歡迎下載內(nèi)容僅供參考行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)施方案的“好習(xí)慣我知道--好習(xí)慣我能行--好習(xí)慣伴我行〞養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為一、指導(dǎo)思想二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“做人〞，使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生；在家里做一個(gè)有孝心、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。通過(guò)學(xué)生的文明影響，帶動(dòng)家長(zhǎng)的文明、社會(huì)的文明，從而促進(jìn)文明和諧社會(huì)的創(chuàng)建。組長(zhǎng)：成員：四、活動(dòng)容日常行為規(guī)的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的重要容，在青少年身心開展的關(guān)鍵時(shí)心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展富有成效的養(yǎng)成教育活動(dòng)?！惨弧嘲褜W(xué)習(xí)習(xí)慣抓實(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等?！捕嘲焉盍?xí)慣抓嚴(yán)良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校要從學(xué)生的作息、就餐、洗手、洗臉、理發(fā)、剪指甲、整理衣被、鍛煉身體等最根底的生活習(xí)慣養(yǎng)成開始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。〔三〕把行為習(xí)慣抓細(xì)1、舉止文明的習(xí)慣社會(huì)中去。2、遵守秩序的習(xí)慣歡迎下載形象。3、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣寬厚待人，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。4、講究衛(wèi)生的習(xí)慣5、勤儉節(jié)約的習(xí)慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣從愛惜學(xué)習(xí)用品、節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。6、誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣日常生活抓起，讓學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，樹立誠(chéng)信意識(shí)。7、懂得感恩的習(xí)慣對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。養(yǎng)成教育的活動(dòng)容要規(guī)化、細(xì)目化、序列化。我校將以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《守那么》、《規(guī)》為主要容，建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的規(guī)體系，使養(yǎng)成教育規(guī)化、科學(xué)化；本著“近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)〞的原那么，根據(jù)學(xué)生讓學(xué)生看得見、摸得著，明確具體，易于理解掌握和執(zhí)行；在教育容的安排上要五、活動(dòng)要求1、高度重視，突出重點(diǎn)來(lái)抓，努力做到全員參與，人人受益，掀起校園養(yǎng)成教育的熱潮。2、言傳身教，重在示育活動(dòng)中，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做好〞，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師要做到“五不進(jìn)課堂〞：衣著不整潔不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語(yǔ)言行為不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。3、因地制宜，創(chuàng)新形式式，充分發(fā)揮全體師生的積極性，提高養(yǎng)成教育活動(dòng)的實(shí)效性。4、形成合力，以點(diǎn)帶面要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體〞德育網(wǎng)絡(luò)的作用，形成合力，以明，從而促進(jìn)文明和諧社會(huì)的創(chuàng)建。六、活動(dòng)安排養(yǎng)成教育活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)展：〔一〕 宣傳動(dòng)員階段9月〕位的進(jìn)展宣傳動(dòng)員?！捕尘唧w實(shí)施階段〔10月—12月〕第一步：知——熟知、深知,良好習(xí)慣要在知中行。1、10月份以班級(jí)為主體，召開“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)〞主題班會(huì)〔可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加〕讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校展示。2生聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。3、舉行《守那么》、《規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽。4學(xué)習(xí)。