江蘇大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院_第1頁
江蘇大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院_第2頁
江蘇大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院_第3頁
江蘇大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院_第4頁
江蘇大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“最佳黨日活動”推薦表黨日活動名稱面向職場,畢業(yè)班黨員開展就業(yè)幫扶工作黨組織詳細(xì)名稱計(jì)算機(jī)科學(xué)與通信工程學(xué)院11級本科生黨支部黨組織負(fù)責(zé)人丁**參加活動人數(shù)40活動方案活動主題及設(shè)計(jì)思路:活動組織實(shí)施過程:活動特色及主要成效:黨委(總支)意見學(xué)校黨委意見面向職場畢業(yè)班黨員開展就業(yè)幫扶工作——計(jì)算機(jī)科學(xué)與通信工程學(xué)院11級本科生黨支部最佳黨日活動一、活動主題與設(shè)計(jì)思路2015屆本科畢業(yè)生校園招聘已拉開帷幕,在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的社會大環(huán)境下,基于當(dāng)前畢業(yè)班同學(xué)中普遍存在的就業(yè)目標(biāo)不明確、就業(yè)技能缺乏、就業(yè)心理準(zhǔn)備不足等問題,計(jì)算機(jī)學(xué)院11級本科生黨支部以“畢業(yè)班就業(yè)幫扶計(jì)劃”為主題,號召畢業(yè)班黨員主動深入到同學(xué)當(dāng)中去,了解情況、分析原因、對癥下藥,朋輩幫扶。通過科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、朋輩結(jié)對訪談等形式,調(diào)查本班級同學(xué)具體就業(yè)情況。分析原因并匯總歸類,為學(xué)院開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供準(zhǔn)確的信息。同時(shí),以黨員同學(xué)為先鋒示范,對“就業(yè)困難戶”采取“因材施教”、“對癥下藥”的方法,通過思想動員、心理疏導(dǎo)、專業(yè)技能提升、簡歷制作指導(dǎo)、面試經(jīng)驗(yàn)分享等形式,切實(shí)履行朋輩幫扶計(jì)劃。本著“奉獻(xiàn)、服務(wù)、互助、和諧”的精神,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生黨員的服務(wù)、奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任感。切實(shí)引導(dǎo)畢業(yè)班同學(xué)增強(qiáng)就業(yè)緊迫意識,完善知識及技能儲備,調(diào)整就業(yè)心理,以充足的準(zhǔn)備和昂揚(yáng)的斗志應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭。二、活動組織實(shí)施過程(一)前期宣傳調(diào)研本次黨日活動于2014年10月開始,面向支部全體黨員及入黨積極分子?;顒娱_展前期,支部召開全體黨員大會進(jìn)行宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想、明確主旨、分配任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。同時(shí),“支部調(diào)研小組”在認(rèn)真分析計(jì)算機(jī)就業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與朋輩訪談的形式有機(jī)結(jié)合,收集整合第一手資料。(二)中期開展推進(jìn)1、幫扶結(jié)對,有的放矢調(diào)研結(jié)束后,“支部分析小組”對上報(bào)的調(diào)查問卷和談話記錄進(jìn)行分析匯總,原因歸類,制定具體幫扶計(jì)劃。10月20日,全體黨員同學(xué)在本班級完成就業(yè)幫扶結(jié)對。從“點(diǎn)”上“一對一”積極落實(shí)幫扶計(jì)劃。2、點(diǎn)面結(jié)合,有序推進(jìn)“面”上,圍繞“就業(yè)幫扶計(jì)劃”,“支部行動小組”積極開展了簡歷制作指導(dǎo)會,邀請優(yōu)秀簡歷的制作者為被幫扶對象進(jìn)行輔導(dǎo),傳授方法心得;求職經(jīng)驗(yàn)交流會,邀請已找到工作的同學(xué)傳授遴選企業(yè)、投遞簡歷、面試等方面的成功經(jīng)驗(yàn);就業(yè)咨詢服務(wù)會,邀請就業(yè)輔導(dǎo)員老師、黨員骨干,前來接待就業(yè)咨詢同學(xué),內(nèi)容涉及簽約注意事項(xiàng),畢業(yè)派遣相關(guān)程序解釋,毀約改派相關(guān)流程說明等。此外,支部還成立了心理關(guān)愛工作坊,以團(tuán)委心理健康工作站為依托,聯(lián)合畢業(yè)班心理委員、學(xué)生干部,關(guān)注就業(yè)群體中出現(xiàn)的心理困惑,通過團(tuán)體輔導(dǎo)、朋輩幫扶、寢室長責(zé)任制的落實(shí),增強(qiáng)人文關(guān)懷,有效調(diào)試就業(yè)心理。(三)后期回訪總結(jié)為了及時(shí)跟蹤被幫扶者的就業(yè)現(xiàn)狀,總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),提升活動內(nèi)涵,為今后黨員服務(wù)工作的開展提供更有效的指引,“支部回訪小組”以每半個(gè)月回訪一次的頻率,積極關(guān)注被幫扶對象,及時(shí)解決問題,提升服務(wù)水平,力爭幫扶工作實(shí)現(xiàn)機(jī)制化、常態(tài)化。