米寶寶科技2022年10月湛江市坡頭區(qū)財(cái)政局第三次公開(kāi)招考編外人員的考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中均存在兩條短線(xiàn)，且短線(xiàn)位置不斷變化，優(yōu)先考慮圖形的移動(dòng)。每組前一個(gè)圖形中的兩條短線(xiàn)往相反方向分別移動(dòng)一格得到后一個(gè)圖形。故本題選C。2.品德與藝術(shù)的統(tǒng)一期待源自于儒家“修辭立其誠(chéng)”的修為需要。但是如果從德行的層面上觀察，文與人的聯(lián)接事實(shí)上帶有某種不確定性。古代的文論家早就發(fā)現(xiàn)文品尚可而人品差勁甚至惡劣的人。明代的嚴(yán)嵩為詩(shī)沖淡陳婉，阮大鋮也能寫(xiě)出漂亮的作品，但是他們的行事卻為人不齒。因此，我們不能從道德層面將人品與文品完全對(duì)應(yīng)起來(lái)，還應(yīng)考慮其他的復(fù)雜因素。

這段文字的主要觀點(diǎn)是：

A.明代嚴(yán)嵩和阮大鋮的行事為人所不齒

B.文品尚可而人品差勁甚至惡劣的大有人在

C.不能從道德上將人品與文品完全對(duì)應(yīng)起來(lái)

D.品德與藝術(shù)統(tǒng)一期待源自于儒家修為需要

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先援引儒家觀點(diǎn)“修辭立其誠(chéng)”來(lái)提出人們往往對(duì)品德與藝術(shù)的統(tǒng)一抱有期待，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出這種文與人的聯(lián)接事實(shí)上帶有某種不確定性，并通過(guò)舉例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”提出觀點(diǎn)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)是“不能從道德層面將人品與文品完全對(duì)應(yīng)起來(lái)，還應(yīng)考慮其他的復(fù)雜因素”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：均是舉例內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：是文段的話(huà)題引入，偏離重點(diǎn)。

3.你買(mǎi)了電影票，就算不看電影,錢(qián)也收不回來(lái)，電影票的價(jià)錢(qián)就是你的沉沒(méi)成本?？措娪皶r(shí)發(fā)覺(jué)不好看，但你怕浪費(fèi)錢(qián)還是忍著看完，結(jié)果既浪費(fèi)時(shí)間還弄得心情沮喪，這就是“沉沒(méi)成本謬誤”的典型表現(xiàn)。從經(jīng)濟(jì)生活角度看，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者克服“沉沒(méi)成本謬誤”應(yīng)該：

①提高技術(shù)水平形成競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)

②制定正確的企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展策略

③降低成本擴(kuò)大企業(yè)的盈利空間

④放棄沒(méi)有市場(chǎng)前景的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，沉沒(méi)成本，是指以往發(fā)生的，但與當(dāng)前決策無(wú)關(guān)的費(fèi)用。從決策的角度看，以往發(fā)生的費(fèi)用只是造成當(dāng)前狀態(tài)的某個(gè)因素，當(dāng)前決策所要考慮的是未來(lái)可能發(fā)生的費(fèi)用及所帶來(lái)的收益，而不考慮以往發(fā)生的費(fèi)用。我國(guó)有一句諺語(yǔ)“回頭是岸”說(shuō)的就是沉沒(méi)成本的問(wèn)題，被沉沒(méi)成本影響決策，不僅不利于做出適時(shí)的改變，還可能進(jìn)一步使沉沒(méi)成本進(jìn)一步擴(kuò)大形成惡性循環(huán)。題目中①③兩條，不涉及對(duì)以往成本的取舍，因此不符合題意。而調(diào)整發(fā)展策略與放棄現(xiàn)有業(yè)務(wù)，都要舍棄一定的沉沒(méi)成本，但卻有利于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，因此②④符合題意。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。ABD項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

4.暗河屬于下列哪一類(lèi)地貌？（

）

A.丹霞地貌

B.喀斯特地貌

C.雅丹地貌

D.風(fēng)積地貌參考答案：B

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，丹霞地貌是由水平或變動(dòng)很輕微的厚層紅色砂巖、礫巖所構(gòu)成，因巖層呈塊狀結(jié)構(gòu)和富有易于透水的垂直節(jié)理，經(jīng)流水向下侵蝕及重力崩塌作用形成陡峭的峰林或方山地形。

B項(xiàng)正確，暗河多分布在喀斯特地貌區(qū)（在我國(guó)多分布于貴州等西南地區(qū)），主要是在喀斯特（巖溶）發(fā)育中期形成的。它往往有出口而無(wú)入口。高溫多雨的熱帶及亞熱帶氣候最有利于暗河的形成。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕性地雅丹魔鬼城貌。“雅丹”在維吾爾語(yǔ)中的意思是“具有陡壁的小山包”。現(xiàn)泛指干燥地區(qū)的一種風(fēng)蝕地貌，河湖相土狀沉積物所形成的地面，經(jīng)風(fēng)化作用、間歇性流水沖刷和風(fēng)蝕作用，形成與盛行風(fēng)向平行、相間排列的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地地貌組合。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)積地貌主要是指沙漠地區(qū)的沙丘而言。沙丘在中國(guó)沙漠里分布面積最廣大，連綿的沙丘構(gòu)成了波濤起伏、浩瀚無(wú)垠的茫茫沙海。

故正確答案為B。5.某市為了實(shí)施文化強(qiáng)市戰(zhàn)略，在2008年、2010年先后建成了兩個(gè)圖書(shū)館，2008年底共辦理市民借書(shū)證7萬(wàn)余個(gè)，到2010年底共辦理市民借書(shū)證13余萬(wàn)個(gè)。2011年，該市又在新區(qū)建立了第三個(gè)圖書(shū)館，于2012年初落成開(kāi)放，截止2012年底，全市共計(jì)辦理市民借書(shū)證20余萬(wàn)個(gè)，市政府由此認(rèn)為，該項(xiàng)舉措是有實(shí)效的，因?yàn)樵诙潭痰?年間，光顧圖書(shū)館的市民增加了近兩倍。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.圖書(shū)館要不斷購(gòu)置新書(shū)，維護(hù)成本也很高，這會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)

B.該市有兩所高等學(xué)校，許多在校生也辦理了這3個(gè)圖書(shū)館的借書(shū)證

C.很多辦理了第一個(gè)圖書(shū)館借書(shū)證的市民又辦理了另外兩個(gè)圖書(shū)館的借書(shū)證

D.該市新區(qū)建設(shè)發(fā)展迅速，4年間很多外來(lái)人口大量涌入新區(qū)參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：建圖書(shū)館（該項(xiàng)舉措）對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效。

論據(jù)：在建成三個(gè)圖書(shū)館的4年內(nèi)，光顧圖書(shū)館的市民增加了近兩倍。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：說(shuō)的是圖書(shū)館的維護(hù)成本高，與論題建圖書(shū)館對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)：兩所高校的學(xué)生也辦理了借書(shū)證，說(shuō)明建立的圖書(shū)館對(duì)這兩所高校的學(xué)生有幫助，有一定的實(shí)效，對(duì)論題有一定的加強(qiáng)，是加強(qiáng)論據(jù)，排除；

C選項(xiàng)：說(shuō)的是一個(gè)市民辦理三個(gè)借閱證，這樣就是說(shuō)明看書(shū)的人并不一定在增加，只是一人辦多證，是對(duì)論據(jù)的否定，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：該市在這4年間有很多外來(lái)人口涌入，只是說(shuō)該市的人口多了，跟看書(shū)的人數(shù)沒(méi)有直接的關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：興建多個(gè)圖書(shū)館是有實(shí)效的。

論據(jù)：在短短的4年間，光顧圖書(shū)館的市民增加了近兩倍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)“成本”和“其他文化設(shè)施”，和興建圖書(shū)館這一舉措是否有效無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。辦證人的身份與辦證人的人數(shù)無(wú)關(guān)，高校在校生也屬于市民的一部分，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明借書(shū)證的數(shù)量的增多，可能由重復(fù)辦理導(dǎo)致，即同一市民持有多個(gè)借書(shū)證，削弱了題干中“光顧圖書(shū)館的市民增加了近兩倍”，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。并未說(shuō)明“外地人口大量涌入”與借書(shū)證增加之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為辦理市民借書(shū)證的個(gè)數(shù)，論點(diǎn)為“市政府由此認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說(shuō)明通過(guò)論據(jù)中的數(shù)據(jù)無(wú)法得出光顧圖書(shū)館的市民增加了近兩倍。題干根據(jù)市民辦理的借書(shū)證由7萬(wàn)余個(gè)上升到13萬(wàn)個(gè)再到20余萬(wàn)個(gè)，推出光顧圖書(shū)館的市民增加了近兩倍。

顯然題干通過(guò)借書(shū)證增加了近兩倍，得出光顧圖書(shū)館的市民也增加了近兩倍，其假設(shè)了借書(shū)證的數(shù)量就是光顧圖書(shū)館的市民數(shù)量，即市民都是只有一張借書(shū)證的。要削弱該結(jié)論，只需說(shuō)明市民可以擁有多張借書(shū)證，則借書(shū)證增加了近兩倍不代表光顧圖書(shū)館的市民增加了近兩倍，C項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，能夠削弱題干結(jié)論。

