第一單元

同伴與交往1我們的好朋友2說話要算數(shù)3當(dāng)沖突發(fā)生第二單元

做聰明的消費者4買東西的學(xué)問5合理消費6有多少浪費本可以避免第三單元

美好生活哪里來7我們的衣食之源8這些東西哪里來9生活離不開他們第四單元

感受家鄉(xiāng)文化關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展10我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗11多姿多彩的民間藝術(shù)12家鄉(xiāng)的喜與憂自由選課題，直接使用！2020最新部編版新教材版權(quán)所有，盜版必究自由選課題，直接使用！2020最新部編版新教材版權(quán)所有，盜版必究第一單元同伴與交往1我們的好朋友2說話要算數(shù)3當(dāng)部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時1.我們的好朋友部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時1.我們的在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家說說你的好朋友吧！第一課時在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。3你說我猜

向全班同學(xué)描述好友的特點，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰？你說我猜向全班同學(xué)描述好友的特點，但不要說出好朋友之間總有說不出的開心事，說出來與大家分享一下吧。好朋友之間總有說不出的開心事，說出來與大家聊聊你的好朋友聊天室聊天室我們幾個很談得來，越談越來勁兒。我們幾個很談得來，越談越來勁兒。

蘭蘭和我一起學(xué)書法。蘭蘭和我一起學(xué)書法。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。小鏡頭

在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友呢？小鏡頭

校園的香甜從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，同學(xué)、老師都很親切，尤其是同桌曉寧，我們很合得來，馬上成了朋友。曉寧常在硬卡紙上畫出一些可愛的簡筆畫，再用剪刀剪成一張張小巧別致的書簽送給我，我也常用麥稈編成小動物送給她。每次我們都玩得很開心。學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時間。因為家庭經(jīng)濟困難，我的午餐都自己帶，而且比較簡單。老師、同學(xué)都想給我加菜，我實在有點不好意思，所以經(jīng)常躲著一個人吃。有一天下午，曉寧遞給我一個小飯盒，打開一看，里面是一塊藕粉糕，紅豆色，散發(fā)著清香。我忍不住咬了一口，又甜又糖，又咬了一口，兩三口就吃完了！我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說：“我的夢想是做一個糕點師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當(dāng)我的品嘗師，告訴我哪些好吃，哪些不好吃?！?/p>

此后，她隔三差五變著花樣給我?guī)c心，有草莓糊的、冰糖蘋果的……，讓我的整個校園生活都充滿了香甜的味道。

閱讀角故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢?校園的香甜閱讀角故事中，同桌曉寧帶給主人明鏡臺同學(xué)獲獎后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自已新買的是球。明鏡臺同學(xué)獲獎后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自已明鏡臺雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又菜。張猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。明鏡臺雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又菜。張猛經(jīng)常欺負班上弱小的思考你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么?你能給他們提一些建議嗎？思考你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么?你第二課時好朋友真友誼我們都渴望獲得友誼，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的友誼。第二課時好朋友真友誼我們都渴望獲成長的煩惱體會下面兩個情景，想想為什么他們會這么想？如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎么做呢？成長的煩惱16要不要請大家吃頓大餐呢？否則，他們會不會覺得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？要不要請大家吃頓大餐呢？否則，他們會不會覺17要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？18益友三國時期，吳國有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛錯人才。呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿直，但出身貧寒。通過呂岱的幫助和推薦，徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認為他會積極報答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒有因為呂岱幫助了自己而對他言聽計從，而是敢于在呂岱有過失時直接批評他，并在公開場合談?wù)搮吾纷龅貌粚Φ牡胤?。有人將這些情況告訴呂岱，呂岱卻并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說：“這就是我看重徐原的原因?。　焙髞硇煸ナ懒?，呂岱十分傷心，他說：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽到批評我的話呢！”故事屋益友故事屋19呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對待朋友的方式嗎?呂岱有什么可貴之處?你說我說呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對待20有時候我們會向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。有時候我們會向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這21為什么你不投我一票？我覺得孟華比你更適合當(dāng)班長。。為什么你不投我一票？我覺得孟華比你更適合當(dāng)班22怎么你也不幫我？你太沖動了。怎么你也不幫我？你太沖動了。23好朋友是否一定要為對方保守秘密呢？辯論會辯論會24友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會與朋友相處，友誼才能深厚長久。1.當(dāng)朋友有困難時，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯誤時，我____________________。3.當(dāng)朋友幫助我時，我_______________________________________。4.當(dāng)朋友______時，我___________________________。5.當(dāng)朋友______時，我___________________________。友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會與朋友相處，友誼25請設(shè)計一張精美的卡片送給你的好朋友設(shè)計友益卡致我們的友誼_________你好！我想對你說____________________________________________________________________________________衷心地祝愿你_________！同時，也祝愿我們的友誼____________________________！此致敬禮！你的好朋友____________請設(shè)計一張精美的卡片送給你的好朋友設(shè)計友益卡致我們的友誼26部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時2.說話要算數(shù)部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時2.說話要

