一、物體是由大量的分子組成的●從容說課本節(jié)講述物體是由大量的分子組成的.從知識(shí)點(diǎn)角度來說它是分子動(dòng)理論的組成部分，而且它還上當(dāng)受騙及到一種思路（油膜法測(cè)分子大?。?；一種模型（把分子看作小球）；一座橋梁（阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁）.因此，要節(jié)內(nèi)容的教與學(xué)都值得去深入探索和研究。據(jù)教材地位和特點(diǎn)，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位如下：1．知道物體是由大量的分子組在的，知道用油膜法測(cè)定分子大小的原理，并能夠記住分子大小、質(zhì)量的數(shù)量級(jí)，且理解阿伏加德羅常數(shù)作為橋梁的意義和簡(jiǎn)單應(yīng)用。2．學(xué)會(huì)一種探索微觀世界的思路（油膜法測(cè)分子大?。?，認(rèn)識(shí)又一種模型（分子看作小球）.3．通過油膜法測(cè)分子大小的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)由宏觀量求微觀量的思維方法。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)定位于對(duì)物體是由大量分子組成的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)定位于知道用油膜法測(cè)分子大小的原理。本節(jié)課的教學(xué)程序如下：動(dòng)畫引入→提出問題→總結(jié)規(guī)律→解決問題→小結(jié).●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.知道物體是由大量的分子組成的.2.知道用油膜法測(cè)定分子大小的原理.3.知道分子的球形模型，知道分子大小、質(zhì)量的數(shù)量級(jí).4.理解阿伏加德羅常數(shù)是聯(lián)系微觀世界和宏觀世界的橋梁，記住它的數(shù)值和單位，會(huì)用這個(gè)常數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算或估算.二、能力目標(biāo)油膜法測(cè)分子大小原理、方法的掌握.理想化模型解釋實(shí)際問題的思想方法.三、德育目標(biāo)通過油膜法測(cè)分子大小的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)用測(cè)定宏觀量的方法去求出微觀量大小的思維方法?！窠虒W(xué)重點(diǎn)1．知道物體是由大量分子組成的.2．知道如何用油膜法測(cè)定分子大小的原理.●教學(xué)難點(diǎn)用油膜法測(cè)定分子大小的原理教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法研究法、問題解決法、互動(dòng)探究法.●教學(xué)用具投影儀、投影片、CAI課件.●課時(shí)安排1課時(shí)●教學(xué)過程［投影本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)法指導(dǎo)］（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道物體是由大量的分子組成的；知道用油膜法測(cè)定分子大小的原理。2．知道分子的球形模型.3．識(shí)記分子大小的數(shù)量級(jí)、質(zhì)量的數(shù)量級(jí)及阿伏加德羅常數(shù)，且能用這個(gè)常數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算或估算。（二）學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)課大家的學(xué)習(xí)方法可按下述方法進(jìn)行：動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)探究、應(yīng)用解決實(shí)際問題、討論互動(dòng)等.[學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過程]一、課題引入[放錄像]1.固體物質(zhì)、液體、氣體2．大物質(zhì)、小物質(zhì)[提出問題]各種物質(zhì)是由什么組成的？[學(xué)生探究]結(jié)合已有知識(shí)結(jié)構(gòu)提出的觀點(diǎn).[教師]自古以來，人們就在不斷地探索這個(gè)奧秘，在兩千多年以前，古希臘的著名思想家德謨克利特說過：萬物都是由極小的微粒組成的.