A項(xiàng)，指出圖書(shū)館會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)，并不能說(shuō)明這4年間光顧圖書(shū)館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出該市許多在校生也辦理了圖書(shū)館的借書(shū)證，并不能說(shuō)明這4年間光顧圖書(shū)館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出4年間很多外來(lái)人口大量涌入新區(qū)，但不確定這些外來(lái)人口是否會(huì)去辦理借書(shū)證，無(wú)法據(jù)此說(shuō)明這四年間光顧圖書(shū)館的市民是否增加了近兩倍，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

故本題選C。6.系統(tǒng)性的教育也許不能提高人的能力稟賦和工作表現(xiàn)，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器。在教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色。

由上述觀點(diǎn)可以推出：

A.該作者認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)可以作為判斷個(gè)人能力的指標(biāo)

B.該作者對(duì)教育考試制度持否定態(tài)度

C.系統(tǒng)性教育無(wú)助于人才的培養(yǎng)和選拔

D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的人在工作中也一定會(huì)有出色的表現(xiàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器。在教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色”，可知作者認(rèn)同教育考試制度，感情色彩與原文不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力”，與文意相悖，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色”，“往往”屬于不確定性語(yǔ)氣，而選項(xiàng)中偷換成了確定性語(yǔ)氣“一定”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.如果用一個(gè)矩形來(lái)表示概念所指的對(duì)象的集合，那么以下（

）中三個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖。

A.①玉；②翡翠；③白金

B.①木筷；②紙；③原木

C.①蝸牛；②無(wú)脊椎動(dòng)物；③海蜇

D.①大公無(wú)私；②褒義詞；③罄竹難書(shū)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

①與③屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，①與③都屬于②，二者與②屬于包容關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“翡翠”屬于“玉”一種，二者屬于包容關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“木筷”與“紙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“蝸?！迸c“海蜇”都屬于“無(wú)脊椎動(dòng)物”，“蝸?！迸c“海蜇”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與“無(wú)脊椎動(dòng)物”屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“罄竹難書(shū)”是貶義詞，與“褒義詞”屬于全異關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.①在科學(xué)界看來(lái)，衡量言傳身教是否有效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生的心智是否得以很好地塑造

②遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，已習(xí)得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響

③其中，一個(gè)重要標(biāo)志就是衡量“遷移”的效果

④這意味著，我們或許真的可以在學(xué)校和課堂中通過(guò)結(jié)構(gòu)性談話(huà)來(lái)塑造學(xué)生的心智

⑤最新的研究表明，由教師領(lǐng)導(dǎo)的聚焦于學(xué)科內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性課堂談話(huà)能夠讓學(xué)習(xí)產(chǎn)生遷移效果

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.②④①⑤③

B.②⑤①③④

C.①③④⑤②

D.①③②⑤④

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①與②都有可能作為首句，故保留四個(gè)選項(xiàng)。

第二步，進(jìn)一步觀察句子特征。①主要介紹了“衡量言傳身教”的重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生的心智是否得以很好地塑造；③主要介紹重要的標(biāo)志是衡量“遷移”的效果。分析①和③，兩個(gè)句子都是圍繞“衡量標(biāo)志”展開(kāi)論述，根據(jù)話(huà)題一致原則，①③捆綁在一起，故排除A項(xiàng)，保留B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第三步，繼續(xù)分析B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的句子特點(diǎn)。③引出“遷移”的話(huà)題；②是對(duì)“遷移”下定義，解釋其含義。根據(jù)話(huà)題一致原則，二者應(yīng)捆綁在一起，且先是③引出話(huà)題，再對(duì)概念進(jìn)行解釋?zhuān)寓邰趹?yīng)捆綁在一起，答案鎖定D選項(xiàng)。

第四步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。文段先介紹“衡量言傳身教”的重要標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生的心智是否得以很好地塑造，接著又指出衡量“遷移”的效果是其中一個(gè)重要的標(biāo)志，并對(duì)“遷移”進(jìn)行概念的闡述，最后通過(guò)“最新的研究表明”進(jìn)行論證“遷移”效果的意義和可行性。D項(xiàng)語(yǔ)句連貫、通順。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.在新的發(fā)展階段，要更加切實(shí)地維護(hù)社會(huì)公平正義，保證人民平等參與、平等發(fā)展的________。實(shí)現(xiàn)全體人民共享發(fā)展成果，確保小康路上一個(gè)不少，一戶(hù)不落。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.權(quán)力

B.責(zé)任

C.義務(wù)

D.權(quán)利

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文中的提示性詞語(yǔ)“維護(hù)”可知，“維護(hù)”一般指保全、保護(hù)，使……免于遭到破壞的意思。填入的詞應(yīng)和“維護(hù)”進(jìn)行搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“權(quán)力”是指在職責(zé)范圍內(nèi)的可支配力量，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“義務(wù)”和C項(xiàng)“責(zé)任”與維護(hù)搭配不當(dāng)，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“權(quán)利”是指公民或法人依法在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面所享有的權(quán)力和利益。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)利益、好處，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.從全球范圍看，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，大數(shù)據(jù)應(yīng)用不可阻擋。個(gè)人信息和隱私的保護(hù)已經(jīng)成為世界性、產(chǎn)業(yè)性的挑戰(zhàn)。中國(guó)是世界上互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)最為活躍的國(guó)家之一，數(shù)億網(wǎng)民的海量個(gè)人信息時(shí)刻都在看得到的光纖網(wǎng)絡(luò)和看不到的4G網(wǎng)絡(luò)上奔流不息。營(yíng)造保障個(gè)人信息安全的法治環(huán)境、執(zhí)法環(huán)境，是產(chǎn)業(yè)繁榮和用戶(hù)安全的基礎(chǔ)。從這個(gè)角度看，突破執(zhí)法瓶頸，保障大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有著舉足輕重的意義。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

A.保障大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的背景

B.保障大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的意義

C.保障大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全所面臨的挑戰(zhàn)

D.保障大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的措施參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—舉例論證—總結(jié)觀點(diǎn)，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段由大數(shù)據(jù)應(yīng)用的發(fā)展形勢(shì)和我國(guó)個(gè)人信息數(shù)量的龐大引出保障大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的問(wèn)題，由“是產(chǎn)業(yè)繁榮和用戶(hù)安全的基礎(chǔ)”“對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有著舉足輕重的意義”可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是“意義”。A、C兩項(xiàng)非文段重點(diǎn)，D項(xiàng)文段沒(méi)有提及。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭陳述背景，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)人信息和隱私的保護(hù)成為了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。文段接著以中國(guó)的情況為例，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)保障信息安全的重要性——“是產(chǎn)業(yè)繁榮和用戶(hù)安全的基礎(chǔ)”，最后用“從這個(gè)角度看”總結(jié)上文，得出結(jié)論，即保障信息安全對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家都有舉足輕重的意義。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是“保障大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的重要性”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹時(shí)代背景，指出個(gè)人信息保護(hù)已成為世界性的挑戰(zhàn)，接著以中國(guó)的情況為例，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)保障個(gè)人信息安全的重要性，尾句通過(guò)“從這個(gè)角度看”總結(jié)上文，得出結(jié)論，即保障個(gè)人信息安全意義重大，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)：“背景”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，主要作用為引出話(huà)題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：“面臨的挑戰(zhàn)”出現(xiàn)在分述部分，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)具體的對(duì)策帶來(lái)的積極意義，排除；

D項(xiàng)：“措施”可用反推法，如果選擇D項(xiàng)，文段應(yīng)具體闡述保障大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息安全的具體方式，顯然文中并未闡述，排除。

故正確答案為B。11.19，27，35，43，（

）

A.48

B.50

C.51

D.55

參考答案：C

解題思路：第一步，做差規(guī)律明顯，考慮等差數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列易發(fā)現(xiàn)，該數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為43＋8＝51。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.王寶森之流貪污腐化，揮霍浪費(fèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他的人格可說(shuō)是不名一文。

B.《溫州日?qǐng)?bào)》曾刊載一篇題為“比翼雙飛兩‘狀元’”的文章，報(bào)道某市男女兩位高考狀元的事。

C.這位多年從事教育事業(yè)的老教師，有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還十分熱心，一貫好為人師，給了青年教師很多的幫助。

D.經(jīng)過(guò)艱苦努力，他果然不負(fù)眾望，挽救了這家瀕臨倒閉的企業(yè)，并因此獲得市“勞動(dòng)模范”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

參考答案：D

解題思路：第一步，A項(xiàng)中“不名一文”形容極端貧窮，一個(gè)錢(qián)也沒(méi)有，不符合句意。

第二步，B項(xiàng)“比翼雙飛”比喻夫妻恩愛(ài)，相伴不離或男女情投意合，在事業(yè)上并肩前進(jìn)，結(jié)為伴侶，句中為高考狀元，此處搭配不當(dāng)。

