三年級語文上冊第3課《不懂就要問》知識點總結(jié)、同步練習(xí)題（有答案）【知識點】1、《不懂就要問》記敘了孫中山小時候在學(xué)習(xí)時請求先生講解課文意思的一件事；介紹了他勇于提出問題，主張不懂就要問的認真學(xué)習(xí)的精神。2、多音字背bei背包bei背誦圈quan圓圈juan豬圈juan圈起來挨ai挨打di挨著3、近義詞：照樣——照例、照舊立刻——頓時、馬上反義詞：流利——結(jié)巴詳細——簡略清楚——模糊4、“一……不……”形式的詞語一聲不響一毛不拔一字不落一塵不染一竅不通一聲不吭一絲不掛一言不發(fā)一文不值一竅不通5、從哪些地方可以看出孫中山小時候勤學(xué)好問？孫中山每天照例流利地背出昨天所學(xué)的功課。孫中山壯著膽子請求老師給他講課文內(nèi)容。為了學(xué)好知識，不懂就要問。為了弄清道理，挨打也值得。6、文中為什么要描寫同學(xué)們的表現(xiàn)？從同學(xué)們的表現(xiàn)可以看出大家是非常怕先生的。這與孫中山的行為形成了強烈的對比反襯出孫中山不懂九問是需要很大的勇氣的?！就骄毩?xí)題】一、用“V”給加點字選擇正確的讀音。背誦(bOibei)背包(bOibei)圓圈(qudnjudn)豬圈(qudnjudn)二、選擇合適的詞語填空。糊里糊涂搖頭晃腦雅雀無聲1．他背書總喜歡()。2．你這樣()地背，有什么用呢？3．老師剛走進教室，教室里頓時()。三、寫出下列加點詞的近義詞。1．先生講得很詳細，大家聽得很認真。()()2．孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課()()四、讀句子，用加點的詞語造句。1．至于書里的意思，先生從來不講。2．現(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！五、課內(nèi)閱讀。一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒?，書里說的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請您給我講講吧！”1．孫中山背會了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的，又是怎樣做的？2．你認為孫中山是個怎樣的人？參考答案】一、beibeiquanjuan二、1.搖頭晃腦2.糊里糊涂3.鴉雀無聲三、1.細致仔細2.照樣流暢四、1.他從來不寫作業(yè)。2.你既然知道做錯了，就應(yīng)當(dāng)趕快糾正。五、1.孫中山這樣想的：糊里糊涂地背顯然無用。他是這樣做的：問老師背書的意義我認為他是一個