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第關(guān)于實(shí)踐的作文題目精彩3篇實(shí)踐的作文篇一
空想好比蠶蛹,令人期盼,但只有蝴蝶破繭而出的時(shí)候,人們才能談?wù)撍欠衩利悾豢障牒帽确N子,引人憧憬,但只有樹(shù)木長(zhǎng)成的時(shí)候,人們才能判斷它能否成才。破繭、成長(zhǎng)何嘗不是實(shí)踐,只憑空想怎能發(fā)現(xiàn)美與丑,區(qū)分是與非?
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。敢于親身實(shí)踐,是一種壯舉,它能讓我們接近真理,擺脫無(wú)知。當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家為地球是圓的還是方的仍在爭(zhēng)論時(shí),麥哲倫決定向大海進(jìn)軍,通過(guò)環(huán)球航行,用親身實(shí)踐來(lái)證明真理。倘假設(shè)麥哲倫沒(méi)有實(shí)踐的勇氣,而像其他地理學(xué)家一樣絞盡腦汁靠空想構(gòu)建學(xué)說(shuō),不知道會(huì)有多少人還會(huì)堅(jiān)持自己錯(cuò)誤的想法,被空想蒙在鼓里。同麥哲倫一樣,科學(xué)家們正是憑著實(shí)踐,于無(wú)數(shù)次的恍然大悟后,戰(zhàn)勝空想,將人類(lèi)社會(huì)推向新的頂峰。
實(shí)踐精神不僅表達(dá)在科學(xué)研究中,還應(yīng)表達(dá)在國(guó)家和民族的精神中。古有神農(nóng)嘗百草,終成華夏醫(yī)藥始祖;先秦趙括,只會(huì)紙上談兵,終使趙國(guó)慘敗長(zhǎng)平,再無(wú)回天之力;明有徐霞客,游遍群山江河,著成地理奇書(shū),書(shū)寫(xiě)一段佳話(huà);清末守舊派,坐想天朝美夢(mèng),疏于強(qiáng)國(guó)之實(shí)踐,使國(guó)民貧弱交加,國(guó)勢(shì)江河日下??梢?jiàn),實(shí)踐是多么重要,空想是多么可怕。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),真正有實(shí)踐精神的名族,是把握著真理的民族,是有未來(lái)的民族。
在日常生活中,我們也需要實(shí)踐。古人云:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。生活中,我們要肯下功夫,有實(shí)踐的動(dòng)力。而真正的實(shí)踐,并不是悶頭做事,也需要理論思想的支撐,這樣可以使我們少走彎路,提高效率。實(shí)踐結(jié)束后,我們?cè)陟o靜地思考總結(jié)后,才能提取實(shí)踐過(guò)程中收獲的精華。實(shí)踐并不意味著與思考別離,不空想不代表不思考。
翻開(kāi)實(shí)踐的窗戶(hù),推開(kāi)實(shí)踐的門(mén)扉,邁起實(shí)踐的步子,收獲精彩的世界!