第三步，C項(xiàng)中“好為人師”形容不謙虛，喜歡以教育者自居，含貶義色彩，文中為褒義色彩，感情傾向錯(cuò)誤。

第四步，D項(xiàng)中“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，符合句意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.某區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局接到實(shí)名舉報(bào)，稱(chēng)海濱飯店衛(wèi)生差，疑似使用過(guò)期食用油，導(dǎo)致食客拉肚子。該區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局派一級(jí)科員劉某和二級(jí)科員蘇某去調(diào)查，二人到海濱飯店后向負(fù)責(zé)人說(shuō)明了身份和來(lái)意。對(duì)飯店的工作人員和食客進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)，并制作了筆錄。食客普遍反映，飯菜味道不好，油好像不新鮮。二人以此為據(jù)，當(dāng)場(chǎng)對(duì)海濱飯店做出了罰款500元的決定。以下有關(guān)本案的說(shuō)法中，正確的有：

A.蘇某職級(jí)不夠，無(wú)權(quán)參與檢查

B.二人說(shuō)明身份不對(duì)，應(yīng)當(dāng)出示證件

C.二人即使不制作筆錄程序也是合法的

D.二人做出行政處罰的證據(jù)不充分

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。

第二步，根據(jù)2017年版《行政處罰法》第三十七條，行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于兩人，并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。B項(xiàng)二人只是說(shuō)明身份和來(lái)意不對(duì)，應(yīng)當(dāng)出示證件。（注：2021年版《行政處罰法》第五十五條，執(zhí)法人員在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示執(zhí)法證件。當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)要求執(zhí)法人員出示執(zhí)法證件。執(zhí)法人員不出示執(zhí)法證件的，當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)拒絕接受調(diào)查或者檢查。當(dāng)事人或者有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答詢(xún)問(wèn)，并協(xié)助調(diào)查或者檢查，不得拒絕或者阻撓。詢(xún)問(wèn)或者檢查應(yīng)當(dāng)制作筆錄。）B項(xiàng)正確。

根據(jù)2017年版《行政處罰法》第四十條，公民、法人或者其他組織違反行政管理秩序的行為，依法應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的，行政機(jī)關(guān)必須查明事實(shí)；違法事實(shí)不清的，不得給予行政處罰。題干事實(shí)調(diào)查不清晰，不得給予行政處罰。D項(xiàng)正確。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員管理規(guī)定（試行）》第二條，本規(guī)定所稱(chēng)行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員，是指依照法律、法規(guī)對(duì)行政相對(duì)人直接履行行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制、行政征收、行政收費(fèi)、行政檢查等執(zhí)法職責(zé)的公務(wù)員，其職責(zé)具有執(zhí)行性、強(qiáng)制性。根據(jù)《行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員管理規(guī)定（試行）》第九條，行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員按照行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員職務(wù)序列進(jìn)行管理。行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員職務(wù)，分為十一個(gè)層次。通用職務(wù)名稱(chēng)由高至低依次為：督辦、一級(jí)高級(jí)主辦、二級(jí)高級(jí)主辦、三級(jí)高級(jí)主辦、四級(jí)高級(jí)主辦、一級(jí)主辦、二級(jí)主辦、三級(jí)主辦、四級(jí)主辦、一級(jí)行政執(zhí)法員、二級(jí)行政執(zhí)法員。因此，蘇某具有執(zhí)法資格。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《行政處罰法》第五十五條，執(zhí)法人員在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示執(zhí)法證件。當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)要求執(zhí)法人員出示執(zhí)法證件。執(zhí)法人員不出示執(zhí)法證件的，當(dāng)事人或者有關(guān)人員有權(quán)拒絕接受調(diào)查或者檢查。當(dāng)事人或者有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答詢(xún)問(wèn)，并協(xié)助調(diào)查或者檢查，不得拒絕或者阻撓。詢(xún)問(wèn)或者檢查應(yīng)當(dāng)制作筆錄。二人沒(méi)有制作筆錄程序是不合法的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.雖然做選擇與以某種方式對(duì)待快樂(lè)

，但選擇并不意味著要全然放棄快樂(lè)。在快樂(lè)問(wèn)題上，亞里士多德顯然

多數(shù)人的意見(jiàn)，即“快樂(lè)是一種善”，抱著尊重的態(tài)度。

A.相似基于

B.有關(guān)基于

C.有關(guān)對(duì)于

D.相似對(duì)于參考答案：C

解題思路：第一空，橫線(xiàn)處形容“選擇”與“以某種方式對(duì)待快樂(lè)”之間的關(guān)系，且由“但”與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，由此可知，橫線(xiàn)處應(yīng)填入表示有關(guān)之意，“相似”程度過(guò)重，排除A、D兩項(xiàng)；

第二空，橫線(xiàn)處表示對(duì)于多數(shù)人的意見(jiàn)，亞里士多德是持尊重態(tài)度的，C項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，“基于”為由于、根據(jù)之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《倫理學(xué)中的幸福問(wèn)題——以亞里士多德為中心》

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)出做選擇與以某種方式對(duì)待快樂(lè)有關(guān)系。A項(xiàng)和D項(xiàng)“相似”指相像，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于多數(shù)人的意見(jiàn)，亞里士多德抱著尊重的態(tài)度。B項(xiàng)“基于”指由于、根據(jù)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。15.自然現(xiàn)象春、夏、秋、冬四季的交替是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié)，即春季、夏季、秋季和冬季。在天文上，季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。當(dāng)?shù)厍蛟谝荒曛胁煌臅r(shí)候，處在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置時(shí)，地球上各個(gè)地方受到的太陽(yáng)光照是不一樣的，接收到太陽(yáng)的熱量不同，產(chǎn)生季節(jié)的變化和冷熱的差異。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化，而且是晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的周期性變化。它影響或者決定地球環(huán)境中很多事物的運(yùn)動(dòng)節(jié)律，尤其是生物適應(yīng)最為明顯。

因此，本題正確。16.趙先生34歲，錢(qián)女士30歲，一天，他們碰上了趙先生的三個(gè)鄰居，錢(qián)女士問(wèn)起了他們的年齡，趙先生說(shuō)：他們?nèi)说哪挲g各不相同，三人的年齡之積是2450，三人的年齡之和是我倆年齡之和。問(wèn)三個(gè)鄰居中年齡最大的是多少歲？

A.42

B.45

C.49

D.50參考答案：C

解題思路：年齡問(wèn)題考慮代入排除法。三個(gè)人的年齡之積為2450，對(duì)2450做因式分解得，沒(méi)有因子3，則三人年齡均不可能為3的倍數(shù)，排除A、B兩項(xiàng)。三人年齡之和為，代入C項(xiàng)：最大49歲，剩余兩人年齡之和為歲，年齡之積為，即兩人為5歲和10歲，滿(mǎn)足題意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，設(shè)三個(gè)鄰居的年齡從小到大依次為x、y、z，根據(jù)三人年齡之積是2450，有xyz＝2450；年齡之和是趙錢(qián)年齡和，有x＋y＋z＝34＋30。

第三步，為解此不定方程，可采用代入排除法，優(yōu)先代入易于計(jì)算的D選項(xiàng)，可得xy＝49；x＋y＝14，解得x＝y(tǒng)＝7，不符合三人年齡各不相同，排除；代入C，可得xy＝50；x＋y＝15，解得x＝5，y＝10。故三人中年齡最大為49歲。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查年齡問(wèn)題。

第二步，三人的年齡之積是2450，因式分解后可得2450＝2×5×5×7×7。又三人的年齡之和為64，這幾個(gè)因數(shù)組合為3個(gè)不同的整數(shù)，且滿(mǎn)足和為64。當(dāng)三人的年齡分別為5、10、49時(shí)滿(mǎn)足條件，故年齡最大為49歲。

因此，選擇C選項(xiàng)。17.家庭

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

細(xì)胞

對(duì)于

（

）

A.社會(huì)；生物

B.住房；細(xì)胞核

C.規(guī)范；秩序

D.和諧；營(yíng)養(yǎng)

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“家庭”是“社會(huì)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“細(xì)胞”是“生物”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“住房”是“家庭”居住的場(chǎng)所，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“細(xì)胞核”是“細(xì)胞”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“家庭”和“規(guī)范”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“細(xì)胞”和“秩序”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“和諧”的“家庭”，二者屬于偏正關(guān)系，“營(yíng)養(yǎng)”是“細(xì)胞”存活的必要條件，二者屬于條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選項(xiàng)A選項(xiàng)。18.若在某連續(xù)的三個(gè)月中共有24天是周末，則該年第一個(gè)周日是：

A.1月1日

B.1月2日

C.1月3日

D.1月4日參考答案：C

解題思路：有24個(gè)周末，則說(shuō)明只有12個(gè)完整的星期（周末包括周六周日兩天）。可以求出這三個(gè)月總天數(shù)的上限和下限，上限最多為12周加五天，這五天為周一至周五，下限最少為11周加兩天，兩天為周六和周日。根據(jù)總天數(shù)的取值范圍，分析可能的月份組合情況。設(shè)M天中有24個(gè)周末，則M的最小值是11×7＋2＝79（即前兩天分別是周六、周日，后面是11個(gè)完整的星期），M的最大值是12×7＋5＝89（即以星期一開(kāi)始，12個(gè)星期之后再多5天）。連續(xù)三個(gè)月天數(shù)最少是89天，即平年的2、3、4月，分別是28天、31天、30天。由以上分析可知，該年為平年，2月1日是星期一，1月31日是周日，31-28=3即1月3日為周日，故本題選C。19.Accordingtothepassage,moneycandoallthefollowingEXCEPT________.

