本文格式為Word版，下載可任意編輯——童年書(shū)讀后感受8篇童年書(shū)讀后感受8篇

童年書(shū)讀后感受篇1

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，童年可能是開(kāi)心的，也可能是十分有壓力的，譬如每日上補(bǔ)習(xí)班等等。而《童年》反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

《童年》陳述了主人公阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)孤單，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母十分疼愛(ài)他并且經(jīng)常陳述幽美故事來(lái)使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又受到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，表達(dá)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在可憐他的同時(shí)產(chǎn)生一種欽佩之情。

它是想要告訴我們是如何地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿憧憬，我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書(shū)的另一個(gè)用意吧。

讓我們大家，一起共享童年，享受童年，由于童年是漂亮的，是開(kāi)心的，也是最難以忘卻的!童年讓我們盡力了小時(shí)候的頑皮，小時(shí)候的天真，讓我們嘗試了第一次，讓我們珍惜一個(gè)屬于自己的童年吧!

童年書(shū)讀后感受篇2

童年，是一個(gè)美好的回憶，它充滿歡樂(lè)，但也有凄愴。在高爾基的童年里，是充滿凄愴的。

它陳述的是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從我隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫我去人間混飯吃終止，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖莎可真是命苦，三歲便沒(méi)有了父親，而母親改嫁后，又因生病而死，這讓阿廖莎沒(méi)有了父母，所以他一直住在外祖父家，外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪，殘暴的人，他經(jīng)常打外祖母，和孩子們，有時(shí)用樹(shù)枝抽的阿廖莎都失去了知覺(jué)。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。他的外祖母，聰明能干，熱愛(ài)生活，慈祥良善，有著圣徒一般的寬大胸懷。她對(duì)阿廖沙的影響，正想高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：在她沒(méi)有來(lái)之前，，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但他一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

阿廖莎的童年在他母親去世時(shí)終止，他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，靠撿破爛來(lái)維持生活。此后，他開(kāi)始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年，是多么的幸福，美好，這些美好的生活，是來(lái)之不易的。

阿廖莎在黑暗的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心，并漸漸成為一個(gè)頑強(qiáng)、正直和有愛(ài)心的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)當(dāng)和阿廖莎一樣，在困難面前仍保持勇氣和信心。這樣，必能戰(zhàn)勝黑暗，見(jiàn)到光明!

童年書(shū)讀后感受篇3

我最近在讀一本書(shū)了，這本書(shū)的名字叫《童年》?！锻辍分饕菍?xiě)：阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來(lái)是外祖母來(lái)照料阿廖沙。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。后來(lái)，母親又結(jié)婚了，但是由于繼父賭博，他們家很快破產(chǎn)了，阿廖沙念完三年級(jí)之后，母親去世了，阿廖沙此后沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也此后成了一個(gè)流浪兒……

我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方，就會(huì)唉聲嘆氣，那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得凄涼啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去，我越看越悲傷，終究，我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好，卻由于窮買(mǎi)不起書(shū)時(shí)，學(xué)校因而要開(kāi)除他，幸虧主教將他留下來(lái)了。阿廖沙的雙親死后，阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照料外祖母。我們現(xiàn)在過(guò)這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!

這本書(shū)讓我知道了，只有多讀書(shū)，才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的凄涼生活讓我感到可悲，但阿廖沙照料奶奶的心又使我感動(dòng)。

童年書(shū)讀后感受篇4

我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)后，感想十分深。

主人公阿廖沙那么小，卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí)，便被外公趕出家門(mén)，自己謀生去了。其間，他被一些人欺負(fù)、嘲諷、歧視。他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了，監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上，這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他、嘲諷他;凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦，灼熱的烈日使他汗流頰背。這對(duì)于我們現(xiàn)在的同齡人來(lái)說(shuō)，想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到，然而，幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念做到了。他是一個(gè)"大寫(xiě)的人"!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切方法也要戰(zhàn)勝。所以，我十分的欽佩他。

依靠一個(gè)人，只能依靠一時(shí)，不能依靠一世呀!人生的路還很長(zhǎng)，需要自己逐漸走;人生的坎坷還好多，需要自己一個(gè)一個(gè)的戰(zhàn)勝。這樣的一生才無(wú)愧于心啊!面對(duì)困難時(shí)，只要我想起阿廖沙童年的凄涼遭遇，那一切困難都會(huì)顯得微不足道，我便有信心去戰(zhàn)勝——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍舊保持著生活的勇氣和信心，莫非我們不應(yīng)當(dāng)比他做得更好嗎?