誰還相信他的話說話算數(shù)是人的一個重要品質(zhì)。說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。第一課時誰還相信他的話第一課時28老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。我保證下次一定按時給小貓喂食！我保證下次一定帶球拍！老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。我保證下29你們發(fā)現(xiàn)了什么？他是一個怎樣的人？如果你是他的同學(xué)、老師、家長，你想對他說些什么？議一議你們發(fā)現(xiàn)了什么？他是一個怎樣的人？30

以小組為單位，交流同伴或家長曾做過并沒能做到的保證。談?wù)劗?dāng)時自己的心情如何？議一議以小組為單位，交流同伴或家長曾做過31食鹽而肥公元前470年，魯哀公自越國訪問回國。季康子、孟武伯兩個大夫到南郊去迎接他。哀公的寵臣郭重為哀公駕車，見他們來接，便對魯哀公說：“這兩人說了你不少壞話，請您當(dāng)面追究他們?！濒敯Ч谀辖寂e行宴會，孟武伯因為討厭郭重，便借向哀公祝酒之機，含沙射影地問他：“你怎么這么胖??？”因為他在宴會上說了這些失禮的話，季康子便要罰孟武伯喝酒。魯哀公早因季康子，孟武伯多次許諾，而不兌現(xiàn)，而且又受郭重影響，便也接過話茬，諷刺季康子和孟武伯說：“大概是自己吃的鹽太多了，能不肥胖嗎？”酒席就這樣不歡而散，魯國君臣之間芥蒂從此也越來越深了。故事園食鹽而肥公元前470年，魯哀公自32小組內(nèi)交流收集的失信的故事小組內(nèi)交流收集的失信的故事33張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下午一起去少年宮看話劇。吃過午飯后，張青興高采烈地來到少年宮?！斑@個話劇可是我們期待了好久的！”張青等啊等，等到話劇就要開演了，李媛依然沒有到。張青非常生氣，心想：“李媛怎么回事，怎么說話不算數(shù)呢！”就在這時候，她突然看見李媛從遠處著急地跑了過來。李媛說：“對不起，我今天不能陪你看話劇了。我現(xiàn)在得趕快去奶奶家，奶奶突然生病了。我給你家里打電話，阿姨說你已經(jīng)離開家了。我怕你等得著急，所以請爸爸送我來跟你說一聲。不好意思?！?/p>

雖然李媛沒能和張青一起看話劇，但是張青覺得，李媛是一個說話算數(shù)的人。閱讀角張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下341、失信的害處有哪些？2、失信于人會對別人造成什傷害？3、失信于人會對自己造成什么傷害？1、失信的害處有哪些？351、你認為李媛是個說話算數(shù)的人嗎？為什么？2、你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？講一講他們的故事吧。1、你認為李媛是個說話算數(shù)的人嗎？為什么？36部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件37一諾千金秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。一諾千金秦末有個叫季布的人，一38

