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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我最好的朋友四年級5篇描寫人物的心理活動時,要留神把心理活動產(chǎn)生的理由表達(dá)領(lǐng)會,還要留神與外貌、動作、語言描寫結(jié)合起來。下面是我為大家整理的我最好的摯友四年級作文,假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。
我最好的摯友四年級作文篇1
我們班的同學(xué)個個有特點(diǎn),想熟悉一下嗎?聽我逐漸道來.
首先介紹一下“新新女生“——黃延!
我敢斷定,若選她做“新新女生”,全班同學(xué)都會贊成。單看“走、坐、樂”三個簡樸的動作,便可一目了然。當(dāng)其他女生還在挪金蓮時,她卻以風(fēng)馳電掣之速行走于人群之間,據(jù)她本人介紹,這是深習(xí)“逍遙派”凌波微步之結(jié)果;當(dāng)別的女生都法則地坐在各自座位上上課時,她卻如坐針氈,總想把教室弄個天翻地覆;談到她的獨(dú)有之處,那么不得不提到她的“樂”,一聲喜悅的叫喊,雖說不能“山河為之動搖”,但也可以“繞梁三日”,令整個教學(xué)樓的人都仿佛余音在耳。
再給你們介紹一位“吹君”?!按稻北拘战?,名俊宇,因其性喜吹牛,被全班同學(xué)公認(rèn)為是“吹君”?!按稻毙愿耖_朗,吹功更是一流。有一次,他向同學(xué)們吹噓說:“我老姜的足球技術(shù)可是一流,連球星貝克漢姆都甘拜下風(fēng),如今,我想收幾個徒弟……”話沒說完,有的同學(xué)已經(jīng)大叫師傅了!可事后傳來消息,“吹君”根本不會踢足球。全班大片面男同志氣得差點(diǎn)發(fā)瘋,怎奈木已成舟,只得任“吹君”在師傅的寶座上笑歪了嘴!
怎么樣,我們班的同學(xué)有特點(diǎn)吧?!今天就到這吧,下回再接著為大家介紹!
我最好的摯友四年級作文篇2
楊同學(xué)的身材很平勻,帶著一副眼鏡,眼睛可以射出令人哆嗦的寒光,膚色同非洲人一般,他也可以讓人笑得喘不過氣兒。由于他有著與眾不同的“變音腔,有時候他說的話像野人,有時候像小女孩,
我經(jīng)常叫他精神小伙,他要開起玩笑,非鬧得天崩地裂不成。我還往往親切地叫他“楊老漢”,由于他笑起來都能把背彎成月牙形,而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。
說他怪吧,確實(shí)讓人哭笑不得,有一次他沖動的不得了,莫名其妙地把我踹了一腳,踢得生疼。我回頭一看他,他又彎下腰,一副猥瑣的樣子,還笑著喘著粗氣。我一下子上去,抓住他的衣服說:“你等著”他還邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)說“不是……”我無奈地走了。
每次見面,我冷靜地和他打招呼,揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開頭邁著小步伐,挺著胸,不知道的人還認(rèn)為他是個紳士。我用質(zhì)疑的目光盯著他,突然,他一個大跳,跳到我面前,開頭撓我,我實(shí)在忍受不住,縮在地上。唉!這就是他打招呼的方式,怎么樣?分外獨(dú)特吧,我神魂不定地站起來,他又用那種老漢的人眼神看著我,我再次被逗笑。
我有一個這樣的“怪”同學(xué),真是無奈。但他是我最要好的摯友——楊博文。
我最好的摯友四年級作文篇3
時間轉(zhuǎn)瞬過去,我已走入了高中生活,迎來新的伙伴,接下來就給你們介紹一下新班級中的“銷魂人物”吧!
他個頭不高,但一眼于讓人看上去就覺得很精神,很陽光的感覺。他的身材對比小,看上去很斯文的樣子,小小的腦袋往往剃著標(biāo)志性的寸頭,搭配著小巧而高挺的鼻梁,還有那小小的嘴巴,再加上那張愛笑的臉,。倍兒帥!
他在我們班已成為“網(wǎng)紅”,擁有不小的名氣,“睡美人”的稱號讓人如雷貫耳(雖然他是一個帥小伙),這還是班主任特意為他“加冕”的,他也確實(shí)是當(dāng)之無愧。而之所以能獲得此“榮譽(yù)”還要?dú)w功于他的睡眠才能——在每天上午他能睡到整整一兩節(jié)課,有些時候甚至能睡一全日,最搞笑的是每次班長大吼著把他喊醒,他都會睜著猩紅色的眼睛說到“我沒有睡啊,我只是趴在那兒”,然后強(qiáng)撐著身子迷含混糊的聽課,但是沒過幾秒又趴在那里睡了,正由于如此他不知道被班主任叫到辦公室“喝茶”多少次了。
雖說“睡美人”在學(xué)習(xí)方面有時并不感冒,但他在人品上十足杠杠的,記得上回早晨鬧鐘沒響,導(dǎo)致我沒有來得及吃早飯就急匆促趕往學(xué)校。上課時肚子一向餓的“咕咕”叫,偏偏學(xué)校又不讓出去買東西,我餓了兩節(jié)課就覺得快撐不下去了。旁邊的“睡美人”不知何時起來,看著我蒼白的臉色和一連串異樣的舉動,就迅速問道:“你怎么了?”我有些吃力地回復(fù)著:“早上沒吃飯,肚子餓?!薄八瘛甭犕旰螅挷徽f就從抽屜里拿出一包壓縮餅干塞給我,讓我加緊吃別餓著。拿著這包壓縮餅干的我不知有多感動,“睡美人”你真是雪中送炭?。?/p>
這以后,我和“睡美人”的關(guān)系越來越近了,在和他朝夕相處中察覺了他身上更多的美:為人良善樸實(shí),寬容大方,每次和同學(xué)一起出去玩,他都是寧愿錢多出,而分到自己頭上的都是最少,經(jīng)常掛在他嘴邊的話是“吃虧是福啊”。正由于這樣,班上好多同學(xué)都容許和他做摯友,下課后找他下棋的同學(xué)圍成一大圈。
當(dāng)然,我愛戴的“睡美人”摯友,真心夢想你能改掉貪睡的毛病,上課潛心聽講,這樣,你在我們心目中就更帥更“美”了!
