第第頁小班安全優(yōu)質(zhì)安全教案《肚子疼了》及教學反思

小班安全優(yōu)質(zhì)安全教案《肚子疼了》及教學反思

活動目標

1.掌控基本的衛(wèi)生知識，知道吃東西前要洗手，不隨意撿地上或桌上的東西吃，不飲用生水。

2.漸漸培育良好的衛(wèi)生習慣。

3.了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。

4.知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

活動預備

1.無色透亮水壺一個，男孩頭飾一個。

2.多媒體教學資源或幼兒用書第3~5頁：《看不見的臟東西》《肚子疼了》。

活動過程

1.播放多媒體教學資源《肚子疼了》，老師講解并描述故事。

提問：貝貝的肚子為什么會疼?他是怎么吃到不潔凈東西的?西西是怎么說的?

2.通過現(xiàn)場觀測，觀看多媒體教學資源或閱讀幼兒用書《看不見的東西》，理解肚子疼的緣由。

(1)請幼兒分別看一看自己的小手、桌面，并現(xiàn)場打開水龍頭接一壺清水。請幼兒觀測，想一想這些地方藏著臟東西嗎?

(2)播放多媒體教學資源或閱讀幼兒用書《看不見的臟東西》，援助幼兒理解有些臟東西是看不見的，知道沒有燒開的水叫生水。

小結(jié)：有的臟東西小伙伴用眼睛就能看出來，還有一些臟東西由于它們個頭太小了，人們用眼睛看不見，它們藏在我們的四周，只要小伙伴吃東西時留意衛(wèi)生，這些病菌就不會跑進肚子里。

沒有燒開的水叫生水，不能徑直喝;燒開的水叫開水;溫開水是最好的飲料，小伙伴要多喝溫開水。(教案出自：_dakao8_com)生水只有在直飲水和桶裝水里可以徑直喝，由于它們是經(jīng)過處理的。

提問：小伙伴們怎樣做臟東西才不會跑到肚子里?

小結(jié)：吃東西前要洗手，食物掉了不能撿起來徑直吃，水果洗過以后再吃，不喝生水，這樣臟東西就不會跑進肚子里，肚子就不會疼了。

3.通過故事表演，學說句子，理解故事內(nèi)容。

(1)第一次表演。老師戴男孩頭飾，扮演貝貝，選一名小伙伴扮演西西，老師講解并描述故事，與幼兒一起表演，重點學習西西說的話。

(2)第二次表演。幼兒集體學說西西的話，老師扮演的貝貝聽從了西西的勸說，講故事結(jié)尾改為"貝貝美美地睡著了'。

活動延伸

請家長和幼兒一起閱讀幼兒用書《肚子疼了》。關注幼兒衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前洗手、不撿拾東西吃等良好衛(wèi)生習慣。

教學反思：

活動內(nèi)容貼近幼兒的生活，簡單理解?；顒又羞€發(fā)覺有不少幼兒不好意思指正小明身上的缺點，這也證明了這種現(xiàn)象的存在。其實像這樣的事例在我們的生活還有很多，有時候簡約的說教是達不到教育效果的。倒不如把這樣那樣的不良習慣設計到活動中，讓幼兒自己參與爭論和實踐，最末自然領悟