實(shí)踐的作文篇二
學(xué)完《夢(mèng)想的翅膀》這篇課文,我受到了很多啟發(fā)。瑞恩的堅(jiān)持,努力讓安德魯?shù)暮⒆佑辛烁蓛舻乃?,這是他的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到這一篇課文的時(shí)候,就想起了我的表哥。
他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“我唯一的夢(mèng)想就是做一名老師,站在講臺(tái)上教學(xué)生們知識(shí)。〞為了這個(gè)夢(mèng)想,他一直努力學(xué)習(xí),一有空閑就拿起書(shū),他十分努力,努力到讓我感動(dòng)的流下了眼淚。
他大學(xué)畢業(yè)后在家里復(fù)習(xí)了一個(gè)月,就去面試了,時(shí)間一共是三天,但很不巧,他騎著自行車(chē)?!岸6?,叮叮叮〞電話(huà)響起了,那天正好是我的生日,我打電話(huà)問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)吃蛋糕。他接了電話(huà),前方,一輛公共汽車(chē)朝表哥的方向駛來(lái)。
“啊〞一聲尖叫通過(guò)電話(huà)傳到了我的耳朵里,我連忙把電話(huà)給爸爸,并將事情的經(jīng)過(guò)一字不落的告訴他。原來(lái)表哥只顧著跟我聊天,并沒(méi)有注意到汽車(chē)就往他這邊開(kāi),爸爸對(duì)電話(huà)講了好久,才對(duì)我說(shuō):“表哥出車(chē)禍了!〞聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我難過(guò)極了。
有好心人把他送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是右手和雙腿受了傷!〞聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)我才安心,但是表哥卻難過(guò)起來(lái),因?yàn)樗氖謺簳r(shí)不能寫(xiě)字了,那他要怎樣去面試,我心里十分慚愧,如果不是我表哥就不會(huì)出車(chē)禍了。
我們大家都勸他不要去面試了,明天還會(huì)有時(shí)機(jī)的,但表哥從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò),他不斷的用右手去拿東西,希望能快點(diǎn)好,同時(shí)他也一邊拿著書(shū)復(fù)習(xí)過(guò)去了兩天。
第三天,是最后一天了,他偷偷拿出自行車(chē),被我看見(jiàn)了,他卻說(shuō):“前兩天忘了給你買(mǎi)生日禮物,今天給你補(bǔ)一個(gè)!〞雖然知道他在騙我的,我還是放他走了,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。
第四天,他翻開(kāi)手機(jī),笑得合不攏嘴。原來(lái)他收到了一條短信,上面寫(xiě):恭喜您,被某某學(xué)校錄取??粗ξ叶艘粋€(gè)道理,只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲!
實(shí)踐的作文篇三
一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)了!在這個(gè)新學(xué)期里,我們迎來(lái)一位新老師:佘老師。佘老師淡淡的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛。他很幽默,課講得也很精彩。
今天,是佘老師上的第一節(jié)課——語(yǔ)文實(shí)踐課。伴著上課鈴聲,佘老師抱著備課筆記,邁著神秘的步伐走上講臺(tái),接著轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“看科學(xué)家像〞五個(gè)大字,說(shuō):“我們今天要上一節(jié)語(yǔ)文實(shí)踐課:看科學(xué)家像。〞然后老師用五顏六色的書(shū)包搭成一座“城堡〞,問(wèn):“你們最喜歡的科學(xué)家是誰(shuí)?〞四下起響起了一片“嘰嘰喳喳〞的議論聲?!澳銈兛梢詠?lái)講臺(tái)上看看你最喜歡的科學(xué)家像。〞他環(huán)顧四周,“這位同學(xué),你先來(lái)!〞佘老師指著夏浚哲,只見(jiàn)夏浚哲一臉茫然的走上講臺(tái),佘老師問(wèn):“你最喜歡的科學(xué)家是誰(shuí)?〞夏浚哲說(shuō):“是愛(ài)迪生!〞“為什么是愛(ài)迪生?〞“因?yàn)閻?ài)迪生創(chuàng)造了許多東西,為人類(lèi)做出了很大奉獻(xiàn)。〞佘老師微笑著,說(shuō):“那你可要看仔細(xì)哦!〞夏浚哲鉆進(jìn)了神秘的'“城堡〞,不一會(huì)兒便捂著嘴偷笑著出來(lái)了。佘老師問(wèn):“愛(ài)迪生帥嗎?〞“帥!〞最后便哈哈大笑著回到了座位上。第二個(gè)、第三個(gè)人也是如此,我的心里更是癢極了,恨不得坐上宇宙飛船到講臺(tái)上看個(gè)究竟。
終于輪到我了!我懷著迫不及待的心情,飛奔到了講臺(tái)上。還沒(méi)等老師問(wèn)我,我就說(shuō):“我要看牛頓!〞“你為什么要看牛頓?〞“因?yàn)榕nD發(fā)現(xiàn)了地球引力!〞佘老師微笑著,說(shuō):“那你準(zhǔn)備好哦!〞我鉆進(jìn)神秘的“城堡〞,一看,咦,怎么里面只有一個(gè)圓圓的鏡子呢?圓圓的眼睛,高高的鼻子,紅紅的嘴唇,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚異的表情。我慢慢探出頭來(lái),佘老師便問(wèn):“牛頓帥嗎?〞我紅著臉,不好意思地說(shuō):“帥!〞然后便前仰后合地回了座位。前
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