立木為信

立木為信39

立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商40人無信，無以立；誠待人，講道義。言必行，行必果；學(xué)季布，諾千金。閱讀角人無信，無以立；誠待人，講道義。閱讀角41老師，我保證下次一定完成作業(yè)。我拿羽毛球拍。我拿籃球我拿跳繩?！跋冗^完癮再說！”“呀！我忘記了！”老師，我保證下次一定完成作業(yè)。我拿羽毛球拍。我拿籃球我拿跳繩42你是否也忘記過自己承諾的事情？和大家分享一下。議一議你是否也忘記過自己承諾的事情？和大家分享一下43“說起來容易，做起來難！”我明天早上一定早點起來?！罢f起來容易，做起來難！”我明天早上一定早點起來。44為什么說到做不到為什么說到做不到

愛保證為什么總是說話不算話？怎樣做才不會忘記呢？請與大家分享你的好方法。愛保證為什么總是說話不算話？怎樣做才不會忘46故事交流會

以小組為單位：

自我分析自己說話不算數(shù)的經(jīng)歷：當(dāng)時怎么想，怎么做，現(xiàn)在再遇到這樣的情況怎么辦？故事交流會

以小組為單位：47故事交流會

故事交流會

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說到做到是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人作出保證，就要想辦法盡力完成。

說到做到是一個人誠實守信的重要49對自己說話算數(shù)第二課時對自己說話算數(shù)第二課時張明正在寫毛筆字，好友徐強喊他去踢球。張明想寫完毛筆字再去踢球。對此，徐強有些不高興。張明認為是自己下決心每天練習(xí)毛筆字的，就應(yīng)該說話算數(shù)。徐強卻認為，對自己說話不算數(shù)沒關(guān)系，反正不會傷害別人。我寫完字，才能出去玩。至于那么認真嗎，少寫一天有什么關(guān)系！張明正在寫毛筆字，好友徐強喊他去踢球。張51

你如何看待徐強和張明的觀點？一個人對他人要說話算數(shù)，對自己就可以說話不算數(shù)嗎？你如何看待徐強和張明的觀點？一個人對他人要說52

對別人說話算數(shù)，會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)就只能靠自覺了。那么，我們?nèi)绾巫龅綄ψ约赫f話算數(shù)呢?部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件53時間來不及了，明天一定收拾！真亂??！張勇聽到好朋友說自己的房問很亂，他暗暗下決心要把房間收拾整齊。第二天起床后，張勇著急出門，把收拾房間的計劃又擱置了。時間來不及了，真亂??！張勇聽到好朋友說自己的541.制作一個“整理房間時間表”。

2.堅持整理房間一個月，送給自己一件禮物。

……

1.制作一個“整理房間時間表”。

2.堅持整理房間一個月，送55

如果你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數(shù)呢？部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件56

你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎?

57學(xué)習(xí)制定合理的時間表并遵守學(xué)習(xí)制定合理的時間表并遵守58我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時3.當(dāng)沖突發(fā)生部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時3.當(dāng)沖突校園里的沖突校園生活充滿快樂，但也會出現(xiàn)一些沖突。第一課時校園里的沖突第一課時張靈檢查衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)王曉負責(zé)的區(qū)域還有紙屑，就指責(zé)王曉工作不認真。王曉卻認為，紙屑是別人打掃過道時帶過來的。兩個人為此吵了起來。張靈檢查衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)王曉負責(zé)的區(qū)域還有紙屑在圖書室里，陳飛與李勇在爭搶一本漫畫書時，把書撕破了。在圖書室里，陳飛與李勇在爭搶一本漫畫書時，把在操場上，由于王強奔跑過快，一腳踢壞了章峰的陀螺，兩個人為此打了起來。在操場上，由于王強奔跑過快，一腳踢壞了章峰

