必修5等差數(shù)列概念和性質(zhì)教案_第1頁
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文檔簡介

課題:3.1等差數(shù)列【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):理解等差數(shù)列的概念,了解等差數(shù)列的通項公式的推導(dǎo)過程及思想,掌握等差數(shù)列的通項公式,初步引入“數(shù)學(xué)建?!钡乃枷敕椒ú⒛苓\用。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、猜想歸納、應(yīng)用公式的能力;在領(lǐng)會函數(shù)與數(shù)列關(guān)系的前提下,滲透函數(shù)、方程的思想。3.情感目標(biāo):通過對等差數(shù)列的研究培養(yǎng)學(xué)生主動探索、勇于發(fā)現(xiàn)的求知精神;養(yǎng)成細(xì)心觀察、認(rèn)真分析、善于總結(jié)的良好思維習(xí)慣。【重點難點】重點:等差數(shù)列的概念及通項公式。難點:(1)理解等差數(shù)列“等差”的特點及通項公式的含義。(2)等差數(shù)列的通項公式的推導(dǎo)過程及應(yīng)用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】一、復(fù)習(xí)引入:1.回憶數(shù)列的定義,請舉出一個具體的例子。表示數(shù)列有哪幾種方法——列舉法、通項公式、遞推公式。我們這節(jié)課接著學(xué)習(xí)一類特殊的數(shù)列——等差數(shù)列。2.由生活中具體的數(shù)列實例引入(1).國際奧運會早期,撐桿跳高的記錄近似的由下表給出:年份1900190419081912高度(M)3.333.533.733.93你能看出這4次撐桿條跳世界記錄組成的數(shù)列,它的各項之間有什么關(guān)系嗎?(2)某劇場前10排的座位數(shù)分別是:48、46、44、42、40、38、36、34、32、30引導(dǎo)學(xué)生觀察:數(shù)列①、②有何規(guī)律?引導(dǎo)學(xué)生得出“從第2項起,每一項與前一項的差都是同一個常數(shù)”,我們把這樣的數(shù)列叫做等差數(shù)列.(板書課題)二.教學(xué)內(nèi)容等差數(shù)列的概念.如果一個數(shù)列,從第二項開始它的每一項與前一項之差都等于同一常數(shù),這個數(shù)列就叫等差數(shù)列,這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,通常用字母d來表示。符號語言描述:數(shù)列{a}中,如果a-a=d或a-a=a-a,則{a}nn+1nn+1nnn-1n為等差數(shù)列。強調(diào):①“從第二項起”滿足條件;②公差d一定是由后項減前項所得;③每一項與它的前一項的差必須是同一個常數(shù)(強調(diào)“同一個常數(shù)”);所以上面的2、3都是等差數(shù)列,他們的公差分別為0.20,-2。例1:判斷下列各組數(shù)列中哪些是等差數(shù)列,哪些不是?如果是,寫出首項a1和公差d,如果不是,說明理由。3,5,7,……2.9,6,3,0,-3,……3.0,0,0,0,0,0,…….4.1,2,3,2,3,4,……;5.1,0,1,0,1,……2、等差中項:由三個數(shù)a,A,bm項組成一個等差數(shù)列,則A叫做是a與b的等差中項。即:2A=a+b,則A=a+"2例2:等差數(shù)列{a}的前三項依次為x,2x+1,4x+2,則它的第5項為:,n變式訓(xùn)練2-1若2,a,b,c,9成等差數(shù)列,則c-a=3、等差數(shù)列通項公式a2-a1=da3-a2=da—a=da-a二d將這(n-1)個等式左右兩邊分別相加,就可以得到an-a1=(n-1)d即a=a1+(n-1)d(I)當(dāng)n=1時,(I)也成立,所以對一切n£N*,上面的公式(I)都成立,因此它就是等差數(shù)列{an}的通項公式。a=a+(n-1)d=a+(m-1)d-(m-1)d+(n-1)dn11:.a=a+(n-1-m+1)dnma=a+(n-m)d(II)nm等差數(shù)列通項公式:a-a+(n-1)d或a-a+(n-m)dTOC\o"1-5"\h\zn1nm例3:在等差數(shù)列{a}中,a-10,a-31。求a,an51220n例4:已知遞增的等差數(shù)列{a}滿足a-2,a2-a+6,求通項公式an125n變式訓(xùn)練3-1:已知等差數(shù)列{a}中,4-1,a--3,求數(shù)列{a}的通項公式。n13n變式訓(xùn)練3-2:已知{a}是一個公差大于0的等差數(shù)列,且滿足aa-55,n36a+a-16。求數(shù)列{a}的通項公式。27n4.等差數(shù)列的證明:①定義法:a-a=d;n+1n②構(gòu)造法:根據(jù)所給的遞推關(guān)系構(gòu)造出等差數(shù)列,再利用等差數(shù)列定義證明。41例5:已知數(shù)列{a}滿足a=4,a=4一(n>2,neN*),令b=。n1nana—2n一1n(1)求證:數(shù)列{b}是等差數(shù)列;n(2)求數(shù)列{a}的通項公式。

n變式訓(xùn)練4-1:已知數(shù)列{a}滿足a廣1,且a=-an-(neN*)n1n+13a+1n(1)求證:數(shù)列j;是等差數(shù)列;1a/(2)求數(shù)列{a}的通項公式。n5、等差數(shù)列的性質(zhì)性質(zhì)1:在等差數(shù)列{a}中,若m+n=p+q,(m,n,p,qeN*),則a+a=a+a;nmnpq若m+n=2p,則a+a=2a。mnp例6:等差數(shù)列{a}中,3(a+a)+2(a+a+a)=24,求a+a的值。n3571013410