A.improvecitiesandcurediseases

B.entertainrelationshipsamongpeople

C.provethemoralityofpeople

D.createasenseofpowerlessness參考答案：C

解題思路：本題的問(wèn)題是“根據(jù)這篇文章，金錢(qián)可以做以下所有事情，除了________”。A選項(xiàng)“改善城市和治療疾病”；B選項(xiàng)“處理人際關(guān)系”；C選項(xiàng)“證明人的道德”；D選項(xiàng)“制造一種無(wú)力感”。根據(jù)主題句可知，A、B、D選項(xiàng)在原文中均有對(duì)應(yīng)表述。

故正確答案為C。20.關(guān)于預(yù)防新冠病毒口罩的使用事項(xiàng)，以下說(shuō)法不正確的是（

）。

A.建議每2—4小時(shí)更換一次

B.一旦污染應(yīng)第一時(shí)間更換

C.佩戴時(shí)，避免手接觸口罩內(nèi)面

D.口罩越厚，防毒效果越好參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A、B項(xiàng)正確，任何類(lèi)型的口罩，防護(hù)效果都是有時(shí)效的，必須定期更換，建議每隔小時(shí)更換一次口罩。若佩戴已用過(guò)一次性口罩時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，超過(guò)了4小時(shí)，空氣中的大量顆粒物會(huì)吸附于口罩外部，從而阻塞口罩過(guò)濾材料的空隙，不僅會(huì)使口罩的過(guò)濾效率下降，還會(huì)使呼吸阻力上升，時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)人體鼻粘膜有所影響，降低鼻腔原有的生理功能。若口罩被污染，應(yīng)第一時(shí)間更換。

C項(xiàng)正確，佩戴口罩前應(yīng)洗手，戴口罩的過(guò)程中避免手接觸口罩內(nèi)面，避免污染?？谡忠智鍍?nèi)外、上下。一次性醫(yī)用外科口罩，深色面朝外，淺色面朝內(nèi)；有金屬條（鼻夾）一端是上方。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，口罩的防病毒效果與口罩薄厚沒(méi)有直接必然的聯(lián)系。冠狀病毒的尺寸只有100納米左右，但病毒在空氣中都不是單個(gè)存在的，它們總是附著在一些微細(xì)顆粒物或打噴嚏形成的飛沫上。口罩如能濾除這些細(xì)小顆粒物及飛沫等，就能顯著減少病毒的吸入。醫(yī)用外科口罩的厚度較小，但其中間的熔噴非織造材料過(guò)濾效果卻很高。因此，由表面阻水層、中間熔噴過(guò)濾層、貼膚吸濕層這三層構(gòu)成的醫(yī)用外科口罩，就能有效阻擋病毒的吸入。

本題為選非題，故正確答案為D。21.“十圍之木始生如蘗”出自漢·班固《漢書(shū)·枚乘傳》，其主要說(shuō)明的哲學(xué)原理是（

）

A.量變引起質(zhì)變

B.矛盾的特殊性

C.矛盾的普遍性

D.聯(lián)系的普遍性參考答案：A

解題思路：本題考查的是辯證法中的質(zhì)量互變規(guī)律。

A項(xiàng)正確，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變超過(guò)一個(gè)度就會(huì)引起質(zhì)變。十圍之木，始生如蘗，是指一個(gè)嫩芽，經(jīng)過(guò)量的積累，最終長(zhǎng)成了十圍的大樹(shù)，體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的特殊性，是指具體事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，矛盾的特殊性要求我們?cè)诜治鍪挛锏臅r(shí)候要做到具體問(wèn)題具體分析，題干未體現(xiàn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的普遍性，是指每一事物的發(fā)展過(guò)程中自始至終都存在著矛盾運(yùn)動(dòng)，題干未體現(xiàn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)系的普遍性，是指任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的；任何事物都與周?chē)钠渌挛锵嗷ヂ?lián)系著；整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，題干未提及。

故正確答案為A。22.牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉，素有“國(guó)色天香”，“花中之王”的美稱(chēng)，長(zhǎng)期以來(lái)被人們當(dāng)作富貴吉祥，繁榮興旺的象征。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉，素有“國(guó)色天香”“花中之王”的美稱(chēng)，長(zhǎng)期以來(lái)被人們當(dāng)作富貴吉祥、繁榮興旺的象征。唐代劉禹錫有名句“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。

故表述正確。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，元素的種類(lèi)和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)遍歷。

第二步，九宮格，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。

前兩列圖形的外框均為△、□、○，內(nèi)部都有“—”、“|”、“/”、“\”四種線(xiàn)條各一條，第三列前兩個(gè)圖形已有□和△外框及“—”、“|”各一條，所以問(wèn)號(hào)處缺少○外框和內(nèi)部?jī)蓷l斜線(xiàn)“/”、“\”，排除C、D項(xiàng)。繼續(xù)觀察，圖形內(nèi)部?jī)蓷l斜線(xiàn)相互垂直，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.81，23，（

），127

A.103

B.114

C.104

D.57參考答案：C

解題思路：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)列先變小再變大，考慮遞推數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)127=81+23+23，猜測(cè)所求項(xiàng)為81+23，那么規(guī)律即為第一項(xiàng)+第二項(xiàng)=第三項(xiàng)。驗(yàn)證規(guī)律：81+23=104，23+104=127，規(guī)律成立，所求項(xiàng)=104。

故正確答案為C。25.道德是由一定的社會(huì)政治基礎(chǔ)決定的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查道德。

道德是由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。道德的產(chǎn)生、發(fā)展和變化服從于整個(gè)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，它隨社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的改變而改變，它不以個(gè)別人的存亡、個(gè)別人品德的有無(wú)為轉(zhuǎn)移。

故表述錯(cuò)誤。26.干部人事制度改革正漸入佳境。靠自然人來(lái)選拔和管理干部，總會(huì)潛伏著各種隱患。明智如諸葛亮，也難免會(huì)一時(shí)走眼而誤用馬謖之流。近年來(lái)出臺(tái)的一系列規(guī)章和條例，醒目的一點(diǎn)就是提拔和任用領(lǐng)導(dǎo)干部，減少人為因素，逐步靠規(guī)章以及完善的法制和制度系統(tǒng)來(lái)選拔和考察領(lǐng)導(dǎo)干部，擴(kuò)大和夯實(shí)有權(quán)決定干部任免的民意基礎(chǔ)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)干部人事制度改革的要點(diǎn)是：

A.完善的規(guī)章制度

B.減少人為因素

C.規(guī)范的組織程序

D.擴(kuò)大民意基礎(chǔ)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)頭提出靠自然人來(lái)選拔和管理干部會(huì)有隱患，接著舉例論證，之后指出要減少人為因素的影響以及具體實(shí)現(xiàn)措施。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，總論是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔過(guò)程中要減少人為因素的影響以及如何實(shí)現(xiàn)。據(jù)此可知干部人事制度改革的要點(diǎn)是減少人為因素。

第三步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)干部人事制度改革要點(diǎn)的表述。A項(xiàng)是減少人為因素的具體措施之一，非重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)屬于無(wú)中生有。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文中前兩句指出“靠自然人來(lái)選拔和管理干部，總會(huì)潛伏著各種隱患”，強(qiáng)調(diào)的是人為因素，后半段進(jìn)一步指出近年來(lái)提拔和任用領(lǐng)導(dǎo)干部要減少人為因素，后面“逐步靠規(guī)章以及完善的法制和制度系統(tǒng)來(lái)選拔和考察領(lǐng)導(dǎo)干部，擴(kuò)大和夯實(shí)有權(quán)決定干部任免的民意基礎(chǔ)”均為“減少人為因素”的幾個(gè)具體做法，故文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)減少人為因素是人事改革的要點(diǎn)。

故正確答案為B。

解題思路：由文段第二句“近年來(lái)出臺(tái)的一系列規(guī)章和條例，醒目的一點(diǎn)就是……，特別是擴(kuò)大和夯實(shí)有權(quán)決定干部任免的民意基礎(chǔ)”可知，強(qiáng)調(diào)干部人事制度改革的要點(diǎn)是擴(kuò)大民意基礎(chǔ)，因此D項(xiàng)當(dāng)選。27.代位繼承：是指有繼承權(quán)的子女先于其父母死亡并有晚輩直系血親的，其父母死后的遺產(chǎn)按法定繼承方式繼承時(shí)，先亡子女的晚輩直系血親代替其繼承地位，取得其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額。

轉(zhuǎn)繼承：是指被繼承人死亡后，遺產(chǎn)分割前，未放棄繼承權(quán)的繼承人也死亡的，其應(yīng)得遺產(chǎn)份額轉(zhuǎn)由他的繼承人繼承。

