光的反射，故B正確：C、水而折枝，是由于水而下的鉛筆反射的光進(jìn)入空氣時反生折射，折射角大于入射角而造成的.所以屬于光的折射，故C錯誤：D.故宮日暮是光沿直線傳播形成的，故D錯誤：故選B.（2018年衡陽卷）如圖所示，下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是A.圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B.圖乙中，人配戳的凹透鏡可以正遠(yuǎn)視眼C.圖內(nèi)中，海市質(zhì)樓是由于光的折射現(xiàn)象形成的D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不循光的反射定律【答案】C【解析】入圖甲中，小孔成的是倒立的實像33.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼5C.圖內(nèi)申J海市質(zhì)樓是由于光在不均勻的大氣層傳播時發(fā)生折射產(chǎn)生的現(xiàn)象J故c正確。D.圖丁中，漫反射雖然光線雜亂無章但是仍然遵循光的反射定律，故。錯誤。點、睛；3））小孔成的是倒立的實像$（2））人配戴的凹透鏡:可以矯正近視眼3（3））海市質(zhì)樓是由于光在不均勻的大氣層傳播時發(fā)生折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，故C正確。（4）海反射雖然光線雜亂無董但是跟鏡面反射一樣仍然遵循光的反射定律。（2018重慶A卷）如圖所示的重慶網(wǎng)紅圖片，相關(guān)描述正確的是（）ABC DABC DA.洪崖洞在平靜江水中的倒影是等大的虛像B.游客看到穿樓而過的輕軌列車是平面鏡成的像C.朝天門夜空中璀璨夢幻的光柱是光的折射形成的D.用手機(jī)拍攝過江索道的照片利用了小孔成像的原理【答案】A

【解析】A,洪崖洞在平靜江水中的倒影是由于平面鏡成像而形成的等大的虛像，故A正確:B.游客看到穿樓而過的輕軌列車是光沿直線傳播的緣故，故B錯誤；C.朝天門夜空中璀璨夢幻的光柱是光在同種介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故C錯誤：D.用手機(jī)拍攝過江索道的照片利用了凸透鏡成像的原理。故答案為R..海市城樓【5】（2018年德州卷）如圖所示的光現(xiàn)象中，與杯弓蛇影成像原理相同的是.海市城樓兒 樹萌下的光斑珞口反光鏡，?【答案】C【解析】?杯弓蛇影:的成像原理屬于平面鏡成像7是由于光的反射形成的。A.樹蔭下的光斑是小孔成像所形成的太陽的實像，是由于光的直線傳播形成的，故A不符合題意。3.海市蜃樓是光線在密度不均勻的大氣中傳播時，發(fā)生折射形成的，故3不符合題意。C.路口反光鏡利用光的反射，增加了視野，是光的反射現(xiàn)象，故C符合題意為答案。D.雨后彩虹是光的色散形成的，屬于折射現(xiàn)象，故D不符合題意6點睛：本題主要考查了學(xué)生利用光學(xué)知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了從生活走向物理的理念?！倦y點中心】本類題通常主要考查光的直線傳播、光的反射和光的折射三種現(xiàn)象，由于生活中的各種光現(xiàn)象成因不同，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)中很容易將其混淆。【考點難點突破】【知識鏈節(jié)】.光的直線傳播的應(yīng)用：小孔成像、激光準(zhǔn)直、手影、影子的形成、日食和月食。（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，像是倒立的實像（樹蔭下的光斑是太陽的像）（2）激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）：整隊集合：射擊瞄準(zhǔn)；（3）坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）：一葉障目；影子：日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間）.光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時，一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。光在任何物體表面都可以發(fā)生反射現(xiàn)象，平而鏡成像的原理就是光的反射。.生活中與光的折射有關(guān)的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置淺（高）一些（魚實際在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些：水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了。【技能方法】光的直線傳播光的反射光的折射產(chǎn)產(chǎn)生條件發(fā)生在同種均勻介質(zhì)中發(fā)生在兩種介質(zhì)的界面上?！皬哪睦飦淼侥睦锶ァ卑l(fā)生在兩種介質(zhì)的界面上，并從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)母題題源母題題源[1] 岸上景物在湖水中形成清晰的倒影（如圖），下列有關(guān)“水中倒影”的說法正確的是（ ）A.是光的反射形成的虛像B.是光的折射形成的虛像C,是光沿直線傳播形成的影子 D.“水中倒影”比岸上景物大一些【答案】A【解析】分析；倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，所以所成的像是與物體等大的虛像，其原理是光的反射。解答：水中倒影屬平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，是反射光線的反向延長線的會聚點，所以是光的反射形成的虛像。根據(jù)平面鏡成像特點可知，.水中倒影”與岸上景物是等大的，故A正確,BCD錯誤。故選：A?！军c睛】現(xiàn)實生活中有很多與光有關(guān)的現(xiàn)象，平時要注意多觀察，多思考，并用所學(xué)光學(xué)知識去解釋觀察到的光學(xué)現(xiàn)象，這能提高我們運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。[2]下列關(guān)于光現(xiàn)象及其形成原因的說法，錯誤的是A.黑板反光 光的漫反射 B.水中倒影 光的反射C.樹下光斑 光沿直線傳播 D.雨后彩虹 光的折射【答案】A【解析】A.黑板反光 是因為光在黑板的某部分發(fā)生了鏡面反射，反射光線較強(qiáng),造成晃眼，故A錯誤：B.水中倒影 即平而鏡成像，由光的反射形成，故B正確：C.樹下光斑 是小孔成像，由光沿直線傳播形成，故C正確：D.雨后彩虹 即光的色散現(xiàn)象，由光的折射而形成，故D正確：故A符合題意。以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是（）A.形影相隨，親密無間 B.海市蜃樓，虛無縹緲C.鏡中生花，脫離實際 D.水中撈月，一無所得【答案】B【解析】A形影相隨，親密無間，即影子，是由光的直線傳播形成的53.海市蜃樓，虛無縹緲，是由于空氣不均勻時，光線折射而形成的；C.鏡中生花，脫離實際，是平面鏡成像，由光的反射形成；D.水中撈月，一無所得，是平面鏡成像，由光的反射形成；故B符合題意&點睛：重點是光的直線傳播、反射、折射所形成的現(xiàn)象，身邊有很多例子，是比較容易區(qū)分的，注意理論聯(lián)系實際，多總結(jié)。【4】一束平行光從水中射入空氣，0P是其中的一條反射光線，如圖所示。能正確反映光線0P的光路圖是（ ）°空氣

