初中七年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)的期中測(cè)試卷試題有答案初中七年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)的期中測(cè)試卷試題有答案初中七年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)的期中測(cè)試卷試題有答案2018—2018學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題試題總分：100時(shí)限：100分鐘號(hào)一．累與運(yùn)用（22分）考1.默寫(xiě)古文。（10分）（1）致在《天沙·秋思》中直抒胸臆，寫(xiě)出天涯游子之悲的句是：_______，_______________。（2）《王昌左遷遙有此寄》一中，將明月人品化，生形象地表達(dá)了人的愁和無(wú)奈，以及友：人的關(guān)切之情的句是：，。名（3），青山郭外斜。（孟浩然·《故人莊》）姓_（4）幾早爭(zhēng)暖，（白居易《塘湖春行》）（5）___，潭影空人心。（常建·《破山寺后禪院》）。密（6）《次北固山下》一中能揭示“新事物必定代替往事物，將來(lái)比眼前的狀美好”一世活真理，即點(diǎn)明令，又豐饒真理的句子是，。：（7）_________，志在千里。（曹操《壽》）級(jí)2.以下加點(diǎn)的中，意同樣的一是（）（2分）班封A．撒空中差可中不至B.左將王凝之妻也下引之．．．．C．太丘舍去相委而去D．尊君在不待君久不至．．．．3.挨次填入下邊一段文字橫的，最適合的一是（）（2分）文學(xué)如泉，越品越；文學(xué)如茶，越品越如；文學(xué)如酒，越品越感。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)自己少了一份煩躁，多了一份沉靜；少了一份俗氣，多了一份精致；少了一份世故，多了一份真。A.醇厚清香清冽B.清冽醇厚清香C.醇厚清冽清香D.清冽清香醇厚下邊的資料，完成后邊的。（8分）清早，當(dāng)你閑步在大街上，草坪中的通知牌上邊赫然寫(xiě)著“小草在成，勿打”；理店口，抬一看店名：“今天‘’”“魔”“從再來(lái)”??你開(kāi)到公路拐彎，一條調(diào)皮而又不乏溫馨的映入你的眼簾：“此景這樣秀，你何不慢慢欣？”翻開(kāi)機(jī)，某化品正在做廣告：“趕早下‘斑’，勿‘痘’留！”??4.用一句要?dú)w納你上述資料的感覺(jué)或見(jiàn)解。（2分）5.上述的或名稱運(yùn)用了哪些言技巧？你最少指出此中一種，并合資猜中的例子作要分析。（3分）_______________________________________________________

你用你的智慧，下邊的一任完成。（3分）①你寫(xiě)出一你看到的運(yùn)用了以上某種言技巧的廣告與或。②某扇廠采集一句扇的廣告，若是你是一名征者，你會(huì)如何？要求言趣、風(fēng)趣，朗朗上口。（不超15個(gè)字）二、與理解（48分）（一）《<>十二章》（段），完成7——9。（11分）子曰：“學(xué)而之，不亦乎？有朋自方來(lái)，不亦乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：人而不忠乎？與朋友交而不信乎？不乎？”子曰：“學(xué)而不思罔，思而不學(xué)殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如之者?！弊釉唬骸叭诵?，必有我焉。其善者而從之，其不善者而改之。”子曰：“三可也，匹夫不可以志也?！?、解加點(diǎn)字的意思（4分）（1）人不知而不慍．（2）思而不學(xué)殆．（3）吾日三?。嵘恚?）好之者不如．之者8、翻句子（4分）①人而不忠乎？與朋友交而不信乎？②三可也，匹夫不可以志也。9、子曰:三人行,必有我焉。其善者而從之,其不善者而改之?！丁贩磻?yīng)了孔子怎的治學(xué)度？它我有何啟迪？（3分）（二）《春》段，完成10-14。（11分）小草地土里出來(lái)，嫩嫩的，的。園子里，野外里，瞧去，一大片一大片是的。坐著，躺著，打兩個(gè)，踢幾腳球，幾趟跑，捉幾回迷藏，靜靜的，草。桃、杏、梨，你不我，我不你，都開(kāi)了花趕趟兒。的像火，粉的像霞光，白的像雪?；ɡ镏鹞秲海涣搜?，上憂如已經(jīng)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯涞刂笮〉暮鶃?lái)。野花遍地是：的，出名字的，沒(méi)名字的，散在草里像眼睛，像星星，眨呀眨的?！按得娌缓保坏?，像母的手摸著你。里著些新翻的泥土的氣味，混著青草味兒，有各樣花的香，都在輕輕濕的空氣里。兒將巢何在繁花嫩葉中間，高起來(lái)了，呼朋引伴地弄洪亮的喉嚨，唱出委宛的曲子，跟細(xì)風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也整天嘹亮地響著。10、對(duì)“紅的像火、粉的像霞、白的像雪”三個(gè)句子的句序不可以顛倒的原由，理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）A、這三個(gè)句子是按顏色由深到淺的序次安排的。B、這三種顏色是和前文的“桃樹(shù)”、“杏樹(shù)”、“梨樹(shù)”一一對(duì)應(yīng)的。C、“火”、“霞”、“雪”是依據(jù)從熱到冷的序次安排的。D、這三個(gè)句子是依據(jù)春花開(kāi)放的先后序次安排的。11、春風(fēng)本是無(wú)形、無(wú)味、無(wú)聲、難以捉摸的，但作者筆下的春風(fēng)卻形、味、聲俱全。作者分別是從什么角度察看、描繪春風(fēng)的？請(qǐng)各舉一例。（3分）12、意會(huì)下邊加點(diǎn)字的妙處。（任選一句分析即可）（2分）（1）樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼．你的眼（２）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧．著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。