遺囑繼承：是按被繼承人生前所立合法遺囑繼承遺產(chǎn)的繼承方式。

典型例證：

（1）王某生前自書(shū)遺囑一份，決定將其遺產(chǎn)的三分之一由父親繼承，另外三分之二由妻子和女兒繼承。

（2）趙某的父親死后，遺產(chǎn)分割前趙某暴病死亡，其本應(yīng)繼承父親的20萬(wàn)元遺產(chǎn)，由趙某的妻子、子女、母親繼承。

（3）孫某死亡后，妻子李某繼承他的遺產(chǎn)。

上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

代位繼承：“有繼承權(quán)的子女先于其父母死亡”、“有繼承權(quán)的子女有晚輩直系血親”、“先亡子女的晚輩直系血親代替其繼承地位取得其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額”；

轉(zhuǎn)繼承：“被繼承人死亡后，遺產(chǎn)分割前”、“未放棄繼承權(quán)的繼承人也死亡的”、“其應(yīng)得遺產(chǎn)份額轉(zhuǎn)由他的繼承人繼承”；

遺囑繼承：“按被繼承人生前所立合法遺囑繼承遺產(chǎn)”。

第二步：逐一分析例證。

（1）按王某生前所立遺囑繼承遺產(chǎn)，符合遺囑繼承。

（2）趙某的父親死后，遺產(chǎn)分割前，趙某死亡，其遺產(chǎn)由其妻子、子女、母親繼承，符合轉(zhuǎn)繼承。

（3）孫某妻子繼承孫某遺產(chǎn)，不符合所給定義。

典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）代位繼承：是指有繼承權(quán)的子女先于其父母死亡并有晚輩直系血親的，其父母死后的遺產(chǎn)按法定繼承方式繼承時(shí)，先亡子女的晚輩直系血親代替其繼承地位，取得其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額。

（2）轉(zhuǎn)繼承：是指被繼承人死亡后，遺產(chǎn)分割前，未放棄繼承權(quán)的繼承人也死亡的，其應(yīng)得遺產(chǎn)份額轉(zhuǎn)由他的繼承人繼承。

（3）遺囑繼承：是按被繼承人生前所立合法遺囑繼承遺產(chǎn)的繼承方式。

第三步，辨析例證。

（1）王某生前自書(shū)遺囑一份，決定將其遺產(chǎn)的三分之一由父親繼承，另外三分之二由妻子和女兒繼承，屬于“按被繼承人生前所立合法遺囑繼承遺產(chǎn)”，符合“遺囑繼承”；

（2）趙某的父親死后，遺產(chǎn)分割前趙某暴病死亡，符合“被繼承人死亡后，遺產(chǎn)分割前，未放棄繼承權(quán)的繼承人也死亡”，其本應(yīng)繼承父親的20萬(wàn)元遺產(chǎn)，由趙某的妻子、子女、母親繼承，符合“其應(yīng)得遺產(chǎn)份額轉(zhuǎn)由他的繼承人繼承”，符合“轉(zhuǎn)繼承”；

（3）孫某死亡后，妻子李某繼承他的遺產(chǎn)，是法律規(guī)定的一般繼承方式，不符合以上定義。

綜上，典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.親社會(huì)侵犯行為是指為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的，以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于親社會(huì)侵犯行為的是：

A.老張和老王因糾紛而打架斗毆

B.家長(zhǎng)用罰站教育不聽(tīng)話(huà)的孩子

C.李女士將企圖侮辱她的壞人打傷

D.張某在街上抓住小偷扭送至派出所

參考答案：D

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的；

②以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：兩人因糾紛而打架，不符合“為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，且打架斗毆不符合“社會(huì)認(rèn)可的方式”，不符合定義；

B項(xiàng)：家長(zhǎng)體罰孩子是因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話(huà)，是一種家庭教育行為，而不是“為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，且罰站不是“社會(huì)認(rèn)可的方式”，不符合定義；

C項(xiàng)：李女士打傷壞人是為了阻止壞人繼續(xù)侵犯她，而不是“為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，不符合定義；

D項(xiàng)：抓住小偷是為了制止盜竊行為，符合“為了達(dá)到社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，將小偷扭送至派出所，符合“社會(huì)認(rèn)可的方式”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的”、“以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老張和老王因糾紛而打架斗毆，打架斗毆不屬于被社會(huì)認(rèn)可的方式，不符合“以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：家長(zhǎng)用罰站教育不聽(tīng)話(huà)的孩子，屬于教育孩子的一種行為，不符合“為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：李女士將企圖侮辱她的壞人打傷，不符合“為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的”、“以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：張某在街上抓住小偷扭送至派出所，抓小偷屬于社會(huì)認(rèn)可的行為，且抓小偷這一過(guò)程對(duì)小偷來(lái)說(shuō)屬于侵犯行為，符合“為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的”、“以一種社會(huì)認(rèn)可的方式所做出的侵犯行為”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇屬于親社會(huì)侵犯行為的一項(xiàng)。分析親社會(huì)侵犯行為的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的目的（為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的）、方式（以一種社會(huì)認(rèn)可的方式）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。

親社會(huì)侵犯行為的定義要點(diǎn)：①為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的；②以一種社會(huì)認(rèn)可的方式。

A項(xiàng)，老張和老王因糾紛而打架斗毆，糾紛可以通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式解決，打架斗毆的解決方式不被社會(huì)認(rèn)可，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，家長(zhǎng)讓不聽(tīng)話(huà)的孩子罰站，是為了教育孩子，并不是為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，李女士將企圖侮辱她的壞人打傷，是為了阻止壞人對(duì)自己的侮辱，并不是為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，張某在街上抓住小偷扭送至派出所，抓住小偷即為了達(dá)到為社會(huì)團(tuán)體的準(zhǔn)則所能接受的目的，扭送至派出所即采取了一種社會(huì)認(rèn)可的方式，符合定義。

故本題選D。29.正當(dāng)防衛(wèi)是合法的行為，可以不受限制地實(shí)施。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：我國(guó)《刑法》第二十條第一、二款規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?！彼哉f(shuō)，正當(dāng)防衛(wèi)是合法的行為，但是有必要的限度。

故表述錯(cuò)誤。30.勞動(dòng)力需求的特點(diǎn)是：

A.直接需求

B.派生需求

C.消費(fèi)需求

D.勞務(wù)需求

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，勞動(dòng)力需求是指在某一個(gè)特定時(shí)期內(nèi)，在某種工資率下愿意并能夠雇傭的勞動(dòng)量，勞動(dòng)力需求是企業(yè)意愿和支付能力的統(tǒng)一，兩者缺一不可。勞動(dòng)力需求的特點(diǎn)有：①勞動(dòng)力需求是派生需求；②勞動(dòng)需求和工資率是反向聯(lián)系。

對(duì)一種生產(chǎn)要素的需求來(lái)自（派生自）對(duì)另一種產(chǎn)品的需求。其中該生產(chǎn)要素對(duì)這一最終產(chǎn)品會(huì)作貢獻(xiàn)，如對(duì)輪胎的需求派生自對(duì)汽車(chē)運(yùn)輸?shù)男枨蟆?/p>

雇傭勞動(dòng)力，是因?yàn)橐a(chǎn)產(chǎn)品，產(chǎn)品有銷(xiāo)路就需要開(kāi)足馬力生產(chǎn)，就需要有勞動(dòng)力，所以，從市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的需求上來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)力需求屬于派生需求。

比如，近幾年?yáng)|莞等地區(qū)出現(xiàn)的用工荒，出口企業(yè)有大量訂單，但沒(méi)有工人生產(chǎn)，就是對(duì)勞動(dòng)力的派生需求得不到滿(mǎn)足。

因此，選擇B選項(xiàng)。

勞動(dòng)需求和工資率呈反向聯(lián)系：勞動(dòng)力也有價(jià)格，這個(gè)價(jià)格就是工資，廠(chǎng)商要雇傭勞動(dòng)力，就得掏錢(qián)發(fā)工資，工資越低，廠(chǎng)商雇傭得起的勞動(dòng)力就越多（這里假定廠(chǎng)商的資金不變），工資越高，廠(chǎng)商能雇傭的勞動(dòng)力就越少，對(duì)勞動(dòng)力的需求就下降。所以對(duì)勞動(dòng)力的需求量和工資成反向變動(dòng)關(guān)系。

31.地球是一個(gè)赤道部分比兩極部分凸出的扁球體，而不是幾何學(xué)中所說(shuō)的正球體，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：

A.地球自身引力的結(jié)果

B.地球自轉(zhuǎn)造成的

C.地球自身形成過(guò)程中造成的

D.太陽(yáng)與其他行星引力的結(jié)果

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查天體運(yùn)動(dòng)。

第二步，地球是以地軸為中心做圓周運(yùn)動(dòng)，地球上的質(zhì)點(diǎn)會(huì)因地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生慣性離心力。在慣性離心力的作用下，地球上的物質(zhì)有向赤道運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，故使地球呈兩極稍扁，赤道略鼓的橢圓體。