B.C.D.B.C.D.【解析】由題知，OP是一束平行光從水中射入空氣時的一條反射光線，所以入射光線應(yīng)在法線右側(cè)的水中，因為反射角等于入射角，所以入射光線和反射光線與水平面的夾角也相等（均為60°）：折射光線應(yīng)在法線左側(cè)的空氣中，且折射角大于入射角；由以上分析可知,B圖正確。A圖中折射角小于入射角，故A錯誤；C圖中折射光線與入射光線在法線的同側(cè),故C錯誤；D圖中反射角與入射角不相等，故D錯誤。故選：Bo點睛：反射時，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。光從水中斜射入空氣中，折射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。[5]下列現(xiàn)象與彩虹的形成原因相同的是（）【答案】C【解析】分析：（1＞光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中；激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)申是沿直線傳播的$（2）當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如；平面演成像、水中倒影等：（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位黃法等。解答：雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，即是由于光的折射導(dǎo)致的。A、小孔成像是由光的直線傳播形成的，故A錯誤:B、水而倒影是由于光的反射形成的，故B錯誤;C、凸透鏡成像的過程，實際上是由光的折射形成的，故C正確:D、手影游戲，是由于光的直線傳播形成的，故D錯誤;故選：Co【點睛】本題列舉了四個常見的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識，需要學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考。專題03物態(tài)變化母題呈現(xiàn)[11（2018年廣州卷）物質(zhì)M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（ ）（甲物態(tài)）灰心乙物態(tài)）丙物態(tài)）f吸熱 A.固、液、氣B.氣、液、固C.氣、固、液D.液、固、氣【答案】C【解析】解若甲乙丙分別為固、淹、氣；則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要吸熱，故a錯誤;若甲乙丙分別為氣、液"固，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由乙到丙需要放熱，故3錯誤；解若甲乙丙分別為氣、固、淹，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要放熱,由乙到丙需要吸熱，由丙到甲需要吸熱，故c正確』若甲乙丙分別為液、固、氣，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由丙到甲需要放熱，故3錯誤；點睛：掌握六種物態(tài)變化的概念，以及六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，然后逐一分析即可得出答案。小【2】（2018年泰安卷）下列物態(tài)變化過程中，需要吸收熱量的是（）R.湖水結(jié)成冰 B.樟腦丸變小C.露珠的形成D.霧淞的形成【答案】B【解析】A.湖水結(jié)成冰，是凝固放熱過程；B.樟腦丸變小，是升華吸熱過程；C.露珠的形成，是液化放熱過程；D.霧淞的形成，是凝華放熱過程；故B正確。點睛：重點是物態(tài)過程中的吸熱和放熱，除了要記清楚六個物態(tài)變化的過程誰吸熱、誰放熱，還要多了解一些物態(tài)變化在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，體會物理知識與生活的緊密聯(lián)系。【3】（2018年邵陽卷）夏天天氣熱，許多同學(xué)喜歡吃冰棒。喲！剛買的冰棒周圍還冒著“白煙”，這“白煙”是A.冰棒升華所致B.空氣中的水蒸氣液化形成的C.口里冒出的白煙D.空氣液化而成【答案】B【解析】分析：要解答本題需掌握：液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，以及液化的條件是：降低溫度。解答：夏天剝開冰棒紙時，可以看到冰棒的周圍冒“白煙”，“白煙”是由空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒液化形成的。故選：Bo（2018年河北卷）下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是A.出汗時吹風(fēng)扇感覺涼快，是因為風(fēng)降低了室溫B.石蠟和冰的熔化一樣，都吸熱但溫度保持不變C.冬天人呼出的“白氣”和露珠的形成原理相同D.因為雪的形成過程中吸收熱量，所以下雪時天氣變冷【答案】C【解析】分析；（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化，汽化吸熱J（2）晶體有固定的熔點，晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變5非晶體沒有熔點，非晶體在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度逐漸升高；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)榱鲬B(tài)是液化；（4）下雪是空氣中的水蒸氣凝華現(xiàn)象，濯華是放出熱量的。解答：A、出汗時吹風(fēng)扇感覺涼快，是因為風(fēng)加快了汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)從人體吸熱，使人體的溫度降低，但風(fēng)不能降低室溫，故A錯誤：B、冰是晶體，在熔化過程中吸收熱量，溫度不變；石蠟是非晶體，沒有熔點，熔化過程中溫度升高，故B錯誤：

C、冬天人呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，是液化現(xiàn)象，露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，所以冬天人呼出的“白氣”和露珠的形成原理相同，故c正確；D、下雪時，空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華形成雪，凝華是放出熱量的，氣溫不是很低，故D錯誤。故選：Co【點睛】本題考查物態(tài)變化，主要分清變化前后的物質(zhì)狀態(tài)，從而做出判斷。【5】（2018年攀枝花卷）將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,此時易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜，白霜形成的物態(tài)變化是（ ）A.液化B.汽化C.凝固D.凝華【答案】D【解析】易拉罐的下部有白霜形成，是由于空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶,即白霜。故選：口。點睛：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫點華?！倦y點中心】本題考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，同時考查了運用物理解決實際問題的能力，與物態(tài)變化有關(guān)的物理現(xiàn)象在我們生活中隨處可見，所以將物態(tài)變化的知識與生活中常見的一些現(xiàn)象結(jié)合起來考查就自然成了命題的主要趨勢，部分學(xué)生由于基礎(chǔ)知識掌握不牢固，不能正確區(qū)分六種物態(tài)變化?！究键c難點突破】【知識鏈節(jié)】升華吸熱熔化吸熱同態(tài)＜ 熔化吸熱同態(tài)＜ 凝固放熱汽化吸熱匕氣態(tài)凝華放熱.物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化：從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化口