童年書(shū)讀后感受篇5

童年揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡煎熬與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛楚。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

高爾基原名阿列克謝?馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這只是主人公阿廖沙艱難命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分煩躁、視財(cái)如命，阿廖沙時(shí)常由于犯錯(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在大量地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。由于他被自己頑強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄涼的一幕又一幕，讓我不由得想到：假使我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?

時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻更加變得怯懦了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。〞美好的生活必需有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

童年書(shū)讀后感受篇6

《童年》是高爾基的自傳小說(shuō)三部曲的第一部。早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有寫(xiě)作品的念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己童年和少年時(shí)代的生活，于是列寧告訴高爾基應(yīng)當(dāng)把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，高爾基毫不躊躇的允許了，在不久高爾基以書(shū)中形象描繪主人公阿廖沙凄涼的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分煩躁，只有外祖母最痛他，外祖父不喜歡他，舅舅厭惡他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了，其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年，這令我深深地體會(huì)到那個(gè)年代的丑陋面目，高爾基的童年跟現(xiàn)在孩子的童年比起來(lái)，實(shí)在是太凄涼了!

現(xiàn)在的孩子多幸福啊!被爺爺、奶奶、外公、外婆以及父母寵著，每天坐在寬大敞亮的教室中讀書(shū)，放學(xué)有家人來(lái)接，回家有吃不完的零食，想要什么，就有什么，不會(huì)有人欺負(fù)，而高爾基那個(gè)年代呢?他很少有平靜的日子，幾乎每天都有人傷害他，辱罵他，欺負(fù)他，而他每天的樂(lè)趣卻只有開(kāi)啟書(shū)那一會(huì)，他會(huì)把所受到的這些全忘掉，其實(shí)有時(shí)我也想不明白，為什么這些人喜歡干這種損人又不利已的事呢?這種毫無(wú)意義的事值得在一個(gè)小孩身上去做嗎?

所以不管是小孩、大人都就該珍惜現(xiàn)在美滿，幸福的生活，孩子們更應(yīng)當(dāng)在童年時(shí)代努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福，這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年，一定要好好珍惜。

童年書(shū)讀后感受篇7

童年是美好的，童年是開(kāi)心的，童年是幸福的，童年是值得回憶的??而高爾基的童年卻是可怕、凄涼的。

高爾基3歲就失去了他的父親，之后，他就跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。此后，黑暗的生活便來(lái)臨到高爾基的頭上。

高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友情?？珊镁安怀?，小茨岡被兩個(gè)狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不簡(jiǎn)單結(jié)識(shí)的好友。

隨著時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情〞，可是人們都覺(jué)得“好事情〞是無(wú)所事事、四處游蕩的一個(gè)怪人。起先他們的關(guān)系不怎么好，可是后來(lái)竟然成了好朋友。

后來(lái)，這件事又被外祖父和外祖母知道了，“好事情〞還是被外祖父趕走了，他又變成了寂寞的一個(gè)人。高爾基又有了一個(gè)繼父，十分的兇。幾年后，最疼愛(ài)他的外祖母去世了，倒霉的事跟著而來(lái)：母親也去世了。而他就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生了。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么父母就給我們買(mǎi)什么，家里也富足，根本就不能和高爾基那個(gè)凄涼的童年相提并論，年代的不同就使人們的童年有著巨大的區(qū)別：我們的童年有著充沛的陽(yáng)光，有著開(kāi)心的氣息;而高爾基的童年卻四處充滿了黑暗。

童年應(yīng)當(dāng)四處充滿著快樂(lè)，童年應(yīng)當(dāng)四處充滿了溫暖，童年應(yīng)當(dāng)是一部值得回憶的影片。

而高爾基的童年沒(méi)有什么再值得回憶的東西和事情了，他的童年里除了一些喧雜一點(diǎn)點(diǎn)的友情??

這讓我知道了，無(wú)論什么事情都要去自己爭(zhēng)取，別人不可能會(huì)給你想要的東西，就算給了，那也和你想象中的不一樣。

童年書(shū)讀后感受篇8

童年就像一幅畫(huà)，色調(diào)嬌艷，線條優(yōu)美。童年就像一片海，任我翱游，伴我成長(zhǎng)。童年就像一本書(shū)，古色古香，精彩絕倫。童年就像一朵云，純凈無(wú)暇，變化多端。

這些天，我看了《童年》這本書(shū)?！锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部。小說(shuō)陳述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父去“人間〞混飯吃終止，生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家往往見(jiàn)到舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景，批判了市民的殘暴，寫(xiě)在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，刻畫(huà)了外祖父的貪婪吝嗇，外祖母的寬厚良善等。

看到高爾基這樣的生活，我們的童年是璀璨的，是彩色的，更是開(kāi)心的。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被鞭子抽的滋味。我們家不會(huì)看