為什么大家都不喜歡陳鋒？不懂禮貌，不會(huì)以禮待人為什么大家都不喜歡陳鋒？不懂禮貌，不會(huì)以禮待人1一、待人禮為先

1、什么是禮？禮體現(xiàn)一個(gè)人尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。P37一一、待人禮為先1、什么是禮？禮體現(xiàn)一個(gè)人尊重、謙讓、與人2運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小巖的種種行為是否符合禮儀呢？你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？應(yīng)如何改進(jìn)？（1）搶先坐在沙發(fā)上，腳放在茶幾上，自顧玩手機(jī)。不注意坐姿優(yōu)雅（2）朋友來(lái)了，不主動(dòng)打招呼。不尊重客人，缺乏待客之道（3）菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃。不注意餐桌禮儀（4）媽媽提醒他，他很生氣。對(duì)媽媽沒(méi)有禮貌運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小3

2、對(duì)人有禮的表現(xiàn)語(yǔ)言文明儀表端莊舉止文明P37一2、對(duì)人有禮的表現(xiàn)語(yǔ)言文明儀表端莊舉止文明P37一4

喂！快給我拿本《射雕英雄傳》阿姨,請(qǐng)您給我拿一本《愛(ài)的教育》謝謝！這是你要的書(shū)我先到的，憑什么先給他拿？你人到了，可禮貌沒(méi)到。新華書(shū)店的柜臺(tái)前，兩個(gè)初中生正在買(mǎi)書(shū)。1.甲、乙兩個(gè)學(xué)生的行為有什么不同？甲乙喂！快給我拿本《射雕英雄傳》阿姨,請(qǐng)您給我拿一本《愛(ài)的教5

有個(gè)女大學(xué)生去求職，因條件不錯(cuò)，公司的經(jīng)理表示錄用她。這個(gè)女大學(xué)生很高興，就從包里拿出一塊口香糖放在嘴里，順手將紙皮扔到了地上，正好讓經(jīng)理看到，就對(duì)她說(shuō)不再錄用她。聽(tīng)到這話，女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，經(jīng)理看到后，搖搖頭，將紙巾?yè)炱鸱旁诩埡t。（1）這個(gè)女大學(xué)生的行為有什么不妥？（2）女大學(xué)生的行為和求職失敗給你有什么啟示？有個(gè)女大學(xué)生去求職，因條件不錯(cuò)，公司的經(jīng)理表示6

3、文明有禮的重要性①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提（對(duì)個(gè)人）P37二不學(xué)禮，無(wú)以立?！鬃?、文明有禮的重要性①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提（對(duì)7高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施小區(qū)不文明行為這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？不僅影響小區(qū)環(huán)境，還會(huì)傷害鄰里感情，特別是高空拋物等行為更是存在著極大的安全隱患。高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施小8②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。（對(duì)社會(huì)）P38

②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。（對(duì)社會(huì)）P389小明喜歡隨地吐痰，別人批判他，說(shuō)他的行為不文明，但他總是不以為意。這是我的個(gè)人私事，小事，無(wú)關(guān)緊要。是否文明禮貌只是個(gè)人的小事嗎？小明喜歡隨地吐痰，別人批判他，說(shuō)他的行為不文明，但他總是不10“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”“請(qǐng)安靜！”“請(qǐng)不要隨地吐痰！”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標(biāo)出的警示牌，正在中國(guó)人旅游的主要目的地——法國(guó)、德國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡等地頻現(xiàn)，當(dāng)大批游客出國(guó)觀光時(shí)，“中國(guó)人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~，這嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象?！爸袊?guó)人，便后請(qǐng)沖水”11③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（對(duì)國(guó)家）

P39一

在與外國(guó)人交往的過(guò)程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（對(duì)國(guó)家）在與外國(guó)人交往的12我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。133、文明有禮的重要性？P37-39知識(shí)點(diǎn)歸納教學(xué)目標(biāo)展示互動(dòng)①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。無(wú)禮的危害（1）自身：影響人際關(guān)系，破壞自身形象；（3）國(guó)家：損害國(guó)家的信譽(yù)和形象（2）社會(huì)：影響社會(huì)秩序，不利于社會(huì)和諧3、文明有禮的重要性？P37-39知識(shí)點(diǎn)歸納教學(xué)目標(biāo)展示互動(dòng)14怎樣才能成為文明有禮的人？二、做文明有禮的人怎樣才能成為文明有禮的人？二、做文明有禮的人15說(shuō)出你知道的禮貌用語(yǔ)：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)_________________道歉語(yǔ)_________________致謝語(yǔ)_________________告別語(yǔ)_________________禮貌用語(yǔ)大搜索說(shuō)出你知道的禮貌用語(yǔ)：禮貌用語(yǔ)大搜索16人教統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治42以禮待人課件17①做文明有禮的人，要態(tài)度謙