科學(xué)技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)在，這種猜想已被證實(shí)，本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)構(gòu)成物質(zhì)的微粒的特點(diǎn).[板書]物質(zhì)是由大量分子組成的二、新課教學(xué)（一）物質(zhì)是由大量分子組成的認(rèn)識(shí)[分子的認(rèn)識(shí)][設(shè)疑]物理學(xué)中的分子是否就是化學(xué)中的分子？分子很小，小到什么程度？[學(xué)生閱讀課本釋疑][教師小結(jié)]物理學(xué)中的分子并非化學(xué)中的分子包括原子、分子、離子.它小到直徑的數(shù)量級(jí)為10-10m[設(shè)疑]分子這么小，如何測(cè)定它的大??？[學(xué)生探究]閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，要求：①說明測(cè)定方法的原理.②說明測(cè)定方法中所涉及的理想模型。③推導(dǎo)出分子直徑的表達(dá)式.[點(diǎn)撥小結(jié)]1．可以用掃描隧道顯微鏡觀察，還可以用油膜法測(cè)定.2．理想化處理：①把滴在水面上的油酸層當(dāng)作單分子油膜層.②把分子看作球形.3．推導(dǎo)先測(cè)出油酸液滴的體積；再測(cè)出水面上漂浮的油膜的面積；最后計(jì)算得出.若用V表示油酸液滴的體積，S表示面積，d表示油酸分子的大小.則：d=4.說明：①測(cè)分子大小的方法有很多，油膜法只是其中的一種.②不同的方法測(cè)得的分子直徑數(shù)量級(jí)一樣，都為10-10m，個(gè)別大分子除外[板書]分子直徑數(shù)量級(jí)為10-10m（二）阿伏加德羅常數(shù)的應(yīng)用1．阿伏加德羅常數(shù)的認(rèn)識(shí)[提問]阿伏加德羅常數(shù)的大?。堪⒎拥铝_常數(shù)的單位？阿伏加德羅常數(shù)的意義？[學(xué)生結(jié)合已有知識(shí)體系互動(dòng)解答][板書]NA=×1023mol-1≈×1023mol-1[大量]的體會(huì)106→1M108→1億1016→1億億1023→大量2．關(guān)于AN的應(yīng)用[投影]水的分子量是18，水的密度ρ=×103kg/g3，阿伏加德羅常數(shù)NA=×1023mol（1）水的摩爾質(zhì)量M=________.（2）水的摩爾體積Vm=________.（3）一個(gè)水分子的質(zhì)量m0=_________.（4）一個(gè)水分子的體積V0=________.（5）將水分子看作球體，分子直徑d=_______.（6）10g水中含有的水分子數(shù)目N=_________.[學(xué)生解答，并在投影儀上展示][點(diǎn)撥]1．M=分子量2．Vm=m0=V0=.d=N=[學(xué)生互動(dòng)]上述有幾個(gè)微觀量，幾個(gè)宏觀量，如何聯(lián)系在一起.[匯報(bào)互動(dòng)結(jié)果]微觀量宏觀量（三）答疑[學(xué)生互相答疑][師生互動(dòng)答疑]（四）拓展應(yīng)用[投影]把體積為1mm3的油酸滴在水面上，假設(shè)油酸在水面上能夠形成面積為3.5m2[學(xué)生解答，并在投影上展示][點(diǎn)撥]估算并不需要有精確答案，數(shù)量級(jí)必須確定.三、小結(jié)本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)由大量分子組成，涉及到一個(gè)思想（油膜法測(cè)直徑）；一個(gè)模型（分子看作小球）；一個(gè)常數(shù)（NA）,這些尤為重要，在科學(xué)研究及其他問題中廣泛地應(yīng)用。四、作業(yè)1．課本練習(xí)一、3.2．課本：習(xí)題A組1.大量、分子（關(guān)鍵詞）觀察：掃描隧道顯微鏡分子大小測(cè)定：油膜法d=V/S大量、分子（關(guān)鍵詞）觀察：掃描隧道顯微鏡分子大小測(cè)定：油膜法d=V/S直徑：10-10mNA=×1023mol-1≈×1023mol-1N=n·NA=m0=V0=物體是由大量分子組成的六、本節(jié)優(yōu)化訓(xùn)練設(shè)計(jì)1.體積為1×10-3cm3的一滴油，形成面積為4m2的油膜，估算油分子的直徑為2.設(shè)1g食鹽完全均勻分布在100億m3水中，則每cm3的鹽水中有個(gè)食鹽分子.3.某種液體的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏伽德羅常數(shù)為N,該液體一個(gè)分子的質(zhì)量為,1個(gè)分子占有的體積是.4.求1cm3水中的分子數(shù).（ρ水=×103kg/m5.對(duì)于液體和固體來說，如果用M表示摩爾質(zhì)量，m表示分子質(zhì)量，ρ表示物質(zhì)的密度，V表示摩爾體積，v表示分子體積