.物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。升華吸熱，凝華放熱?！炯寄芊椒ā颗袛辔飸B(tài)變化的關(guān)鍵是先看清過程中物質(zhì)的開始狀態(tài)和最終狀態(tài)，然后根據(jù)各物態(tài)變化的定義來判斷，辨別物態(tài)變化，要求能根據(jù)所給現(xiàn)象說出是何種物態(tài)變化，并能指出是吸熱還是放熱的過程。同時熟記常見的一些現(xiàn)象，并能用物態(tài)變化的知識進(jìn)行解釋，如雨、雪、露、霜的形成，白氣的形成，碘的升華和凝華等。.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）.高空水蒸汽與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）.高空水蒸汽與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪；（凝華）.溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴附在塵埃上形成霧：（液化）.溫度高于0C時，水蒸汽液化成小水滴成為露：（液化）.溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜；（凝華）.“白氣”是水蒸汽遇冷而成的小水滴。（液化）[11[11如圖所示的四種物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是（ ）C,草葉上形成〃白霜”D,用干手器將手烘干C,草葉上形成〃白霜”D,用干手器將手烘干【答案】B【解析】解：A、冰雪遇暖消融；由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象5弓、水燒開時冒出,白氣'壺內(nèi)冒出來的溫度較高的水蒸氣遇冷濯結(jié)成的小水滴，屬于港化現(xiàn)象夕C、草葉上形成白霜，，是空氣中的水蒸氣遇冷濯結(jié)成的小冰晶,屬于濯華現(xiàn)象；1、用干手器將手烘干，手上的水變成水蒸氣，屬于汽化現(xiàn)象。故選：3c點睛：判斷出屬于液化的物態(tài)變化，要弄清液化的特點，液化是由物體氣態(tài)變?yōu)橐航艿淖兓^程，可根據(jù)四個選項中所給物理現(xiàn)象的特點來進(jìn)行判斷。[21下列生活現(xiàn)象中，屬于液化的是（ ）樹枝上結(jié)霜【答案】C【解析]工、瀑布結(jié)成冰掛，是水凝固形成的5故區(qū)錯誤夕小濕衣服晾干，是海態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣,是汽化現(xiàn)象，故3錯誤；故3錯誤；6露是地面附近的水蒸氣灑化成的小水珠，故C正確；2、樹枝上結(jié)霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的小冰晶，附著在樹枝上J故）錯誤。故選；Co點睛：物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫濯華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華5由氣態(tài)變?yōu)楦蹜B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。[3]下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及其解析正確的是A.夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水的汽化現(xiàn)象.寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花，這屬于華現(xiàn)象C.夏天，在教室內(nèi)酒水可以降溫，是利用水的比熱容大的原故D.寒冬，在冰雪覆蓋的路而上微鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點【答案】B【解析】A.夏天，盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠，這是水蒸汽的液化現(xiàn)象；B.寒冬，房間窗戶玻璃的內(nèi)表而出現(xiàn)冰花，這屬于凝華現(xiàn)象正確：C.夏天，在教室內(nèi)酒水可以降溫，是利用水汽化時吸熱的緣故：D.寒冬，在冰雪覆蓋的路而上微鹽便于除雪，是因為鹽可以降低冰雪的熔點。故答案為B.點睛：掌握物態(tài)變化的各種概念以及六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，然后據(jù)此作答即可；寒冬，在冰雪覆蓋的路而上微鹽便于除雪，是因為鹽可以提高冰雪的熔點?！?】關(guān)于物態(tài)變化，下列判斷正確的是（）A.擦在皮膚上的水變干，是升華現(xiàn)象B.夏天冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象C.冬天駕車時擋風(fēng)玻璃上起霧，是液化現(xiàn)象D.冬天室外飄起的雪花，是凝固現(xiàn)象【答案】C【解析】A、擦在皮膚上的水變干是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)過程，屬于汽化現(xiàn)象。故A錯誤：B、夏天，冰棒周圍冒出的''白氣”是由水蒸氣液化而形成的小水滴。故B錯誤；C、冬天駕車時擋風(fēng)玻璃上起霧，是水蒸氣液化形成的小水滴，是液化現(xiàn)象。故C正確：D、雪花是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故D錯誤。故選：C。點睛：物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物質(zhì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；物質(zhì)直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。[5]下例物態(tài)變化屬于液化的是A.雪化成水 B.濕衣服變干C.放在衣柜中的樟腦丸變小了. D.夏天從冰箱內(nèi)取出的瓶裝飲料,稍停片刻,瓶子外壁常附著一層小水珠【答案】D【解析】A.雪化成水,固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化過程；二濕衣服變干，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)7是汽化過程$c.放在衣柜中的樟腦丸變小了」固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華過程；3.夏天從冰箱內(nèi)取出的瓶裝飲料:稍停片刻:瓶子外壁常附著一層小水珠,是因為從冰箱內(nèi)取出的瓶降低了四周的空氣溫度，水蒸氣遇冷液化變成小水珠附著在瓶壁上形成的，是液化過程3故。符合題意。點睛：物質(zhì)通常存在三種狀態(tài)，物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程，叫物態(tài)變化，總共有六種變化過程，像這類的題目，只要記清楚物態(tài)變化過程即可正確解題。專題04平面鏡成像作圖

母題呈現(xiàn)[11（2018年攀枝花卷）如圖所示，在圖中根據(jù)平面鏡成像特點作出三角形ABC在平面鏡中的像，【答案】見解析【解析】①作A點關(guān)于鏡面的對稱點1夕（做對稱點留下的作圖痕跡是對應(yīng)點的虛線連線和垂直符號）②作5點關(guān)于鏡面的對稱點③作c點關(guān)于鏡面的對稱點④用虛線連接AB,BC,*C,就是叢ABC在平面鏡中的像。作圖如下：點睛：依據(jù)平面鏡的成像特點，分別做出A、B、C點關(guān)于鏡面的對稱點，然后連接，就是4ABC在鏡中的像。（2018年重慶A卷）畫出如圖中人射光線AO經(jīng)平而鏡反射后的反射光線0B：【解析】根據(jù)光的反射定律首先過入射點畫出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光O點睛:掌握光的反射定律，根據(jù)反射定律作圖即可，難度不大。（2018年德州卷）如圖所示，光源S發(fā)出的一束光經(jīng)墻上的平面鏡反射后，射入游泳池中。請畫出它經(jīng)平面鏡發(fā)生反射及進(jìn)入水中發(fā)生折射的光路圖。一一―一―一一———一一—―_一一一一一一＜【解析】過人射點作法線7根據(jù)光的反射定律反射角等于入射角，作出反射光線，再根據(jù)當(dāng)光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，作出其折射光線，如圖所示：【難點中心】本題考查了光的反射、平而鏡成像的特點和平面鏡成像的原理的相關(guān)作圖，靈活運用有關(guān)物理概念和規(guī)律，需要掌握光線、光線的反向延長線、虛像等畫法，利用平面鏡成像特點作圖，考生作圖過程錯用為實線，根據(jù)反射光線反向延長過像點作圖，考生也不容易找到像點，作圖過程比較繁瑣，考試時較容易失分?！究键c難點突破】【知識鏈節(jié)】(1)平面鏡成像特點：像與物大小相等：像、物到鏡面的距離相等：像、物的連線與鏡而垂直：物體在平面鏡里所成的像是正立、等大的虛像。由于物體在平面鏡里所成的像是正立、等大的虛像。故像應(yīng)用虛線畫出。(2)平面鏡成像的特點知，物體和像與物關(guān)于鏡而對稱，S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射，好像從鏡子里的像發(fā)出的，根據(jù)這個規(guī)律完成光路.【技能方法】(1)任意畫出從點光源發(fā)出的兩條入射光線，然后再根據(jù)光的反射定律作出它的反射光線,最后再反向延長，其反向延長線相交于一點，那么這一點就是像的位置.(2)由于反射光線的反向延長線一定經(jīng)過像的位置，若一直像的位置和反射光線上的某一位置，則此兩點的連線便是反射光所在的直線。