—三月底幼兒園教研公開課方案范文幼兒園活動開展的目的是提供專業(yè)的老師和場所，讓孩子能夠認(rèn)識自己，結(jié)識好友，探究世界。下面給大家共享一些關(guān)于三月底幼兒園教研公開課方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。三月底幼兒園教研公開課方案范文篇1活動意向：農(nóng)歷八月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是中國古代勞動人民的浩大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的滿月象征著家庭團(tuán)聚。在這一天，每個人都會用各種方式來表達(dá)他們的愿望，比方在燈籠上掛燈謎，賞月，晚餐吃月餅等等。指南中提到：賞識和感受祖國文化的豐富，有熱愛家鄉(xiāng)、熱愛國家的初步感情，了解一些自己接觸過的多元文化。幼兒園的孩子們可以意識到節(jié)日的不同含義和人們慶祝節(jié)日的不同方式。因此，我們想通過這次活動，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源以及不同時間和地點(diǎn)的不同慶祝風(fēng)俗，感受現(xiàn)代中秋節(jié)的獨(dú)特藝術(shù)性?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動，讓孩子們明白中秋節(jié)的由來，這是中國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)日。2、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，和伙伴一起體驗(yàn)活動的樂趣。3、各班依據(jù)實(shí)際情況，開展詩歌朗誦、手工制作、親子制作、蛋糕制作、中秋蛋糕品嘗等相關(guān)活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動和共享的樂趣?；顒訒r間：X年9月X日至X年9月X日準(zhǔn)備工作：各班要依據(jù)實(shí)際情況制定中秋活動方案，附上照片說明，并按班級進(jìn)行整理?；顒觾?nèi)容：1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。2、各班依據(jù)實(shí)際情況，開展民俗文化活動、集體活動、親子活動等多種形式，開展制作糕點(diǎn)、品嘗中秋月餅等相關(guān)活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)參與中秋民俗活動的樂趣。3、家庭男女同校。（1）請家長幫忙孩子豐富與中秋節(jié)相關(guān)的故事和傳統(tǒng)民俗文化，在中秋節(jié)當(dāng)天帶孩子一起賞月、嘗月餅，感受濃濃的中秋氣氛。（2）引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀看中秋節(jié)前后月亮的改變，并做簡潔記錄，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。4、老師活動“diy水晶月餅”：組織全體老師制作水晶月餅。三月底幼兒園教研公開課方案范文篇2一、活動目標(biāo)1、了解母親在孕育，照料自己的一些辛苦。2、通過游戲，感受到媽媽賜予的愛，增加X、母女之間的深沉感情。3、明白每年5月的第二個星期日為。二、活動準(zhǔn)備1、做用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小好友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。三、活動過程1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概騒的照片和一張媽媽小時分的照片（電子版）2、（1）老師和小好友一起聊聊“愛媽媽”的話題（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶著寶寶們裝飾X、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）（3）曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯（2）進(jìn)入班級，評比最相像的X或母女，頒發(fā)獎狀（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片（4）我給媽媽唱首歌（5）與媽媽一起共享好吃的（肯定的媽媽親自做的）（6）送禮品，結(jié)束快樂的活動四、活動結(jié)束評價三月底幼兒園教研公開課方案范文篇3活動名稱：種子排隊(duì)活動背景：幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)是一門系統(tǒng)性、規(guī)律性很強(qiáng)的學(xué)科，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律。親密聯(lián)系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟識的事物來設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動，是解決數(shù)學(xué)學(xué)問的抽象性與幼兒思維詳細(xì)形象性這一沖突的最好方法。操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本方法，我們投放幼兒自己搜集、非常熟識的大小不一的種子材料，創(chuàng)設(shè)問題情景，讓幼兒帶著問題去操作、思索、探究。通過種子排隊(duì)、球排隊(duì)、游戲“走鋼絲”，三個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，感知物體大小、數(shù)量與排列長短的一種互逆關(guān)系。