初中九年級(jí)下冊(cè)物理學(xué)案3. 第三節(jié) 科學(xué)探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)_第1頁(yè)
初中九年級(jí)下冊(cè)物理學(xué)案3. 第三節(jié) 科學(xué)探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)_第2頁(yè)
初中九年級(jí)下冊(cè)物理學(xué)案3. 第三節(jié) 科學(xué)探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)_第3頁(yè)
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初中九年級(jí)下冊(cè)物理學(xué)案3. 第三節(jié) 科學(xué)探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)_第5頁(yè)
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初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案第三節(jié)

科學(xué)探究:動(dòng)機(jī)為么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)1、電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造(1按教材設(shè)問(wèn)提出問(wèn)題:電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)怎樣?它由哪幾部分組成,它們各起什么作用?電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)起來(lái)的?(2圍繞探究活動(dòng)嘗試提出有意義的問(wèn)題,將有助于探究活動(dòng)有目的的進(jìn)行。2、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(1“研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”的實(shí)驗(yàn),用到了什么科學(xué)研究的方法?當(dāng)接通電源時(shí),我們看到錫箔筒(金屬桿)運(yùn)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明了什么?(2分析總結(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流產(chǎn)生作用的兩個(gè)不可缺少的條件是什么?(3討論猜想是否能想出讓錫箔筒(金屬桿反向運(yùn)動(dòng)的方法?(4也可以讓錫箔筒反向運(yùn)動(dòng),以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?你能否通過(guò)觀察比較,以及分析得出的結(jié)論填寫下列內(nèi)容:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體具_(dá)________作用,其作用的方向與______、________有關(guān)。3、電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的?(1)你是否有辦法讓錫箔筒(金屬桿)在軌道上持續(xù)往復(fù)運(yùn)動(dòng)?(2)分組討論、交流,并通過(guò)學(xué)生回答予以肯定。(3)講述:不斷改變電流方向或磁方向,比較兩種辦法,自然是改變電流方向比較容易。(4)提出問(wèn)題:如果把直導(dǎo)線彎成線圈,放入磁場(chǎng)中并通電,它的受力情況是怎樣的呢?(5)請(qǐng)同學(xué)們分組討論交流并回答問(wèn)題。(6)研究分析課本請(qǐng)回答:①通電時(shí)圖17-26(a)中AB邊和CD邊都在磁場(chǎng)中,都要受力,因?yàn)殡娏鞣较蛳喾?,所以受力方向也肯定相反。?)仔細(xì)觀察課本圖17-26中(a)、(b)、、(d)四圖后你能說(shuō)出電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的嗎?換向器的作用是什么?1、在安裝流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,安裝完畢后閉合開關(guān),線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),要想使線圈沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),正確的做法是()A.減少節(jié)電池

B.換磁性更強(qiáng)的磁鐵C.把電源正、負(fù)極和磁鐵南、北極同時(shí)對(duì)調(diào)D.把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)或磁鐵南、北極對(duì)調(diào)初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案

初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案2、下圖有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是()1、在圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,若導(dǎo)體AB到的力方向水平向左,為了使它受力的方向水平向右,可采用以下哪幾種方法()A.改變導(dǎo)體中電流的方向B.使磁鐵兩極對(duì)調(diào)C.增大電路中電流強(qiáng)度D.在改變導(dǎo)體電流方向的同時(shí),將磁鐵兩極對(duì)調(diào)2一臺(tái)組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型通電源后電機(jī)不轉(zhuǎn),用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子后,線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),則該電動(dòng)機(jī)模型開始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是()

圖A.線圈內(nèi)部斷路B.電刷與換向器接觸不良C.磁鐵的磁性不強(qiáng),或線圈中電流不夠大D.線圈正好處于平衡位置3、理解換向器的作用當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到線圈平面與磁感線方向垂直時(shí),兩電刷剛好接觸兩半環(huán)間的絕緣部分,線圈由于慣性,還能稍微再轉(zhuǎn)過(guò)一些。而線圈稍轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后,兩半環(huán)接觸的電刷就調(diào)換了,線圈中的電流方向也隨之改變,從而保證了線圈能不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去。4、為什么在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,開關(guān)閉合后,電動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn)動(dòng)?電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)的因素有四種:一是安裝錯(cuò)誤;二是電路不通或電流過(guò)?。蝗悄Σ磷枇μ?;四是線圈處于平衡位置,對(duì)這四種因素應(yīng)分別處理(1)檢查電路的正確性)應(yīng)檢線圈軸與支架之間以及電刷與換向器之間的情況。(3)電路不通或電流過(guò)小的因素較多,主要有:①電源電壓太低;②滑動(dòng)變阻器阻值過(guò)大;③電路未連接好;④線圈或電路中有斷路現(xiàn)象(4線圈處于平衡位置時(shí),撥動(dòng)線圈,讓它通過(guò)平衡位置,電動(dòng)機(jī)即可轉(zhuǎn)動(dòng)。1.如圖當(dāng)電流通過(guò)在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體AB就運(yùn)動(dòng)起來(lái)這說(shuō)明通初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案

初中九年級(jí)下冊(cè)物理精品學(xué)案電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受到的。

的作用。

就是利用這種現(xiàn)象制成2.要改變通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向,可以改變

的方向,也可以改變

的方向。3.從能量的角度來(lái)思考,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),是____能。

能轉(zhuǎn)化為4.用___機(jī):_______________。實(shí)際的直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子是由組成的。

組成的,定子是由、6.關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,下列說(shuō)法中正確的是()A.若通電線圈平面與磁感線垂直,線圈受到磁力作用,但不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)B.若通電線圈平面與磁感線平行,線圈就不能轉(zhuǎn)動(dòng)C.改變磁感線方向,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的作用力的方向不改變D.改變導(dǎo)體中的電流方向,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的作用力方向不變7.關(guān)于放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體,下列說(shuō)法中正確的是()A.一定受到磁力的作用B.一定不受磁力的作用C.可能受到磁力的作用D.以上說(shuō)法都不正確參考答案:一、自主學(xué)習(xí)略二、合作探究1、D2、D三、重難

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