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Word———初三自我鑒定范文初三的新學(xué)期就要開頭了,你預(yù)備好了嗎?那么你要怎么去寫初三自我鑒定范文呢?下面由本我細心整理的初三自我鑒定范文,盼望可以幫到你哦!
初三自我鑒定范文篇一
回憶從前,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄落的秋季,一切,從頭開頭!
又是熟識的字眼——新學(xué)期,這將會是布滿著戰(zhàn)斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的學(xué)校到懂得珍惜的學(xué)校,而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,變了,初三到了,殘酷的現(xiàn)實,我們都必需一一面對!
目標就是前進的基礎(chǔ),有了新的方案就是新的起航!誰不盼望自己能夠成為第一?誰不盼望讓父母傲慢?又有誰不盼望自己能夠成為奪目的亮點?對,我們都想,但勝利的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,肯定朝前走!
改正自身的缺點會更益學(xué)習。曾經(jīng)的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學(xué)期開頭,我會養(yǎng)成好的習慣,盡量讓自己早起?!霸缙鸬镍B兒有蟲吃。”所以為了自己,就要不顧一切的努力!既然無法轉(zhuǎn)變環(huán)境,又不甘落后,那就從轉(zhuǎn)變自己開頭。
課前預(yù)習,課堂學(xué)習,課后鞏固,三者都要兼得。預(yù)習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要樂觀發(fā)言,即使是再簡潔的問題都要去回答,去演板。由于這樣可以提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲乏或者無聊。假如錯了,老師能準時幫我訂正。課后的鞏固,是不行缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買的資料都要去寫,由于這樣長期的持之以恒,才能成為一種習慣,多練才可以提高成果。
上學(xué)期的物理沒考好,應(yīng)當是沒學(xué)好。所以這學(xué)期肯定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有達到原來的目標,這學(xué)期一樣要多聽多練多說,提高這科的成果。數(shù)學(xué),沒有理由說,沒有借口錯,認真點,仔細點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100?;瘜W(xué),新的一科不能落下。政史,連續(xù)保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!
讀書讓我沖淡自己的憂愁與苦惱,讀書讓我看到了將來的盼望,讀書讓我明白了很多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛幻想的翅膀,迎接新挑戰(zhàn)的時刻!
初三自我鑒定范文篇二
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎了新的一學(xué)期。對六班級的我說,這一學(xué)年將是我在學(xué)校階段中最緊急而又勞碌的一年。由于度過了這一年,我將告辭我的學(xué)校生活,開頭我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)當好好珍惜這段珍貴的時間充實自己。大家知道,沒有學(xué)習和生活的目標,就沒有追求,所以,我信任大家在學(xué)期的開頭也都滿懷向往地在作好新學(xué)期的準備。我也不例外,下面我簡潔說說我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習方面吧!
在語文的學(xué)習上,不僅要學(xué)好課本學(xué)問,還要增加課外閱讀量,學(xué)習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前仔細預(yù)習,課堂上仔細聽講,課后仔細復(fù)習。嫻熟把握課本學(xué)問,另外還需要做一些課外練習,例如與課本學(xué)問有關(guān)的敏捷題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當堅持學(xué)習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復(fù)習。為提高自己的聽力,還要花肯定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面進展,那么全部科目都應(yīng)當仔細學(xué),熬煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,把握好社會及自然學(xué)問,擴大學(xué)問面,提高自己的綜合素養(yǎng)。再談?wù)剠⑴c集體活動的方面吧。
正由于學(xué)習比較緊急,所以更應(yīng)當留意張弛結(jié)合。在學(xué)習之余,我也要樂觀參與學(xué)校及班級組織的各項集體活動。我預(yù)備參與手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學(xué)相互關(guān)心,共同進步。作為一個班領(lǐng)導(dǎo),我會組織一些有意義的活動,學(xué)文明、講禮貌、愛護環(huán)境等辯論學(xué)問競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體布滿活力,制造良好的班風。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
初三自我鑒定范文篇三
立刻就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的同學(xué)了。初三的到來,似乎自己立刻就要上戰(zhàn)場了。自己漸漸地有一點危機感了,可怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點,我打算現(xiàn)在就想好新學(xué)期的準備。
第一,我打算學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,我常常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不仔細完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我肯定要把握。初三我要學(xué)會放棄,放棄了我也可能失去許多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更仔細點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
其次,我打算抓不足。在我的成果中是不平均的,分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾非常。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡潔?,F(xiàn)在我不以前那想法簡潔的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成果能在平均中上等,我打算在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三,我打算在每一次周測后都會仔細去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有很多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不仔細去反思,去發(fā)覺自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去仔細改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初二我發(fā)覺有很多人比我努力·仔細。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是悄悄無聞地仔細學(xué)習,她不懂感仔細像我們請教。老師您
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