PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17北師大2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)調(diào)研班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xīngkōngliútǎngmìmìlóutī（________）（________）（________）（________）xiāngyùlíngshēngchéngfǎsīxù（________）（________）（________）（________）2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn（________）（________）（________）（________）jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng（________）（________）（________）（________）sūxǐngbiézhìxīn

shǎngshǒuhòu（________）（________）（________）（________）3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dìqiúfúcónɡjūnzhuānɡhéɡàiyánsèfùyǒujīhūhuǒyànbàoyǔzhuānqiánɡ4.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wénhuàchénɡɡōnɡfùzézhènjìnɡyōuxiánfànɡxīnqiánɡdàzhǔnquèxīwànɡlàzhú5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。jiàzhíxīnshǎnɡyúnchènɡēnɡtiándàijiàlínghúnmùtóngyìdìxiédàishèhuì【補(bǔ)全詞語(yǔ)】6.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。搖頭晃（___）張牙（___）爪（___）疾（___）快天高云（___）金桂（___）香春華（___）（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）7.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。絢麗（____）（____）搖（____）晃（____）張（____）舞（____）手（____）腳（____）（____）（____）繽紛（____）華（____）實(shí)天（____）云（____）（____）面（____）方8.把下列成語(yǔ)或名言補(bǔ)充完整，并選擇合適的序號(hào)填空。①手（__）腳（__）②面（__）耳（__）③春（__）秋（__）④一（__）正（__）⑤五（__）豐（__）⑥百（__）百（__）⑦_(dá)______________，理不辯不明。⑧三個(gè)臭皮匠，_______________。⑨_______________，不貳過(guò)。⑩人心齊，_______________。（1）秋天真是一個(gè)_______________的季節(jié)，到處洋溢著一派豐收的最象。（2）今天是家庭大掃除的日子，很多家務(wù)活讓我_______________。（3）俗話說(shuō)得好——“_______________”，只要我們齊心協(xié)力，就一定能想出解決問(wèn)題的辦法。（4）“____________”這句名言告訴我們不要把自己的怒氣發(fā)泄到別人身上，也不要犯兩次同樣的錯(cuò)誤。9.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（____）忙（____）亂（____）紅（____）赤（____）干（____）燥（____）頭（____）腦（____）頭（____）發(fā)提（____）吊（____）10.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。雕（____）小技提心（____）膽冰雪融（____）光彩奪（____）春暖（____）開(kāi)鶯歌（____）舞隨心（____）欲翩翩（____）舞【形近字詞】11.比一比，組詞語(yǔ)。皂（_______）泡（_______）碗（_______）亂（_______）透（_______）泉（_______）炮（_______）婉（_______）刮（_______）誘（_______）12.比一比，再組詞。返（_______）倒（_______）仰（_______）拔（_______）盼（_______）飯（_______）到（_______）迎（_______）撥（_______）份（_______）擠（_______）召（_______）溝（_______）緩（_______）懂（_______）齊（_______）招（_______）夠（_______）暖（_______）怪（_______）13.比一比，組詞語(yǔ)。喝（_______）話（_______）臉（_______）峰（_______）竟（_______）渴（_______）括（_______）檢（_______）蜂（_______）競(jìng)（_______）14.比一比，再組詞。蓬（_______）減（_______）幅（_______）喝（_______）湖（_______）篷（_______）喊（_______）福（_______）渴（_______）瑚（_______）15.形近字組詞。宿（_______）怒（_______）經(jīng)（_______）支（_______）拆（_______）縮（_______）努（_______）莖（_______）吱（_______）折（_______）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16.按要求寫(xiě)句子。1.他常常每天到公園散步。(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫(xiě)成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話)_____________________________________________4.草地上開(kāi)著野花。(擴(kuò)句)_____________________________________________5.東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句。）_____________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。（1）她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。（修改病句）__________________________________________________（2）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫(xiě)擬人句）___________________________________________（3）他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）__________________________________________________________18.按要求改寫(xiě)句子。（1）池水清清的，像一面鏡子。（仿寫(xiě)句子）______________________________（2）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改成陳述句）_____________________________________________。（3）照樣子，用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開(kāi)放。例：牽?；ù灯鹆俗仙男±取ＫN薇____________________________________。睡蓮____________________________________。19.按要求寫(xiě)句子。（1）小刺猬把散落的紅棗歸攏到一起。（改為“被”字句）___________________________________（2）臉鍍上了他們的和胳膊金黃色一層（組成一句通順的話）_________________________________________________________（3）他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫(xiě)句子）_____________得______________________。（4）她說(shuō)出了自己的心事和心里話。（修改病句）____________________________________20.按要求完成句子。1．今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。（修改病句）_________________________________。2．小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用加橫線的詞語(yǔ)造句造句）___________________________________________________________________。3．沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。（縮句）___________________________________________。4．那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。（改為反問(wèn)句）___________________________________________。5．王老師急得直跺腳。（照樣子寫(xiě)句子）小明跑得___________________________________。6．這不是刺猬嗎？（改為肯定句）_____________________________________________。【古詩(shī)閱讀】21.閱讀理解。題西林壁[宋]蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。［1］從古詩(shī)中找出兩對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。（______）——（______）