回憶一下，你知道在校園生活中還會發(fā)生哪些沖突呢?回憶一下，你知道在校園生活中還會發(fā)生哪些沖終于下體育課了，渴死我了。趕緊上廁所，憋壞了。終于下體育課了，渴死我了。是你沒看到我??！你還想跑?快給我道歉！是你沒看到我??！你還想跑?快給我道歉！部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件小組討論：是什么原因?qū)е铝藳_突的發(fā)生呢？要求：1.小組成員一次發(fā)言，表達自己的觀點。2.1號組員負責(zé)記錄所有成員的觀點。3.組內(nèi)對所有成員的觀點進行總結(jié)、歸納，形成小組意見。4.2號組員負責(zé)在班級進行匯報、交流。小組討論：是什么原因?qū)е铝藳_突的發(fā)生呢？閱覽室里，大家正在安靜地閱讀。劉強卻拉著李雯說起話來，嘰里咕嚕的聲音弄得人很心煩。過了一會兒，他倆又偷偷地吃餅干，滿室的書香混進了蔥油的氣味，真讓人難受！閱覽室里，大家正在安靜地閱讀。劉強卻拉著李雯議一議

你覺得哪種做法既能避免沖突，又不讓自己受委屈呢？議一議自習(xí)課上靜悄悄，王金剛正抄寫著一段課文，忽然感到左胳膊下墊著的本子被猛地一抽。因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視……自習(xí)課上靜悄悄，王金剛正抄寫著一段課文，忽議一議

面對沖突有哪些好的處理方法呢?議一議（1）控制情緒，保持冷靜。（2）交換意見，講清道理。（3）換位思考，理解他人。（4）商議辦法，和諧相處。（5）請人調(diào)解，解決沖突?；鉀_突有方法：（1）控制情緒，保持冷靜。化解沖突有方法：

種瓜得瓜，種豆得豆。種下仁慧的友情，得到仁慧的友情。

——郭沫若世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直嚴正的朋友。

——愛因斯坦種瓜得瓜，種豆得豆。種下仁慧的友情，得到仁慧的75知心姐姐：

我姓毛，是一個普普通通的女生。有同學(xué)總是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛蟲，毛病……有的叫法不堪入耳。我問他們?yōu)槭裁匆⌒ξ?，他們卻回答：“就愿意這樣叫?！边@下，反倒是我不知該怎么反駁他們了。我真是太苦惱了!知心姐姐，請你幫幫我！

一個苦惱的女生毛靜媛

2020年5月4日第二課時閱讀角知心姐姐：第二課時閱讀角76

在心里想一想，自己和班內(nèi)有這類欺負行為嗎?

77被人欺負是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負可能變本加厲，痛苦也會加劇。被人欺負是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負可能變1.故意打、推、撞、踢同學(xué)。2.辱罵、取笑、諷刺同學(xué)。3.給同學(xué)取侮辱性的外號。4.捉弄同學(xué)，故意損壞他人物品。5.挑撥是非，排擠同學(xué)。6.散播他人隱私?！瓕W(xué)校中的欺負行為主要有：小貼士1.故意打、推、撞、踢同學(xué)。學(xué)校中的欺負行為主要有：小貼士課間，美歡故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。課間，美歡故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里王玲傷心地撿起被掉壞的筆與美歡理論，可美歡卻不背認錯。你把我的筆摔壞了。嘿，大家看她有多小氣啊！王玲傷心地撿起被掉壞的筆與美歡理論，可美歡王玲想，算了吧，她轉(zhuǎn)身要走，誰知美歡卻擋住去路不讓她走，其他同學(xué)也跟著起哄。王玲想，算了吧，她轉(zhuǎn)身要走，誰知美歡卻擋住去演一演1、假如你是王玲，你會怎樣做呢？2、假如你看到了王玲的遭遇，你會怎樣做呢？演一演1、假如你是王玲，你會怎樣做呢？2、假如你看到了王玲的在校內(nèi)受到欺負可以請同學(xué)主持公道，也可以向老師請求保護。我們必須采取正確的方法來應(yīng)對欺負。在校內(nèi)受到欺負可以請同學(xué)主持公道，也可以向84閱讀下面的故事，請你分析一下，張明怎么做才能脫身呢?他應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)呢?出主意閱讀下面的故事，請你分析一下，張明怎么做才能時間：夏日午后地點：偏僻的小巷人物：四年級學(xué)生張明和三四個高年級學(xué)生。劇情：夏日午后，大人們上班去了。張明一個人在家聽著外面的知了叫，睡不著。他想，我何不出去買瓶汽水喝?于是，他拿錢去村口的小賣部買汽水喝，邊喝邊連，不知不覺太陽西斜，他已經(jīng)離家很遠了。這時，在一條俯靜的小路上，他被三四個高年級學(xué)生堵住了。其中一個沖著他堿：“嘿，有錢嗎?”張明說：“沒有。”另一個男孩對同伴一使眼色，說：“搜他！”……閱讀角時間：夏日午后閱讀角86小貼士：當(dāng)我們在校外受到欺負時1要保持冷靜，不要害怕。2觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法。3向路過的大人或附近的居民求助。4可以先妥協(xié)，但要記住對方的特征，以便事后報警。小貼士：他上六年級了,我們是在打球的時候認識的。第一次他向我要了五元錢，答應(yīng)兩天后還我，我就給了，可后來他不僅沒還，還不斷跟我要錢。我每次讓他還錢，他就揚起拳頭要揍我?？傔@樣下去，我的零花錢很快就該沒有了。用合理的方法擺脫煩惱他上六年級了,我們是在打球的時候認識的。第一