5、教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改““四帶五————————把禮儀帶——地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙片、課桌無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印、出口無(wú)臟話。堅(jiān)持每天“一看二問(wèn)〞，即一看教室和清潔區(qū)干凈嗎？一問(wèn)我扔了嗎？二問(wèn)我撿了嗎？第二步：導(dǎo)——引導(dǎo)、疏導(dǎo)，良好習(xí)慣要在導(dǎo)中明。1、教師示導(dǎo)：教師要做到“五不進(jìn)課堂〞：衣著不整潔不進(jìn)課堂；吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語(yǔ)言行為不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂。2、隊(duì)員典型導(dǎo)：兵。3、課間活動(dòng)導(dǎo)：開展“唱健康童謠，做文明游戲〞教育實(shí)踐活動(dòng)：即號(hào)召全體同學(xué)讀童謠、編童謠、說(shuō)童謠、唱童謠、演童謠，在課間游戲中、在文藝演出中用童謠這種兒童喜愛的形式培養(yǎng)隊(duì)員良好習(xí)慣。第三步：悟——感悟、參悟，良好習(xí)慣要在悟中覺。1、有的放矢地開展多載體的教育活動(dòng)。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生自編順口溜，舉行知識(shí)競(jìng)賽、辯論會(huì)、演講會(huì)、征文比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比等教育活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，促進(jìn)學(xué)生加深對(duì)《守那么》、《規(guī)》的理解，使其逐步化為自覺行動(dòng)。2“參加縣演講比賽〔具體時(shí)間另行通知〕。第四步：行——躬行，共行，良好習(xí)慣要以行為本。1“織檢查評(píng)比。2“正不良行為。3、堅(jiān)持周一下午班會(huì)制度，總結(jié)上周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排本周工作。每月召開一次主題班會(huì)、討論會(huì)，進(jìn)展一次階段性班總結(jié)。4、發(fā)揮隱性教育因素對(duì)學(xué)生潛移默化的影響和作用，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，辦好校園廣播站，在廣播站建立“養(yǎng)成教育〞規(guī)星和好人好事的固定欄目，與時(shí)提倡和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物事跡。5“大型的學(xué)校隊(duì)活動(dòng)，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)的好時(shí)機(jī)，活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致外，對(duì)隊(duì)員的敬禮、站立、以與紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。6、以班級(jí)為單位，通過(guò)自我介紹、同伴推薦、好習(xí)慣展示等環(huán)節(jié)展示自我風(fēng)采，7“““句話〞〔您好，我回來(lái)了；再見，我去學(xué)校了；爹媽！〕，是否常做“三件事〞〔一是生活自理，即孩子自己洗臉穿衣疊被，小衣服自己洗；學(xué)習(xí)自主，即孩子親近教師和家長(zhǎng)的關(guān)系，解決孩子在?！昂脤W(xué)生〞、在家“翻了天〞的大難題。第五步：評(píng)1、依托“好習(xí)慣〞小銀行進(jìn)展評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)校大隊(duì)部成立““2、在充分開展養(yǎng)成教育活動(dòng)的根底上，在班級(jí)、學(xué)校開展“行為規(guī)標(biāo)兵〞、“““““友愛之星〞、“文明家長(zhǎng)〞等評(píng)選活動(dòng)，階段性地開展總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)展表彰，以榜樣激勵(lì)學(xué)生、激勵(lì)家長(zhǎng)，從而推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。將評(píng)選出來(lái)的禮儀之星的材料、照片展示出來(lái)，以榜樣激勵(lì)學(xué)生?！踩晨偨Y(jié)表彰階段〔12月〕1220A4翔實(shí)，特別是一些好的典型做法，要重點(diǎn)介紹，突出特色。四、每月活動(dòng)安排：三月：1、制定實(shí)施方案2、召開養(yǎng)成教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)3、召開“一名隊(duì)員一棵樹〞主題班會(huì)四月：1、執(zhí)行“綠眼睛首望小組〞監(jiān)視制度2、召開“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)〞主題班會(huì)，學(xué)生在“我的養(yǎng)成足跡卡〞中寫下“我的承諾〞3、印制枧頭小學(xué)“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄積分卡〞4、開展“好習(xí)慣我知道〞黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)5、開展“行為規(guī)標(biāo)兵〞評(píng)選活動(dòng)五月：1、開展母親節(jié)“獻(xiàn)給媽媽的愛〞活動(dòng)2、“尋找身邊的好習(xí)慣〞征文3、制定“家校溝通卡〞，開展“在家常說(shuō)三句話、常做三件事〞活動(dòng)六月：1、開展“每天節(jié)約一角錢、愛心捐助小伙伴〞活動(dòng)2、“感動(dòng)校