（______）——（______）［2］“緣”的意思是（

）A.邊。

B.因?yàn)椤?/p>

C.沿，順著。［3］前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從__________、__________兩個(gè)角度，處在__________、__________、__________、__________不同位置觀看__________的感受。［4］“不識(shí)廬山真面目”的原因是什么？用“___”畫(huà)出相應(yīng)的詩(shī)句。［5］詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了怎樣的景色？請(qǐng)用自己的話描繪出來(lái)。__________________________［6］這首詩(shī)所要表達(dá)的主旨是（

）A.人外有人，天外有天。B.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。C.當(dāng)局者迷，旁觀者清。［7］蘇軾的詩(shī)作有很多，課外你還積累了哪些？請(qǐng)默寫(xiě)出一首來(lái)。______________________________，____________________。____________________，____________________。22.先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再按要求答題。鹿柴__________，但聞__________。返景________，復(fù)照________。1．這首詩(shī)的作者是______，課題中的“柴”字讀作____，另一個(gè)讀音是____。2．給下列詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(1)但聞(

)

A．但是聽(tīng)見(jiàn)

B．只聽(tīng)見(jiàn)(2)返景(

)

A．返照的夕陽(yáng)

B．返回景點(diǎn)3．下列對(duì)古詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．這首詩(shī)描寫(xiě)了傍晚空寂優(yōu)美的山林景色。B．這首詩(shī)以動(dòng)襯靜，間接表現(xiàn)了林中喧鬧。23.閱讀理解，完成練習(xí)。憶江南

江南奸，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，

_______________________。

能不憶江南？（1）請(qǐng)將這首詞補(bǔ)充完整。

（2）'諳'的讀音是

（3）下面說(shuō)法不正確的是（）

A.詞還可以叫長(zhǎng)短句。

B.這首詞的作者是唐代的白居易。

C.“舊'的意思是破舊，'曾”的意思是曾經(jīng)。

D.詞每句的字?jǐn)?shù)不一定相同,這是和詩(shī)的明顯區(qū)別。24.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（1）詩(shī)中的“佳節(jié)”是指

節(jié)，現(xiàn)在又被我們稱為

節(jié)。

（2）詩(shī)中用于表現(xiàn)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子逢年過(guò)節(jié)便會(huì)深深地思念故鄉(xiāng)親人的千古名句是：“

，

?！?/p>

（3）“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@兩句詩(shī)描寫(xiě)了

和

的節(jié)日習(xí)俗。

（4）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)

的思念之情。25.讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。［1］這首詩(shī)中的“兩”字是指________，______，“和”的意思是：______。詩(shī)中寫(xiě)的是_______

