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外出教研活信息反饋表時間

10月16日

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富春江小學活動主（項目容）參加人記錄人

落實常規(guī)教學提升教學實效——2018小學語文新教師教學實踐培訓之一語文新教師朱琳朱琳（一）（二）課1；（三）課2；（四）（五）（六）

教學常學習、檢測走進課《、eiui觀課，向關(guān)鍵標議課評走進課《學寫留言》觀課指向關(guān)鍵指議課評集體備，交流展示修改設(shè)；隨機選，當堂試講模擬上；專家點，答疑解惑落實常。會議（動）主要內(nèi)

學體（獲）一、通過指向關(guān)鍵指標議課評課，我收獲了：1、課堂教學要層層遞進，遵循實用性與趣味性；2、一節(jié)課好不好取決于兩個方面，以學生為中心，學得快不快樂；多種形式始終圍繞“學語文”；3、多媒體運用要基于有效性。二、通過集體備課，專家指導點評，收獲了：1、語文備課要緊緊聯(lián)系單元目標制定課時目標；2、文本解讀要用兩種身份進行，“編者”的角度解讀與“學生”的角度解讀；3、作文一名新入編語文老師，要以虛心的態(tài)度工作，永遠充滿活力，要有一顆向往美好的心，甘于奉獻；4、要把備課和反思工作真正落實到位。最后總結(jié)，作為教師，要有自己明確的目標，認真?zhèn)湔n，關(guān)愛學生，

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