本次活動，進(jìn)展了幼兒的規(guī)律思維力量，培育了幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)將搜集的種子進(jìn)行分類、排列，并做記錄。2.主動探究，分析商量，感知物體的大小、數(shù)量與排列長短的關(guān)系。二、活動準(zhǔn)備：1.幼兒人手一份種子（蠶豆、黃豆、赤豆各十顆）2.紙板人手一張3.乒乓球、海洋球各一個。三、活動過程：1.導(dǎo)入活動，引起幼兒愛好?！翱纯醋雷由嫌惺裁?？”（蠶豆、黃豆、赤豆）“它們有一個共同的名字叫什么？”（種子）2.第一次探究活動：感知數(shù)量相同，大小不一的種子，排列長短不一樣。（1）講解操作要“如今請你們做件事，給這些種子分分家（出示圖一）“請你們猜猜第一條線上排什么？為什么？”（紅豆，由于有紅豆標(biāo)記）“第二、第三條線呢？”（黃豆、蠶豆）“排的時分要從紅線開頭，一個靠著一個，讓它們站在線上。三排全排完了，不要收，數(shù)一數(shù)，把數(shù)字記到后面的格子中。（2）幼兒操作，用種子在紙板上排隊(duì)。（3）請幼兒講解并描述排列結(jié)果?！凹t豆有幾顆？”（十顆）“黃豆有幾顆？”（十顆）“蠶豆呢？”（十顆）“它們都是十顆??？那它們排的隊(duì)伍一樣長嗎？”（不一樣）（4）商量：為什么都是十顆，隊(duì)伍不一樣長呢？（由于紅豆小，所以排得最短。由于蠶豆大，所以排得最長。由于黃豆不大也不小，所以排的隊(duì)伍不長也不短）。（5）小結(jié)：相同數(shù)量的種子，顆粒越小，排列越短，顆粒越大，排列越長。3.第二次探究活動：感知大小不一的種子，排列長短相同時，數(shù)量不同。（1）請幼兒把紙板翻過來，觀看另一面?！翱纯醇埌迳嫌惺裁?？”（種子標(biāo)記、線）“這三條線怎么樣？”（一樣長）（2）設(shè)疑、引導(dǎo)幼兒思索“假如在這三條一樣長的線上排隊(duì)，想想它們用的數(shù)量會不會一樣多？”（A：一樣，B、不一樣）（3）交待探究要求，幼兒操作?！罢埬銈冇貌煌姆N子分別在三條一樣長的線上排列，看看它們用的數(shù)量究竟會不會一樣多呢？”（4）講解并描述操作結(jié)果。（不一樣多，紅豆用得最多，蠶豆最少）（5）商量“為什么排一樣長的隊(duì)伍時，紅豆用得最多，蠶豆用得最少呢？”（6）小結(jié)：隊(duì)伍一樣長時，小種子用得多，大種子用得少。4.結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)一步感知大小、數(shù)量與排列長短的關(guān)系。（1）出示海洋球、乒乓球，提問：“假如用相同數(shù)量的海洋球和乒乓球排隊(duì)，誰的隊(duì)伍長，誰的隊(duì)伍短，為什么？”（乒乓球小，排的隊(duì)伍短；海洋球大，排的隊(duì)伍長）。“讓它們排一樣長的隊(duì)伍，海洋球和乒乓球誰用得多？為什么？”（隊(duì)伍一樣長時，大的海洋球用得少；小的乒乓球用得多）。（2）游戲：走鋼絲?！罢埿『糜岩黄饋碜鲎咪摻z的游戲。自己找一段距離，從起點(diǎn)線處腳跟對腳尖走到終點(diǎn)線，數(shù)數(shù)你用了幾步？老師用了幾步？”“想一想，為什么老師用的步伐少，你們用的多呢？”三月底幼兒園教研公開課方案范文篇4活動目標(biāo)：1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感謝父母的哺育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反應(yīng)與回報，表達(dá)告辭老師和伙伴的情感。3、以“歡樂成長，放飛幻想”為活動主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)凸顯出成長的過程、腳印、感悟、成果等。4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增加幼兒如小學(xué)的愿望?；顒訙?zhǔn)備：1、場地布置（舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)備、照片墻展板、幻想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及表達(dá)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和四周點(diǎn)綴裝飾、）等。2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。服裝道具的準(zhǔn)備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章，但凡參與活動人人要求佩戴。3、安全保障準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進(jìn)行。4、攝像照相。5、禮品準(zhǔn)備，紙飛機(jī)或彩帶等。6、照片的搜集?；顒舆^程：1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣，家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章，憑邀請函進(jìn)入幼兒園；2、8：20家長和孩子到操場就位，各個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長就位準(zhǔn)備好，8：30活動開頭；3、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參與本次活動的領(lǐng)導(dǎo)；4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開頭并講話；第一部分：歡快光陰1、女孩舞蹈：《大眼睛》；2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；3、親子表演詩朗誦《牽一只蝸牛去漫步》；4、歌曲大合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）第二部分：感恩成長1、班級老師寄語；2、家長代表講話；5、大合唱——畢業(yè)歌《老師，再見了!》