你有什么好的方法幫被欺負者擺脫煩惱呢?部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確當(dāng)我們在校外受到欺負時規(guī)定：未成年人不得有“打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物”等不良行為，不得有“糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安，多次攔截毆打索要他人財物”等嚴重不良行為。知權(quán)明志《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確當(dāng)我們在校外受到欺負第一單元

同伴與交往1我們的好朋友2說話要算數(shù)3當(dāng)沖突發(fā)生第二單元

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向全班同學(xué)描述好友的特點，但不要說出他的名字，請大家猜猜他是誰？你說我猜向全班同學(xué)描述好友的特點，但不要說出好朋友之間總有說不出的開心事，說出來與大家分享一下吧。好朋友之間總有說不出的開心事，說出來與大家聊聊你的好朋友聊天室聊天室我們幾個很談得來，越談越來勁兒。我們幾個很談得來，越談越來勁兒。

蘭蘭和我一起學(xué)書法。蘭蘭和我一起學(xué)書法。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。雅茹非常友善，總是樂意把她的東西借給我用。小鏡頭

在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友呢？小鏡頭

校園的香甜從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，同學(xué)、老師都很親切，尤其是同桌曉寧，我們很合得來，馬上成了朋友。曉寧常在硬卡紙上畫出一些可愛的簡筆畫，再用剪刀剪成一張張小巧別致的書簽送給我，我也常用麥稈編成小動物送給她。每次我們都玩得很開心。學(xué)校里最讓我擔(dān)心的是午餐時間。因為家庭經(jīng)濟困難，我的午餐都自己帶，而且比較簡單。老師、同學(xué)都想給我加菜，我實在有點不好意思，所以經(jīng)常躲著一個人吃。有一天下午，曉寧遞給我一個小飯盒，打開一看，里面是一塊藕粉糕，紅豆色，散發(fā)著清香。我忍不住咬了一口，又甜又糖，又咬了一口，兩三口就吃完了！我滿臉通紅地把飯盒還給曉寧，曉寧卻說：“我的夢想是做一個糕點師，現(xiàn)在正在練習(xí)，你要當(dāng)我的品嘗師，告訴我哪些好吃，哪些不好吃?！?/p>

