PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)11小學安全教育工作計劃書20__年安全教學將以發(fā)展觀統(tǒng)領全局，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的觀念，堅持“安全第一∶預防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓安全工作責任落實為重點，以確保學校安全穩(wěn)定為目標，夯實基礎，超前防范，積極應對，確保安全，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內部環(huán)境.一∶教學目標1:杜絕任何安全責任事故的發(fā)生.2:落實責任，立足防范，加強演練.3:強化安全知識教育，實施長效管理.4:有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全.二∶具體工作措施〔一〕堅持預防為主，層層落實責任1:學生工作堅持以人為本，樹立安全工作“責任重于泰山”的思想觀念；堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調發(fā)展，把安全工作納入學校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展.2:進一步強化責任意識，層層簽訂責任書，把安全責任落實到人.3:建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進行教育和防范.〔二〕強化安全演練1:針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進一步健全完善各類安全應急預案，努力構建安全管理、教育、防范、應急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡.2:開展一次安全應急演練.演練前應充分做好教育、指導工作，精心設計演練線路，確保學臨危不亂.使廣大學深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化.〔三〕注重宣__育，加大培訓力度6:安全工作重在預防，重在宣__育.教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育〔防溺水、防交通事故和防火災教育〕；特別注重開展道路交通安全教育，嚴防意外交通事故發(fā)生.精心組織開展“中小學安全教育日”、“5:25交通安全日”、“安全教育月”、“11:9消防日”等活動，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學受到教育，自覺形成良好的安全意識.7:學生衛(wèi)生安全管理工作.嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園.進一步加強飲用水源管理，從源頭上確保學生飲用水安全.密切注意校園周邊污染源，積極加強防范.切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行.8:加強學校交通安全管理.教育學生不要乘坐農用三輪車和超載客運車等.學校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責任制，明確安全責任.9:加強學校周邊環(huán)境綜合整治工作.切實排除學校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設平安和諧的育人環(huán)境.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)11

小學安全教育工作計劃書〖2〗每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都個家庭的悲歡.而五年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教關系著一育顯得尤為重要.在學校對于安全教育的有力指導下，各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視.一∶工作重點1:了解并遵守各種公共場所活動的安全常識.2:認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識.3:了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣.4:初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣〔柴火、刀具等日常用品的安全使用方法.5:初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能.學會正確使用和撥打110:119:120電話.二∶具體措施1:配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生.提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材.2:利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育①防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材.初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣〔柴火、刀具等日常用品的安全使用方法.曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品.②、防毒安全教育教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒.不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣.③、勞動安全教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全.④、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師.3:結合品德生活課，進行安全教育①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走.②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識.③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能.學會正確使用和撥打110:119:120電話.④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?，以防燙傷.4:利用班會課進行日常安全教育班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)11

小學安全教育工作計劃書〖3〗____-____學年度學校安全教育工作是根據(jù)《____省中小學安全工作暫行規(guī)定（試行）》的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展.根據(jù)我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作.重建網(wǎng)絡，明確職責建立有效的工作網(wǎng)絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證.學校建有安全工作網(wǎng)絡，我們重新提出加強網(wǎng)絡建設主要有以下幾個原因：1：沒有完全到位.學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎教育科的工作，需要全員參與.在設立學校安全工作領導小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學校各處室、所有工作都參與安全教育工作.2：沒有明確職責.要明確各自的職責，分管領導、班主任職責要明確.做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責.增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作.形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任.要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核.為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查.加強教育增強素質1：加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平.一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要.2：加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力.安全教育工作應更有針對性和實效性.學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查.并有針對性的進行安全教育.如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力.萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己.又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使.學生有較強的防溺水的能力.要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力.學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全.要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育.3：要教育學生家長做好監(jiān)護工作.通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力.學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故.（1）、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作.安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作.（2）、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督.（3）、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長.家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識.讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任.采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果.只有家長的密切配合.在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會（或給學生家長的一封信），重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育.強調在五?十?一等假期和寒、暑假作為重點監(jiān)護時間.抓住重點確保安全（一）、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患.規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費，亂辦班.絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故.（二）、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪.要教育學生按國務院辦公廳國辦發(fā)[20__]21號《關于進一步加強互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理的通知》的要求，規(guī)范上網(wǎng).做到：1：明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野、擴大知識面.2：自覺抵制__、賭博、愚昧、迷信等內容.3：周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧.14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準進入.（三）、加強校園治安整治，維護學校教學秩序.校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作.主動協(xié)調、積極爭取相關部門的重視和支持.按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學校的良好育人環(huán)境.（四）、深入學習借鑒經(jīng)驗，創(chuàng)建安全文明校園.通過群防群治，做到預防和調解在前，積極調動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性.充分發(fā)揮學校保衛(wèi)部門、學生護校隊和值班人員的積極性.健全和落實教學區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度.定期各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理.把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài).積極籌建有利于不算成長的文化娛樂和健身設施，積極組織和引導師生開展健.康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活.教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到網(wǎng)吧上網(wǎng).（五）、要建立學校安全意外事故處置預案制度.建立事故處置領導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，并按照預案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度.（六）、認真執(zhí)行上報制度.發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報.因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動.千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報.如果及時上報，媒體披露的內容會更真實，才會有利于事故的處理.（七）、認真做好學生春秋游等重大活動的申報審批制度.確保重大活動的學生安全.（八）、認真做好學校食品衛(wèi)生工作，預防食物中毒.學校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關人員進入.要實行食物24小時留樣制度，以便在發(fā)生事故時能及時處理，分清責任.對沒有條件開設學生食堂的學校要禁止開設.（九）、重視學校危房改造工作.要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產(chǎn)生，特別要加強對人字架的房子檢查.（十）、重視學生的交通安全.對學生放學后的交通安全加強管理.嚴禁學生坐超載車.開展安全聯(lián)系卡制度的試點，象管理機動車駕駛員一樣，由學校和交警共同管理學生的交通行為，確保遵守交通規(guī)則，確保學生的安全.要督促政府改善學生上學和放學路上的交通安全專門設立學生接送專用車.對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求.做好檢查與整改.要對學校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結合.要特別強調學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關部門配合檢查.PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)11

小學安全教育工作計劃書〖4〗一∶五年級基本情況和目標：本班共有學生34人，其中男生23人，_11人.有相當一部分學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強.本學期我中隊的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的中隊干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風.二∶工作內容及措施：1:三觀教育〔1〕加強隊風隊紀教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質.進行世界觀教育.〔2〕充分利用隊活動時間，開展團隊知識的學習.鼓勵學生積極參加學校所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向.進行人生觀教育.〔3〕充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀.2:集體榮譽教育抓好每一次中隊會.提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓為指針，使同學們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗，形成“我以中隊為榮，中隊以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強中隊集體的凝聚力.3:心理品質教育〔1〕應