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圓的周長(zhǎng)(一)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第三屆“華漁杯”全國(guó)幼兒園、中小學(xué)教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能手大賽圓的周長(zhǎng)(一)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第三屆“華漁11km1km你認(rèn)為它們誰(shuí)跑的路程遠(yuǎn)?兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈,烏龜繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圈。一、情境導(dǎo)入正方形的周長(zhǎng)C正方形=4a=4×1=4(km)圓的周長(zhǎng)1km1km你認(rèn)為它們誰(shuí)跑的路程遠(yuǎn)?兔子繞著直徑為1km的圓圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。什么是圓的周長(zhǎng)能直接用尺子測(cè)量曲線的長(zhǎng)度嗎?二、探究新知(一)直觀感知,認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)。圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。什么是圓的周長(zhǎng)能直接用尺子測(cè)量1、準(zhǔn)備一根繩子。(二)了解圓的周長(zhǎng)的測(cè)量方法。方法一:化曲為直法2、用繩子繞圓一周,剪去多余的部分。二、探究新知1、準(zhǔn)備一根繩子。(二)了解圓的周長(zhǎng)的測(cè)量方法。方法一:化曲4012343、把繩子拉直4、用尺子量繩子的長(zhǎng)度012343、把繩子拉直4、用尺子量繩子的長(zhǎng)度501234方法二:滾動(dòng)法01234方法二:滾動(dòng)法生活中的圓都用這兩種方法來(lái)測(cè)量是否很方便呢?如:用滾動(dòng)法測(cè)量圓形花壇的周長(zhǎng),用繞繩法測(cè)量風(fēng)扇扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)所形成的圓的周長(zhǎng)呢?......思考:生活中的圓都用這兩種方法來(lái)測(cè)量是否很方便呢?如:用滾動(dòng)法測(cè)量正方形的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的4倍,那么,圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)呢?直徑越長(zhǎng)的圓,其周長(zhǎng)也越長(zhǎng)。(三)推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式。1、操作實(shí)驗(yàn)。正方形的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的4倍,那么,圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)呢?直徑越圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系?合作探究:用喜歡的方法測(cè)量出準(zhǔn)備好的圓的周長(zhǎng)、直徑,并依次記錄下來(lái)。仔細(xì)觀察記錄的內(nèi)容,你發(fā)現(xiàn)圓的周長(zhǎng)和直徑之間有什么關(guān)系?周長(zhǎng)C(cm)直徑d(cm)周長(zhǎng)與直徑的比值(保留兩位小數(shù))圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些。圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系?合作探究:周長(zhǎng)C(cm)直徑d(cm圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率,用字母π表示。π=3.141592653π≈3.14π是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。2、認(rèn)識(shí)圓周率。圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做10祖沖之的故事大約1500年前,中國(guó)有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之,他計(jì)算出圓周率應(yīng)在3.1415926和3.1415927之間,成為世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到7位小數(shù)的人。他的這項(xiàng)偉大成就比國(guó)外數(shù)學(xué)家得出這樣精確數(shù)值的時(shí)間,至少要早1000年。為了紀(jì)念他,科學(xué)家把月球上的一座環(huán)形山命名為祖沖之山,這是我們中華民族的驕傲。3、介紹祖沖之。祖沖之的故事3、介紹祖沖之。圓的周長(zhǎng)是它直徑的倍π圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率C=πd圓的周長(zhǎng)=半徑×2×圓周率C=2πr4、推導(dǎo)圓周長(zhǎng)計(jì)算公式。圓的周長(zhǎng)是它直徑的倍π圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率C=12三、鞏固新知1、求下面各圓的周長(zhǎng)。三、鞏固新知1、求下面各圓的周長(zhǎng)。132、判斷:(1)π=3.14。(2)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的π倍。(3)大圓的圓周率比小圓的圓周率大。(4)圓的直徑越大,它的圓周率就越大。