（放音樂伴奏）6、為三年來全部帶過的老師獻(xiàn)花；（選個別孩子）7、手語表演：《感謝》8、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時辰（背景音樂）9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美妙的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮品，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。第三部分：放飛幻想1、表演完《感謝》，伴伴著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸、媽媽的哺育；感謝老師的培育；感謝小好友的陪伴。我愛你們，你們辛苦啦~2、老師帶著孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時，家長回應(yīng)孩子（相信孩子，對孩子的希望）。（背景音樂起）。3、（接上一環(huán)節(jié)）家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對將來的美妙愿望及向往。4、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機(jī)，上面寫好祝愿，送給孩子激勵孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去放飛幻想。此時（音樂《超越幻想》的各部分）5、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜愛的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。6、孩子們歡呼雀躍：“我們長大了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。7、家長們幫助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。留意事項(xiàng)：1、以安全為動身點(diǎn)。2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必需到位。3、有序組織活動的開展。注：1、依據(jù)當(dāng)每天氣情況，整個活動大約掌握到1個半小時左右，爭取10：00之前結(jié)束，這樣不會太曬。2、活動結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈予禮品或卡片。三月底幼兒園教研公開課方案范文篇5活動目的：1、在慶典活動中，體驗(yàn)自己長大了、畢業(yè)了的驕傲感，萌發(fā)對小同學(xué)活的憧憬之情。2、體驗(yàn)師生間、好友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。3、協(xié)作幼兒園做美勞活動宣傳?；顒訉ο螅喝珗@幼兒、家長、老師活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地活動時間：2小時一、活動前：活動前老師邀請家長準(zhǔn)時參與六一畢業(yè)慶典活動。組織建議：提示幼兒家長準(zhǔn)時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機(jī)為孩子留念。家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。二、活動ing：（一）開場：（20分鐘）參考開場詞：主持人：親愛的爸爸媽媽、小好友們，你們好!歡迎參與“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人X!今天可真是一個難得的好日子，小好友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日？主持人：哇，今天是我們小好友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小好友們，節(jié)日歡樂!哈哈，今天我來邀請了一位神奇嘉賓，來和我們一起歡慶節(jié)日，他是誰呢？（星貓上場）主持人：請喊出他的名字星貓：hello，大家好!我是歡樂星貓，親愛的小好友們，節(jié)日歡樂!主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可快樂啦!今天給我們帶來了什么好玩的?。啃秦垼汗?，我給各位大好友、小好友帶來了我最喜愛跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!（星貓舞，主持人和星貓可依據(jù)幼兒對星貓舞的熟識情況恰當(dāng)分解重難點(diǎn)動作）主持人：哇，大家跳得都很棒哦!（二）園長致辭（10分鐘）參考主持詞：主持人：嗯，星貓，你是明白這是什么嗎？（出示紅領(lǐng)巾）星貓：這個我明白，它是紅領(lǐng)巾，小好友明白它是給誰帶的嗎？主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大（學(xué)前）班的小好友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!星貓：這真是一個沖動人心的時辰!主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的學(xué)問、會更多的本事，可了不得了!今天，咱們親愛的園長阿姨有許多的話要對小好友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!（園長講話）主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，肯定不辜負(fù)園長阿姨的殷切希望!星貓：我想小好友們會做到的，你們說是嗎？（三）畢業(yè)詩（10分鐘）星貓：我想每個小好友在幼兒園，在園長和