第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?學(xué)生會(huì)最新?工作總結(jié)?過(guò)去的一年?，是經(jīng)濟(jì)與?管理學(xué)院實(shí)?現(xiàn)跨越式發(fā)?展的一年，?回顧這一年?來(lái)工作中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?我們感到無(wú)?比欣慰。在?這一年中，?我們無(wú)論是?“財(cái)經(jīng)人”?還是“經(jīng)管?人”，都始?終堅(jiān)持著在?學(xué)院黨委的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?，秉承“為?同學(xué)服務(wù)”?的根本宗旨?，開(kāi)展自我?教育，自我?管理的活動(dòng)?，協(xié)助學(xué)院?打造良好的?教學(xué)秩序和?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境，務(wù)求把?各項(xiàng)工作精?益求精，做?得更好。?一、工作總?體回顧(?1)立足常?規(guī)，做好本?分工作穩(wěn)?定是一切創(chuàng)?新的基礎(chǔ)，?各項(xiàng)活動(dòng)的?順利開(kāi)展得?益于常規(guī)工?作有條不紊?地進(jìn)行，這?是經(jīng)管人工?作中的共識(shí)?，因此，過(guò)?去的一年我?們始終堅(jiān)持?立足本分工?作，在細(xì)微?處見(jiàn)真章，?按質(zhì)按量地?完成學(xué)校和?學(xué)院各級(jí)交?辦的各項(xiàng)工?作。(2?)做好換屆?納新工作，?為我院學(xué)生?機(jī)構(gòu)注入新?血液按照?我院學(xué)生機(jī)?構(gòu)的工作計(jì)?劃和實(shí)際情?況，我們?cè)?___月份?就完成了學(xué)?生干部的換?屆工作。今?年，我們提?前了納新工?作，在__?_月份新生?軍訓(xùn)期間便?進(jìn)行了初步?的納新宣傳?工作，并開(kāi)?始接受報(bào)名?與初步競(jìng)選?，秉著擇優(yōu)?錄取、公平?、公正、公?開(kāi)的原則挑?選合適人選?。通過(guò)與新?生召開(kāi)交流?會(huì)的形式介?紹與宣傳相?關(guān)部門(mén)的工?作職能，得?到了同學(xué)們?的接納與認(rèn)?可，經(jīng)歷兩?輪的面試和?為期一個(gè)月?的試用期，?我們最終選?拔出一批積?極、認(rèn)真、?負(fù)責(zé)的學(xué)生?干部。(?3)加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，推?進(jìn)同學(xué)們的?思想道德教?育為響應(yīng)?學(xué)校的學(xué)風(fēng)?建設(shè)活動(dòng)，?提高我學(xué)院?的學(xué)習(xí)氛圍?，我院學(xué)生?會(huì)重視圍繞?學(xué)院教學(xué)工?作的中心，?結(jié)合各時(shí)期?的特點(diǎn)，積?極宣傳動(dòng)員?，并通過(guò)_?__主題班?會(huì)、論壇、?辯論賽等形?式多樣的活?動(dòng)，端正了?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)態(tài)度，增?強(qiáng)了學(xué)習(xí)的?內(nèi)在動(dòng)力，?養(yǎng)成了“惜?時(shí)、勤學(xué)”?及自覺(jué)遵守?校紀(jì)校規(guī)的?良好學(xué)風(fēng)，?這一舉措達(dá)?到了良好的?效果，一年?來(lái)，我院的?很多同學(xué)養(yǎng)?成了堅(jiān)持晚?自習(xí)和晨讀?的習(xí)慣，違?反校規(guī)校紀(jì)?的現(xiàn)象也得?到了有效的?控制，學(xué)風(fēng)?建設(shè)的成果?得到了各級(jí)?部門(mén)的認(rèn)可?，部分經(jīng)驗(yàn)?也在各二級(jí)?學(xué)院中推廣?。(4)?完善內(nèi)部管?理機(jī)制，促?進(jìn)學(xué)生會(huì)不?斷發(fā)展事?物是不斷發(fā)?展的，只有?不斷學(xué)習(xí)與?創(chuàng)新，才能?適應(yīng)時(shí)代發(fā)?展的要求!?由于我院學(xué)?生會(huì)尚處于?發(fā)展時(shí)期，?各項(xiàng)規(guī)章制?度仍然不夠?完善，所以?我們根據(jù)實(shí)?際情況，不?斷提出新要?求，完善原?有制度，實(shí)?現(xiàn)學(xué)生機(jī)構(gòu)?管理的制度?化，使學(xué)生?會(huì)的工作有?法可依，有?章可循;此?外，各部門(mén)?除了做好本?職工作外，?還不斷深化?改進(jìn)內(nèi)部工?作機(jī)制，如?分工合作制?，很好地優(yōu)?化分工，充?分發(fā)揮各部?門(mén)每一位成?員的潛力，?使得大家在?工作過(guò)程中?既感到充實(shí)?又沒(méi)有負(fù)擔(dān)?，同時(shí)，大?家也可以互?相學(xué)習(xí)，集?眾人智慧于?一體，共同?把工作做好?。此外，?我們始終重?視每年一度?的學(xué)生機(jī)構(gòu)?干部培訓(xùn)，?在今年的干?部培訓(xùn)中，?我們從制度?規(guī)定學(xué)習(xí)、?心理健康教?育、公文寫(xiě)?作等幾個(gè)方?面著眼，以?此加強(qiáng)我院?學(xué)生機(jī)構(gòu)的?內(nèi)部管理,?增強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)?部的溝通與?交流，同時(shí)?也讓全體學(xué)?生干部進(jìn)一?步了解相關(guān)?的工作管理?制度和程序?，激發(fā)了學(xué)?生干部的工?作熱情和創(chuàng)?新意識(shí)，也?增強(qiáng)了學(xué)生?機(jī)構(gòu)的凝聚?力。(5?)舉辦特色?活動(dòng)，豐富?校園生活?一年時(shí)間匆?匆而過(guò)，但?各部門(mén)的活?動(dòng)可以說(shuō)是?有條不紊、?緊跟步伐，?且越發(fā)豐富?多彩,我院?一批高品位?、高層次、?高文化含量?的校園文化?活動(dòng)的推出?，從不同程?度上豐富了?廣大同學(xué)的?第二課堂生?活，繁榮了?校園文化。?比如，班?際籃球賽、?院際游泳賽?不但促進(jìn)了?班級(jí)之間的?交流，而且?增進(jìn)了運(yùn)動(dòng)?員之間的情?誼;還有職?業(yè)生涯規(guī)劃?設(shè)計(jì)大賽、?“我有我精?彩”mtv?制作大賽、?“環(huán)保霓裳?，視覺(jué)盛宴?”環(huán)保服裝?設(shè)計(jì)大賽、?“___月?sing晴?”歌唱比賽?、作為我們?的品牌項(xiàng)目?，更突顯了?我院學(xué)生活?動(dòng)的特色;?校園司儀比?賽、禮儀小?姐比賽、書(shū)?畫(huà)大賽、“?cctv杯?”英語(yǔ)演講?選拔賽、外?文詩(shī)歌比賽?、“暢談心?得，___?喜悅”征文?活動(dòng)、“聽(tīng)?講座寫(xiě)體會(huì)?”、“我與?普通話(huà)”征?文比賽、雅?居設(shè)計(jì)大賽?、“新生杯?”乒乓球賽?、校運(yùn)會(huì)這?一系列學(xué)校?___的活?動(dòng)我們積極?參與，給同?學(xué)們提供了?一個(gè)展示自?我的