聯(lián)酶精粹\【1】如圖所示，一束:光從空氣射向水面，已知入射光線A0,畫出其折射光線和反射光線【答案】見解析【解析】解根據(jù)反射定律反射角等于入射角，過入射點0曲反射光線03;再根據(jù)折射瓶律，光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)時，折射角小于入射角，做出折射光線0C.見下圖；點睛：解答本題需要掌握光的反射定律和光的折射規(guī)律，然后根據(jù)這兩條規(guī)律進(jìn)行作圖即可,難度不大。[2] 在如圖中，根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像4夕.W*/【答案】 W【解析】分別作出物體端點A、3關(guān)于平面鏡的對稱點』、3,用虛線連接』、3即為.3在平面鏡中的像。如圖；點睛：平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡而垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像.【3】一小球A在水平桌面上勻速向左運動，桌而上放置一平而鏡，如圖所示是小球A和它在該平面鏡中的像A'在某一時刻對應(yīng)的位置，請作出該平面鏡（保留作圖痕跡）、.【答案】uU【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點知，像與物關(guān)于鏡而對稱，則鏡而位置在AA'的中垂線上。連接AA',做出AA'的中垂線，即為鏡面：如圖所示：【點睛】此題考查了平面鏡成像的特點（物像關(guān)于平面鏡對稱），作圖時注意保留作圖痕跡，會根據(jù)平而鏡成像的特點找出平面鏡的位置。【4】如圖所示，一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形/步C一束紅光平行于6。邊從S點射入三棱鏡，經(jīng)月5面折射后，又在6。而發(fā)生反射，然后恰好從尸點折射后射出。請畫出這個傳播過程的光路圖。

【答案】【解析】分析；此題主要考查光的折射挑律和反射定律;當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角。當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。光反射時，反射角等于入射角。（也可以根據(jù)平面鏡成像作出反射光線）【答案】【解析】分析；此題主要考查光的折射挑律和反射定律;當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角。當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。光反射時，反射角等于入射角。（也可以根據(jù)平面鏡成像作出反射光線）解答：光從空氣斜入射到玻璃界面上，傳播方向改變，當(dāng)光射到玻璃三棱鏡的底面時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，滿足反射角等于入射角（也可以根據(jù)平面鏡成像作出反射光線）：當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線將遠(yuǎn)離法線。在作圖時，注意先做出法線。故答案為:【點睛】此題主要考查了光的折射規(guī)律和反射定律，一定要熟練掌握光的折射定律和反射定律的內(nèi)容，關(guān)鍵是搞清折射角與入射角，反射角與入射角之間的關(guān)系。專題05凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用母題呈現(xiàn)[1J（2018年泰安卷）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關(guān)說法正確的是（）①光屏上成倒立、放大的實像②照相機(jī)是利用這一成像原理工作的③該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)靠近透鏡A,只有①和③ B.只有②和④ C.只有②和③D.只有①和④【答案】C【解析】根據(jù)凸透鏡成像的知律分析；①將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，即物距大于像距，所以成倒立縮小的實像，故①錯誤3②照相機(jī)就是利用凸透輯成倒立縮小的實像的原理制成的，故②正確；③凸透鏡成倒立縮小的實像時，物距大于二倍焦距，即30cm>2。得：f<15cm;像距為一倍到二倍焦距之間，即/'<16cmV2/,得：f>8cm,f<16cm;綜合以上條件得：8cme/'<15cm,故③正確：④將近視鏡片，即凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以像將遠(yuǎn)離凸透鏡，所以要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡，故④錯誤；故選Co點睛：凸透鏡成像規(guī)律是?？荚嚨膬?nèi)容，應(yīng)牢記凸透鏡的成像規(guī)律，有些同學(xué)總是記不住，要下點功夫，可以結(jié)合成像光路圖進(jìn)行練習(xí)、記憶。（2】（2018年臨沂卷）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像，下列說法正確的是（）A.該凸透鏡的焦距是20cmB.將蠟燭移動到20cm刻度處，移動光屏可得到倒立、放大的實像C.將蠟燭移動到35cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏D.將蠟燭移動到45cm刻度處，為使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像，應(yīng)向右移動光屏【答案】C【解析】分析：CO根據(jù)像距和物距的關(guān)系焦距的大小5（2）根據(jù)焦距的大小，由物距與焦距的關(guān)系進(jìn)行判斷；（3）凸透債成實像時，具有物近像遠(yuǎn)像變大的特點j（4）物距小干焦距，成正立、放大的虛像。解答：A、由圖可知，此時的物距為20cm,成的是倒立、等大的實像，則u=2f,故f=10cm,故A錯誤；B、將蠟燭移動到20cm刻度處時，物距為50cm-20cm=30cm>2/,成的是倒立、縮小的實像，故B錯誤：C、將蠟燭移動到35cm刻度處，"=50cm-35cm=15cm,物距在一倍焦距和二倍焦距之間,像距應(yīng)大于二倍焦距，故應(yīng)向右移動光屏，才能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，故C正確；D、將蠟燭移動到45cm刻度處，"=50cm-45cm=5cm,物距小于焦距，成正立、放大的虛像，故光屏上接收不到像，故D錯誤。故選：Co【點睛】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，解決此題的關(guān)鍵是求出焦距的大小。[3]（2018年福建B卷）在探究凸透鏡成像特點實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時能在光屏上看到燭焰清晰的像，若保持透鏡位置不變，將燃燭沿光具座向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動10cm,調(diào)行光屏位置，可在光屏上看到A.縮小的實像B.放大的實像C.縮小的虛像D.放大的虛像【答案】A【解析】解：由題圖可知，此時物距為像距為20cm,能在光屏上看到燭焰清晰的像，物距等于像距，物體在二倍焦距處，成倒立、等大的實像。WJu=v=2f,由此可得，凸透鏡的焦距長10m。若保持透鏡位置不變，將蠟燭沿光具座向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動1km,物距變大，像距變小，像變小，故成縮小的實像，故A正確為答案。點睛：此題考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律，掌握凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的關(guān)系，根據(jù)物距與像距的大小關(guān)系得出成像的特點?！?】（2018年河南卷）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)點燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示的位置時，在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法中正確的是（ ）A.