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文檔簡介
2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△由△繞點P旋轉(zhuǎn)得到,則點P的坐標(biāo)為()A.(0,1) B.(1,-1) C.(0,-1) D.(1,0)2.如圖,在中,點D為AC邊上一點,則CD的長為()A.1 B. C.2 D.3.下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.4.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為直線x=,且經(jīng)過點(2,0),下列說法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-2,y1),(,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2.其中說法正確的有()A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②④5.關(guān)于x的一元二次方程(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有兩個不相等的正實數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m> B.m>且m≠2 C.﹣<m<2 D.<m<26.的相反數(shù)是A. B.2 C. D.7.當(dāng)函數(shù)y=(x-1)2-2的函數(shù)值y隨著x的增大而減小時,x的取值范圍是()A. B. C. D.x為任意實數(shù)8.實數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點的位置如圖所示,則正確的結(jié)論是()A.a(chǎn)<﹣1 B.a(chǎn)b>0 C.a(chǎn)﹣b<0 D.a(chǎn)+b<09.有一圓形苗圃如圖1所示,中間有兩條交叉過道AB,CD,它們?yōu)槊缙缘闹睆?,且AB⊥CD.入口K位于中點,園丁在苗圃圓周或兩條交叉過道上勻速行進(jìn).設(shè)該園丁行進(jìn)的時間為x,與入口K的距離為y,表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則該園丁行進(jìn)的路線可能是()A.A→O→D B.C→A→O→B C.D→O→C D.O→D→B→C10.計算-5x2-3x2的結(jié)果是()A.2x2 B.3x2 C.-8x2 D.8x2二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°,現(xiàn)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)30°得到△ACD,延長AD、BC交于點E,則DE的長是_____.12.大自然是美的設(shè)計師,即使是一片小小的樹葉,也蘊含著“黃金分割”,如圖,P為AB的黃金分割點(AP>PB),如果AB的長度為10cm,那么PB的長度為__________cm.13.如圖,PA,PB是⊙O是切線,A,B為切點,AC是⊙O的直徑,若∠P=46°,則∠BAC=▲度.14.計算﹣的結(jié)果為_____.15.如圖,小強和小華共同站在路燈下,小強的身高EF=1.8m,小華的身高M(jìn)N=1.5m,他們的影子恰巧等于自己的身高,即BF=1.8m,CN=1.5m,且兩人相距4.7m,則路燈AD的高度是___.16.關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)k的取值范圍是_______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)深圳某書店為了迎接“讀書節(jié)”制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:“讀書節(jié)“活動計劃書書本類別科普類文學(xué)類進(jìn)價(單位:元)1812備注(1)用不超過16800元購進(jìn)兩類圖書共1000本;科普類圖書不少于600本;…(1)已知科普類圖書的標(biāo)價是文學(xué)類圖書標(biāo)價的1.5倍,若顧客用540元購買的圖書,能單獨購買科普類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買文學(xué)類圖書的數(shù)量少10本,請求出兩類圖書的標(biāo)價;經(jīng)市場調(diào)査后發(fā)現(xiàn):他們高估了“讀書節(jié)”對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,科普類圖書每本標(biāo)價降低a(0<a<5)元銷售,文學(xué)類圖書價格不變,那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?18.