2023學年度教案-下剪刀添畫_第1頁
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文檔簡介

教學內容二年級——剪刀添畫課時順序第2課設計者朱妍電話學習目標

1、了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內容與添加內容統(tǒng)一的相關知識。

2、利用圖片情境添加適當內容，采用剪、畫、貼的方法進行裝飾和添加。

3、通過本課教學，培養(yǎng)學生想像力和創(chuàng)作精神，讓學生在參與美術活動中，學習相關的美術知識，提高審美情趣。學習重點描畫剪刀的外形學習難點對剪刀的想象和巧妙添畫教學準備圖片、剪刀、膠、彩筆知識鏈接剪刀的組成板書設計剪刀的組成刀柄——半圓形刀刃——三角形

學習過程個性修改環(huán)節(jié)流程導入1、范畫導入今天老師給大家?guī)硪环?，看看，你發(fā)現(xiàn)了什么？直擊重難點1.學生自主探究，通過比較、討論的方法，引導學生觀察、描畫。原來生活中的剪刀還可以變成這么多有趣的東西。2.在其掌握剪刀是有刀柄和刀刃組成。刀柄的基本形狀像半圓形，刀刃的形狀像三角形的畫法后，展開豐富的聯(lián)想，進行添畫。3.教師出示更多的范畫，引導思維的想象。同一形態(tài)、同一方向的剪刀可以添畫出不同的形象。同一剪刀轉動方向、不同形態(tài)可以添畫不同的形象。不同剪刀、不同形態(tài)可以添畫不同的形象。4、加一加變一變自己動手在紙上根據剪刀的外形添畫出一幅有趣的畫?？偨Y提升我們知道了同一形態(tài)、同一方向的剪刀可以添畫出不同的形象。同一剪刀轉動方向、不同形態(tài)可以添畫不同的形象。拓展延伸尋找生活中其他物品，加一加，變一變。教學隨筆教材以學生生活中常見的物品——剪刀的外形為依托，讓學生巧妙的在剪刀的輪廓上進行想象添畫，使之變成新的、有趣的形象。課上孩子們將剪刀通過內添、外添的方式變出了蜻蜓

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