13、選段描繪了春草等多幅畫(huà)面，你最喜愛(ài)哪一幅？為何？（3分）（三）閱讀下邊的文字，完成15-19題。（16分）均分生命①男孩與他的妹妹相依為命。父親母親早逝，他是她唯一的親人。因此男孩愛(ài)妹妹賽過(guò)愛(ài)自己。②但是災(zāi)害再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上大病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太貴，男孩沒(méi)有錢支付任何開(kāi)銷，只管醫(yī)院已免除了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)逝世。③作為妹妹唯一的親人，男孩的血型與妹妹吻合。醫(yī)生問(wèn)男孩能否英勇，能否有勇氣去承受抽血的悲傷.男孩開(kāi)始狐疑，10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思慮，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。④抽血時(shí)，男孩沉靜地不發(fā)出一絲聲響，但是向鄰床上的妹妹淺笑。抽血完成后，男孩聲音顫顫地問(wèn)：“醫(yī)生，我還可以活多長(zhǎng)時(shí)間？”⑤醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的英勇震驚了：在男孩10歲的大腦中，他以為輸血會(huì)失掉生命，但他仍舊肯輸血給妹妹。在那一瞬時(shí)，男孩所作出的決定是付出了一世的英勇，并下定死亡的信心。⑥醫(yī)生的手心溢出了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)扔掉生命?！雹吣泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴模磕俏疫€可以活多少年？”⑧醫(yī)生淺笑著，充滿愛(ài)心地說(shuō)：“你還可以活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩快樂(lè)得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳?，昂初步，鄭重其事地?duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一

半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”⑨全部的人都震驚了，這不是孩子沒(méi)心的許諾，這是人類最無(wú)私最單純的誓言。14．從全文看，“男孩愛(ài)妹妹賽過(guò)愛(ài)自己”主要表此刻哪兩件事上？請(qǐng)歸納回答。（4分）答：15．第⑦段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描繪人物的方法？“男孩”眼中為何會(huì)“放出光彩”？（4分）答：16．文中的“男孩”擁有如何的質(zhì)量？用自己的話回答。（4分）答：17．第③段中說(shuō)，男孩“經(jīng)過(guò)一番思慮”。依據(jù)上下文，發(fā)揮合理想象，詳細(xì)描繪男孩“一番思慮”，思慮些什么？50字左右。（4分）答：三．寫(xiě)作與表達(dá)（30分）18、我最感謝的人要求：寫(xiě)一篇好多于500字的記述文，表現(xiàn)你的真切的感情；仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，力爭(zhēng)工正、雅觀。附帶題（10分）荀巨伯訪友荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，胡賊攻，友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣，子可去?！本薏唬骸斑h(yuǎn)來(lái)，子令吾去，以求生，豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，郡盡空。汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)?！彼彀嘬姸€，一郡并獲全。（劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)?道德》）注：①值：適逢。②郡：城。③相視：探望。④敗義：破壞道義。⑤一：整個(gè)。⑥班軍：調(diào)回軍隊(duì)。1．解說(shuō)以下句子中的加粗詞語(yǔ)。（4分）（1）吾今死矣，子（你）可去（）（2）賊既至（）．．（3）遂班軍而還（）（4）一郡并獲全（）．．2．翻譯下邊的句子。（2分）友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。譯：____________________________________________________________3．你從荀巨伯的身上學(xué)到了些什么？請(qǐng)寫(xiě)出兩三點(diǎn)來(lái)。（2分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________4．胡賊“班軍而還”的原由是什么？作者這樣寫(xiě)的目的是什么？（2分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________500答案：一．累與運(yùn)用1．（1）斜陽(yáng)西下，斷人在天涯。2）我寄愁心與明月，隨直到夜郎西。3）村合4）家新燕啄春泥5）山光悅性6）海日生殘夜，江春入舊年。7）老伏2．C3．D4．生活有文5．音雙關(guān)，魔法（）6．①本來(lái)生活可以更美的——美的②我的聲譽(yù)是吹出來(lái)的二、理解（一）《<>十二章》（段）7．（1）生氣怒（2）有害（3）反思（4）以??趣8．（1）替人事能否是悉心全力呢？跟朋友交往能否是守信呢？（2）的主可以改，一般人的理想?yún)s不可以改。9.表出孔子自涵養(yǎng)，虛心勤學(xué)的精神。它啟我在學(xué)生活中要擅長(zhǎng)周人的，取短。（二）《春》段10．B11．觸嗅聽(tīng)例略。12．（1）“逼”字正確地描出春雨滋下的小草極其青的色彩