光屏上成倒立、縮小的實像B.圖中成像特點與照相機(jī)的成像特點相同C.透鏡不動，蠟燭向左移動，光屏向右移動，可再次得到清晰的像D.透鏡不動，將蠟燭與光屏互換位置，光屏上仍能得到清晰的像【答案】D【解析】分析：（1）根據(jù)物距和像距的關(guān)系判斷成像的特點：（2）物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變?。航獯穑篈、由圖可知，物距小于像距，并且在光屏上得到燭焰清晰的像，所以成的是倒立、放大的實像，故A錯誤：B、由A知道成的是倒立、放大的實像，與投影儀成像特點相同，故B錯誤；C、根據(jù)物遠(yuǎn)像近像變小可知，透鏡不動，蠟燭向左移動，光屏應(yīng)該向左移動，可再次得到清晰的像，故C錯誤：D、當(dāng)蠟燭和光屏的位置互換時，物距大于像距，這樣可以成倒立、縮小的實像，故D正確。故選:Do【點睛】解決本題的關(guān)鍵是凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實像時，物距變化，像距變化,像變化。[5]（2018年遂寧卷）勤于動手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過程中，將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時，蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰的像，利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）:若保持透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭移到“15cm”刻度線位置，他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當(dāng)位置時，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明所患的眼疾是。（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）【答案】縮小照相機(jī)近視眼【解析】分析：（1〉根據(jù)物距和像距的關(guān)系，能判斷凸透鏡的成像情況，從而判斷其應(yīng)用?<2）知道近視眼鏡是凹透鏡，對光有發(fā)散作用。同時知道凸透鏡成實像時，遵循物近像遠(yuǎn)像變大的知律可做出判斷。解答：燭焰到凸透鏡的距離是物距，光屏到凸透鏡的距離是像距。由圖知，物距大于像距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機(jī)：將蠟燭移到“15cm”刻度線位置，物距變大，則像距會變得更小，即像更靠近凸透鏡。此時保持凸透鏡和光屏的位置不變，在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個度數(shù)合適的眼鏡，光屏上也得到了清晰的像，說明這個鏡片對光起到了發(fā)散的作用，因此，他放置的應(yīng)該是矯正近視眼的凹透鏡片。故答案為:縮小;照相機(jī)；近視眼?！军c睛】本題考查了探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，操作的注意事項，成像的特點與規(guī)律、應(yīng)用等，有一定綜合性。母題揭秘【難點中心】本題考查凸透鏡成像的應(yīng)用，意在考查考生對物距和焦距進(jìn)行正確分析和對凸透鏡成像規(guī)律的理解。涉及到的考點主要是凸透鏡成像規(guī)律，難點有放大的像與縮小的像的區(qū)別、實像與虛像的區(qū)別以及物距和像距的理解和應(yīng)用?！究键c難點突破】【知識鏈節(jié)】凸透鏡成像規(guī)律：物距U像的性質(zhì)像距V應(yīng)用倒立或正立放大或縮小實像或虛象i(>2f倒立縮小實像/<v<2/照相機(jī)「2/倒立等大實像v=2f倒立放大實像v>2/幻燈機(jī)不成像正立放大虛像V^>u放大鏡凸透鏡成像動態(tài)變化規(guī)律（1）小2f是成放大實像和縮小實像的分界點;是成實像和虛像的分界點；（3> 是正立和倒立的分界點：（4）小/?是像和物體同側(cè)、異側(cè)的分界點：（5）心/■時，物近一像遠(yuǎn)、像變大；物遠(yuǎn)一像近、像變?。海?）次/?時，物遠(yuǎn)一像遠(yuǎn)、像變大；物近一像近、像變小。關(guān)鍵提醒:實像都是倒立的：虛像都是正立的?！炯寄芊椒ā康谝徊剑号孱}中的數(shù)據(jù)的含義，看是物距、像距、焦距。第二步：從題中信息弄清楚到底是哪一種成像規(guī)律。第三步：確定物距和焦距的關(guān)系或像距和焦距的關(guān)系，并用字母具體表示出來。第四步：將數(shù)據(jù)代入字母關(guān)系式中解不等式，問題就得到解決了。宜題題源牙目杵.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是A.照相機(jī)應(yīng)用了這一成像規(guī)律B.蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移C.蠟燭不動，將透鏡移至35cm處，移動光屏可能得到倒立的清晰像D.更換一個焦距小的凸透鏡，只移動透鏡仍可在光屏上得到清晰的像【答案】D【解析】分析；（1）凸透植成像的知律及其應(yīng)用；當(dāng)物距口〉2f時，在光屏上得到倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機(jī)；當(dāng)物距2f>u>f時，在光屏上得到倒立、放大的實像，應(yīng)用于投影儀；當(dāng)物距u<f時，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡夕（2）根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向，判斷蠟燭變短后，像的移動方向。u=f時，不成像：（4）凸透鏡成實像時的規(guī)律：物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小。解答：A、由圖可知，此時的像距大于物距，成倒立、放大實像，是投影儀的原理，故A錯誤：B、蠟燭變短后，燭焰的位置向下移動，根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向，像的位置向上移動，故B錯誤；C、由圖可知，物距為30cm,此時fV30cm（2f,則15cm<f<30cm：蠟燭不動，將透鏡移至35cm處，此時的物距為15cm,等于焦距，不成像，故C錯誤；D、當(dāng)透鏡換成一個焦距稍小一點的凸透鏡實驗時，此時相當(dāng)于增大了物距，減小了像距，故可以將凸透鏡向左移動，可以在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，故D正確。故選：Do【點睛】此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律，主要考查了實驗的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用。此題看似復(fù)雜，其實只要用心，仔細(xì)審題，并不難。[2] 關(guān)于凸透鏡的應(yīng)用，下列說法正確的是（）A.凸透鏡成的像都是實像B.照相時，景物在鏡頭二倍焦距以內(nèi)C.投影儀中的投影片放在鏡頭二倍焦距以外D.遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用【答案】D【解析】A、凸透鏡可以成實像，也可以成虛像；當(dāng)uVf時，凸透鏡成正立、放大的虛像，故A錯誤：B、照相機(jī)是根據(jù)物距大于二倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的，所以，照相時，景物在鏡頭二倍焦距以外，故B錯誤；C、投影儀是根據(jù)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，凸透鏡成倒立、放大的實像工作的，所以，投影儀中的投影片應(yīng)放在鏡頭的一倍焦距和二倍焦距之間，故C錯誤；D、遠(yuǎn)視眼將像成在視網(wǎng)膜之后，遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對光的會聚作用，可使光線提前會聚，故D正確。故選：D.點睛：（1）近視眼用凹透鏡進(jìn)行矯正，凹透鏡對光線有發(fā)散作用；遠(yuǎn)視眼用凸透鏡進(jìn)行矯正,凸透鏡對光線有會聚作用。