(8分)正方形ABCD中,點P為直線AB上一個動點(不與點A,B重合),連接DP,將DP繞點P旋轉(zhuǎn)90°得到EP,連接DE,過點E作CD的垂線,交射線DC于M,交射線AB于N.問題出現(xiàn):(1)當(dāng)點P在線段AB上時,如圖1,線段AD,AP,DM之間的數(shù)量關(guān)系為;題探究:(2)①當(dāng)點P在線段BA的延長線上時,如圖2,線段AD,AP,DM之間的數(shù)量關(guān)系為;②當(dāng)點P在線段AB的延長線上時,如圖3,請寫出線段AD,AP,DM之間的數(shù)量關(guān)系并證明;問題拓展:(3)在(1)(2)的條件下,若AP=,∠DEM=15°,則DM=.19.(8分)已知:如圖,在□ABCD中,點G為對角線AC的中點,過點G的直線EF分別交邊AB、CD于點E、F,過點G的直線MN分別交邊AD、BC于點M、N,且∠AGE=∠CGN.(1)求證:四邊形ENFM為平行四邊形;(2)當(dāng)四邊形ENFM為矩形時,求證:BE=BN.20.(8分)已知是關(guān)于的方程的一個根,則__21.(8分)有這樣一個問題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小懷根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小懷的探究過程,請補充完成:(1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是;(2)列出y與x的幾組對應(yīng)值.請直接寫出m的值,m=;(3)請在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,并畫出該函數(shù)的圖象;(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出函數(shù)的一條性質(zhì).22.(10分)如圖,直線y=x+2與雙曲線y=相交于點A(m,3),與x軸交于點C.求雙曲線的解析式;點P在x軸上,如果△ACP的面積為3,求點P的坐標(biāo).23.(12分)如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=AB?AD,∠ADC=90°,E為AB的中點.(1)求證:△ADC∽△ACB;(2)CE與AD有怎樣的位置關(guān)系?試說明理由;(3)若AD=4,AB=6,求的值.24.已知:如圖,四邊形ABCD的對角線AC和BD相交于點E,AD=DC,DC2=DE?DB,求證:(1)△BCE∽△ADE;(2)AB?BC=BD?BE.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),找出對應(yīng)點連線的垂直平分線的交點即為旋轉(zhuǎn)中心.試題解析:由圖形可知,對應(yīng)點的連線CC′、AA′的垂直平分線過點(0,-1),根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),點(1,-1)即為旋轉(zhuǎn)中心.故旋轉(zhuǎn)中心坐標(biāo)是P(1,-1)故選B.考點:坐標(biāo)與圖形變化—旋轉(zhuǎn).2、C【解析】
根據(jù)∠DBC=∠A,∠C=∠C,判定△BCD∽△ACB,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊的比相等得到代入求值即可.【詳解】∵∠DBC=∠A,∠C=∠C,∴△BCD∽△ACB,∴∴∴CD=2.故選:C.【點睛】主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),掌握相似三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】試題解析:A.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C.既是中心對稱圖又是軸對稱圖形,故本選項正確;D.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選C.4、D【解析】
根據(jù)圖象得出a<0,a+b=0,c>0,即可判斷①②;把x=2代入拋物線的解析式即可判斷③,根據(jù)(-2,y1),(,y2)到對稱軸的距離即可判斷④.【詳解】∵二次函數(shù)的圖象的開口向下,∴a<0,∵二次函數(shù)的圖象y軸的交點在y軸的正半軸上,∴c>0,∵二次函數(shù)圖象的對稱軸是直線x=,∴a=-b,∴b>0,∴abc<0,故①正確;∵a=-b,∴a+b=0,故②正確;把x=2代入拋物線的解析式得,4a+2b+c=0,故③錯誤;∵,故④正確;故選D..【點睛】本題考查了二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用,題目比較典型,主要考查學(xué)生的理解能力和辨析能力.5、D【解析】