我最好的摯友四年級作文篇4
他是個轉(zhuǎn)學(xué)生,老師把他安置和我一起坐。沒過幾天,我便察覺他是個”糖罐子“,每天都帶一大罐糖來。由于不是很熟,我們也不怎么么講話。
一次課間,我埋頭寫作業(yè),他突然說:”喂!這道題你會不會?“我說:”首先我不叫喂,其次,打死你我都不說“!以前呢,我是說打死我都不說,可是現(xiàn)在我想,我干嘛打自己呀!于是就改成了打死你我都不說!
沒想到,他回響挺快,大叫一聲:”哇——你儼然凌辱我?。 拔覠┝耍骸蹦愠呈裁?,沒有望見我在寫作業(yè)嗎?“沒有想到他倒更來勁了,又叫了一聲”哇——你又凌辱我!“這一次我想起了陳老師的話,忍無可忍,無需再忍,于是大叫:”你再吵我把你送進(jìn)動物園陪團(tuán)聚合圓!“可是他倒當(dāng)起淡定哥了:”這跟熊貓有啥關(guān)系?“我叫到:”你這圓頭圓腦的慫樣兒跟panda有嘛識別?“他一點(diǎn)也不生氣,樂呵呵的滿臉笑。
氣消了點(diǎn)兒,我接著埋頭苦干,清靜了一下,他又開頭喃喃自語了:”你還凌辱我!我要告你媽媽??!“這一聲真的是,驚天地啊,泣鬼神哪!I服了YOU!轉(zhuǎn)過頭向坐在后面的小周發(fā)牢騷:”為什么他比你還難搞啊?“小周看著我,有點(diǎn)莫名其妙。
這時,他從書包里拿出來了一罐糖,挑出一顆檸檬味兒的,笑著說:”我給你一顆水果糖,你報告我這題怎么做好不好啊!“咦,他怎么知道我熱愛吃甜的東東,而且知道我熱愛檸檬味的東東???來不及多想我爽快地說:”好??!這道題……“我畢竟還是經(jīng)不住食品的誘惑。
從那以后我每天都有幾顆糖吃,甚至有時候還會主動問他:”你有沒有不會做的題目?。?!“實(shí)際上是想說你有沒有糖吃啊?逐漸地,我們熟悉了,同桌之間常有的摩擦卻沒有展現(xiàn)。
過了一段時間,我察覺他更加聰明,我一講題目他就能連忙回響過來,數(shù)學(xué)勞績也蠻不錯的,完全沒有必要聽我講嘛!有點(diǎn)意思,有意讓我多講些題目,多給我點(diǎn)甜頭,看來最初的小小”花招“是為了更快地熟悉我們,熟諳我們呀!
他在我眼中是一個長得很,嗯,很有喜感,像同學(xué)們常說的可以辟邪呢!
我最好的摯友四年級作文篇5
一個寒假過去,周博文說他的頭又硬了大量。我敲了敲他的頭。嗯……聲音清亮又嘹亮,是個好瓜。開個玩笑而已啦!
一個測驗(yàn)是頭劈鋼筆。我用3元錢買了一支鋼筆。嗚嗚,心疼我自己。我用大操場的欄桿卡住鋼筆的一頭,一只手抓住另一頭。3、2、1!砸!“咔嚓!”鋼筆竟然爛了!這就有些過分了(本想著沒爛的話自己可以用呢)。
我們來到學(xué)校后門,撿了20根樹枝,嘻嘻,就是它了。3!2!1!“咔!”我的天……大哥你的頭還好嗎……喂……他的頭竟然沒事!“這算什么!”他一臉高傲地說。
現(xiàn)在,他想砸箱子。可是學(xué)校哪里有箱子???我們找啊找,終究在后門的一個巷子里找到了一個紙箱子。“來,砸了它!”“砰!”他二話沒說就砸了上去,箱子竟然出來了兩個洞?!昂?,小意思!”
我找了找周邊對比硬的東西,找到了一個可樂罐子。我問他:“這個可以嗎?”他看了看:“OK!”
我找了個神秘的地方
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