和，用語(yǔ)文明。P39二1以禮相待，要態(tài)度恭謙，說(shuō)話和氣，以理服人，以情感人；2談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話；3與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說(shuō)話，不自以為是，不盛氣凌人。4、如何做一個(gè)文明有禮的人？①做文明有禮的人，要態(tài)度謙1以禮相待，要態(tài)度恭謙，說(shuō)話和氣18國(guó)外的一位心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，讓下面四類人分別叫的士搭車(chē)：A:一位身著筆挺漂亮軍服的海軍軍官B:一位戴金絲眼鏡、手持文件夾的青年學(xué)者C:一位挎著菜籃子、臉色疲憊的中年婦女D:一位留著怪異頭發(fā)、穿著邋遢的男青年實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：前兩種人非常容易搭到車(chē)，第三種人比較困難，而那個(gè)男青年很難搭到車(chē)。

當(dāng)你穿著邋邋遢遢時(shí)，人們注意的是你的衣服；當(dāng)你穿著得體時(shí)，人們注意的是你這個(gè)人。國(guó)外的一位心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，讓下面四類人分別叫19②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。P40一良好的舉止反映文明高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。P40一良好的舉止反20010203參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)容貌整潔服裝整潔、美觀、大方舉止規(guī)范P40方法與技能010203參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)容貌整潔服裝整潔、美觀、21以下這些行為屬于注重儀容儀表嗎？以下這些行為屬于注重儀容儀表嗎？22騎單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７乜谝律汛蟪ㄟM(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，聲音洪亮在課堂上插嘴說(shuō)話、坐姿懶散、吃零食在課室內(nèi)講粗言濫語(yǔ)、打鬧嬉戲在飯?zhí)门抨?duì)打飯，遵守秩序見(jiàn)到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒不給同學(xué)起“綽號(hào)”不開(kāi)惡意玩笑對(duì)或錯(cuò)

③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。P40二騎單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７?，進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，在課堂234、怎樣做一個(gè)文明有禮的人？要點(diǎn)歸納①做文明有禮的人要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。P39②做文明有禮的人要儀表整潔、舉止端莊。P40③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。P404、怎樣做一個(gè)文明有禮的人？要點(diǎn)歸納①做文明有禮的24蒙田說(shuō)，“禮貌無(wú)須花費(fèi)一文而贏得一切”，禮貌是一團(tuán)火、一縷陽(yáng)光、一片朝霞，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，能溫暖、滋潤(rùn)和凈化我們的靈魂。希望大家都能成為講文明、懂禮貌的優(yōu)秀的中學(xué)生！蒙田說(shuō)，“禮貌無(wú)須花費(fèi)一文而贏得一切”，禮貌是一團(tuán)火、一縷陽(yáng)25以禮待人

一、文明有禮的含義、表現(xiàn)二、文明有禮的重要性三、文明有禮的要求教學(xué)目標(biāo)本課小結(jié)以禮待人一、文明有禮的含義、表現(xiàn)二、文明有禮的重要性三、文親愛(ài)的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。親愛(ài)的讀者：27為什么大家都不喜歡陳鋒？不懂禮貌，不會(huì)以禮待人為什么大家都不喜歡陳鋒？不懂禮貌，不會(huì)以禮待人28一、待人禮為先

1、什么是禮？禮體現(xiàn)一個(gè)人尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。P37一一、待人禮為先1、什么是禮？禮體現(xiàn)一個(gè)人尊重、謙讓、與人29運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小巖的種種行為是否符合禮儀呢？你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？應(yīng)如何改進(jìn)？（1）搶先坐在沙發(fā)上，腳放在茶幾上，自顧玩手機(jī)。不注意坐姿優(yōu)雅（2）朋友來(lái)了，不主動(dòng)打招呼。不尊重客人，缺乏待客之道（3）菜剛上齊，他就拿起筷子夾菜吃。不注意餐桌禮儀（4）媽媽提醒他，他很生氣。對(duì)媽媽沒(méi)有禮貌運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小巖一家約朋友吃飯，在就餐前和就餐時(shí)，小30

2、對(duì)人有禮的表現(xiàn)語(yǔ)言文明儀表端莊舉止文明P37一2、對(duì)人有禮的表現(xiàn)語(yǔ)言文明儀表端莊舉止文明P37一31

喂！快給我拿本《射雕英雄傳》阿姨,請(qǐng)您給我拿一本《愛(ài)的教育》謝謝！這是你要的書(shū)我先到的，憑什么先給他拿？你人到了，可禮貌沒(méi)到。新華書(shū)店的柜臺(tái)前，兩個(gè)初中生正在買(mǎi)書(shū)。1.甲、乙兩個(gè)學(xué)生的行為有什么不同？甲乙喂！快給我拿本《射雕英雄傳》阿姨,請(qǐng)您給我拿一本《愛(ài)的教32