變式訓(xùn)練5-1:等差數(shù)列{a}中,nTOC\o"1-5"\h\z例7:等差數(shù)列{a}中,a+a=4,則log(2%-2a,?2a3……2變式訓(xùn)練5-1:等差數(shù)列{a}中,na+a+a=-24,a+a+a=78,則此數(shù)列的123181920a=。20變式訓(xùn)練5-2:在等差數(shù)列{a}中,若a+a+a+a+a=450,則a+a的值等于n3456728性質(zhì)2:若{a},{b}是等差數(shù)列,則{c+a}、{ca}、{a+a}、nnnnnn+k{pa+qb}(c,p,qeN*)仍為等差數(shù)列。nnTOC\o"1-5"\h\z例8:若{a}是等差數(shù)列,則下列中仍為等差數(shù)列的個數(shù)是()n①{a+3}②{a2}③{a-a}④{2a+n}nnn+1nnA.1B.2C.3D.4性質(zhì)3:若{a}是公差為d的等差數(shù)列,則d>0,數(shù)列{a}是遞增數(shù)列;d<0,nn數(shù)列{a}是遞減數(shù)列;d=0,數(shù)列{a}是常數(shù)列。nn例9:下面是關(guān)于公差d>0的等差數(shù)列{a}的四個命題,其中真命題為:n(1)數(shù)列{a}為遞增數(shù)列,(2)數(shù)列{na}是遞增數(shù)列nn(2)數(shù)列|a1是遞增數(shù)列,(4)數(shù)列{a+3nd}是遞增數(shù)列。InIn性質(zhì)4:等差數(shù)列的公差與直線的斜率關(guān)系:(1)一次函數(shù)f(x)=kx+b(k中0)的圖像是一條直線,斜率k=fx2)-f(xi)(x中x),當(dāng)k=0時,對于常數(shù)函數(shù)x-x1221f(x)=b上式仍然成立。(2)等差數(shù)列{a}的公差本質(zhì)上是相應(yīng)直線的斜率,如na-aa-a+(n-m)dnd=—nmnmn-m性質(zhì)5:(1)若{a}是公差為d的等差數(shù)列,則n

a-a=a-a=md(m,n,keN*);(2)下標(biāo)成等差數(shù)列,對應(yīng)項數(shù)也成等m+nnm+kk差數(shù)列,即°m,am+k'°m+24m+3k……為等差數(shù)列。(3)項數(shù)相同的連續(xù)項的和仍為等差數(shù)列。三、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、若lg2,lg(2x-1),lg(2x+3)成等差數(shù)列,則x的值等于()A-0B-log25C.32D.0或322、在等差數(shù)列2、在等差數(shù)列"}中4+%二40,則a—a+a+a+a—a+a的值為(4567897、則a4的值為7、則a4的值為(a+a24A.6b.5C.4TOC\o"1-5"\h\zA.84B.72C.60D.483、在等差數(shù)列{a}中,首項a=0,公差d豐0,若a=a+a+a+■+a,則n1k1237k=()A.22B.23C.24D.254、已知等差數(shù)列{a},且a+a=2,則a(a+2a+a)的值為()。n4862610A.4B.6C.8D.105、等差數(shù)列{a}中,若a+a+a+a+a=120,則a--a的值是()n46810129311A.14B.15C.16D.176、在等差數(shù)列{a}中,若a,a是方程x2+12x—8=0的根,那么a的值是()n2106A.-12B.-6C.12D.6已知等差數(shù)列{a}的公差d中0,且a=2a,n318、(8、(9、在數(shù)列{a}中,

n)。a.22al=La2=4,若,;I為等差數(shù)列,則數(shù)列{an}的第10項為nC1

.28【九章算術(shù)】“竹九節(jié)”問題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為10、已知在數(shù)列{a}中,a=0,a=2,且a+a=2(a+1)(n>2)n12n+1n—1n(1)求證:數(shù)列{a—a}是等差數(shù)列。n+1n

(2)求數(shù)列{a}的通項公式。n四、高考真題或模擬題1、在等差數(shù)列{a}中,若a+a+a+a+a-25,則a+a-。(2015.n3456728廣東高考)2、設(shè)等差數(shù)列{a}的公差為d,若數(shù)列{2罕〃}為遞減數(shù)列,則()。(2014.n遼寧高考)A.d>0B.d<0adA.d>0B.d<0ad>01ad<013、在等差數(shù)列{a}中,a-2,a+a-10,則a-()(2014.重慶高考)TOC

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