（2）根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：u>2f,成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機(jī)，2f>v>fo2f>u>f,成倒立、放大的實像，應(yīng)用于投影儀，v>2fBu<f,成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡。[3],下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說法，正確的是（）A.近視眼需要佩戴凸透鏡來矯正B.放大鏡成正立、放大的實像C.用手機(jī)掃描二維碼時，應(yīng)使二維碼位于手機(jī)鏡頭一倍焦距之內(nèi)D.要使投影儀成像變大，應(yīng)使投影儀遠(yuǎn)離屏幕，同時使鏡頭靠近投片【答案】D【解析】4近視眼需要佩戴凹透鏡來矯正，遠(yuǎn)視眼佩戴凸透鏡矯正，故八錯誤53.根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知，物距在焦距以內(nèi)時，即放大鏡的應(yīng)用，成的是正立、放大的虛像，故m錯誤;C.用手機(jī)掃描二維碼時，應(yīng)用的是凸透鏡成倒立縮小的實像的原理，此時物距應(yīng)大于二倍焦距，所以應(yīng)使二維碼位于手機(jī)鏡頭二倍焦距以外，故c錯誤5D.根據(jù)凸透鏡成倒立實像時的規(guī)律，要使投影儀成像變大，應(yīng)增大像距，使投影儀遠(yuǎn)離屏幕，同時減小物距，使鏡頭靠近投影片，故D正確：故選D。點睛：牢記成實像時物距和像距變化的特點，當(dāng)物距增大時，像距減小，像也會變小，這里的像變小，是與之前比變小，要比較像與物體的大小，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大?！?】用一個焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細(xì)節(jié)，放大鏡與郵票的距離應(yīng)（ ）A.大于20cmB.等于10cmC.小于10cmD.在10cm與20cm之間【答案】C【解析】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律：當(dāng)物距小于焦距時，物體通過凸透鏡成正立放大的虛像，判斷出放大鏡與郵票間的距離，選出正確的選項。放大鏡成正立放大的虛像，滿足u<f=10cm,所以放大鏡與郵票間的距離應(yīng)是小于10cm.故選：Co【點睛】熟記凸透鏡成像的規(guī)律：u>2f,成倒立縮小的實像；"2f,成倒立等大的實像；f<u<2f,成倒立放大的實像；u=f,不成像：u<f,成正立放大的虛像。[5]已知凸透鏡的焦距為15cm.下列說法正確的是A.當(dāng)物體距凸透鏡10cm時，成正立、放大的實像B.當(dāng)物體距凸透鏡20cm時，成倒立、放大的實像C.當(dāng)物體距凸透鏡35cm時，成倒立、放大的實像D.當(dāng)物體從距凸透鏡20cm處遠(yuǎn)離凸透鏡時，在凸透鏡另一側(cè)所成的像逐漸變大【答案】B【解析]根據(jù)凸透鏡的成像知律進(jìn)行分析解答。A.當(dāng)物體距凸透鏡ICkm時，即物距小于焦距時，成正立、放大的虛像，故A錯誤；3.當(dāng)物體距凸透鏡第m時，即物距大于一倍焦距，小于二倍焦距時，成倒立、放大的實像，故3正確;C.當(dāng)物體距凸透鏡充cm時，即物距大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像，故C錯誤；D.當(dāng)物體從距凸透鏡20cm處遠(yuǎn)離凸透鏡時，即物距大于焦距，且逐漸變大時，像距會變小，像也變小，故D錯誤：故選B。點睛：凸透鏡成像規(guī)律的實驗是?？荚嚨膬?nèi)容，要掌握成像時物距和像距變化的特點，當(dāng)物距增大時，像距減小，像也會變小，這里的像變小，是與之前比變小，要比較像與物體的大小，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大。專題06密度的測量母題呈現(xiàn)[11（2018年臨沂卷）小明所在的課外興趣小組需要密度為L15g/cm3的鹽水，為檢驗配制的鹽水是否合格。（1）小明設(shè)計了如下方案：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量叫：②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量me：③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V：④利用it）2一加］p=V計算得出鹽水的密度。（2）小組成員認(rèn)為該方案會使測量結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”）,原因是 。（3）小組成員改進(jìn)了實驗方案并進(jìn)行了如下操作：①將天平放在水平桌而上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向調(diào)節(jié)。②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g（如圖乙所示）：③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積（如圖丙所示）；④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；⑤計算出鹽水的密度為g/cm50（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中（選填“加鹽”或“加水”）?！敬鸢浮科鬅瓋?nèi)壁粘有液體所以體積V偏小左59.81.12加鹽【解析】分析：（2）由于燒杯內(nèi)壁粘有液體，測得的鹽水體積〈偏小，但質(zhì)量準(zhǔn)確，所以密度變大。<3）調(diào)節(jié)橫梁平衡時」若指針指在分度盤中線的左側(cè)，向右移動平衡螺母j若指針分度盤的中線的右側(cè),需要向左移動平衡螺母。根據(jù)指針的位置確定平衡螺母的移動方向：根據(jù)容器的質(zhì)量和容器和鹽水的總質(zhì)量可以求得鹽水的質(zhì)量，利用求得的鹽水質(zhì)量和告訴的鹽水體積，利用密度的計算公式可以求得鹽水的密度。（4）如果大于已知密度，需要加水；如果小于已知密度，需要加食鹽。解答：（2）把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體枳V偏小，根據(jù)mp——密度公式 V可知，密度偏大。（3）將天平放在水平上，把游碼放在零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)：鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2=S0g+5g+4.8g=59.8g,則量筒中鹽水的質(zhì)量加=嗎一嗎=59.89-159=44.82量筒中鹽水的體積為展40mL=皿優(yōu)鹽1.12g/cm3mm244.8gp=—= =1.12g/cm3水的密度VV40c?/（4）因為測得鹽水的密度小于L15g/cm:需要加鹽以增大密度。故答案為：（1）.偏大（2）.燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏?。?）.左（4）.59.8 （5）.1.12 （6）.加鹽【點睛】用天平和量筒測液體的密度是我們最常用的方法，除熟練掌握天平、量筒的使用方法外，更要注意如何安排實驗的步驟才能更有效地減小誤差，并能熟練運用密度公式進(jìn)行計算。[2]（2018年遂寧卷）悠悠涪江水孕育了涪江兩岸兒女愛動腦筋的小紅想知道涪江水的密度究竟有多大，于是她取了一些涪江水，在學(xué)校實驗室找了下列器材：天平及硅碼，量簡（刻度清晰但沒有數(shù)字），燒杯，銅塊（已知它的密度為pi）,細(xì)線，利用這些器材按下列步驟測出了涪江水的密度，請你幫小紅完善實驗探究過程：11IIip?II?|町|?II?II?"012.345g（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，指針偏向分度盤中線左側(cè)，此時應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡。（2）用天平測出銅塊的質(zhì)量n（3）在量筒內(nèi)倒人適量的涪江水，用細(xì)線拴住銅塊，將它緩慢慢浸沒在量簡內(nèi)的水中并記下水面到達(dá)的刻度線A,然后取出銅塊。（4）在燒杯內(nèi)倒人適量的涪江水，用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量叱。（5）o（請你寫出這一步的操作方法）（6）用天平測出燒杯內(nèi)剩余涪江水和燒杯的總質(zhì)量m,硅碼和游碼位置如圖，則叱二g°（7）計算涪江水的密度，則涪江水密度的表達(dá)式為P二（物理量用符號表示]根據(jù)以上實驗方案，小紅測出的涪江水密度比真實值 o（選填“偏大”或“偏小”）m2-m3 *P]【答案】右將燒杯中的水倒入量筒中的標(biāo)記R處47.4 偏大【解析】分析：（D天平使用前的調(diào)節(jié)：若指針左偏.，向右調(diào)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處3（5）根據(jù)銅塊的體積等于排開水的體積補(bǔ)充步驟5（6）物體質(zhì)量等于祛碼質(zhì)蚩加游碼示數(shù)5<7）利用P=■示出涪江水密度5由于取出銅塊時帶著水，使得體積偏大，根據(jù)P=￡判斷出密度的偏解答：（1）調(diào)行天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤的左側(cè)，此時應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤的中央；