有個(gè)女大學(xué)生去求職，因條件不錯(cuò)，公司的經(jīng)理表示錄用她。這個(gè)女大學(xué)生很高興，就從包里拿出一塊口香糖放在嘴里，順手將紙皮扔到了地上，正好讓經(jīng)理看到，就對(duì)她說(shuō)不再錄用她。聽(tīng)到這話，女大學(xué)生哭了，順手又將擦淚的紙巾扔到了地板上，經(jīng)理看到后，搖搖頭，將紙巾?yè)炱鸱旁诩埡t。（1）這個(gè)女大學(xué)生的行為有什么不妥？（2）女大學(xué)生的行為和求職失敗給你有什么啟示？有個(gè)女大學(xué)生去求職，因條件不錯(cuò)，公司的經(jīng)理表示33

3、文明有禮的重要性①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提（對(duì)個(gè)人）P37二不學(xué)禮，無(wú)以立?！鬃?、文明有禮的重要性①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提（對(duì)34高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施小區(qū)不文明行為這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？不僅影響小區(qū)環(huán)境，還會(huì)傷害鄰里感情，特別是高空拋物等行為更是存在著極大的安全隱患。高空拋物寵物隨地大小便消防通道，堆放雜物不愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施小35②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。（對(duì)社會(huì)）P38

②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。（對(duì)社會(huì)）P3836小明喜歡隨地吐痰，別人批判他，說(shuō)他的行為不文明，但他總是不以為意。這是我的個(gè)人私事，小事，無(wú)關(guān)緊要。是否文明禮貌只是個(gè)人的小事嗎？小明喜歡隨地吐痰，別人批判他，說(shuō)他的行為不文明，但他總是不37“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”“請(qǐng)安靜！”“請(qǐng)不要隨地吐痰！”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標(biāo)出的警示牌，正在中國(guó)人旅游的主要目的地——法國(guó)、德國(guó)、日本、泰國(guó)、新加坡等地頻現(xiàn)，當(dāng)大批游客出國(guó)觀光時(shí)，“中國(guó)人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~，這嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象?！爸袊?guó)人，便后請(qǐng)沖水”38③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（對(duì)國(guó)家）

P39一

在與外國(guó)人交往的過(guò)程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。（對(duì)國(guó)家）在與外國(guó)人交往的39我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。403、文明有禮的重要性？P37-39知識(shí)點(diǎn)歸納教學(xué)目標(biāo)展示互動(dòng)①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。無(wú)禮的危害（1）自身：影響人際關(guān)系，破壞自身形象；（3）國(guó)家：損害國(guó)家的信譽(yù)和形象（2）社會(huì)：影響社會(huì)秩序，不利于社會(huì)和諧3、文明有禮的重要性？P37-39知識(shí)點(diǎn)歸納教學(xué)目標(biāo)展示互動(dòng)41怎樣才能成為文明有禮的人？二、做文明有禮的人怎樣才能成為文明有禮的人？二、做文明有禮的人42說(shuō)出你知道的禮貌用語(yǔ)：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)_________________道歉語(yǔ)_________________致謝語(yǔ)_________________告別語(yǔ)_________________禮貌用語(yǔ)大搜索說(shuō)出你知道的禮貌用語(yǔ)：禮貌用語(yǔ)大搜索43人教統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治42以禮待人課件44①做文明有禮的人，要態(tài)度謙

和，用語(yǔ)文明。P39二1以禮相待，要態(tài)度恭謙，說(shuō)話和氣，以理服人，以情感人；2談吐文雅，不說(shuō)粗話臟話；3與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說(shuō)話，不自以為是，不盛氣凌人。4、如何做一個(gè)文明有禮的人？①做文明有禮的人，要態(tài)度謙1以禮相待，要態(tài)度恭謙，說(shuō)話和氣45國(guó)外的一位心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，讓下面四類人分別叫的士搭車(chē)：A:一位身著筆挺漂亮軍服的海軍軍官B:一位戴金絲眼鏡、手持文件夾的青年學(xué)者C:一位挎著菜籃子、臉色疲憊的中年婦女D:一位留著怪異頭發(fā)、穿著邋遢的男青年實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：前兩種人非常容易搭到車(chē)，第三種人比較困難，而那個(gè)男青年很難搭到車(chē)。

當(dāng)你穿著邋邋遢遢時(shí)，人們注意的是你的衣服；當(dāng)你穿著得體時(shí)，人們注意的是你這個(gè)人。國(guó)外的一位心理學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，讓下面四類人分別叫46②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。P40一良好的舉止反映文明高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。②做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。P40一良好的舉止反47010203參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)容貌整潔服裝整潔、美觀、大方舉止規(guī)范P40方法與技能010203參加社交活動(dòng)應(yīng)注意的幾點(diǎn)容貌整潔服裝整潔、美觀、48以下這些行為屬于注重儀容儀表嗎？以下這些行為屬于注重儀容儀表嗎？49騎單車(chē)沖進(jìn)校門(mén)吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７?，胸口衣裳大敞進(jìn)