此后，她隔三差五變著花樣給我?guī)c心，有草莓糊的、冰糖蘋果的……，讓我的整個校園生活都充滿了香甜的味道。

閱讀角故事中，同桌曉寧帶給主人公哪些香甜呢?校園的香甜閱讀角故事中，同桌曉寧帶給主人明鏡臺同學(xué)獲獎后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自已新買的是球。明鏡臺同學(xué)獲獎后，玲玲有些不服氣。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自已明鏡臺雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又菜。張猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。明鏡臺雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又菜。張猛經(jīng)常欺負班上弱小的思考你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么?你能給他們提一些建議嗎？思考你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么?你第二課時好朋友真友誼我們都渴望獲得友誼，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的友誼。第二課時好朋友真友誼我們都渴望獲成長的煩惱體會下面兩個情景，想想為什么他們會這么想？如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎么做呢？成長的煩惱106要不要請大家吃頓大餐呢？否則，他們會不會覺得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？要不要請大家吃頓大餐呢？否則，他們會不會覺107要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？要不要把答案給他看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？108益友三國時期，吳國有位德高望重的大臣呂岱，他為人正直、十分愛錯人才。呂岱有一名好友徐原，很有才華，為人耿直，但出身貧寒。通過呂岱的幫助和推薦，徐原才受到重用，擔(dān)任了重要官職。徐原上任后，大家都認為他會積極報答呂岱，然而出人意料的是，徐原并沒有因為呂岱幫助了自己而對他言聽計從，而是敢于在呂岱有過失時直接批評他，并在公開場合談?wù)搮吾纷龅貌粚Φ牡胤?。有人將這些情況告訴呂岱，呂岱卻并沒有因此而生氣，而是贊嘆地說：“這就是我看重徐原的原因??！”后來徐原去世了，呂岱十分傷心，他說：“徐原是我的益友，如今不幸離世，我還能從何處聽到批評我的話呢！”故事屋益友故事屋109呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對待朋友的方式嗎?呂岱有什么可貴之處?你說我說呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對待110有時候我們會向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。有時候我們會向朋友提出不合理的要求，卻不知道，正是這111為什么你不投我一票？我覺得孟華比你更適合當(dāng)班長。。為什么你不投我一票？我覺得孟華比你更適合當(dāng)班112怎么你也不幫我？你太沖動了。怎么你也不幫我？你太沖動了。113好朋友是否一定要為對方保守秘密呢？辯論會辯論會114友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會與朋友相處，友誼才能深厚長久。1.當(dāng)朋友有困難時，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯誤時，我____________________。3.當(dāng)朋友幫助我時，我_______________________________________。4.當(dāng)朋友______時，我___________________________。5.當(dāng)朋友______時，我___________________________。友誼來之不易，需要珍惜。學(xué)會與朋友相處，友誼115請設(shè)計一張精美的卡片送給你的好朋友設(shè)計友益卡致我們的友誼_________你好！我想對你說____________________________________________________________________________________衷心地祝愿你_________！同時，也祝愿我們的友誼____________________________！此致敬禮！你的好朋友____________請設(shè)計一張精美的卡片送給你的好朋友設(shè)計友益卡致我們的友誼116部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時2.說話要算數(shù)部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時2.說話要

誰還相信他的話說話算數(shù)是人的一個重要品質(zhì)。說話不算數(shù)不僅會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。第一課時誰還相信他的話第一課時118老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。我保證下次一定按時給小貓喂食！我保證下次一定帶球拍！老師，我保證這是最后一次拖欠作業(yè)了。我保證下119你們發(fā)現(xiàn)了什么？他是一個怎樣的人？如果你是他的同學(xué)、老師、家長，你想對他說些什么？議一議你們發(fā)現(xiàn)了什么？他是一個怎樣的人？120