因此，選項(xiàng)B選項(xiàng)。32.歌手：中國(guó)人

A.吉他手：演奏

B.學(xué)者：研究

C.王安石：江西人

D.專(zhuān)家：教師參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

有的歌手是中國(guó)人，有的中國(guó)人是歌手，二者為交叉關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：吉他手演奏，二者是職業(yè)與行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：學(xué)者研究，二者是職業(yè)與行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：王安石是江西人，二者是人物與籍貫的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：有的專(zhuān)家是教師，有的教師是專(zhuān)家，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。33.關(guān)于傳播在管理中的作用理解不正確的是：

A.傳遞信息

B.培養(yǎng)積極態(tài)度

C.產(chǎn)生期望行為

D.使管理活動(dòng)規(guī)范化

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，管理學(xué)中的傳播是組織正確地使用各種傳播媒介，及時(shí)地向公眾傳遞有關(guān)組織的各種信息，及時(shí)有效地收集公眾對(duì)組織的各種意見(jiàn)和了解他們的態(tài)度。所以傳播在管理學(xué)中的作用是傳遞信息，通過(guò)收集來(lái)的意見(jiàn)培養(yǎng)自己積極地態(tài)度，通過(guò)傳播讓公眾對(duì)組織抱有更大的期望，產(chǎn)生更大的影響。所以不包括D項(xiàng)的使管理活動(dòng)規(guī)范化。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.下列屬于我國(guó)在2012年取得的重大科技成果的是：

A.“蛟龍”號(hào)成功下潛7062米，創(chuàng)我國(guó)載人深潛的紀(jì)錄

B.我國(guó)首個(gè)超深水鉆井平臺(tái)“海洋石油981”交付使用

C.發(fā)射嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星，采集月球表面的影像數(shù)據(jù)

D.神舟八號(hào)與天宮一號(hào)在太空成功實(shí)現(xiàn)首次交會(huì)對(duì)接

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治。

第二步，2012年6月27日，在馬里亞納海溝，中國(guó)載人深潛器“蛟龍”號(hào)7000米級(jí)海試最大下潛深度達(dá)7062米，再創(chuàng)中國(guó)載人深潛紀(jì)錄。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解相關(guān)時(shí)政常識(shí)。建議考生在備考階段，重點(diǎn)積累最近一年的時(shí)政熱點(diǎn)，地方時(shí)政熱點(diǎn)，都是?？純?nèi)容。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。2011年11月3日凌晨1時(shí)36分，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與“神舟”八號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)首次交會(huì)對(duì)接，我國(guó)在突破和掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)上邁出了重要一步。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。上海外高橋造船有限公司為中國(guó)海洋石油總公司設(shè)計(jì)、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺(tái)“海洋石油981”號(hào)，于2011年12月2日?qǐng)A滿(mǎn)完成海上鉆井系統(tǒng)試驗(yàn)等各項(xiàng)鉆井前聯(lián)調(diào)任務(wù)，順利交付使用。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。2010年10月1日下午18時(shí)59分57秒，中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌，赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為“嫦娥三號(hào)”在月球軟著陸做準(zhǔn)備。

D項(xiàng)正確。2012年6月27日，我國(guó)載人潛水器“蛟龍”號(hào)成功突破7000米，下潛深度達(dá)7062米，創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄。

故本題選D。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，2011年11月3日凌晨1時(shí)36分，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟八號(hào)飛船成功實(shí)現(xiàn)首次交會(huì)對(duì)接，中國(guó)在突破和掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)上邁出了重要一步。B項(xiàng)正確，2012年6月27日，中國(guó)載人深潛器“蛟龍”號(hào)7000米級(jí)海試最大下潛深度達(dá)7062米，再創(chuàng)中國(guó)載人深潛紀(jì)錄。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2011年5月23日，中國(guó)首座3000米深水半潛式鉆井平臺(tái)“海洋石油981”交付使用。它是當(dāng)今世界最先進(jìn)的第六代超深水半潛式鉆井裝備，標(biāo)志著中國(guó)油氣資源的勘探開(kāi)發(fā)正式向深海挺進(jìn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，2010年10月1日18時(shí)59分57秒，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的姐妹星嫦娥二號(hào)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿(mǎn)成功。

故正確答案為B。

【本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】2012年5月9日，“海洋石油981”在南海海域正式開(kāi)鉆。這是中國(guó)石油公司首次獨(dú)立進(jìn)行深水油氣的勘探，標(biāo)志著中國(guó)海洋石油工業(yè)的深水戰(zhàn)略邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐。35.籃球隊(duì)有12名隊(duì)員，其中有中鋒3人，前鋒5人，后衛(wèi)4人；上場(chǎng)5人中必有一名中鋒，兩名前鋒，兩名后衛(wèi)；有一名中鋒和一名后衛(wèi)必上，則教練可選擇安排上場(chǎng)的組合有（

）種。

A.50

B.30

C.40

D.20

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，因?yàn)?名中鋒和1名后衛(wèi)必上，則只需要在除去這兩個(gè)人以外的10人中按條件選擇。依據(jù)條件，在5名前鋒中選擇2名，在3名后衛(wèi)中選擇1名，組合數(shù)為（種）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

36.潛水艇能從水底浮起來(lái)，是因?yàn)椋?/p>

A.改變重量

B.借助漂浮物

C.改變形狀

D.水里含鹽量大

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。

第二步，潛水艇工作原理是基于“浮性定律”（或阿基米德定律）。任何物體在液體中都會(huì)受到浮力的作用，浮力的大小等于物體本身所排開(kāi)液體的重量。當(dāng)物體的重量大于浮力時(shí)它就會(huì)下沉；小于浮力時(shí)就會(huì)上?。坏扔诟×r(shí)就會(huì)懸停在液體中，這兩個(gè)力大小相等，但方向正好相反。對(duì)于潛水艇來(lái)說(shuō)，其兩側(cè)備有可以充水的大水箱，可以人工放水、吸水。當(dāng)潛水艇需要上浮時(shí)，就用機(jī)器把大量的壓縮空氣壓進(jìn)水箱，把水箱中的水趕出去，潛水艇逐漸變輕，重量小于所受的浮力，就會(huì)浮出水面。因此潛水艇通過(guò)改變自身的重量來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)阿基米德定律。使上浮的方法有：改變物體的形狀；借助漂浮物；改變自身重量；往水里加鹽。

B項(xiàng)：借助漂浮物可以改變浮力，但漂浮物需要有極輕的重量，且潛水艇屬于深潛狀態(tài)下無(wú)法借助大面積輕重量的漂浮物。B項(xiàng)不符合題意，故不選。

C項(xiàng)：浮力與質(zhì)量無(wú)關(guān)，只和物體浸在水中的體積有關(guān)，改變形狀使物體排開(kāi)液體的體積更大了，所以浮力更大了，如鐵塊做成大船可以浮起來(lái)。但潛水艇的形狀是既定的無(wú)法改變，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)不符合題意，故不選。

D項(xiàng)：浮力和密度成正比，所以含鹽量越高浮力越大，F(xiàn)浮=ρ液gV排。但海水的含鹽量是既定的，無(wú)法通過(guò)增加和減少含鹽量而改變潛水艇的上浮或下沉狀態(tài)。D項(xiàng)不符合題意，故不選。

37.下列各項(xiàng)中，屬于行政處罰的是：

A.罰金

B.拘役

C.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)

D.管制

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政處罰法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類(lèi)：（一）警告；（二）罰款；（三）沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類(lèi)如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。A項(xiàng)不符合題意，排除。

BD項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類(lèi)如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。BD項(xiàng)不符合題意，排除。

38.《合同法》不適用于：

A.出版合同

B.收養(yǎng)合同

C.土地使用權(quán)合同

D.質(zhì)押合同

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)并選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《合同法》第二條，本法所稱(chēng)合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議，適用其他法律的規(guī)定。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出版合同是著作權(quán)人將作品交付出版者出版，出版者依法支付報(bào)酬的協(xié)議。出版合同屬于平等主體之間訂立的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：土地使用權(quán)出讓合同是一種民事合同，出讓合同確定的是平等的民事主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是由出讓人和受讓人在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上共同簽訂的。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：質(zhì)押合同常見(jiàn)于動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押，是動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押生效的條件之一，可以適用《合同法》。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

39.下列句子中劃?rùn)M線(xiàn)的詞語(yǔ)不能被后面括號(hào)中的詞語(yǔ)替換的一句是：

A.這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且是一反既往了。（截然不同）

B.我認(rèn)識(shí)奧本海默的時(shí)候，他已經(jīng)是美國(guó)盡人皆知的人物了。（家喻戶(hù)曉）

C.他是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露，常讓人難堪。（出類(lèi)拔萃）

D.他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。（專(zhuān)心致志）

參考答案：C

解題思路：第一步，分析A選項(xiàng)。“迥乎不同”形容差別很大，完全不同?！敖厝徊煌毙稳輧杉虑楹翢o(wú)共通之處。二者語(yǔ)義和語(yǔ)用都可以互換，排除A項(xiàng)。

第二步，分析B選項(xiàng)。“盡人皆知”指大家都知道?！凹矣鲬?hù)曉”也形容人所共知。二者語(yǔ)義和語(yǔ)用都可以互換，排除B項(xiàng)。