三、活動特色及主要成效本支部就業(yè)幫扶活動堅(jiān)持分析客觀性、服務(wù)針對性、項(xiàng)目多樣性的要求,引領(lǐng)學(xué)生黨員發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性,以期實(shí)現(xiàn)幫扶有效性的目的。(一)分析客觀性前期就業(yè)情況調(diào)查我們以書面問卷為載體,通過一對一訪談形式開展。在真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,分析了目前畢業(yè)班學(xué)生在就業(yè)方面存在的具體問題并將原因分類匯總:1、主觀認(rèn)識不足,應(yīng)聘態(tài)度不積極。本次調(diào)查中共有18名同學(xué)不想找工作,占被調(diào)查人員的31.3%左右。這部分同學(xué)當(dāng)中有一半以上的人未能樹立就業(yè)緊迫意識,或想轉(zhuǎn)行找別的工作、或想回家鄉(xiāng)工作等。2、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不足或?qū)I(yè)技能不具備。對于限制自己就業(yè)的原因,73.3%的同學(xué)認(rèn)為自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷較少不足,83.3%的同學(xué)認(rèn)為自己不具備IT行業(yè)相關(guān)的專業(yè)技能。78.3%的同學(xué)認(rèn)為自己作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生不具備良好的動手能力。3、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備不足。51.7%的同學(xué)認(rèn)為自身定位和對職業(yè)生涯的規(guī)劃不明確。45%的同學(xué)缺乏基本的問題分析能力和獨(dú)立解決問題的能力。30%的同學(xué)交際能力不足,合作意識不強(qiáng)。40%的同學(xué)對相關(guān)招聘信息或者企業(yè)不了解,有困惑;16.7%的同學(xué)制作簡歷有問題,不具備制作一份出色簡歷的水準(zhǔn)。4、就業(yè)心理不過關(guān)。幾乎所有同學(xué)在求職過程中都遇到過困難。65%的同學(xué)面試不能夠自如應(yīng)對;21.7%的同學(xué)心理承受能力不足,遇到批評或者為難有挫敗感,并且深陷其中,需要時(shí)間恢復(fù)。(二)服務(wù)針對性活動中,我們對調(diào)查問卷和談話記錄進(jìn)行分類匯總,歸類問題,分析原因。一方面,匯報(bào)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師,為學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作提供準(zhǔn)確信息。另一方面,充分依靠學(xué)生黨員的力量,篩選出“就業(yè)困難戶”同學(xué),進(jìn)行一對一的幫扶結(jié)對,制定具體的幫扶計(jì)劃。從主觀就業(yè)意識的引導(dǎo)、就業(yè)心理的調(diào)試、客觀就業(yè)技能的提升,全方位地“對癥下藥”式發(fā)揮力所能及的幫助。使幫扶對象充實(shí)自我、提升能力、找到自信。(三)幫扶有效性黨日活動自開展以來,在應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)中取得了明顯的效果。大部分同學(xué)有了明確的職業(yè)規(guī)劃,激勵(lì)了大家投入找工作的熱情?;顒又校抑Р抗步Y(jié)對幫扶66對。根據(jù)近期的回訪調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,已有95%的同學(xué)正在積極應(yīng)聘中,其中有35%的同學(xué)成功簽約了實(shí)習(xí)公司,準(zhǔn)備明年初春進(jìn)公司實(shí)習(xí)。令人欣慰的是,大家雖然認(rèn)為找IT方面的工作有困難,但已簽約的公司全部為IT行業(yè)。以軟件(嵌入式)專業(yè)為例,8名被對接幫扶的同學(xué)當(dāng)中,翁智鵬同學(xué)成功地以起薪6000/月簽約了烽火星空游戲項(xiàng)目開發(fā)有限公司;潘宏斌、陳怡量同學(xué)成功簽約了擎天軟件有限公司;錢文姬等3名同學(xué)已通過鎮(zhèn)江瑞天軟件有限公司的面試,目前正在積極籌備面試中;唐霞、蔣昊2名同學(xué)也在努力面試中。此次就業(yè)幫扶計(jì)劃,貼合學(xué)生工作實(shí)際,符合普通同學(xué)的實(shí)際需求。為同學(xué)們解決實(shí)際困難,為學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作注入了新鮮血液。有助于學(xué)院營造濃厚的就業(yè)氛圍,增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)緊迫感。11級本科生黨支部全體黨員充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,尤其注重自身奉獻(xiàn)精神和服務(wù)同學(xué)精神的培養(yǎng)。活動不但總結(jié)出當(dāng)下應(yīng)屆畢業(yè)生找工作有困難的根源所在,為學(xué)院籌備開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論