V=—（5）銅塊放入水中排開液體的體積等于銅塊的體積，根據(jù)。表示出物體的體積，也就是排開水的體積，將燒杯中的水倒入量筒中的標(biāo)記處，燒杯中水減少的質(zhì)量等于鐵塊排開水的質(zhì)量，故用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量比后，需要將燒杯中的水倒入量筒中的標(biāo)記A處：（6）從圖讀出剩余涪江水和燒杯的總質(zhì)量叼=20g+20g+5g+2.4g=474%叫p排=丫銅=一（7）銅塊的體枳等于排開水的體積，即‘用：燒杯倒入量筒中水的質(zhì)量為:Pim=血Pim=血2-根3：涪江水密度的表達(dá)式為:由于取出銅塊時帶著水,mp—mp———使得體積偏大，倒入的水偏多，使得水的質(zhì)量偏大，根據(jù) 卜知密度的偏大.故答案為：（1）.右（2）.將燒杯中的水倒入量筒中的標(biāo)記A處 （3）.47.4m2-m3 ?Pi（4）.明（5）.偏大【點睛】本題考查天平的使用，特殊的方法測量水的密度的計算，其中銅塊的體積等于排開水的體積是解題的關(guān)鍵，但學(xué)生容易出錯。[3]（2018年深圳卷）“測量橙汁的密度”實驗■ 甲. Z .①為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確，下列實驗步驟的合理順序是 （用字母表示）A.計算橙汁的密度B.用天平測出空燒杯的質(zhì)量C.燒杯中盛適量的橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量D.調(diào)節(jié)天平平衡E.將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積②測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時，硅碼和游碼的位置如圖甲所示，則總質(zhì)量為go③不用量筒，只需添加一個完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實驗。實驗步驟如下：a.用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為叱；b.向一個燒杯倒入適量橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為0：c.向另一個燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖乙），用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為叱；d.橙汁的密度P也產(chǎn)（水的密度用P水表示）叫-m0 P水【答案】DCEBA61.8m2-mo"【解析】實臉步驟的確定，苜先能保證完成測量任務(wù)，其次實蛤過程要嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能地減小誤差。（2）物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值的和；（3）只有天平」沒有量筒，可以利用等體積的水和橙汁，稱量水和橙汁的質(zhì)量,根據(jù)體積相等列出等式求出橙汁的密度。解答：（1）為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確，實驗步驟的合理順序是DCEBA,這樣誤差最?。海?）由圖知，天平標(biāo)尺的分度值為0.2g；燒杯和橙汁的總質(zhì)量：叫=50g+10g+18g=61.8g:（3）有以上步驟可知橙汁的質(zhì)量：小楂汗二m「m°,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量加水=?叱-m。,橙汁的m2-m0P帶汁.=P泳,= 體積等于水的體積，即 、 P水，則橙汁的密度表達(dá)式：m橙汁叫一瓶0m1T九0P= = = p*oP檢十m2-m0m21moP水故答案為：(1).DCEBA(2).61.8【點睛】測量液體密度時，只有量筒沒有天平，可以采用被測液體和水的質(zhì)量相同進(jìn)行測量;只有天平?jīng)]有量筒，可以采用被測液體和水的體積相同進(jìn)行測量。橙汁體枳的測量是本實驗的難點，巧妙地利用等效替代法，是解決此題的關(guān)鍵°[4]（2018年重慶A卷）小薇同學(xué)在測固體密度時，操作步驟如下:(1)在實驗室，小微把天平放在水平工作臺上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向—調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)，使天平橫梁平衡。(2)小薇選用了一塊小礦石，用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加硅碼和游碼的位置如圖甲所示時,天平恢復(fù)平衡,則測得的礦石質(zhì)量是 g。(3)如圖乙所示的量筒分度值為cm;在量筒中裝人適量的水，將系了細(xì)線的礦石輕放入量筒，如圖乙所示,讀數(shù)時視線應(yīng)與液面(選填“相平”或“不平”)，測得礦石的體積是 cm'。⑷實驗后，小微發(fā)現(xiàn)使用的20g祛碼生銹了，由此導(dǎo)致測得的礦石密度會(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。(5)小薇回家后，想測出家里某個小飾品的密度，她找到家里的電子科，稱出飾品的質(zhì)量是140g,又借助細(xì)線、水、玻璃杯，測出了飾品的體枳，她的實驗操作步驟如圖丙、丁所示,則飾品的密度是 g/cm5.【答案】右43.42相平18偏小2.8【解析】根據(jù)天平的使用規(guī)則可知指針偏向分度盤的左側(cè):此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)才能使天平橫梁平衡K2)物體的質(zhì)量等于法碼的質(zhì)量加上游碼所對的刻度值所以礦石質(zhì)量是m=20g-20g-3.45=43.4g.(3)由圖可知量筒分度值為2cm\讀數(shù)時視線應(yīng)與液面相平，未放礦石之前量筒中水的體積是20cms，將系了細(xì)線的礦石輕放入量筒后水上升到38cm;所以礦石的體積是38cms-20cm'=mp=—18cm3.(4)實驗時使用生了銹的硅碼進(jìn)行測量會使物體的質(zhì)量偏小，根據(jù)密度的公式口可知會導(dǎo)致測得的礦石密度會偏小。(5)由圖丙、丁可知物體排開液體的質(zhì)量是50g,所以物體m50g m140g—= p=——= 的體積V=Plg/c/=5oc/又飾品的質(zhì)量是140g,則飾品的密度是 V50cms=2.8g/cm\【難點中心】本題考查物質(zhì)密度的測量，主要涉及的考點有天平的使用、量筒的使用以及固體和液體質(zhì)量和體積的測量方法，在測量物質(zhì)密度時，不能正確讀數(shù)，沒有從誤差的角度設(shè)計實驗步驟，是常見的錯誤?！究键c難點突破】【知識鏈節(jié)】測液體的密度mp=—(1)原理：V(2)方法：①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量也：②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積K：③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量姓：④得出液體的密度p=〃\"過.測量小石塊的密度mp=—1.原理：V2、測量小石塊的密度A.在量筒中倒入適量的水，讀出體積匕：B.