第三步，分析C選項(xiàng)?！颁h芒畢露”意為刀鋒和矛尖都露出來(lái)，借以比喻銳氣和才干全都顯露，透露出來(lái)。置于語(yǔ)境中詞義偏消極。“出類(lèi)拔萃”指超出同類(lèi)之上，多指人的品德才能。詞義偏積極，傾向性不符合，不能互換。C項(xiàng)當(dāng)選。

第四步，分析D選項(xiàng)?！皾撔呢炞ⅰ敝笇?zhuān)心致志，高度集中?！皩?zhuān)心致志”形容一心一意，聚精會(huì)神。二者語(yǔ)義和語(yǔ)用都可以互換，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。40.某大學(xué)舉行籃球比賽，已知每個(gè)學(xué)院代表隊(duì)必須和其他學(xué)院進(jìn)行一場(chǎng)比賽，且同一學(xué)院只比賽一次，這場(chǎng)比賽共進(jìn)行了45場(chǎng)，則共有（

）個(gè)學(xué)院參加了比賽。

A.12

B.9

C.10

D.8

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查比賽問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，設(shè)共有n個(gè)學(xué)院參加了比賽，根據(jù)“每個(gè)學(xué)院代表隊(duì)必須和其他學(xué)院進(jìn)行一場(chǎng)比賽，且同一學(xué)院只比賽一次”，可得＝45，即＝45，解得n＝10。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解方程也可以考慮代入排除法。

41.職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在道德品質(zhì)、道德情感、道德意識(shí)等方面進(jìn)行的自我改造和自我鍛煉的內(nèi)在活動(dòng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。

第二步，職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)，是一種自律行為。

因此，本題正確。

根據(jù)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為著力點(diǎn)。推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民；推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者；推動(dòng)踐行以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員；推動(dòng)踐行以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，鼓勵(lì)人們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成好品行。

42.世界上第一架飛機(jī)的發(fā)明者是（

）。

A.愛(ài)迪生

B.達(dá)爾文

C.貝爾

D.萊特兄弟參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，愛(ài)迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家和企業(yè)家，創(chuàng)立了通用電氣公司，并發(fā)明了電燈以及留聲機(jī)等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，達(dá)爾文是英國(guó)的生物學(xué)家和進(jìn)化論的奠基人，出版了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的《物種起源》。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，亞歷山大貝爾是蘇格蘭裔的發(fā)明家，被譽(yù)為電話(huà)之父，創(chuàng)立了貝爾電話(huà)公司。

D項(xiàng)正確，1903年12月17日，萊特兄弟首次試飛了完全受控、依靠自身動(dòng)力、機(jī)身比空氣重、持續(xù)滯空不落地的飛機(jī)，也就是世界上第一架飛機(jī)“飛行者一號(hào)”。

故正確答案為D。43.6，13，32，69，（

）

A.121

B.133

C.125

D.130

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6＝3×2＋0；13＝3×4＋1；32＝3×10＋2；69＝3×22＋3，其中，0、1、2、3為公差等于1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)＝4。觀察2、4、10、22、（

），一次差數(shù)列為2、6、12、（

），二次差為4、6、（

），推測(cè)下一項(xiàng)＝8，則一次差＝20，則所求項(xiàng)＝3×（22＋20）＋4＝130。

因此，選擇D選項(xiàng)。

44.下列句子中，表述正確的一項(xiàng)是：

A.開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣

B.熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救

C.家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深

D.高速公路上，南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕參考答案：C

解題思路：此題考查病句的辨析。

C項(xiàng)的語(yǔ)言連貫，表述正確。

A項(xiàng)中“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配，應(yīng)表述為：提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，遇難者是已經(jīng)失去生命的人，無(wú)法向人們呼救；D項(xiàng)中“滔滔不絕”形容像流水那樣毫不間斷，指話(huà)很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完，不能用來(lái)修飾南來(lái)北往的車(chē)輛。

故正確答案為C。

45.屏幕閱讀與在線(xiàn)閱讀的興起，以及海量信息的便捷搜索，使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線(xiàn)瀏覽取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀?？觳褪健g覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí)不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中存在較為突出的淺閱讀現(xiàn)象，紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。

作者意在說(shuō)明：

A.淺閱讀形成的客觀原因

B.淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)

C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域

D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響參考答案：B

解題思路：文段主要介紹了淺閱讀出現(xiàn)的原因、特點(diǎn)、涉及的領(lǐng)域等內(nèi)容。D項(xiàng)的“消極影響”文段未涉及，可首先排除。A、C項(xiàng)均屬于文段的部分內(nèi)容，過(guò)于片面，排除。B項(xiàng)“基本特點(diǎn)”可以涵蓋文段闡述的幾個(gè)方面。本題答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出“淺閱讀”特征的由來(lái)，之后具體闡述“淺閱讀”有哪些特征。最后的“其實(shí)”并非轉(zhuǎn)折詞，而是起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重在強(qiáng)調(diào)淺閱讀的特點(diǎn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首句提出人們的閱讀呈現(xiàn)“淺閱讀”的特點(diǎn)，然后具體分析淺閱讀的特點(diǎn)，故文段重在強(qiáng)調(diào)淺閱讀的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“形成原因”、C項(xiàng)“領(lǐng)域”雖然文段有所提及，但是表述過(guò)于片面，可以排除；D項(xiàng)“消極影響”無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及，排除。

故正確答案為B。46.公文的時(shí)效性主要體現(xiàn)在：

A.時(shí)代性

B.及時(shí)性

C.時(shí)限性

D.效率性

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文活動(dòng)是處于一定時(shí)段或時(shí)期內(nèi)的事件過(guò)程。公文的時(shí)效性是指其內(nèi)容與事務(wù)的發(fā)生具有同步性。公文的時(shí)效性體現(xiàn)在公文具有時(shí)代性、及時(shí)性、時(shí)限性的特點(diǎn)。ABC符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

47.代理，是指代理人根據(jù)被代理人的委托，或根據(jù)法律規(guī)定，人民法院或有關(guān)單位的指定，以被代理人的名義，在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為，這種行為產(chǎn)生的法律后果由被代理人承擔(dān)。

根據(jù)上述情況，下列不屬于代理行為的是：

A.張某與王某因發(fā)生法律糾紛而對(duì)簿公堂，考慮到自己對(duì)法律常識(shí)不太了解，王某請(qǐng)一位律師為自己全權(quán)代表打官司

B.20歲的小張被誤以為是小偷而被圍毆，其父母很生氣，立即向法院起訴，要求對(duì)方給予賠償

C.賈某以為國(guó)家某一知名大學(xué)招生為名，騙取了大量學(xué)費(fèi)，攜款私逃

D.劉某的妻子因?yàn)槭艿酵辶髅サ奈耆瓒系踝詺?，遂花錢(qián)指定一名律師代他向法院提起訴訟

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①代理人根據(jù)被代理人的委托，或根據(jù)法律規(guī)定，人民法院或有關(guān)單位的指定；

②以被代理人的名義，在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為；

③法律后果由被代理人承擔(dān)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：律師“根據(jù)被代理人王某的委托”，以王某的名義，在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為，并且產(chǎn)生的法律后果由王某承擔(dān)，符合定義；

B項(xiàng)：父母是小張的監(jiān)護(hù)人，代表小張向法院起訴，是在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為，且法律后果由小張承擔(dān)，符合定義；

C項(xiàng)：賈某以為國(guó)家某一知名大學(xué)招生為名，說(shuō)明實(shí)際上賈某并未得到“該大學(xué)的委托”，不符合定義；

D項(xiàng)：律師“根據(jù)被代理人劉某的委托”，以劉某的名義，在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為，并且產(chǎn)生的法律后果由劉某承擔(dān)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“代理人根據(jù)被代理人的委托，或根據(jù)法律規(guī)定，人民法院或有關(guān)單位的指定，以被代理人的名義，在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為，這種行為產(chǎn)生的法律后果由被代理人承擔(dān)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：律師根據(jù)張某的委托，以張某的名義，在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為，并且產(chǎn)生的法律后果由張某承擔(dān)，符合定義，排除；

B項(xiàng)：父母是小張的監(jiān)護(hù)人，代表小張向法院起訴，是在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為，且法律后果由小張承擔(dān)，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“賈某以為國(guó)家某一知名大學(xué)招生為名”不符合“代理人根據(jù)被代理人的委托”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：律師根據(jù)劉某的委托，以劉某的名義，在代理人的權(quán)限內(nèi)進(jìn)行民事法律行為，并且產(chǎn)生的法律后果由劉某承擔(dān)，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。48.建三江地處黑龍江三江平原地域，是我國(guó)重要商品稻基地，有“中國(guó)綠色米都”之稱(chēng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

“建三江墾區(qū)”是我國(guó)“最早迎接太陽(yáng)的墾區(qū)”，位于祖國(guó)北部邊陲的三江平原腹地，與同江、富錦、撫遠(yuǎn)、饒河三市一縣相鄰，系黑龍江、松花江、烏蘇里江匯流的河間地帶。因地處祖國(guó)最東方，又以盛產(chǎn)綠色優(yōu)質(zhì)水稻聞名，故有“東方第一稻”和“中國(guó)綠色米都”之譽(yù)。