根據(jù)一元二次方程的根的判別式的意義得到m-2≠0且Δ=(2m-1)2-4(m-2)(m-2)>0,解得m>且m≠﹣2,再利用根與系數(shù)的關(guān)系得到,m﹣2≠0,解得<m<2,即可求出答案.【詳解】解:由題意可知:m-2≠0且Δ=(2m﹣1)2﹣4(m﹣2)2=12m﹣15>0,∴m>且m≠﹣2,∵(m﹣2)x2+(2m﹣1)x+m﹣2=0有兩個不相等的正實數(shù)根,∴﹣>0,m﹣2≠0,∴<m<2,∵m>,∴<m<2,故選:D.【點睛】本題主要考查對根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系的理解能力及計算能力,掌握根據(jù)方程根的情況確定方程中字母系數(shù)的取值范圍是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】
根據(jù)相反數(shù)的性質(zhì)可得結(jié)果.【詳解】因為-2+2=0,所以﹣2的相反數(shù)是2,故選B.【點睛】本題考查求相反數(shù),熟記相反數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】分析:利用二次函數(shù)的增減性求解即可,畫出圖形,可直接看出答案.詳解:對稱軸是:x=1,且開口向上,如圖所示,∴當(dāng)x<1時,函數(shù)值y隨著x的增大而減小;故選B.點睛:本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記二次函數(shù)的性質(zhì).8、C【解析】
直接利用a,b在數(shù)軸上的位置,進(jìn)而分別對各個選項進(jìn)行分析得出答案.【詳解】選項A,從數(shù)軸上看出,a在﹣1與0之間,∴﹣1<a<0,故選項A不合題意;選項B,從數(shù)軸上看出,a在原點左側(cè),b在原點右側(cè),∴a<0,b>0,∴ab<0,故選項B不合題意;選項C,從數(shù)軸上看出,a在b的左側(cè),∴a<b,即a﹣b<0,故選項C符合題意;選項D,從數(shù)軸上看出,a在﹣1與0之間,∴1<b<2,∴|a|<|b|,∵a<0,b>0,所以a+b=|b|﹣|a|>0,故選項D不合題意.故選:C.【點睛】本題考查數(shù)軸和有理數(shù)的四則運算,解題的關(guān)鍵是掌握利用數(shù)軸表示有理數(shù)的大小.9、B【解析】【分析】觀察圖象可知園丁與入口K的距離先減小,然后再增大,但是沒有到過入口的位置,據(jù)此逐項進(jìn)行分析即可得.【詳解】A.A→O→D,園丁與入口的距離逐漸增大,逐漸減小,不符合;B.C→A→O→B,園丁與入口的距離逐漸減小,然后又逐漸增大,符合;C.D→O→C,園丁與入口的距離逐漸增大,不符合;D.O→D→B→C,園丁與入口的距離先逐漸變小,然后再逐漸變大,再逐漸變小,不符合,故選B.【點睛】本題考查了動點問題的函數(shù)圖象,看懂圖形,認(rèn)真分析是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】
利用合并同類項法則直接合并得出即可.【詳解】解:故選C.【點睛】此題主要考查了合并同類項,熟練應(yīng)用合并同類項法則是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
過點作于,根據(jù)三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理可計算再由旋轉(zhuǎn)可得,,根據(jù)三角形外角和性質(zhì)計算,根據(jù)含角的直角三角形的三邊關(guān)系得和的長度,進(jìn)而得到的長度,然后利用得到與的長度,于是可得.【詳解】如圖,過點作于,∵,∴.∵將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使點落在點處,此時點落在點處,∴∵∴在中,∵∴∴,在中,∵,∴,∴.故答案為.【點睛】本題考查三角形性質(zhì)的綜合應(yīng)用,要熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),含角的直角三角形的三邊關(guān)系,旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì).12、(15﹣5)【解析】
先利用黃金分割的定義計算出AP,然后計算AB-AP即得到PB的長.【詳解】∵P為AB的黃金分割點(AP>PB),∴AP=AB=×10=5﹣5,∴PB=AB﹣PA=10﹣(5﹣5)=(15﹣5)cm.故答案為(15﹣5).【點睛】本題考查了黃金分割:把線段AB分成兩條線段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中項(即AB:AC=AC:BC),叫做把線段AB黃金分割,點C叫做線段AB的黃金分割點.其中AC=AB.13、1.【解析】
由PA、PB是圓O的切線,根據(jù)切線長定理得到PA=PB,即三角形APB為等腰三角形,由頂角的度數(shù),利用三角形的內(nèi)角和定理求出底角的度數(shù),再由AP為圓O的切線,得到OA與AP垂直,根據(jù)垂直的定義得到∠OAP為直角,再由∠OAP-∠PAB即可求出∠BAC的度數(shù)【詳解】∵PA,PB是⊙O是切線,∴PA=PB.又∵∠P=46°,∴∠PAB=∠PBA=.又∵PA是⊙O是切線,AO為半徑,∴OA⊥AP.∴∠OAP=90°.∴∠BAC=∠OAP﹣∠PAB=90°﹣67°=1°.故答案為:1【點睛】此題考查了切線的性質(zhì),切線長定理,等腰三角形的性質(zhì),以及三角形的內(nèi)角和定理,熟練掌握定理及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.14、.【解析】