用細(xì)線系好小石塊，浸沒在量筒中，讀出總體枳匕物體體積V=V.-V.(3)將測出的小石塊質(zhì)量s與體積匕代入公式P=￡,求出組成物體的材料密度mp= 匕-匕【技能方法】.不測液體的密度，只測液體的質(zhì)量時，應(yīng)先測空容器的質(zhì)量，后測液體和容器總質(zhì)量：如果是測液體的密度，在測液體的質(zhì)量時，應(yīng)先測液體和容器的總質(zhì)量，后測容器的質(zhì)量.這兩種方法可使實驗的誤差明顯減小。.在測量不規(guī)則固體的密度時，應(yīng)先測質(zhì)量，然后再利用量筒測體積，否則固體吸水后會影響質(zhì)量的測量。.在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法..在量筒中倒入適量的水的含義有兩種，一是能將待測物體浸沒，二是浸沒物體后不能超過其量程.用天平和量筒測固體的密度時，要先測固體的質(zhì)量，然后再用量簡測固體的體枳.如果先測體積，再將固體取出，那么用天平測物體的質(zhì)量時，由于固體表而附有水珠，測得的質(zhì)量比固體的真實質(zhì)量大，這樣測得的密度誤差會較大.扇藐癌f百粹[1] 小明要測量木塊的密度，實驗器材有：木塊、彈簧測力計（0~5N）,底部固定有滑輪的水槽，細(xì)線及足量的水。（g取10N/kg）甲 乙（1）現(xiàn)用彈簧測力計測木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為N；再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來，接著往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6N,木塊的體積為m3,密度為kg/m5,本實驗滑輪的作用是 o（2）小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測力計的示數(shù)就會不同，于是他把測力計的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改為測量液體密度的“密度計”，原測力計的LON刻度處應(yīng)標(biāo)注為kg/m3,該“密度計”的刻度分布（選填“均勻”或“不均勻”）。（3）若要增大這種“密度計”的最大測量值，可以采取的方法有（寫出一種即可）?！敬鸢浮?.44X10-40.6X103改變力的方向0.85x103均勻換用更大量程的彈簧測力計（換用體積更小的木塊，換用密度更大的物塊等）【解析】解：《1》①圖甲用彈警測力計測木塊的重力,彈警測力計的分度值為0.2X,示數(shù)為2.4N：則木塊的重力G-2.4N；②木塊在水中醺止時，受豎直向上的浮力三”豎直向下的重力G-，強(qiáng)蓄測力計向下的拉力F二。則F七G-F：=2.4N-L6NT0$木塊浸沒在水中，排開水的體枳V產(chǎn)V木,4.0N=4.0xl0-44.0N=4.0xl0-4m3P水g1.0x103^/m3xlON/kg=%=幺= ③木塊的密度0木—P木―J17木―10N/kgX4.0x107m3④本實驗中，滑輪為定滑輪，使用定滑輪可以改變力的方向。(2)浸沒在液體中的木塊，受豎直向上的浮力F",豎直向下的重力G卡和彈簧測力計向下的拉力F拄，處于靜止?fàn)顟B(tài),則F綽二G本+F拉當(dāng)F粒=1NI4,F/二G木+F拉=2.4N+1N=3.4N,9F滓 3.4NP液=-jT-= ： 丁二=0-85x103kg/m3貝ij gU排10N/kgx4,0x10一4巾3因為木塊浸沒在液體中，所受的浮力與液體的密度成正比，所以該“密度計”的刻度分布均勻。_6木+尸拉P液 (3)由Ft/液磯綠二G仃F也可得，'”排，若要增大這種“密度計”的最大測量值,可以換用更大量程的彈簧測力計(換用體積更小的木塊，換用密度更大的物塊等)。[2]有一個形狀不規(guī)則的小木塊，將其放在水中時，浮在水而上，用以下兩種方案測量該木塊的密度。< r*L&100=??)三60正■B方案一：(1)用天平測小木塊的質(zhì)量：測質(zhì)量前，指針指在分度盤的左側(cè)，則平衡螺母應(yīng)向（左/右）移動，平衡后測得小木塊的質(zhì)量為m：（2）在量筒中倒入適量的水體積為V。；（3）用細(xì)針將小木塊浸沒水中，讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V\,則木塊的密度表達(dá)式P二O方案二：（1）在量筒中倒入適量的水，體積為匕，如圖所示：（2）用一個體積為10cm，的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒水中，讀出量筒中水面對應(yīng)的刻度為V戶90cms:（3）從量筒中取出鐵塊，小木塊漂浮水而，讀出量筒中水而對應(yīng)的刻度為V-68cm3,則木塊的密度P=_g/cm5o對比以上兩種方案，誤差比較小的是 ,理由：.in【答案】右Vl-V00.6方法一方法二由于鐵塊取出時帶有水，使得量筒中的木塊和水的體積偏小，即木塊排開水的體積偏小，木塊質(zhì)量偏小【解析】方法一：（1）測質(zhì)量前，按?,左偏右調(diào);的原則調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，當(dāng)指針指在分度盤的左側(cè)，則平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)。（3）木塊的體積T二木塊的密度為：P=方法二：（1）量筒的最小分度值為2mh水的體積V;=50ml=50cHi三夕⑵木塊的體積：V=V；-V：-V產(chǎn)90cm-50c^--lOcm^SOcm1：（3）木塊排開水的體積V％,木塊受到的浮力木g\"=P次g（Vi-V2）；因為木塊漂浮，所以木塊重力G^=F開=P木g（Vi-V：）；木塊的質(zhì)量：m木=G木_P水g（V4一y2）9~ 9 =P*（V,-V：）；小木塊的密度：P木=m木水。（，4一?2）lg/cm3x（68cm3-50cm3）V木 V, 30cm3 =0.6g/cm3；由于鐵塊取出時帶有水，使得m量筒中的木塊和水的體積偏小，即木塊排開水的體積偏小，木塊質(zhì)量偏小，根據(jù)p=萬知，密度偏小，故方法一誤差較小。點睛：方法一：（1）測質(zhì)量前，按“左偏右調(diào)”的原則調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。（3）根據(jù)mp="表示出木塊的密度；方法二：（1）根據(jù)量筒的分度值讀出量筒中水的體枳為%，（2）用一個體積為10cm'的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒水中，讀出量筒中水而對應(yīng)的刻度為％,用％-L-V軼算出木塊的體積：（3）從量筒中取出鐵塊，小木塊漂浮水面，讀出量筒中水而對應(yīng)的刻度為V”用68cm二則V「V二算出小木塊排開水的體枳，利用阿基米德原理求木塊受到的浮力：因為木塊漂浮，木塊重力等于浮力；利用G=mg求木塊的質(zhì)量：再利用密度公式求小木塊的密度；由于取出鐵塊時帶有水，使得木塊質(zhì)量偏小，根據(jù)密度公式判斷誤差。[3]為了測量某種食用油的密度，進(jìn)行如下實驗操作（1）將托盤天平放在水平桌而上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向調(diào)”使橫梁平衡（選填“左”或“右”）（2）用天平稱量出空燒杯的質(zhì)量m：=28.4g；然后向燒杯中倒入適量的食用油，稱量出燒杯和食用油的總質(zhì)量m==65.6g：把燒杯中的食用油全部倒入量筒中，如圖所示，其示數(shù)為 mLo（3）測出食用油的密度為P二kg/抗比實際密度值偏（選填“大”或“小”）o【答案】右400.93X10’大【解析】〈1）使用前，指針停在分度盤的左側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母3（2）量筒的分度值是1m：,故食用油的體積（如圖所示）\-4C?m：=40cnib（3）量筒中食用油的質(zhì)量為m=m「m：=65感-26.4g=372g；食用油的密度為p=￡=^=0.93gm^=193M/kgmb因食用油不能全部倒出,燒杯上會沾有一些,測量體枳會偏小，故求出的密度會偏大，點睛：（1）天平稱量前，不平衡時應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母；調(diào)行平衡螺母時要''左偏右移，右偏左移”o（2）據(jù)量簡的分度值估測讀出示數(shù)即可；（3）實驗時，把燒杯中的食用油倒入量筒中,食用油不能全部倒出，燒杯上會沾有一些，測量體積會偏小，求出的密度會偏大：【4】 用天平和量筒等器材測量食用油的密度，實驗步驟如下：hnllrrl.L