故表述正確。49.考場(chǎng)∶考試∶考官

A.會(huì)場(chǎng)∶會(huì)議∶會(huì)員

B.監(jiān)獄∶犯人∶獄警

C.酒店∶喝酒∶客人

D.講堂∶講座∶講師

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“考場(chǎng)”是舉辦“考試”的場(chǎng)所，“考試”是一項(xiàng)活動(dòng)，“考官”是“考試”的主導(dǎo)者，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“會(huì)場(chǎng)”是舉辦“會(huì)議”的場(chǎng)所，但“會(huì)員”是參與者不是主導(dǎo)者，排除；

B項(xiàng)：“監(jiān)獄”是關(guān)押“犯人”的場(chǎng)所，但是“犯人”屬于被監(jiān)管的對(duì)象，不是一項(xiàng)活動(dòng)，排除；

C項(xiàng)：“酒店”是“喝酒”的場(chǎng)所，但“客人”是參與者不是主導(dǎo)者，排除；

D項(xiàng)：“講堂”是舉辦“講座”的場(chǎng)所，“講座”是一項(xiàng)活動(dòng)，“講師”是“講座”的主導(dǎo)者，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

50.法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并且有（

）的社會(huì)規(guī)范。

A.特殊效力

B.普遍約束力

C.一定強(qiáng)制力

D.特定效力

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，法是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，反映著被一定物質(zhì)生活條件決定的統(tǒng)治階級(jí)的意志，并且由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。國(guó)家強(qiáng)制力掌握在統(tǒng)治階級(jí)手中，針對(duì)的主要是被統(tǒng)治階級(jí)。所以，法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，并且有一定強(qiáng)制力的社會(huì)規(guī)范。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：特殊效力說(shuō)法不明確，應(yīng)當(dāng)為一定強(qiáng)制力。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：法的普遍約束力，是指法作為一種特殊的社會(huì)行為規(guī)范，為一定歷史階段的社會(huì)或國(guó)度的一般人或組織的行為，規(guī)定了統(tǒng)一的和普遍的模式、方向和標(biāo)準(zhǔn)。本題考查的是法的概念，普遍約束力在概念中沒(méi)有體現(xiàn)。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：特定效力說(shuō)法不明確，應(yīng)當(dāng)為一定強(qiáng)制力。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

51.①群眾滿(mǎn)意

②直接提問(wèn)

③解決問(wèn)題

④開(kāi)展“百姓問(wèn)政”活動(dòng)

⑤模式推廣

A.①②④③⑤

B.⑤③①④②

C.②①③④⑤

D.④②③①⑤

參考答案：D

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②④⑤中選擇。

“直接提問(wèn)”是“百姓問(wèn)政”的具體方式，“群眾滿(mǎn)意”是“百姓問(wèn)政”的具體實(shí)施結(jié)果，“模式推廣”是“百姓問(wèn)政”政策成功后的推廣，即首句應(yīng)為④，排除A、B、C三項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

52.這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事，一個(gè)房間蘇醒了。兩扇窗扉，被一縷朝陽(yáng)打開(kāi)，眉目便________起來(lái)。風(fēng)在窗外徐徐地吹，幾只麻雀跳在枝尖——不，是跳在一封遠(yuǎn)方寄來(lái)的情書(shū)中，跳成一個(gè)逗號(hào)，一個(gè)句號(hào)，或者一串________的省略號(hào)。你著急起來(lái)，推窗望去，麻雀?jìng)兙吞w走了，留下滿(mǎn)篇詩(shī)情濃得化不開(kāi)的詞句，讓你不喘息地讀啊讀。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.清秀

情意綿綿

B.清亮

意味深長(zhǎng)

C.傳神

綿延不絕

D.舒張

圈圈點(diǎn)點(diǎn)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“兩扇窗扉，被一縷朝陽(yáng)打開(kāi)，眉目便________起來(lái)”可知，文段想表達(dá)的是早晨陽(yáng)光照進(jìn)房間的情景。B項(xiàng)“清亮”指清凈明亮，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“清秀”、C項(xiàng)“傳神”和D項(xiàng)“舒張”都無(wú)法描述早晨陽(yáng)光照進(jìn)房間的情景，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定為B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！耙馕渡铋L(zhǎng)”指含蓄深遠(yuǎn)、耐人尋味。與“省略號(hào)”搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

53.下列年份中，15~64歲人口占總?cè)丝诒戎刈罡叩氖牵?/p>

）年。

A.2013

B.2014

C.2015

D.2016參考答案：C

解題思路：根據(jù)比重=，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)直接列式，無(wú)須計(jì)算，運(yùn)用同位比較法簡(jiǎn)單分析即可得出結(jié)果。由條形圖知，四個(gè)選項(xiàng)中15~64歲人口所占比重分別為、、、，觀察四個(gè)分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)，第三個(gè)分?jǐn)?shù)分子明顯大于其他三個(gè)，而分母比較接近，估算可知該分?jǐn)?shù)最大，故本題選C。54.貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo)，還包括能力指標(biāo)，即人類(lèi)基本能力和權(quán)利的剝奪。權(quán)利貧困就是缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。權(quán)利貧困是貧困的核心，物質(zhì)貧困是貧困的具體表現(xiàn)，權(quán)利貧困是造成物質(zhì)貧困的根本原因。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于權(quán)利貧困的是：

A.張某大學(xué)畢業(yè)在京成為“蟻?zhàn)濉币粏T，收入低下，蝸居城鄉(xiāng)結(jié)合部多年

B.辛某房屋被強(qiáng)拆，致使一家人居無(wú)定所，其申訴上訪(fǎng)過(guò)程中多次被拘留

C.李某在深圳私企打工多年，因工傷喪失勞動(dòng)能力，卻得不到任何賠償

D.王某好心救人卻被訛詐，因無(wú)證據(jù)證明無(wú)辜，被判令承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：收入低下，是物質(zhì)上的貧困，并非“缺乏基本人權(quán)”，不符合定義；

B項(xiàng)：本是正常上訪(fǎng)卻被拘留，屬于“缺乏政治權(quán)力和社會(huì)基本人權(quán)”，符合定義；

C項(xiàng)：因工傷喪失勞動(dòng)能力，得到賠償是其應(yīng)有的權(quán)利，卻得不到任何賠償，屬于“缺乏社會(huì)基本人權(quán)”，符合定義；

D項(xiàng)：王某本不該承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用，卻因無(wú)證據(jù)證明無(wú)辜而被判承擔(dān)，說(shuō)明其缺乏用法律保護(hù)自己的能力，屬于“缺乏政治權(quán)利”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某收入低下說(shuō)明張某物質(zhì)貧困，張某成為“蟻?zhàn)濉保伨映青l(xiāng)結(jié)合部說(shuō)明張某的住房權(quán)沒(méi)有得到保障，是社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)，符合定義，排除；

B項(xiàng)：王某好心卻被訛詐確實(shí)受到了冤枉，但法院依照法律規(guī)定進(jìn)行判決，王某的權(quán)利并未被侵犯或者被剝奪，如果王某認(rèn)為判決有誤可行使申訴權(quán)利繼續(xù)上訴，因此王某的遭遇不屬于權(quán)利貧困，當(dāng)選；

C項(xiàng)：李某因工受傷卻無(wú)法獲得工傷賠償，李某的合法權(quán)利受到了侵犯和剝奪，符合定義，排除；

D項(xiàng)：辛某房屋被強(qiáng)拆，上訪(fǎng)過(guò)程被拘留說(shuō)明辛某的合法權(quán)利受到了侵犯和剝奪，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

注：本題為爭(zhēng)議題，A項(xiàng)張某蝸居的情況屬于住房權(quán)利沒(méi)有得到保障，住房權(quán)是指公民有權(quán)獲得可負(fù)擔(dān)得起的適宜于人類(lèi)居住的，有良好的物質(zhì)設(shè)備和基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施的，具有安全、健康和尊嚴(yán)，并不受歧視的住房權(quán)利。我國(guó)的住房政策是要做到“低端有保障，中端有支持，高端有市場(chǎng)?！币虼耍瑢?duì)于張某這類(lèi)“蟻?zhàn)濉比后w來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該享有住房權(quán)，享有被保障的權(quán)利。政府應(yīng)通過(guò)加大經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)力度，加快建設(shè)公共租賃住房等方式，積極幫助他們解決住房困難。而B(niǎo)項(xiàng)中法院沒(méi)有侵犯王某的權(quán)利，而是公開(kāi)公正按照法律規(guī)定進(jìn)行了審理，法院也沒(méi)有剝奪王某的解釋權(quán)、申訴權(quán)等。因此，比較擇優(yōu)，本題為選非題，粉筆傾向B選項(xiàng)。55.海洋中珊瑚的美麗顏色來(lái)自于其體內(nèi)與之共生的藻類(lèi)生物，其中蟲(chóng)黃藻是最重要的一類(lèi)單細(xì)胞海藻。二者各取所需，相互提供食物。全球氣候變暖造成的海水升溫導(dǎo)致蟲(chóng)黃藻等藻類(lèi)大量死亡，進(jìn)而造成珊瑚本身死亡，引發(fā)白化現(xiàn)象。然而研究發(fā)現(xiàn)，珊瑚