微課要求及導(dǎo)學(xué)單精編版微課要求及導(dǎo)學(xué)單精編版微課要求及導(dǎo)學(xué)單精編版微課要求及導(dǎo)學(xué)單精編版編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:附件2微課制作基本要求(試行)1、微課片頭為微課內(nèi)容標(biāo)題，標(biāo)題居中顯示，字體為黑體，大小36—44，時(shí)長(zhǎng)3-5秒?；脽羝淖煮w大小為22—36。2、微課中不要出現(xiàn)主講者、制作者、技術(shù)支持及聯(lián)系方式等信息。有關(guān)制作者信息等，我們將統(tǒng)一規(guī)范展示。3、微課一開(kāi)始即進(jìn)入主題，不要出現(xiàn)“前面我們已學(xué)過(guò)……”等引言，片尾以講解的最后畫(huà)面定格結(jié)束，統(tǒng)一用一句話概括講解內(nèi)容作為結(jié)束語(yǔ)，不要出現(xiàn)“下一次我們將繼續(xù)……”、“謝謝收看”等。4、講解過(guò)程中應(yīng)充分利用好手繪板板書(shū)和勾畫(huà)功能，題解盡可能直接用板書(shū)講解，以引領(lǐng)學(xué)生思維。5、引用的圖片、動(dòng)畫(huà)、影視等，應(yīng)作圖文處理，不要出現(xiàn)第三方版權(quán)信息。6、微課制作應(yīng)確保錄音效果，無(wú)干擾噪音，音量適中。普通話基本標(biāo)準(zhǔn)，講解聲音清晰。7、投稿作品及材料需為本人創(chuàng)作或選編，不得抄襲他人作品，侵害他人版權(quán)。8、微課設(shè)計(jì)及主講人享有作品的著作權(quán)，須同意授權(quán)徐州市教育局享有網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)。所有投稿作品向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。9、微課的類(lèi)型可多樣,可以是①講授型：以學(xué)科知識(shí)點(diǎn)及重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)的講授為主，授課形式多樣。②解題型：針對(duì)典型例題、習(xí)題、試題的講解分析與推理演算，重在解題思路的分析與過(guò)程。③答疑型：圍繞學(xué)科疑難問(wèn)題進(jìn)行分析與解答。④實(shí)驗(yàn)型：針對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、操作與演示。10、自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單設(shè)計(jì)基本要素(僅供參考，作者可根據(jù)需要自行編寫(xiě)。)學(xué)習(xí)指南(1.課程名稱、2.學(xué)習(xí)目標(biāo)、3.學(xué)習(xí)方法建議)學(xué)習(xí)任務(wù)自主檢測(cè)附件3“自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單”設(shè)計(jì)模版(僅供參考，教師可以根據(jù)需要設(shè)計(jì)欄目)一、學(xué)習(xí)指南1.課題名稱：(提示：用“版本+年級(jí)+冊(cè)+學(xué)科名+內(nèi)容名”表示)2.達(dá)成目標(biāo)：(提示：旨在讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)和要求)3.學(xué)習(xí)方法建議：(提示：有就寫(xiě)，沒(méi)有就不寫(xiě))二、學(xué)習(xí)任務(wù)通過(guò)觀看教學(xué)錄像，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)：(提示：針對(duì)微課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)”)三、自主檢測(cè)(提示：使學(xué)生通過(guò)完成自主檢測(cè)，了解學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況。