根據(jù)同分母分式加減運算法則化簡即可.【詳解】原式=,故答案為.【點睛】本題考查了分式的加減運算,熟記運算法則是解題的關(guān)鍵.15、4m【解析】
設(shè)路燈的高度為x(m),根據(jù)題意可得△BEF∽△BAD,再利用相似三角形的對應(yīng)邊正比例整理得DF=x﹣1.8,同理可得DN=x﹣1.5,因為兩人相距4.7m,可得到關(guān)于x的一元一次方程,然后求解方程即可.【詳解】設(shè)路燈的高度為x(m),∵EF∥AD,∴△BEF∽△BAD,∴EFAD即1.8x解得:DF=x﹣1.8,∵M(jìn)N∥AD,∴△CMN∽△CAD,∴MNAD即1.5x解得:DN=x﹣1.5,∵兩人相距4.7m,∴FD+ND=4.7,∴x﹣1.8+x﹣1.5=4.7,解得:x=4m,答:路燈AD的高度是4m.16、k<2且k≠1【解析】試題解析:∵關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴k-1≠0且△=(-2)2-4(k-1)>0,解得:k<2且k≠1.考點:1.根的判別式;2.一元二次方程的定義.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)A類圖書的標(biāo)價為27元,B類圖書的標(biāo)價為18元;(2)當(dāng)A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進(jìn)800本,B類圖書購進(jìn)200本,利潤最大;當(dāng)A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進(jìn)600本,B類圖書購進(jìn)400本,利潤最大.【解析】
(1)先設(shè)B類圖書的標(biāo)價為x元,則由題意可知A類圖書的標(biāo)價為1.5x元,然后根據(jù)題意列出方程,求解即可.(2)先設(shè)購進(jìn)A類圖書t本,總利潤為w元,則購進(jìn)B類圖書為(1000-t)本,根據(jù)題目中所給的信息列出不等式組,求出t的取值范圍,然后根據(jù)總利潤w=總售價-總成本,求出最佳的進(jìn)貨方案.【詳解】解:(1)設(shè)B類圖書的標(biāo)價為x元,則A類圖書的標(biāo)價為1.5x元,根據(jù)題意可得,化簡得:540-10x=360,解得:x=18,經(jīng)檢驗:x=18是原分式方程的解,且符合題意,則A類圖書的標(biāo)價為:1.5x=1.5×18=27(元),答:A類圖書的標(biāo)價為27元,B類圖書的標(biāo)價為18元;(2)設(shè)購進(jìn)A類圖書t本,總利潤為w元,A類圖書的標(biāo)價為(27-a)元(0<a<5),由題意得,,解得:600≤t≤800,則總利潤w=(27-a-18)t+(18-12)(1000-t)=(9-a)t+6(1000-t)=6000+(3-a)t,故當(dāng)0<a<3時,3-a>0,t=800時,總利潤最大,且大于6000元;當(dāng)a=3時,3-a=0,無論t值如何變化,總利潤均為6000元;當(dāng)3<a<5時,3-a<0,t=600時,總利潤最大,且小于6000元;答:當(dāng)A類圖書每本降價少于3元時,A類圖書購進(jìn)800本,B類圖書購進(jìn)200本時,利潤最大;當(dāng)A類圖書每本降價大于等于3元,小于5元時,A類圖書購進(jìn)600本,B類圖書購進(jìn)400本時,利潤最大.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,分式方程的應(yīng)用、一元一次不等式組的應(yīng)用、一次函數(shù)的最值問題,解答本題的關(guān)鍵在于讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程和不等式組求解.18、(1)DM=AD+AP;(2)①DM=AD﹣AP;②DM=AP﹣AD;(3)3﹣或﹣1.【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)得出△ADP≌△PFN,進(jìn)而解答即可;(2)①根據(jù)正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)得出△ADP≌△PFN,進(jìn)而解答即可;②根據(jù)正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)得出△ADP≌△PFN,進(jìn)而解答即可;(3)分兩種情況利用勾股定理和三角函數(shù)解答即可.