的景色。［2］“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”一句中，詩(shī)人把（_____）比喻成未經(jīng)打磨的銅鏡；［3］“白銀盤”是喻體，它的本體是（____），作者同時(shí)把（___）比喻成一只小小的青螺?！鹃喿x理解】26.閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。①孩子們慢慢地長(zhǎng)大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后來(lái),方帽子店對(duì)面,又開(kāi)了一家帽子店,櫥窗里放著()的帽子,卻沒(méi)有一頂是方的。方帽子店里擺放著()的帽子,卻沒(méi)有一頂是圓的,玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子?！睂?duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！雹垲櫩蛡?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒,又到新帽子店門前站一會(huì)兒,不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?最后還是進(jìn)了新帽子店。1．第①段中的省略號(hào)省略了________________,請(qǐng)繼續(xù)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容:__________________________________________________________________________________________________________________________。2．聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填在語(yǔ)段中的括號(hào)里。方方正正圓圓溜溜各式各樣五花八門3．第②段中的兩則廣告,你認(rèn)為哪一則更好?為什么?方帽子店:專賣從不改變的方的好帽子。新帽子店:專賣各式各樣的舒服的好帽子。__________________________________________________________________________________________________________________________。4．第③段中顧客們?cè)趦杉业臋淮扒啊翱戳撕镁谩?他們?cè)谒剂渴裁?為什么“最后還是進(jìn)了新帽子店”?說(shuō)說(shuō)你的想法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。27.課內(nèi)閱讀。我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。“是貓，還是別的什么？”我暗暗地猜測(cè)著。那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹(shù)杈，又爬向伸出的枝條……掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來(lái)。后來(lái)，那個(gè)東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹(shù)枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。聽(tīng)得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹(shù)的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……1．“詭”用部首查字法，應(yīng)先查部首_____，再查_(kāi)_____畫(huà)。它在字典中的解釋有：A．欺詐，奸猾。B．怪異，出乎尋常?！霸幟亍钡摹霸帯睉?yīng)選擇意思（____）。2．文中“那個(gè)東西”指的是________。3．用“——”畫(huà)出描寫(xiě)帶刺的朋友偷棗很高明的句子。4．怎樣理解句子“我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)”？()A．刺猬不小心從樹(shù)上掉了下來(lái)，為了得到棗子，摔痛了也顧不上。B．刺猬是為了節(jié)約偷棗的時(shí)間，才有意從樹(shù)上摔下來(lái)的。5．從這些文字中，我讀出了作者_(dá)_______之情。28.閱讀下文，回答問(wèn)題。麻雀長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦，有一雙顯得過(guò)大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于時(shí)時(shí)提防人，它得處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時(shí)每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個(gè)人并沒(méi)看見(jiàn)它，它也趕忙逃掉。它要在人間覓食，還要識(shí)破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹(shù)上的鐵夾子，張?jiān)诳罩型该鞯木W(wǎng)等。有時(shí)地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著它，卻沒(méi)有飛過(guò)去叼起米來(lái)的勇氣。它盯著、叫著，然后騰身而去——這是因?yàn)樗匆?jiàn)了米粒旁邊有東西在晃動(dòng)，惹起它的疑心或警覺(jué)。它們不僅僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥(niǎo)兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過(guò)著自由自在的日子。它們可以飛來(lái)飛去，可以直上云端，可以掠過(guò)鏡子一樣的水面，還可以站在鉆滿綠芽的春樹(shù)枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來(lái)不肯在鍍銀的鳥(niǎo)架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來(lái)，像一個(gè)秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒(méi)有任何可馴服性，因此，它不是家禽。1．（理解詞語(yǔ)）第1自然段中有多個(gè)四字詞語(yǔ)，試著體會(huì)它們的意思?！癬___________、____________、____________、____________”這些詞語(yǔ)都表現(xiàn)了麻雀機(jī)警多疑的特點(diǎn)。2．（品讀句子）讀畫(huà)波浪線的句子，體會(huì)作者是如何把句子寫(xiě)得幽默風(fēng)趣的，并填空。作者運(yùn)用了_______的修辭手法，寫(xiě)出了麻雀________的特點(diǎn)。3．（感悟?qū)懛ǎ┠阌∠笞钌羁痰氖锹槿傅氖裁刺攸c(diǎn)？你知道作者為什么能把這個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)得這樣具體嗎？_________________________________________________4．（語(yǔ)言運(yùn)用）寫(xiě)一寫(xiě)你熟悉的一種動(dòng)物，通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)表現(xiàn)它的可愛(ài)。__________________________________________________________29.閱讀選段，回答問(wèn)題。“是的，我要和你一塊兒去！”拇指姑娘說(shuō)。她坐在鳥(niǎo)兒的背上，把腳擱在他展開(kāi)的雙翼上，同時(shí)用腰帶把自己緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上。燕子就這樣飛到空中，飛過(guò)了森林，飛過(guò)了海洋，飛過(guò)了常年積雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘凍得發(fā)起抖來(lái)。于是她就鉆到鳥(niǎo)兒溫暖的羽毛下面，只把她的小腦袋伸出來(lái)欣賞下面那些美麗的景致。終于他們來(lái)到了溫暖的國(guó)度，那兒的陽(yáng)光更加明亮。田溝里、籬笆上，到處都結(jié)滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹(shù)林里到處掛著檸檬和橙子。1．語(yǔ)段節(jié)選自童話故事《_______》，作者是_________。2．畫(huà)線部分運(yùn)用的修辭手法是（）A．比喻B．排比C．?dāng)M人3．在來(lái)到溫暖的國(guó)度前，燕子還帶著拇指姑娘飛過(guò)哪些地方呢？發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。燕子就這樣飛到空中，飛過(guò)了_______，飛過(guò)了______，飛過(guò)了_________。4．拇指姑娘在經(jīng)歷了種種磨難后，最終和開(kāi)滿鮮花的國(guó)度的花中小王子結(jié)了婚，過(guò)上了幸福的生活。故事的結(jié)局給我的啟示是：_____________________30.閱讀課文片段，完成練習(xí)。媽媽，我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲，他們的老師是要罰（fá）他們站墻角的。雨一來(lái)，他們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？我自然能夠猜得出他們是?duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1．和“你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥膬喝?？”意思相同的句子是?/p>

