第2節(jié)免疫與計劃免疫（第2課時）第八單元健康地生活·第一章傳染病和免疫一、導(dǎo)入新課

人體的三道防線分別是什么？

什么是非特異性免疫和特異性免疫？二者有什么區(qū)別？

什么是抗體？什么是抗原？二者有什么聯(lián)系？二、講授新課

抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。（一）免疫的功能二、講授新課

人體血液中紅細(xì)胞的壽命平均有120天左右，白細(xì)胞的壽命為數(shù)天、數(shù)周或數(shù)年，那衰老、死亡的細(xì)胞去哪兒了呢？（一）免疫的功能二、講授新課

清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。（一）免疫的功能二、講授新課資料：科學(xué)家做了一個實驗：有一種天生缺乏胸腺的無毛小鼠，只要將癌細(xì)胞甚至異體的癌細(xì)胞注入它們的體內(nèi)，便可誘發(fā)產(chǎn)生腫瘤。相反地，若將癌細(xì)胞注射到正常小鼠體內(nèi)，一般是不會長腫瘤的。為什么正常的小鼠不容易長癌細(xì)胞呢？（一）免疫的功能二、講授新課

監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）。（一）免疫的功能此圖片為《【知識探究】免疫的功能》交互動畫縮略圖，請下載使用此資源。二、講授新課二、講授新課免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。（二）免疫的概念二、講授新課是不是免疫的功能越強越好呢？免疫對人體一定是有益的嗎？

免疫并不總是對人體有益。在進(jìn)行器官移植時，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，因此，必須尋找與患者身體相匹配的器官，還要長期使用免疫抑制藥物。

當(dāng)人體的免疫功能失調(diào)時，會引起某些疾病。例如，當(dāng)免疫功能過強時，進(jìn)入體內(nèi)的某些食物和藥物會引起過敏反應(yīng)。（二）免疫的概念二、講授新課資料：生活中有時會看到這樣一些現(xiàn)象：有的人吃了魚蝦蟹等食物后，會發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐，或者是皮膚奇癢難熬；有的人吸入花粉或塵土后，會出現(xiàn)鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后悔發(fā)生休克。這些都是過敏反應(yīng)的表現(xiàn)。嚴(yán)重的過敏反應(yīng)，還會導(dǎo)致死亡。（二）免疫的概念二、講授新課過敏原：引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)。當(dāng)人體抵抗抗原侵入的功能過強時，在過敏原的刺激下，就會發(fā)生過敏反應(yīng)。預(yù)防過敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施：

找出過敏原，并且盡量避免再次接觸過敏原。（二）免疫的概念二、講授新課為什么接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病呢？

疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。（三）計劃免疫二、講授新課

根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。計劃免疫（三）計劃免疫“四苗”常規(guī)預(yù)防接種

計劃免疫是依據(jù)國家對消滅傳染病的要求，在易感人群中，有計劃地進(jìn)行預(yù)防接種。我國規(guī)定對12歲以下兒童實行“四苗”常規(guī)接種。疫苗預(yù)防的傳染病卡介苗結(jié)核病百白破聯(lián)合疫苗百日咳、白喉、破傷風(fēng)脊髓灰質(zhì)炎疫苗脊髓灰質(zhì)炎麻疹疫苗麻疹從1992年1月1日起，我國又把接種乙肝疫苗納入計劃免疫，以防止和控制乙型肝炎。在我國，廣泛開展的計劃免疫工作，體現(xiàn)了黨和政府對兒童、青少年的關(guān)懷。因此，人們應(yīng)該正確對待并積極進(jìn)行預(yù)防接種。二、講授新課計劃免疫常用疫苗（三）計劃免疫

此圖片為《【活動設(shè)計】調(diào)查自己出生后的預(yù)防接種情況》，請下載使用此資源。二、講授新課（三）計劃免疫二、講授新課

艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征，簡稱AIDS，是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。（四）艾滋病引起人類艾滋病的病毒——HIV

艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，簡稱HIV，存在于艾滋病患者和HIV攜帶者的血液、精液或乳汁、唾液、淚液和尿液中。此圖片為《【活動設(shè)計】討論艾滋病的傳播與預(yù)防》縮略圖，請下載使用此資源。二、講授新課（四）艾滋病二、講授新課

HIV主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為而傳播，也可以通過輸入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用過的注射器等傳播，已感染HIV的婦女可通過分娩、哺乳等傳給胎兒或嬰兒。（四）艾滋病二、講授新課（四）艾滋病

預(yù)防艾滋病傳播的宣傳畫此圖片為《【生物世界】永遠(yuǎn)在一起——關(guān)愛艾滋病患者》視頻截圖，請下載使用此資源。二、講授新課三、課堂反饋例1．下列對免疫概念的敘述中，正確的一項是（

）A．免疫是人體的一種生理功能B．免疫使人體對任何疾病都能抵抗C．免疫功能是后天產(chǎn)生的D．計劃免疫是獲得免疫力的唯一途徑A三、課堂反饋例2．下列各項中，屬于計劃免疫的是（

）A．兒童發(fā)燒時打退燒針B．被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針C．嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸D．患過麻疹的人不再患麻疹C三、課堂反饋例3．下列與人體免疫有關(guān)的說法中，錯誤的是（

）A．患過麻疹的人不會再患麻疹，這是一種特異性免疫B．白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于特