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()××√×2、判斷:()(14一個(gè)鐘的分針長(zhǎng)10厘米。這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所走的路程是多少厘米?四、拓展應(yīng)用一個(gè)鐘的分針長(zhǎng)10厘米。這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所走的路程是多怎樣知道這棵大樹(shù)橫截面的直徑呢?怎樣知道這棵大樹(shù)橫截面的直徑呢?1km1km誰(shuí)跑的路程遠(yuǎn)?兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈,而烏龜繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圈。正方形的周長(zhǎng)圓的周長(zhǎng)五、回顧問(wèn)題,體驗(yàn)成功1km1km誰(shuí)跑的路程遠(yuǎn)?兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈,而你學(xué)到了什么?你學(xué)到了什么?再見(jiàn)再見(jiàn)圓的周長(zhǎng)(一)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第三屆“華漁杯”全國(guó)幼兒園、中小學(xué)教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能手大賽圓的周長(zhǎng)(一)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第三屆“華漁201km1km你認(rèn)為它們誰(shuí)跑的路程遠(yuǎn)?兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈,烏龜繞著邊長(zhǎng)為1km的正方形跑一圈。一、情境導(dǎo)入正方形的周長(zhǎng)C正方形=4a=4×1=4(km)圓的周長(zhǎng)1km1km你認(rèn)為它們誰(shuí)跑的路程遠(yuǎn)?兔子繞著直徑為1km的圓圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。什么是圓的周長(zhǎng)能直接用尺子測(cè)量曲線的長(zhǎng)度嗎?二、探究新知(一)直觀感知,認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)。圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。什么是圓的周長(zhǎng)能直接用尺子測(cè)量1、準(zhǔn)備一根繩子。(二)了解圓的周長(zhǎng)的測(cè)量方法。方法一:化曲為直法2、用繩子繞圓一周,剪去多余的部分。二、探究新知1、準(zhǔn)備一根繩子。(二)了解圓的周長(zhǎng)的測(cè)量方法。方法一:化曲23012343、把繩子拉直4、用尺子量繩子的長(zhǎng)度012343、把繩子拉直4、用尺子量繩子的長(zhǎng)度2401234方法二:滾動(dòng)法01234方法二:滾動(dòng)法生活中的圓都用這兩種方法來(lái)測(cè)量是否很方便呢?如:用滾動(dòng)法測(cè)量圓形花壇的周長(zhǎng),用繞繩法測(cè)量風(fēng)扇扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)所形成的圓的周長(zhǎng)呢?......思考:生活中的圓都用這兩種方法來(lái)測(cè)量是否很方便呢?如:用滾動(dòng)法測(cè)量正方形的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的4倍,那么,圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)呢?直徑越長(zhǎng)的圓,其周長(zhǎng)也越長(zhǎng)。(三)推導(dǎo)圓周長(zhǎng)的計(jì)算公式。1、操作實(shí)驗(yàn)。正方形的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的4倍,那么,圓的周長(zhǎng)與什么有關(guān)呢?直徑越圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系?合作探究:用喜歡的方法測(cè)量出準(zhǔn)備好的圓的周長(zhǎng)、直徑,并依次記錄下來(lái)。仔細(xì)觀察記錄的內(nèi)容,你發(fā)現(xiàn)圓的周長(zhǎng)和直徑之間有什么關(guān)系?周長(zhǎng)C(cm)直徑d(cm)周長(zhǎng)與直徑的比值(保留兩位小數(shù))圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些。圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系?合作探究:周長(zhǎng)C(cm)直徑d(cm圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率,用字母π表示。π=3.141592653π≈3.14π是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。2、認(rèn)識(shí)圓周率。圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做29祖沖之的故事大約1500年前,中國(guó)有一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之,他計(jì)算出圓周率應(yīng)在3.1415926和3.1415927之間,成為世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到7位小數(shù)的人。他的這項(xiàng)偉大成就比國(guó)外數(shù)學(xué)家得出這樣精確數(shù)值的時(shí)間,至少要早1000年。為了紀(jì)念他,科學(xué)家把月球上的一座環(huán)形山命名為祖沖之山,這是我們中華民族的驕傲。3、介紹祖沖之。祖沖之的故事3、介紹祖沖之。圓的周長(zhǎng)是它直徑的倍π圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率C=πd圓的周長(zhǎng)=半徑×2×圓周率C=2πr4、推導(dǎo)圓周長(zhǎng)計(jì)算公式。圓的周長(zhǎng)是它直徑的倍π圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率C=31三、鞏固新知1、求下面各圓的周長(zhǎng)。三、鞏固新知1、求下面各圓的周長(zhǎng)。322、判斷:(1)π=3.14。(2)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的π倍。(3)大圓的圓周率比小圓的圓周率大。(4)圓的直徑越大,它的圓周率就越大。
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()××√×2、判斷:()(33一個(gè)鐘的分針長(zhǎng)10厘米。這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所走的路程是多少厘米?四、拓展應(yīng)用一個(gè)鐘的分針長(zhǎng)10厘米。這根分
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