【詳解】(1)DM=AD+AP,理由如下:∵正方形ABCD,∴DC=AB,∠DAP=90°,∵將DP繞點P旋轉(zhuǎn)90°得到EP,連接DE,過點E作CD的垂線,交射線DC于M,交射線AB于N,∴DP=PE,∠PNE=90°,∠DPE=90°,∵∠ADP+∠DPA=90°,∠DPA+∠EPN=90°,∴∠DAP=∠EPN,在△ADP與△NPE中,,∴△ADP≌△NPE(AAS),∴AD=PN,AP=EN,∴AN=DM=AP+PN=AD+AP;(2)①DM=AD﹣AP,理由如下:∵正方形ABCD,∴DC=AB,∠DAP=90°,∵將DP繞點P旋轉(zhuǎn)90°得到EP,連接DE,過點E作CD的垂線,交射線DC于M,交射線AB于N,∴DP=PE,∠PNE=90°,∠DPE=90°,∵∠ADP+∠DPA=90°,∠DPA+∠EPN=90°,∴∠DAP=∠EPN,在△ADP與△NPE中,,∴△ADP≌△NPE(AAS),∴AD=PN,AP=EN,∴AN=DM=PN﹣AP=AD﹣AP;②DM=AP﹣AD,理由如下:∵∠DAP+∠EPN=90°,∠EPN+∠PEN=90°,∴∠DAP=∠PEN,又∵∠A=∠PNE=90°,DP=PE,∴△DAP≌△PEN,∴AD=PN,∴DM=AN=AP﹣PN=AP﹣AD;(3)有兩種情況,如圖2,DM=3﹣,如圖3,DM=﹣1;①如圖2:∵∠DEM=15°,∴∠PDA=∠PDE﹣∠ADE=45°﹣15°=30°,在Rt△PAD中AP=,AD==3,∴DM=AD﹣AP=3﹣;②如圖3:∵∠DEM=15°,∴∠PDA=∠PDE﹣∠ADE=45°﹣15°=30°,在Rt△PAD中AP=,AD=AP?tan30°==1,∴DM=AP﹣AD=﹣1.故答案為;DM=AD+AP;DM=AD﹣AP;3﹣或﹣1.【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了正方形的性質(zhì)全等三角形的判定和性質(zhì),分類討論的數(shù)學(xué)思想解決問題,判斷出△ADP≌△PFN是解本題的關(guān)鍵.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】分析:(1)由已知條件易得∠EAG=∠FCG,AG=GC結(jié)合∠AGE=∠FGC可得△EAG≌△FCG,從而可得△EAG≌△FCG,由此可得EG=FG,同理可得MG=NG,由此即可得到四邊形ENFM是平行四邊形;(2)如下圖,由四邊形ENFM為矩形可得EG=NG,結(jié)合AG=CG,∠AGE=∠CGN可得△EAG≌△NCG,則∠BAC=∠ACB,AE=CN,從而可得AB=CB,由此可得BE=BN.詳解:(1)∵四邊形ABCD為平行四四邊形邊形,∴AB//CD.∴∠EAG=∠FCG.∵點G為對角線AC的中點,∴AG=GC.∵∠AGE=∠FGC,∴△EAG≌△FCG.∴EG=FG.同理MG=NG.∴四邊形ENFM為平行四邊形.(2)∵四邊形ENFM為矩形,∴EF=MN,且EG=,GN=,∴EG=NG,又∵AG=CG,∠AGE=∠CGN,∴△EAG≌△NCG,∴∠BAC=∠ACB,AE=CN,∴AB=BC,∴AB-AE=CB-CN,∴BE=BN.點睛:本題是一道考查平行四邊形的判定和性質(zhì)及矩形性質(zhì)的題目,熟練掌握相關(guān)圖形的性質(zhì)和判定是順利解題的關(guān)鍵.20、10【解析】
利用一元二次方程的解的定義得到,再把變形為,然后利用整體代入的方法計算.【詳解】解:是關(guān)于的方程的一個根,,,.故答案為10.【點睛】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是一元二次方程的解.21、(1)x≠﹣1;(2)2;(2)見解析;(4)在x<﹣1和x>﹣1上均單調(diào)遞增;【解析】
(1)根據(jù)分母非零即可得出x+1≠0,解之即可得出自變量x的取值范圍;(2)將y=代入函數(shù)解析式中求出x值即可;(2)描點、連線畫出函數(shù)圖象;(4)觀察函數(shù)圖象,寫出函數(shù)的一條性質(zhì)即可.【詳解】解:(1)∵x+1≠0,∴x≠﹣1.故答案為x≠﹣1.(2)當(dāng)y==時,解得:x=2.故答案為2.(2)描點、連線畫出圖象如圖所示.(4)觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn):函數(shù)在x<﹣1和x>﹣1上均單調(diào)遞增.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)以及函數(shù)圖象,根據(jù)給定數(shù)據(jù)描點、連線畫出函數(shù)圖象是解題的關(guān)鍵.22、(1)(2)(-6,0)或(-2,0).【解析】分析:(1)把A點坐標(biāo)代入直線解析式可求得m的值,則可求得A點坐標(biāo),再把A點坐標(biāo)代入雙曲線解析式可求得k的值,可求得雙曲線解析式;(2)設(shè)P(t,0),則可表示出PC的長,進(jìn)一步表示出△ACP的面積,可得到關(guān)于t的方程,則可求得P點坐標(biāo).詳解:(1)把A點坐標(biāo)代入y=x+2,可得:3=m+2,解得:m=2,∴A(2,3).∵A點也在雙曲線上,∴k=2×3=6,∴雙曲線解析
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