以小組為單位，交流同伴或家長曾做過并沒能做到的保證。談?wù)劗?dāng)時自己的心情如何？議一議以小組為單位，交流同伴或家長曾做過121食鹽而肥公元前470年，魯哀公自越國訪問回國。季康子、孟武伯兩個大夫到南郊去迎接他。哀公的寵臣郭重為哀公駕車，見他們來接，便對魯哀公說：“這兩人說了你不少壞話，請您當(dāng)面追究他們?！濒敯Ч谀辖寂e行宴會，孟武伯因為討厭郭重，便借向哀公祝酒之機，含沙射影地問他：“你怎么這么胖??？”因為他在宴會上說了這些失禮的話，季康子便要罰孟武伯喝酒。魯哀公早因季康子，孟武伯多次許諾，而不兌現(xiàn)，而且又受郭重影響，便也接過話茬，諷刺季康子和孟武伯說：“大概是自己吃的鹽太多了，能不肥胖嗎？”酒席就這樣不歡而散，魯國君臣之間芥蒂從此也越來越深了。故事園食鹽而肥公元前470年，魯哀公自122小組內(nèi)交流收集的失信的故事小組內(nèi)交流收集的失信的故事123張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下午一起去少年宮看話劇。吃過午飯后，張青興高采烈地來到少年宮?！斑@個話劇可是我們期待了好久的！”張青等啊等，等到話劇就要開演了，李媛依然沒有到。張青非常生氣，心想：“李媛怎么回事，怎么說話不算數(shù)呢！”就在這時候，她突然看見李媛從遠處著急地跑了過來。李媛說：“對不起，我今天不能陪你看話劇了。我現(xiàn)在得趕快去奶奶家，奶奶突然生病了。我給你家里打電話，阿姨說你已經(jīng)離開家了。我怕你等得著急，所以請爸爸送我來跟你說一聲。不好意思?！?/p>

雖然李媛沒能和張青一起看話劇，但是張青覺得，李媛是一個說話算數(shù)的人。閱讀角張青和李媛是好朋友。有一次，她們約好周六下1241、失信的害處有哪些？2、失信于人會對別人造成什傷害？3、失信于人會對自己造成什么傷害？1、失信的害處有哪些？1251、你認為李媛是個說話算數(shù)的人嗎？為什么？2、你的生活中有說話算數(shù)的人嗎？講一講他們的故事吧。1、你認為李媛是個說話算數(shù)的人嗎？為什么？126部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件127一諾千金秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。一諾千金秦末有個叫季布的人，一128

立木為信

立木為信129

立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

立木為信春秋戰(zhàn)國時，秦國的商130人無信，無以立；誠待人，講道義。言必行，行必果；學(xué)季布，諾千金。閱讀角人無信，無以立；誠待人，講道義。閱讀角131老師，我保證下次一定完成作業(yè)。我拿羽毛球拍。我拿籃球我拿跳繩?！跋冗^完癮再說！”“呀！我忘記了！”老師，我保證下次一定完成作業(yè)。我拿羽毛球拍。我拿籃球我拿跳繩132你是否也忘記過自己承諾的事情？和大家分享一下。議一議你是否也忘記過自己承諾的事情？和大家分享一下133“說起來容易，做起來難！”我明天早上一定早點起來?！罢f起來容易，做起來難！”我明天早上一定早點起來。134為什么說到做不到為什么說到做不到

愛保證為什么總是說話不算話？怎樣做才不會忘記呢？請與大家分享你的好方法。愛保證為什么總是說話不算話？怎樣做才不會忘136故事交流會

以小組為單位：

自我分析自己說話不算數(shù)的經(jīng)歷：當(dāng)時怎么想，怎么做，現(xiàn)在再遇到這樣的情況怎么辦？故事交流會

以小組為單位：137故事交流會

故事交流會

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說到做到是一個人誠實守信的重要標志。一旦對他人作出保證，就要想辦法盡力完成。

說到做到是一個人誠實守信的重要139對自己說話算數(shù)第二課時對自己說話算數(shù)第二課時張明正在寫毛筆字，好友徐強喊他去踢球。張明想寫完毛筆字再去踢球。對此，徐強有些不高興。張明認為是自己下決心每天練習(xí)毛筆字的，就應(yīng)該說話算數(shù)。徐強卻認為，對自己說話不算數(shù)沒關(guān)系，反正不會傷害別人。我寫完字，才能出去玩。至于那么認真嗎，少寫一天有什么關(guān)系！張明正在寫毛筆字，好友徐強喊他去踢球。張141