）A．你看不到他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?。B．你應(yīng)該看到他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝ァ?．“雨一來(lái)，他們便放假了”的原因是（

）A．雨來(lái)了，他們就沒(méi)有辦法上課了。B．雨來(lái)了，他們就不用去學(xué)校上課了。C．有了雨的滋潤(rùn)，花朵才能自由自在地生長(zhǎng)、開(kāi)放。3．“這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。”從“沖”字中可以體會(huì)到花孩子們________心情。4．對(duì)畫(huà)線句運(yùn)用的修辭手法分析正確的一項(xiàng)是（

）A．比喻B．比喻、擬人C．?dāng)M人D．夸張5．花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家？發(fā)揮想象，然后寫(xiě)一寫(xiě)。_____________________________________________________【寫(xiě)作】31.按要求寫(xiě)作。你想過(guò)將來(lái)人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的汽車……是什么樣子的嗎？請(qǐng)選擇自己最感興趣的一件東西，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。要做到不寫(xiě)錯(cuò)別字，語(yǔ)氣通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂(lè)習(xí)作。題目：可愛(ài)的大熊貓要求：寫(xiě)出大熊貓的外貌特點(diǎn)及生活習(xí)性。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)按一定的順序把大熊貓的特征寫(xiě)清楚，同時(shí)可以使用一些修辭手法。字?jǐn)?shù)：300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。題目：我喜愛(ài)的小動(dòng)物要求：1．補(bǔ)充題目。2．把你了解的小動(dòng)物樣子和生活習(xí)性寫(xiě)出來(lái)。3．字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。題目：一件難忘的事在日常生活中，我們要經(jīng)歷許許多多的事情。想一想哪些事情給你留下了比較深的印象，讓你難以忘懷。選擇一件寫(xiě)下來(lái)，把讓你難忘的地方寫(xiě)清楚，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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