你如何看待徐強和張明的觀點？一個人對他人要說話算數(shù)，對自己就可以說話不算數(shù)嗎？你如何看待徐強和張明的觀點？一個人對他人要說142

對別人說話算數(shù)，會有人監(jiān)督，對自己說話算數(shù)就只能靠自覺了。那么，我們?nèi)绾巫龅綄ψ约赫f話算數(shù)呢?部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件143時間來不及了，明天一定收拾！真亂??！張勇聽到好朋友說自己的房問很亂，他暗暗下決心要把房間收拾整齊。第二天起床后，張勇著急出門，把收拾房間的計劃又擱置了。時間來不及了，真亂??！張勇聽到好朋友說自己的1441.制作一個“整理房間時間表”。

2.堅持整理房間一個月，送給自己一件禮物。

……

1.制作一個“整理房間時間表”。

2.堅持整理房間一個月，送145

如果你是張勇，你怎樣做到對自己說話算數(shù)呢？部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件146

你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎?

147學(xué)習(xí)制定合理的時間表并遵守學(xué)習(xí)制定合理的時間表并遵守148我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)。我們不僅要對別人說話算數(shù)，也要對自己說話算數(shù)部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時3.當(dāng)沖突發(fā)生部編版四年級道德與法治下冊第一單元第一課時第二課時3.當(dāng)沖突校園里的沖突校園生活充滿快樂，但也會出現(xiàn)一些沖突。第一課時校園里的沖突第一課時張靈檢查衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)王曉負責(zé)的區(qū)域還有紙屑，就指責(zé)王曉工作不認真。王曉卻認為，紙屑是別人打掃過道時帶過來的。兩個人為此吵了起來。張靈檢查衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)王曉負責(zé)的區(qū)域還有紙屑在圖書室里，陳飛與李勇在爭搶一本漫畫書時，把書撕破了。在圖書室里，陳飛與李勇在爭搶一本漫畫書時，把在操場上，由于王強奔跑過快，一腳踢壞了章峰的陀螺，兩個人為此打了起來。在操場上，由于王強奔跑過快，一腳踢壞了章峰

回憶一下，你知道在校園生活中還會發(fā)生哪些沖突呢?回憶一下，你知道在校園生活中還會發(fā)生哪些沖終于下體育課了，渴死我了。趕緊上廁所，憋壞了。終于下體育課了，渴死我了。是你沒看到我??！你還想跑?快給我道歉！是你沒看到我??！你還想跑?快給我道歉！部編人教四年級下冊道德與法治第一單元課件小組討論：是什么原因?qū)е铝藳_突的發(fā)生呢？要求：1.小組成員一次發(fā)言，表達自己的觀點。2.1號組員負責(zé)記錄所有成員的觀點。3.組內(nèi)對所有成員的觀點進行總結(jié)、歸納，形成小組意見。4.2號組員負責(zé)在班級進行匯報、交流。小組討論：是什么原因?qū)е铝藳_突的發(fā)生呢？閱覽室里，大家正在安靜地閱讀。劉強卻拉著李雯說起話來，嘰里咕嚕的聲音弄得人很心煩。過了一會兒，他倆又偷偷地吃餅干，滿室的書香混進了蔥油的氣味，真讓人難受！閱覽室里，大家正在安靜地閱讀。劉強卻拉著李雯議一議

你覺得哪種做法既能避免沖突，又不讓自己受委屈呢？議一議自習(xí)課上靜悄悄，王金剛正抄寫著一段課文，忽然感到左胳膊下墊著的本子被猛地一抽。因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視……自習(xí)課上靜悄悄，王金剛正抄寫著一段課文，忽議一議

面對沖突有哪些好的處理方法呢?議一議（1）控制情緒，保持冷靜。（2）交換意見，講清道理。（3）換位思考，理解他人。（4）商議辦法，和諧相處。（5）請人調(diào)解，解決沖突?；鉀_突有方法：（1）控制情緒，保持冷靜。化解沖突